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初一期末考试作文题目2024_初一期末考试作文题目2024海南版
ysladmin 2024-05-18 人已围观
简介初一期末考试作文题目2024_初一期末考试作文题目2024海南版 大家好,今天我想和大家探讨一下“初一期末考试作文题目2024”的应用场景。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了分类,现在就让我们一起来探讨吧。1.天津初一近
大家好,今天我想和大家探讨一下“初一期末考试作文题目2024”的应用场景。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了分类,现在就让我们一起来探讨吧。
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天津初一近年期末考试文言文题目
1. 天津市武清区初一期末考试历年语文作文
⒈《——是一道靓丽的风景线》 ⒉《——,我永远的天空》 ⒊《都是——惹的祸》 ⒋《笑傲——》 ⒌《生活需要——》 ⒍《何以解忧,惟有——》 ⒎《假如我是——》 ⒏《告诉你,我很——》 ⒐《我眼中的——》 ⒑《生活需要——》 ⒒《——在我的身边》 ⒓《——也是一种美》 ⒔《——是最美的行囊》 ⒕《与——同行》 ⒖《——伴我成长》 ⒗《——三步曲》 ⒘《——和我有个约会》 ⒙《我发现——》 ⒚《真想做个——》 ⒛《世上只有——》 21.《我——故我在》 22.《永远的——》 23.《——,我恨你》 24.《——,做我自己》 25.《——的风波》 26.《我和——的距离》 27.《——着并快乐着》 28.《给自己找个——》 29.《永远说——》 30.《那一次,我——》 31.《——不同情眼泪》 32.《带上——上路》 33.《我与——面对面》 34.《——是一盏明灯》 35.《那段——的日子》 36.《一个——的心灵独白》 37.《——,让我欢喜让我忧》 38.《爱上——》 39.《欣赏——》 40.《我眼里的——》 41.《那—那—那—》 42.《想起——》 43.《———的遐想》 44.《第一次——》 45.《给心情涂上——》 46. 《人生路上——多》 47.《——,我的最爱》 48.《——的故事》 49. 《——是一种养分》 50.《那年,我——》 51.《和——赛跑》 52.《我——,我——》 53.《有——才有远方》 54.《——在,梦就在》 55.《还有多少——可以重来》 56.《明天,我——》 57.《我的——我做主》 58.《——,是这样炼成的》 59.《不想——》 60. 《将——进行到底》 61.《人生没有——》 62.《——是一瞬间的事》 63.《有一种——叫成功》 64.《——伴我少年行》 65.《带上——上路》 66.《——是一首歌》 67.《——是一种美丽的痛》 68.《——的回忆》 69.《有——陪伴的日子》 70.《——,没有什么不可以》 71.《与——一起走过》 72.《——,让我欢喜让我忧》 73.《拒绝——》 74.《让——为——着色》 75.《我——故我在》 76.《——,妙不可言》 77.《读懂——》 78.《我总是——》 79.《——一族的幸福生活》 80.《——拍卖会》 81.《——永不下岗》 82.《那次,我与——擦肩而过》 83.《——在我胸》84.《——是一种牵挂》 85.《——带给我的快乐》 86.《——也是一种享受》 87.《——让我如此美丽》 88.《——,其实你不懂我的心》 89.《最近比较——》 90.《将——进行到底》 91.《——,我的最爱》 92.《下辈子我做——》 93.《谁都可以——》 94.《——是金》 95.《拿什么拯救你,我的——》 96.《怎一个“—”字了得》 97.《——拍卖会》 98.《留些诚信给自己取暖》、99.《敬畏——》 100.《——不需要理由》101.我难忘的_____ 102.假如我能_____ 103.我想对_____说 104.我的梦想 105.生活需要_____ 106.教养是一种____ 107.生活教给你____ 108.我劝_____ 109.我家的喜事 110._____就是这么简单111、初中,一首难忘的歌112、与你在一起113、课间花絮114、我的心事我知道115、打开窗子好心情116、“猪头”班标趣事117、写给XX的信118、期待秋天119、故事发生在我们小组 120、我与伙伴 121、青春作伴好飞翔。
2. 初一上册期末语文文言文文言文考题初一上册可以考的文言文很多,多是对比阅读(二)阅读甲乙两篇文章,完成1-3题。
本大题共3个小题,共9分。(甲) 河中石兽 沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。 棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。 盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。 然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(乙)黔之驴 黔无驴,有好事者船载以入。
至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。
稍出近之,慭慭然,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。
然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。
驴不胜怒,蹄之。 虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大?,断其喉,尽其肉,乃去。
(注释:①慭慭(yìnyìn)然:小心谨慎的样子。②狎:态度亲近而不庄重。
③跳踉:跳跃。④?(hǎn):吼叫)1.《古代汉语词典》中,“益”有以下几个义项:①水漫出来 ②增多,增加 ③助④益处,好处 ⑤渐渐。
结合前后文可以判断,“益习其声”中加点字“益”意思是 (2分)2。用现代汉语翻译下面句子(4分)⑴ 岂能为暴涨携之去? ⑵ 驴不胜怒,蹄之。
3。 探究甲乙两文内容,用自己的语言概括,补充完成以下语句。
(每空限15字以内)(3分)讲学家只知 ① ,不知 ② ;老虎只知 ③ ,不知 ④ ;由此看来天下事有相同的原理: ⑤ 。
3. 初一语文文言文试题孙权劝学:
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多条。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大警曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
1.解释 当涂:当道,当权。 见:了解 即:到了……的时候
乃:于是就
2.士别三日,即更刮目相待: 你离别了三日,就要重新另眼相待。
3.这个故事告诉我们什么道理?
(1)多读书,开卷有益。(2)要虚心接受别人的意见。
4. 有哪些初一语文期末考试的好题练习的就有。
不过不一定符合你们的。
《次北固山下》阅读题 阅读诗歌,完成习题。 次北固山下 客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。 1.这是_________朝诗人王湾的代表作,体例上属于_________诗,内容上属_________之作。
2.解释加点词语。 次北固山下 次:_____________________________________。
客路青山下 客路:_____________________________________。 乡书何处达 乡书_____________________________________。
3.如果把依次每五字看做一句,诗中哪两句表达的意思基本相同? 答:____________________________________________________________________。 4.诗人对旅途的感觉是顺利的,还是不顺利的?从诗中哪个地方可以表现出来? 答:____________________________________________________________________。
5.残夜将尽未尽之时遥望东海,一轮红日正在升起,旧年将尽未尽之时,春天的气息已经来到江上,这写出怎样的生活哲理? 答:____________________________________________________________________。 6.汉代苏武陷落于匈奴,被迫在漠北牧羊,让南飞的大雁把书信带回故国,后来人们用“鸿雁传书”或“归雁”代指书信或信使,诗人的家书是从哪里寄向哪里?是向哪个方向寄? 答:____________________________________________________________________。
7.翻译:乡书何处达,归雁洛阳边。 译:____________________________________________________________________。
参考答案: 1.唐 律 思乡 2.停泊 旅途 家信 3.客路青山外,行舟绿水前 4.顺利。从3、4句可见 5.新的东西是挡不住的,人应对生活乐观,积极向上 6.从固山往洛阳寄,向北方寄 7.略 《观沧海》阅读题 阅读古诗,完成习题。
观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。
1.诗人观沧海的地点在哪里? 答:___________________________________________________________________。 2.从“水何澹澹”到“洪波涌起”都写了哪些事物?分别从哪两个方面来写的? 答:___________________________________________________________________。
3.请写出诗人想像的句子。 答:___________________________________________________________________。
4.谈谈你对曹操这个人的看法。 答:____________________________________________________________________。
参考答案: 1.碣石,在现在河北昌黎县的海边。 2.水、山岛、树木、百草、秋风、洪波 从静态事物写到动态事物 3.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
4.这是开放题,允许有不同的意见,只要言之成理即可。 《天净沙?秋思》阅读题 阅读《天净沙?秋思》,完成习题。
天净沙?秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。
1.“天净沙”是__________,“秋思”是__________,《天净沙?秋思》被誉为__________。 2.小令共写了几种事物?具体指哪几种? 答:____________________________________________________________________。
3.全曲的主旨句是哪一句? 答:____________________________________________________________________。 4.下面分析不正确的一项是( ) A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。
B.第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬,更显出环境的幽静。 C.从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。
景物是背景,人是主体。写景是为了烘托人。
D.从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。 5.下面分析不恰当的一项是( ) A.用具有特点的景物写秋,描绘了一幅绝妙的秋景图。
B.景与情结合,表现了天涯游子的悲凉感情。 C.“夕阳”、“天涯”交代了时间地点。
“断肠人”今夜宿谁家?在“小桥流水人家”。 D.读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。
6.请你举出一两首表现思乡的诗。 答:____________________________________________________________________。
参考答案: 1.词牌名 题目 秋思之祖 2.十种 枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳。 3.断肠人在天涯。
4.D 5.C 6.这是开放题。示例:①李白《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。”②王维《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”(只要符合思乡的诗,即可) 童趣?检测题 一、积累运用 1.给下列字注音。
强( ) 唳( ) 怡( ) 壑( ) 2.用加字法或换字法解释加粗的词。 ①张目________ ②项为之强________ ③素帐________ ④私拟作________ ⑤土砾_______。
5. 初一考试常出的课外文言文有哪些杀骡乘鸡原文 有客至,主人具蔬菜,客不悦。
主人谢曰:“家贫市远,不能得肉耳。” 客曰:“请杀我所乘之骡而食之。”
主人曰:“君何以归?” 客指阶前之鸡曰:“我借君之鸡乘之而归。”译文 有客人来访,主人只准备了蔬菜招待客人,客人很不高兴。
主人道歉说:“因为家里没钱集市又远,所以没有肉招待您。” 客人回答:“那么请把我骑来的骡子杀掉吃吧。”
主人说:“那您怎么回去呢?” 客人指着台阶前的鸡说:“我借您家的鸡骑着回家。”注释 (1) 具蔬菜:备办蔬菜一类菜肴。
具:备办。 (2)谢:道歉。
(3)耳:虚词,语气词,有“而已”、“罢了”的意思。 (4)君何以归:是一倒装句,正常的语序应是“君以何归”,意思是“那您怎么回去呢?” (5) 君:对人的尊称。
(6)食之:吃掉 (7)客不悦:客人很不高兴断句:有客至/主人具蔬菜/客不悦。感悟 80个字,就将一个吝啬愚呆的主人和损人不见于外的客人刻画得惟妙惟肖。
这个故事,表面上是在讽刺主人悭吝,而且愚呆──被人损了,还傻傻地表示关怀。但客人也是,难道非得“具鸡黍”才显出主人的热情?想吃肉,又不明说,还拐着弯地给主人家挑刺──是不是只是为了满足自己的口舌之欲呢?不过,话说回来,若是请客,省点了就省点,自己不吃亏,挨点损就罢了。
但要是“捡芝麻丢西瓜”,在生死存亡的时刻,还舍不得往外拿,就不见得有好结果了。本文不但讽刺了主人(悭吝)的性格特点,而且还讽刺了客人的挑剔和尖刻,读来令人忍俊不禁。
6. 初一期末语文试题要基础知识部分,急,5天考试初一上语文期末试题基础知识一、基础知识:(30分)
1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字:(4分)
浩淼( ) 憧( )憬 澄( )清 滑稽( )
自xǔ( ) zhǐ( )尺 páng( )礴 归xǐng( )
2、改正下列词语中的错别字:(3分)
茫无崖际( ) 赅人听闻( ) 根深缔固( )
色采缤纷( ) 相题并论( ) 永往直前( )
3、默写课文:(5分)
⑴ 海日生残夜, 。
⑵ 山朗润起来了, , 。
⑶ 子曰:“学而不思则罔, 。”
⑷ 但愿人长久, 。
⑸ 四面湖山归眼底, 。
⑹ 晴空一鹤排云上, 。
⑺ 人有悲欢离合, ,此事古难全。
⑻ 我寄愁心与明月, 。
⑼ 山尖全白了, 。
4、修改下列病句:(4分)
⑴ 通过这段时间的刻苦锻炼,使我的体育成绩提高了许多。
⑵ 我们应该努力完成一切人民交给我们的任务。
5、依照例句的句式,在下面两句的横线上补写出相应的内容:(2分)
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,
如果我是春雨, 。
6、校园内种植了一片绿草地,但常遭践踏,学生会决定在草地边插上一块告示牌。请从下列告示语中选出最恰当的一句写在告示牌上。( )(2分)
A、践踏草地,罚款10元。
B、在草地上行走,绝不是好学生!
C、绿色是生命之源,请加以爱惜吧!
D、小草也有生命,情爱护每一棵小草!
7、填空,完成词语:(4分)
潜移 化 而不舍 塞顿开 无动于
不倦 精美绝 一劳永 前启后
8、对《十五夜望月》理解有错误的一项是:( )(2分)
十五夜望月
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思到谁家?
A、这首诗是唐代王建的绝句,在唐代咏中秋的诗篇中,较为著名。
B、首句写中庭月色,“地白”二字,使人不由联想起李白的名句“床前明月光,疑是地上霜”,沉浸在没的意境之中。
C、第二句中表明由于夜深,秋露打湿了桂花。意境很悠远,耐人寻思。
D、诗的结尾作者采用了正面抒情的方式,直接倾诉了自己的思念之切。
9、下列句子中加点成语运用正确的一项是( )(2分)
A、小张同志为人诚实,待人接物坦荡如砥,深得同事们好评。
B、一科室的小王整日忙个不停,连吃饭的时间也要处理工作上的事,真是日理万机啊!
C、听证会上,面对专家们略带挑剔的提问,刘工程师胸有成竹,对答如流。
D、庆祝“五一”节的联欢会场,张灯结彩,五光十色,好一派姹紫嫣红的景象。
10、选词填空,每词只能用一次。(2分)
清清楚楚 仔仔细细 规规矩矩 踏踏实实
在语文学习中,字要 地写,话要 地说,课文
要 地读,练习要 地做,作文要认认真真地完成。
7. 初一 上册期末考试卷语文初07级语文期末复习题三 班级 姓名 学号 (A卷100分,B卷50分,共计150分;时间:120分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 一、语文基础知识与运用(14分) 1、下列加点字注音完全正确的一项是 A、啜(chuò)泣 诅(zǔ)咒 喑(yīn)哑 挛(luán)生 B、小憩(qì) 雏(chú)形 清洌(liè) 篡(chuàn)夺 C、玷(diàn)污 蹂躏(lìn) 抖擞(sǒu) 瑟(sè)缩 D、洗濯(zhuó) 贪婪(nán) 湛(zàn)蓝 滑稽(jī) 2、下列各组词语中没有错别字的一项是 A、擎天撼地 小心翼翼 肃然起敬 随声附和 B、庞然大物 明察秋豪 怡然自得 海枯石烂 C、更甚一筹 任重道远 不可磨灭 举世无双 D、突如其来 津津乐道 骸人听闻 惊慌失措 3、选出下列句中加点的成语使用不恰当的一项。 A.“神舟五号”载人航天飞船成功发射和顺利返回,是2003年举世瞩目的大事,更是载入中华民族史册的不朽盛事。
B.舞蹈家杨丽萍精心打造的舞剧 ,融民族风情和舞蹈艺术于一炉,令人叹为观止。 C.随着21世纪科技不断向前发展,医学界对艾滋病患者将再也不会像刚发现时那样爱莫能助了。
D、张体格强壮,打起球来又十分卖力。这次篮球比赛中,小张身体力行地投进了好几个球。
4、下列各句横线上所填词语正确的一项是 ①你那从不改变的姿态,让我看到了一种古老而 的灵魂。 ②老大臣______地所着,以便回到皇帝那儿可以照样背出来。
③我当然得到完全的胜利,于是 _______走出,留他绝望地站在小屋里。 ④最后,她想出一个 的创造人类的方法。
A、坚韧 注意 傲然 绝妙 B、坚强 注意 骄傲 绝妙 C、坚韧 认真 骄傲 奇妙 D、坚强 认真 傲然 奇妙 5、下列语句与原文不完全一致的一项是 A.你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。 B.俄而雪骤,公欣然日:“纷纷白雪何所似?” C. 这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求他载着她的爱和悲哀归去。
D.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观。 6、没有语病的一句是 A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。
B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。
D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。 7、风卷着雪花,狂暴地扫荡着山野、村庄,摇撼着古树的躯干,撞开了人家的门窗,把破屋上的茅草大把大把地撕下来向空中扬去, 。
A.把冷森森的雪花撒进人家的屋子里,并且在光秃秃的树梢上怪声地怒吼着、咆哮着 B.把洁白的雪花吹进人家的屋子里,吹进人们温暖的怀抱里 C.把纷纷扬扬的雪花撒进人家的屋子里,撒向广阔的大地 D.把瑞雪撒进人家的屋子里,并且在傲然挺立的白杨上呼啸而过 二、文言文阅读(10分) 奂山山市,邑八景之一也。然数年恒不一见。
孙公子禹年,与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑。念近中无此禅院,无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。
未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者、堂若者、坊若者,历历在目,以亿万计。
忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。
楼五架,窗扉皆洞开,一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明愈小。
数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。
而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶。
又渐如常楼,又渐如高舍,倏忽如拳如豆,遂不可见。 又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。
8、对下列各句中加点词的解释有误的一项是 A、相顾惊疑 (顾:看) B、始悟为山市 (悟:明白) C、遂不可见 (遂:最终) D、或凭或立 (或:或许) 9、下列各组句子中加点词的意思不同的一项是 A、惟危楼一座 危楼高百尺 B、不可计其层次 楼渐低,可见其顶 C、然数年恒不一见 则黯然缥缈 D、居然城郭矣 青山郭外斜 10下列各句中加点词不是通假字的一项是 A、一切乌有 B、裁如星点 C、诲女知之乎 D、楼愈高,则明愈小 11、下列句子翻译正确的一项是 A、奂山山市,邑八景之一也(奂山的山市,是邑县八景之一。) B、孙公子禹年,与同人饮楼上(有个叫孙禹年的公子,和同行的人在楼上喝酒。)
C、念近中无此禅院(说起附近没有这样的寺院。) D、楼五架,窗扉皆洞开(楼一共有五座,窗户都像打开的洞一样。)
12、下列说法正确的一项是 A、《山市》一文是蒲松龄描写自己亲眼看到的“山市”蜃楼景象。 B、作者在描写山市蜃景时主要采用时间顺序,其标志是文运用了大量表示时间的词语来交待蜃景从初生到消失的经过。
C、“忽见山头有孤塔耸起,高插青冥”一句写的是山市初生阶段的壮观景象。 D、结尾一段写山上的“鬼市”,这是补笔,有照应开头的作用,说明奂山这个地方确实能看到这种奇异的现象。
三、根据课文内容填空(6分) 13、,不亦说乎。(孔子 《论语》) 14、我寄愁心与明月, 。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 15、,吹面不寒杨柳风。(《绝句》)》 16、震落了清晨满披着的露珠, 。
(何其芳 《秋天》) 17、月光淡淡, 。(郭沫若 《静。
麻城城东中学期末考试的作文题目是什么初一
初一的作文一般都是记叙文,写人写事的。 初中生作文题目大全题目:我的课余生活 要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。 2.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大) 要求:任选一题,要写出真情实感 3.题目:为自己竖起大拇指 提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。 4.题目:初中生活的酸甜苦辣 要求:要有真情实感,文体不限。 5.题目:考试,我想对你说 6.题目:一次难忘的实践 要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇记叙文。 7.题目:当我面对______的时候 要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。 8.题目:我眼中的________ 要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。 9.题目:_________,感觉真好 感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。 要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。 10.题目:渴望得到__________ 世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。 11.请自拟题目作文,题目中必须含有“喜欢”一词。 12.阅读下列材料,然后按要求作文。 一个假日的下午,父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球,瞄准篮筐,双手托球,一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。 儿子正玩得高兴时,几个大一点的男孩走来,抢走他的篮球,互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁,变成了观众…… 或许你有过类似的经历,或许有过类似的见闻,对这样的困境,你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟,文体不限。 13.阅读下列材料,然后按要求作文。 据《中国青年报》报道:甘肃省庆阳县师范学校学生李勇,小时候父亲就中风瘫痪,1995年3月母亲又因积劳成疾去世。15岁的李勇在悲痛中一边操持家务,一边照顾父亲。6月他考上了庆阳师范,要上学,父亲怎么?15岁的李勇一咬牙,卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆,凑够了1000多元钱,背着父亲到学校报道。在学校附近,他租了一间房子,又像往常一样,边照看父亲,边上学。为了父亲,他没有在学校食堂吃饭,也没有住学校宿舍,每天一下课,他就匆忙赶回“家”,生火做饭,照料父亲…… 李勇“背起父亲上学”的事迹报道后,引起了社会的强烈反响,《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道,北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。 看了这段材料,你从李勇身上看到了什么,有些什么感想?请你给李勇同学写封信,谈谈你的感想。 要求:联系生活实际,不空谈。说心里话,有真情实感。符合书信格式。 14.阅读下列材料,然后按要求作文。 我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而访问某位登山专家。其中一个问题是:“如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么?” 登山专家说:“你应该向山顶走。” “为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。 “往山顶走,固然可能风雨更大,却不足以威胁你的生命。至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说,“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存。” 要求:读以上材料,你有何启迪?联系实际写一篇文章,题目自拟,文体不限。 15.生活中,许多时候需要我们换位考虑问题。如:师生之间,同学之间,家长和孩子之间,干部和群众之间,城里人和乡下人之间,健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。换位,可以使我们多一些理解,少一些误解;多一些理智,少一些盲目;多一些关爱,少一些磨擦;多一些鼓励,少一些责备…… 根据提示,请你围绕“换位”这个话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限,感情要真挚。 16.有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你(或他)付出过许多,你(或他)是如何回报的?你(或他)也许为别人付出过许多,你(或他)得到了怎样的回报? 请以“回报”为话题,自选角度,写一篇记叙文。思想感情要健康,要有真情实感。 17.我国以成功申2008年奥运会。北京奥运的口号是“科技奥运,绿色奥运”。如果你有幸成为奥运志愿者的一名,在2008年北京奥运来临的那一刻,你会为北京奥运做些什么?请以这一活动为话题,自拟题目,写一篇文章。或记叙你的活动,或抒发你的感想,或发表你的见解。 18.假如你是下面一段文字的“我”,请进行合理想象,以“这是我的责任”为话题,写一篇文章。要以记叙为主,适当运用描写、议论、抒情等表达方式。 八年级开学,“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级。不久,一些同学说“我”爱管闲事,好出风头。对此,“我”说:“这是我的责任。”此后,班里常响起这句话。一学期下来,当听到同学们渐多起来的赞扬时,“我”还是说“这是我的责任”。 19.题目:假如我是教育部长 话题作文: 20、承诺的故事 21、妈妈,我为你感动 22、感动我的一瞬间 23、心灵的感动 24、寻找感动 25、都是感动惹的祸 26、感动之后的思考 27、感动的力量 28、为平凡而感动 29、拒绝感动 30、学会感动 31、今天,你感动了吗 32、雷锋出国了 33、唐僧经商记 34、多个朋友多堵墙 35、春天的故事 36、我和春天有个约会 37、拒绝春天 38、小荷才露尖尖角 39、化作泥土更护花 40、秋日私语 41、冬天里的故事 42、合作 43、发生在教室里的故事 44、被遗忘的角落 45、因你而精彩 46、北国之秋 47、交往——快乐 48、雨停了,太阳就出来了 49、今夜星光灿烂 50、乡水悠悠让我陶醉 51、学会宽容 52、大自然,让我陶醉 53、学会表现自己 54、拒绝诱惑55、我的童年生活或初中新生活等,你也可以去网上搜搜中考满分作文。
初一期末考试作文
第四单元:戏曲大舞台
1. 国的戏曲经过多年的发展,已经成为一种博大精深的艺术了。在生活中相信你也听过戏,无论在戏院还是电视上。请你将自己在看戏、听戏、学戏过程中的感想或者有趣的经历写成一篇作文。
2. 要求:题材不限,题目自拟,要求写出自己真实的感受。
第五单元:漫话探险
1. 大自然中有很多值得探索的地方,探险这一活动充分考验了人们的生存意志和生命活力。我们也许不像探险家一样,去深入”险地”,但是我们也可以去像生存岛一样的地方参加夏令营活动等。请以”探险”为话题,无论是记述你自己的探险经历,还是描述别人的探险活动,写一篇作文。
2.要求:题材不限,题目自拟,文章内容生动具体。
第六单元:马的世界
1.以“马,人类无言的朋友”或“马,我为你哭泣”等话题写一篇作文,表现人和马之间的关系,表达你对马的看法,其他人对待马的方式等。
2.要求:体裁不限,表达你真实的看法,字数500字左右。
求高手预测这次考试的作文题目。作文大概的范围也行。
初一考试作文
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是我收集整理的初一期末考试作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 初一期末考试作文1一次对话,撩拨心弦,点亮心灯。我们就在一场又一场对话中悄然成长。
升入初中后,生性腼腆的我与父母师长的沟通越来越少。我就像一只乌龟,缩进那坚硬的龟壳,只留下两只眼睛慵懒地窥视着外面的世界,享受着自以为是的自由。不知不觉,我的成绩出现了滑坡,老师和父母不止一次找我谈话,于是我干脆闭上了眼睛,对大摇其头的师长们视而不见。
就这样,我浑浑噩噩地度过了一个学期。等我“睁开眼睛”的时候,已是备战期末考试的关键时刻,而我正站在语文老师的办公桌前。
桌上放着一本成绩册,密密麻麻地记录着一个学期来全班同学的语文默写分数。细看我那一行,像是一个小顽童在坐滑滑梯。
“这是我本学期最后一次找你谈话。”语文老师的声音低沉却温柔,有一种不可抗拒的力量,“找你多次,相信你和我都已经累了。”
我双唇紧闭,不发一语,企图用惯常的冷漠筑起“铜墙铁壁”。
“我真的很想知道你在想什么。看看你的默写成绩……虽然不能全面反映你的语文学习,但至少能从一定程度上反映你的学习态度……你的精力,真的都花在学习上了吗?不需要全部,哪怕只是百分之八十……嗯?”对于老师的话,我只是沉默着,低着头听着,我……拒绝对话。
“我曾对你满怀希望,觉得你是个有悟性、有灵气的女孩子……现在……我希望你不会拖班级后腿!”老师自嘲似的笑了笑,我愣住了——“拖班级后腿”?我满以为这日子还能“混”,从未这样想过……为什么会这样?
“还记得你们升入初中的时候,个个满载着小学时代的荣誉,大队长、中队长……大家都在同一起跑线上。而现在,你渐渐落到别人后面去了,你……甘心吗?”
我的泪涌了出来。老师后来的话,我也听得断断续续,我不断地在心里问自己“为什么会这样?”
一个念头在脑中产生:“我要努力,我要追上去,让老师对我刮目相看!”
那天,我大哭了一场,也许这是我坚硬的龟壳第一次被打破。今天,是期末考试,我不确定自己能不能突飞猛进,但我确信,总有一天,我会让老师重新对我树立起信心。
我会牢记这一次对话,不管是我与老师之间的对话,还是我与自己内心深处的对话!
初一期末考试作文2我的初一故事,好像早已开始。
第一个月;每天早晨,我总会背着一个装着七科教材的书包屁颠颠的走向校门,看着校门上的‘十七中学欢迎你’的字样。还真有点窃喜,不过,进了校门,到了班级,推开门,看到一张张陌生的笑脸,还真感到一点点的茫然,都是同学,但都那么生,为了尽快交上朋友,还真不能冷着脸,只得尴尬的向对方道声‘早安’,或者点头微笑一下,虽然有些不自然,但听到对方的回应时心里还是热乎乎的,
第二个月;冷不丁接受了额外四科的挑战,的确有些犯傻,呆呆的望着教材,傻傻的听着老师的讲解,最后还是一知半解,到了考试,大半的题还是让人挠破头皮也想不清,偶尔老师留了练习册,翻开脑袋便晕,想要抄答案,心中到底觉得有些不妥,只得像孔子老人家所曰的那样,不耻下问,问来问去,心中的疑惑解了,但有时,也会把同学问得一塌糊涂,只得几个人一头雾水的去请教老师,终于在老师的大了帮助下,把问题弄懂了,就这样。就这样,在答卷时,百分之九十的题都能答上了,看着四科的挑战迎刃而解,心中的一股股喜悦自当是不消说的,
第三个月;由于十二月即将来临,期末考试即将来到,课程皆以讲完,各科老师便开始测验我们的实际水平,美其名曰为测水平,是即便是考试,大考小考,来得急,一打打卷子放在眼前,这我们倒不怕,考砸又能如何?别人不小得便罢,老师就怕我们这么想,因为如此想,那还怎能上进?于是,又开始制作一张张大榜,目的:让我们知道自己在班中的水平,这方法不简单,与别人之手杀敌我们,怎说?水平差的,别人本不知,这一上榜,别人就发现了,不管走到哪里,你总能听到背后有人议论,“天啊,我还以为他学习挺好呢。其实也不过如此,”听到这些议论,怎能再不发奋?而此时;;老师的目的也达到了啦。
第四个月;紧张,繁忙的复习结束了,迎来了最后的大考-----期末考试。
天!我的初一故事,才刚刚开始······
初一期末考试作文3最近,由于人类肆意地破坏环境,动物们很难生存下来。于是,老虎大王决定开一次动物大会。
老虎叫来布谷鸟,一本正经地跟它说:“布谷鸟,本王准备开一次动物大会。你去通知一下,让大家明天下午三点到后山森林开会,讨论环境污染的问题。”布谷鸟点了点头说:“是,大王。”说完就飞了出去。布谷鸟扑闪着翅膀,在空中高声喊道:“大王说,明天要开一场动物大会,请大家明天下午三点到后山森林集合。”
第二天下午三点,动物们陆陆续续地赶来了。可是很多动物都身受重伤,走路一瘸一拐。老虎皱着眉头,严肃地说:“我知道你们很痛苦,今天你们就尽情地吐苦水吧!我宣布,动物大会现在开始。”
百灵鸟无精打采地立在枝头,说道:“我本来有一个美丽的鸟巢,但是人类太坏了,他们拼命地砍伐树木,把我的家也毁了,我现在无家可归。这还不算什么,他们还用枪打我们,我的爸爸妈妈就是被他们打死的,我现在孤苦伶仃,唉!”
这时,狐狸走了出来,狠狠地跺了跺脚,说:“就是,就是,他们还会把我们的肉拿去吃,好可恶!我实在忍无可忍了!”
猴子也跳了出来,怒气冲冲地说:“我们猴子更惨!原本,我们一家人快快乐乐地生活在一起,可是人类老是把我们分开,把我的爸爸妈妈捉去动物园,给他们表演节目。如果不听话就得挨打。”
兔子蹦了出来,咬牙切齿地说:“是啊,人类真是太可恶了!嘴上说着要爱护小动物,实际上却到处抓捕我们!”
“我们帮人类捉害虫,他们不但不保护我们,还总是把我们捉去炖汤。”青蛙长叹了一口气。
等大家说完之后,老虎清了清嗓子,说:“既然大家都有意见,而且这里也没有我们的立足之地了,那我们就一起搬家,去另一个星球吧!”动物们异口同声地说:“好!”“那我们怎么去呢?”老虎一问,大家又陷入了沉思。
不一会儿,聪明的狐狸站了出来,说:“世界上有一种叫飞船的东西,应该可以送我们去。我们造几架大的飞船就好了。”大家都觉得这主意不错。
不到一个月,动物们齐心协力,造出了几架飞船,一起飞到了M星球。从此,再也没有人类可以随意捕杀他们,他们过上了美好的生活。
初一期末考试作文4考试的时候,总会有一些同学不好好学习去选择作弊,我的身边就有这样一种同学。
现在回想起这件事还是在两年之前。在考场上,我正想“临时抱佛脚”,耳边却传来了这样一段对话:“快啊!小抄写好了没有?监考老师就要来了!”另一个比较沙哑的声音说:“快了。还有最后两段话。”一听这两个同学就是志锋和刚楷。我心想:这俩人平时不好好学习,到这个时候,是想要作弊吧!不管他们了,我也得好好复习了!
很快监考老师来了,好家伙,竟然有两个,前一个,后一个,看你们怎么作弊。第一节考的是英语。我大致看了看试卷。嗯,差不多都会做。我仔细地答完了题,又反复检查了几回,觉得没问题了,准备松口气。可我的'橡皮突然掉了下去,我弯下腰拿我的橡皮却看到志峰和刚楷两个人在传纸条,这技巧也是醉了。志峰拿出早已准备好的纸条放入了刚楷桌子底下的小缝里,然后刚楷又偷偷地从桌子底下的小缝里取出纸条写上答案,然后又把纸条放入原来的地方。由于志峰的座位就在刚楷的前面,再加上一系列的动作干净,利索,不留一丝痕迹,一看就是早有“预谋”。糟糕!他们被监考老师看见了。小纸条也像有生命似的掉了下来。监考老师让他俩站起来。我想:他俩这次死定了。可是我没有想到。志峰的脑子也够机灵,刚站起来就把纸条死死地踩在了脚下。那监考老师找了半天,都没有找到纸条,就让他俩坐下了。接下来的时间,他俩就一直用这种方法对着答案,由于他俩的“做案手法”更高超了,连监考老师都没有再察觉到。
接下来的几场考试,他们都用着不同的方法作弊。
过了几天,这颗定时炸弹终于爆炸了。再也不用心惊肉跳到过着考试完的日子,幸好我没有被“炸成重伤”(考得还可以,没有太多粗心的地方),可有些同学就不一样了,有的被“炸成重伤”;有的被“炸成残废”;有的被“炸成了面目全非”,但经过“急救护士”(老师)的几句话,很多同学又被抢救了过来。大部分同学都准备在下个学期“攒起足够的钱去买防弹衣在战场上用”争取下学期别被“炸”成这样。
初一期末考试作文5眼前的山峰不要畏惧眼前的山峰,相信自己一定能够攀上山顶。——题记每当我面对困难时,总会知难而进,因为总有一句话时时刻刻的鼓励着我。记得那一天,科学试卷发了下来,我看到试卷上那并不乐观的成绩,心里七上八下:这下准要被父亲批评了。放学了,我低着头,忐忑不安地走到家门口,不好意思地敲了敲门。父亲知道我来了,连忙来给我开门。门嘎吱一声开了,父亲看到我的沮丧。片刻,父亲好像看出了我的心思,真是知我者为父也!父亲对我说:“孩子,把书包放好,爸爸带你去爬山,肯定会让你开心。”爬山!我纳闷,父亲一向不喜欢爬山啊有几次我求他他都不肯。我不再多想,也不再犹豫,放下书包就和父亲去爬山了。来到山脚下,我仰望山峰,一大片郁郁葱葱的树木,一阵风吹过,像翻起滚滚绿色的波浪。山中的鸟儿叽叽喳喳地热情歌唱,仿佛在欢迎我们的到来。此刻,我觉得舒畅了许多。“还在等什么呢快上来啊!”父亲在前面对我说。我回过神来,一路小跑,跑上山去。山路旁边风景优美,小草迎着微风偏偏起舞。远处,传来一阵扑鼻的花香。我心想:这座山也没多高,里面居然如此美丽,到了山顶会更美吗我三步并作两步地往山顶跑。到了半山腰,我已经气喘吁吁,上气不接下气了。父亲站在我旁边,用慈祥的眼神看着我。我看了看父亲的眼神,好像在告诉我:“怎么了想打‘退堂鼓’刚才爬到山顶的决心哪去了这可不想我的儿子。”我喝一口水,一鼓作气,继续向山顶前进。一路上我边走边想:我相信自己一定能行的!我爬到了山顶,走到悬崖边俯视瑞安城的美景,整个瑞安城就像一幅江南水彩画呈现在眼前。我的愁绪烟消云散了。我回头看了看父亲,父亲笑着对我说:“孩子,困难就像一座山,只要你有信心,有毅力,就能爬到山顶。记住,山就只有那么高!”那一天虽然只是一次简简单单的爬山,但深深地印在我的脑海里。每当我遇到困难的时候,都是知难而进,从不退缩,总有一个声音在我耳边回荡:山就只有那么高!这
初一期末考试作文6今天终于结束了考试!刚上初一的我,对一切都充满了期待。现在,努力了一个学期了,迎来了三天的考试。考试一科比一科难,一科比一科多,看得我眼花缭乱,措手不及。
第一天上午考的是语文和地理,下午在家复习。要知道我语文名列前茅,但地理却差的一塌糊涂。所以前一天晚上我看了“一整晚”的地理书,把地理复习的很好。但考语文时,我居然不知所措,光顾着记地理,却把我最喜欢的语文给忘得一干二净,我真是竹篮打水一场空啊!
第二天上午考的是数学和生物,下午在家复习。今天我是彻底完了,因为我数学一般,地理还是差到不行,我看今天就是我的“末日”。考数学了,我想,数学应该不会难到哪里去,我上课也有听老师讲,上80分应该不算难吧。我还发现,数学真的很简单,即使你不会写,稍微动动脑筋也是会想得出答案的。数学考完后就是考生物了,我凭着自己对书上的记忆写了不少,剩下将近50分的题目,我居然不记得答案的内容了。我看是真心玩完了,但我还是例行我的原则,永远不能留空,所以,即使不会写,也只能随便写点了。真是应了老师那句话——考试要是不会,绝对不能留空,要例行,会写的就写,半懂的就猜,不会的就乱写,至少能得40分。第三天了,终于是考试的最后一天了。我想着,终于是最后一天了,考完试就可去玩了。哈哈哈,想着想着就情不自禁的笑了起来!考试了,是考英语,历史,和政治。这几门课刚好是我的强项,特别是政治和英语,我这两门课可是全年级前10,从没下过90分呢。(下午放学)终于结束了,学期也结束了,瞬间有种舍不得学校,舍不得老师和同学们的感觉……眼泪一下子就迷了我的眼睛,我哭了,在学校和大家在一起的点点滴滴,那些难以割舍的情都在我的脑海里闪烁。
也许,因为考试第三天的眼泪,我真的舍不得学校了,以前赖床不起的我似乎体会到了在学校和大家在一起的快乐;也许,以后的我会不再赖床,天天都会很早就到学校,见我那些好朋友吧;也许,我以后真的会因为这场初中的第一次期末考而改变对学校和朋友的看法吧。
初一期末考试作文7读一则美文,胜似午后的清茶。读一篇美文,胜似初春的凉风。读一篇好文,是给布满尘嚣的心灵上一次救赎般的慰藉,让给光怪陆离的当今社会中碌碌生存的平凡的人们接触到真正的享受与幸福,这幸福,无关功名利禄,这幸福,无关权利地位,这幸福,甚至无关于你身处何处,身份如何,是所有共享同一语言文字的人们都可以共同欣赏并从中得到快乐的。
只可惜,在这个快节奏的现代生活中,在这个讲求效率的社会里。在这个一切以结果为上的价值观中,太少的人,愿意捧一杯清茶,持一则好卷,在午后的阳光中,使用仅仅看一部**或是看一集电视剧的时间来全身心地沉浸入一篇好文。在快餐文化泛滥的今天,我们失去了什么?在**电视将视觉震撼带来的今天,我们还有没有想象力?当网络小说的惊险离奇跌宕起伏的剧情吸引我们眼球的今天,我们的心灵可以在何处安歇?在这种氛围下一步步成长起来的孩子们,如何去理解“仁义礼智忠信”?如何去明白“:淡泊以明志,宁静以致远”?
是的,古人亦有云“尽信书不如无书”但是我相信,有一千个读者就会有一千个哈姆雷特。在大人正确的引导下,学习老庄文化并不一定造成孩子们消极避世,而会引导他们坚持本心淡泊名利。同样的,学习那些经过苦难的天才之作,细细品读仿佛流淌在他们血液之中的悲天悯人的情怀和孤寂也不会使孩子们自折羽翼,厌世自闭,而是会使人坚强与刚毅。“读一本书就是与许多高尚的人对话”每个人自一出生都是一张白纸,要想把孩子教育好,仅仅依靠身边亲人和老师的力量是不够的,我希望新时代的孩子们,并不是骄奢乖张自命不凡,而应温文尔雅,落落大方。
每个人都是世界上既平凡又特殊的存在,可以不如奥斯特洛夫斯基的勇敢与坚定,但是在通往梦想的道路上一定要有自己的信念与担当。可以不像老庄的超脱与出尘,但是再遭遇挫折时一定要有自己的洒脱与自信。人生一世,就是应该像一杯淡淡的清茶。愿你被整个世界温柔相待,即使没有,也应该能欣赏花开时节的漫天芳华,也能接受落叶遍地的世界萧索。
初一期末考试作文8今天,我要向你们介绍一位老师,她就是我们的政治老师。她是一位充满活力的大姐姐,大大的眼睛更衬托出她的美丽气质。可是,令人遗憾的是,政治老师只教我们一年就走了。
政治老师爱笑的性格赢得了我们的好感,让我们愿意去信任她,去尊重她,和她交流,和她做朋友。
毋庸置疑,政治老师的课是最活跃的,全班无一学生不喜欢政治老师的课。政治课特别好玩,有时会自己排演小话剧,大家都跃跃欲试,尝试自己既当导演又当演员的滋味,那是相当好的,嗯,怎么说呢?只可意会,不可言传。“老师,老师,选我,选我!”当老师选“演员们”时,大家都高高举起小手,“哎呀,怎么就没选上我呢!”这是没被选上的同学的抱怨,每当这时,政治老师总会说一句:“同学们,不要伤心,说不定下一次你就被选上了!”对哦,还有机会呢。一想到还有机会,没被选上的同学高高嘟起的小嘴变成了一抹甜甜的微笑。政治老师有时还会在我们当中选几个小评委,让我们评委分,选出“最佳话剧“和”最佳男女演员“,话剧也不是想怎么演就怎么演的,必须在话剧中结合我们已学或将要学的知识,句子要理通顺,吐字清楚。政治老师锻炼了我们的胆量,让我们在玩中学习,学得开心,下课时还意犹未尽,第一次感觉下课铃这么讨厌。
政治老师还让政治课代表在本子上记“正”字,哪个同学回答了一次,就在本子上写上他(她)的名字,在名字后面加上一笔,快要期末时政治老师会给前五名发奖品。哇噻,这可是闻所未闻,见所未见的,大大激发了我们的学习兴趣。我们在课前预习,是为了自己,还有能在上课时更好的回答政治老师提的问题;在课后复习,是为了在政治老师突击检查时能够答上来,从而多加几个“正”字。久而久之,我们养成了定时预习和复习的习惯,这对我们的学习很有帮助,让我们的学习效率大大提高,政治课上好了,内容也学好了,整个人也轻松很多!
这就说我的政治老师,听完我的介绍,你是不是也爱上她——一个活力四射的好老师了呢?
初一期末考试作文9不知不觉,枯黄的蝴蝶飞舞到了地上,雪白的衣裳多了些黄斑,眼中依然一片白色----白雪刚来过,冬天似乎在为期中后的我“欢呼”。
大清早便冷的吓人,冰冷的寒气准备着迎接雪花们的到来,秋天仍不舍得离去,落叶恋恋不舍的在泥土上徘徊,树木也妄图挽留那件红装,但北风却不领情,“呼呼”着将枯叶扯下,雪花们终于纷纷扬扬地到来了。
雪,下的很大。不一会儿便为地面换上了洁白的晚礼服,风也为他吹奏着激情的狂想曲,音乐的高潮是人们被冻结的心躁动起来,课上的学生们注视着窗外的雪,越来越多,越来越快,越来越大!下课铃响了,学生们欢呼着冲出教室,寂静的冬天被吵醒,狂想曲又被唱上了一次高潮!
秋则独坐在树上凝望着,枫叶悬在树枝上被风闹得摇摇欲坠,叶间“沙沙”的声音像是精灵吟唱的咒语,一会儿高亢一会儿低沉,像是在为冬欢呼又像是在为秋送别。平日里翩翩起舞的火蝴蝶也动不起来了,优美的舞蹈被白雪无情砸落,似流星划过白色的视野。“是时候走了吧”,秋望着这景色,心中想到。之后便依依离开了。
雪渐渐小了,音乐渐渐下降,秋影也渐渐消逝的无影无踪,所有人也意识到了她的离开,火热的心又安静下来,砸着雪仗的人停了下来,默默的送别着她。两个人或孤身一人的,打着伞,雪飘在伞面上,五彩斑斓的雨伞花全披上了白衣,变得洁白无比。躲在伞下的人伸出手,任由这雪花飘在手心,不像冰块的寒冷坚硬,雪花入手便化为水,一片柔软。洁白将这座学校装点的格外圣洁。时间缓缓走着。
雪挣扎着回光返照,白雪壮大成了鹅毛,如仙境一般。坐在窗边的人可享福啦,伸手一抓便有片片“鹅毛”落在手心。“白羽飘零,繁华落尽”,白羽已经来了,繁华也该走了吧。午时,人们纷纷从忙碌中退出。趴着睡觉,坐着读书,走着看景……全部回归了最初的模样。
回想一下,我已经有多久没这么开心了,雪也多久没下的这么大了吧。雪终于停了下来,树上,房上……到处全是白雪。刚经过期中考试,因为考的极差而准备放弃学习的我,忽然愣住了----刚停止的雪花又用尽全力的飞舞起来!听。
“年轻人,别轻易放弃梦想,别在最能吃苦的年纪选择了安逸。”我拿起书,走进了教室。
初一期末考试作文10又是一个秋天到了,一碧如洗的天空下,一片片金色的稻田,一串串沉甸甸的稻穗,洋溢着成熟的喜悦,这如同油画般的丰收美景,是我对秋天最深的迷恋。
今天,是我们全家总动员割水稻的日子,稻田里的水早已被放干了,稻花香里说丰年,然而蛙声一片却已被轰隆隆的机器声音代替了,叔叔推着小型的收割机,沿着直线毫不费力的行进着,稻子似乎很听话,收割机一经过,就齐刷刷的躺在一边了,就像再给稻田剃头一样,又快,又整齐。而我们也没闲着,玩起了稻田接龙的游戏:我把躺下的稻子一捧一捧的递给我哥哥,我哥哥再递给我的堂姐,我堂姐最后递给爸爸,爸爸则把稻子放入电动脱稻机里,一面的稻穗立刻被脱得干干净净,然后再反一个面继续脱,一捧稻子眨眼间就成了光秃秃的稻杆,而一粒粒饱满的稻谷就乖乖留在里面了。
尽管秋日的阳光早已不再热辣,但忙碌的我们,却也是大汗淋漓了,中午时分,妈妈挎着竹篮,送来了午餐,是我们最爱吃的芝麻麦饼,疲倦的身体加上饥饿的胃,更让我觉得“此饼只应天上有,人间难得几回吃”!
饭后,树荫下,秋风习习,爸爸对叔叔说:“现在的日子真是越过越好了,有了高科技,割稻又轻松又快,上午就完工了,下午我们还有时间去钓鱼呢!”“是啊,哥,想起以前小的时候,割稻子真是我们痛苦回忆,天刚蒙蒙亮被爸妈拉到田里,一直要割到天黑,好几天才能割完,腰都快直不起来了。”叔叔接着又说:“还有啊,以前田里还有蚂蟥的,我们为了不被它吸血,在田里不停的奔跑……”。哈哈,我和哥哥姐姐听了都忍不住捧腹大笑,原来爸爸和叔叔小时后也曾经是“奔跑的少年”啊!
通过这一次割稻,我体会到感受到了金色稻田,春华秋实,一份汗水,一分收获!我也要学习的道路上勤奋努力,洒下勤劳的汗水,迎接未来的丰收!
初一语文期末考试作文
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是我为大家收集的初一考试作文,欢迎阅读与收藏。 初一考试作文1时光飞逝,日月如梭。半个学期过去了,我们也迎来了期中考试,我紧张得连个好周末都没有。然而期中考试如期举行,我恍惚间考完了七科。
这张卷子改的惊人,周五下午就可以改这些科目了。我忐忑不安地度过了周末。我怀着紧张的心情进了教室,升了旗,然后中国历史试卷发了出去。星期二,所有的文件都陆续发给了我。
语文这一次,我达到了我的目标分数,但是选择题分数太大,太粗心,不然我就优秀了。这是一道选择题。由于粗心,我错过了六点。下次期末考试尽量把选择题都答对,争取考出优异的成绩。文言文这次没达到十多分,没达到目标分。以后多做文言文阅读。这次看书我很满意。但是因为粗心,我丢了好几个分,所以要23岁以上才能看期末考试。综合学习就是好好学,争取下次考满分。下一篇作文考38分以上。下一次语文考试会很优秀。
数学是一门很差的考试,比自己的目标少十分。选择题我输了6分。因为粗心,我在写试卷的时候开始紧张。我很紧张自己能不能考出优秀的成绩,连老师之前讲过的题目都不会做。这是分数损失最大的第四大问题的答案。32分的答案是个大答案,我只考了8分。只是解决问题紧张了,又变得粗心了。下次我一定更加努力,不要紧张,小心点。第五个问题是做好,好吧。第六题卡住了,我又做不下去了。如果第二个小问题仔细一点,可以得三分。总之做完数学试卷一定要小心,少粗心。
我这次英语考的不错,达到了110多分的目标分数。但是以后小心点,做倒数第二题。多读多背。下次期末考试尽量考111分以上。
历史,政治,地理,生物之后要努力,要精益求精,尤其是地理,差一点不及格。
总之下一次期末考试总成绩会超过435。
初一考试作文2有人说:“幸福‘远在天边,近在眼前’。”不错的,幸福,看起来很遥远,其实就在你我之间。 有一次,上地理课需要带地球仪,我那天忘却了,只好向别班同学借。
我在课间寻找着,余光中发现了一位小学同学。当时他正在玩耍,与新同学眉开眼笑,喜不自胜。我向前问道:“你有没有带地球仪?”“没有,要不我帮你去借吧!”
只见他跟同伴打了声招呼,就立马跑回班级,站在讲台上大喊:“谁有带地球仪”底下没人说话,他就继续大哄了一遍,这时才有人呼应。他两手空空,垂头丧气地走了出来,对我说了声抱歉。“没事。”我拍了拍他肩膀,独自走回了班级。
我在地理课受到了批评,心中虽然有一些愧疚,但更多的是温暖。
难道这就是幸福吗?
还有一次中午打篮球,天阴沉沉的。再抢篮板的时候,大家的身体撞在了一起,我的手指不小心磕到了球。我感到痛苦万分,手指瞬间就肿了起来,不得不到场下。
我缓缓地走向了场外,在我准备坐下时,发现了一个人影随着我而来——我的小学同学。我们俩在场下看着场上的比赛。他探过头来,问我:“手指怎么样?”“还行,不痛。”一个中午过去,他无数次地问了我同样的问题。我下场后未在上场,他也默默地在我身边,从未离开。
阳光穿过了云层,打在我的身上。把我的心烘得温暖。
难道这就是幸福吗?
虽然已经分别,但友情依旧长存。这么多,这么多的情义围绕着我,围绕着我的心,这就是幸福。 如果说幸福是一阵清风,那么我已经感受;如果说幸福是一杯暖茶,那么我已经品味;如果说幸福是一份宝物,那么我已经捡拾。
初一考试作文3教室里一片沸腾……大家都在忙碌的准备着这次期末考试。
今天,大家格外到校早一些,连那些经常迟到的同学此时也坐在教室里。
看!成绩优异的学生比中等成绩的同学还要认真,嗓门儿一个比一个大,干劲一个比一个足,读书的语速也由优雅的古典音乐变成现代疯狂的RAP,仿佛要向全世界宣读那篇重要的文言文。他们该不会受到了班主任的经典语录的启发吧——声音有多大,分数就有多高!(这是一句老师没事儿就会拿出来念的“名言”)哦,简直不敢相信——平时都不怎么轻易献声的“文雅族”也扯起了嗓子,加足了马力,似乎要将所有的书在此刻全部读完,所有的知识全部装进脑海里。更令我感到“震惊”的是总让班级输在起跑线上的同学也摆出了“坚决不拖班级后退”的架势。他们在教室里四处“奔波”,向优等生讨教“考试秘笈”——笔记本,疯狂地强记,准备临时抱一下佛脚。俗话说,临阵磨刀,不光也亮嘛!唉,如果老师看到了一定会感动的一塌糊涂!
我忽然想起了什么,我都只顾着看大家复习,自己却书都没拿出来。我急急忙忙拿出英语笔记本,快速的讲英语语法扫一遍。有些同学仰着头,脸上洋溢着得意的笑容,肯定又是在幻想有一个好的成绩,然后接受同学们羡慕的眼光和父母老师的赞扬。唉,先不管别人了,背一背文言文吧。再过半个小时就要进考场了,教室里气氛更加紧张,也使人更加慌乱和疯狂了。此时,读书声,板凳的摇晃声,在抽屉里找资料的声音,笔尖沙沙的声音,学习用具滚落的声音……响成一片。
考试的魔力可真大啊,它能改变一个班集体,使一个集体变得疯狂……
一阵悦耳的铃声响起,我们该进考场了。在互相祝福后,我们踩着铃声,带着微笑,带着满怀的希望,踏进了考场……
初一考试作文4我的眼前是几道家常菜,外加一碗米饭。很平常,甚至是平淡。
饭里冒出的热气和菜里冒出的热气交杂在一起,汇成一阕淡淡的`朦胧,好似一层薄薄的雾,很美,就像细雨时烟波浩淼的样子。我被这充满爱意的雾包围了,好似轻风拂面。我揉了揉迷离的眸,透过那田田的薄雾,我看到了妈妈那爱抚的目光,还有爸爸那张宽大的,有些苍老的脸……
我感到全身有一种微微的颤动,一种莫名的力量从我内心出发,袭遍我全身。
我不管那么多,扒下一口饭,一种淡淡的清香,一种朴实的口味。嚼着,嚼着,那清香似乎飘散了,只留下一种糯糯的口感,很酥软。有一种莫名的感觉,在我牙隙间跃动。
我不住地吃着,品着。而此时,妈妈正不住地夹菜给我;而此时,爸爸正用余光偷偷注视着我。
“在灯下,一家三口,依偎着,吃着一顿平淡的饭”,这就是现在的画面吗?我觉得有点滑稽,还有……还有一种遥远,沉重,难以言状的感觉。
我有些感动,他们,陪伴了我十几载光阴的人,在我羽翼渐丰的同时,他们……已经在额上镂下了岁月……
此时的情感,难以用语言表达。我只是慢慢地吃完饭,移开了那不愿移开的脚步。
到了书房,爸爸已为我开好了暖气,我感到全身的细胞都在颤抖,迸溅出一种莫名的冲动,一种强烈的感觉。
我听到爸爸的脚步声,由心头生出一股温暖。作文
初一考试作文5"让我们玩游戏,好吗?"随着外教的声音,全班同学都记住了“ok”的声音。
我们安静的时候,老师每组发四张“abcd”的卡片,讲解游戏规则:每当老师的电脑显示一个题目,一、二、三组就可以出牌答题。如果出示的牌相同,第一组举手者获胜。
第一个问题开始了,“小心”,还没等我们组反应过来,第一组的“精英”就举起了牌,高喊“a”!这次他们得分了。公布答案后,我才发现题目让我们问的是小心的反义词……第二个问题我们还是在速度上输了。
我没有放弃,因为爱迪生说过失败是成功之母。但是随着第三个问题的失败,我几乎认为失败是成功的“奶奶”。我在想,速度和思维的第四场比赛又开始了。“什么动物最高?”我在心里念着“a”这个问题,害怕其他群体的人在我面前给出答案,我大声喊出来。我们组的成员还喊了一声“长颈鹿”。
我们终于说到点子上了,要知道,这个——来之不易。
第四题赢了,大家都欢呼起来,想冲第一!然而,“好景不长”,然后我们打了很多次,输了很多次。我们组那些调皮捣蛋的男生想出了一个世界上所谓的绝招:乱扔东西,我不支持,但是看到一个组就要赢了,除了“跟他们走”就没办法了。
结果侄子照常打灯笼——。这时老师出了一道难题,把三组都难住了。我们组也不行,只能靠那25%的运气,没想到,我们猜对了!真的是“找不到地方踩,也就不用努力了”。
外教课真的很有趣。虽然我们输掉了这场战斗,但我们学到了很多知识。
初一考试作文6四年级以后,我的学习成绩便开始名列前茅,一直到小学毕业也是如此。它不仅仅检测了我的水平,还告诉我许多道理,比如,保持一颗平常心的重要性。
那次模拟考试,我有一科考了满分,但另一科却很糟糕。面对即将到来的期末考试,我非常担心——这么偏科,不给我拉分才怪!幸好这时,老师讲的一篇阅读把我从困境中解脱出来。
那篇阅读讲的是什么,我已记不起来。我只记得,那篇文章告诉我们——做人,不论身处逆境或顺境,都要胜不骄,败不馁,保持一颗平常心。
这句话,是我豁然开朗,有一种拨开云雾重见阳光的舒畅。它让我不再困惑,不再担心。此后几乎每次考试,我都以一颗平常心对待。考试成绩已影响不到我的情绪,因为我已牢记保持平常心的重要性。
六年级上学期,我的数学连考了几次满分。再怎么保持平常心也会有些被骄傲冲昏了头脑。虽然我极力控制,但这种情绪还是不可遏制地泛滥开来。
终于有一次,我为我的骄傲付出了代价——数学错了一道应用和一道基础题,得了93分。数学老师在我卷子上写了一行字:“你这只老虎也打盹儿了!”这行字,红得醒目,及时地把我从骄傲的深渊拉了出来。我认真改题,分析原因,从此我明白了:不管去得多大的成绩,那也只是暂时的,不要让骄傲蒙蔽了双眼,阻挡你前进的脚步。
升入初中后,考试次数增多了。最近的一次“期中练习”使我明白我也可以达到我从来没想到的高度。而五月一日开放活动日的试卷,让我领悟:不要以为自己挺好不错,比你厉害的大有人在,你做的还远远不够。
从小到大,经历过的考试不下百场,考试似乎都成为了学生的一项“特殊技能”。考试,不仅仅是学习质量的检测,更是让你吸取教训和成长的机会。考试,伴我成长。
初一考试作文7从小到大,让我快乐的事情有很多,一张100分的卷子;一次老师的表扬;一份生日礼物;一张圣诞贺卡。生活中充满了快乐,但是最让我记忆犹新的,还是那次帮助福利院儿童时收获的快乐。
还记得两年前,我和妈妈乘车来到了天津儿童福利院,陪那儿的小朋友玩儿一天。到了福利院,那儿的院长热情地接待了我们,并且带我们简单地参观了一下福利院。那个福利院很大,从几个月到十几岁的孩子都有,他们有的先天性残疾,有的生下来就失去了爸爸妈妈。我知道了以后很同情他们,并且很希望能够帮助到他们,带给他们快乐。
到了自由活动时间,我看见了一个闷闷不乐的小弟弟一个人独自坐在椅子上。我决定要努力让他高兴起来。于是我走到他面前,对他说:“小弟弟,姐姐带你去玩儿好不好?”他开心地笑了笑,说:“好啊!我要去玩儿滑梯。”于是我带他到了一个足足有三层楼高的大滑梯前,他几乎高兴得跳了起来!于是我牵着他的手,走上滑梯。他走起路来一跳一跳地。我们的脸上都挂着笑容。终于走到了最上面,我先坐在滑梯上,然后把他抱到了我的腿上,等他坐稳后我双手一用力,我们便滑了下去。顿时整个圆柱体的滑梯都充满了他的笑声,他的笑声像银铃一般好听,看到他这么开心,我也情不自禁的笑了起来。
我就这样愉快的陪他玩儿了不知多少次,给他照相,陪他吃饭。一天时间过得真快,我要带他回去了。我走的时候,他哭着问我:“大姐姐,你明年回来吗?”我摸着他的头:“一定会来,再见!”他笑了,我也笑了。
“赠人玫瑰,手有余香”,我没有赞助,没有捐款,但是我让一个小孩快乐起来了,这是钱不可以解决的。而且我也感到了快乐,前所未有的快乐。
初一考试作文8当天空无云时,风会与你为伴;当你的心灵无云时,快乐会与你为伴.
----题记
看到这个题材时,我回忆起很多美好的风景:青山绿水,百丈飞瀑的磅礴之势。西湖柳阴,小桥流水的温婉之气。草长莺飞,蜂围蝶阵的灵秀之韵......,都仿佛是昨天才看过的一样清晰,明澈。
我无限的热爱自然,它的山,它的水,它的树,它的花草......,它的一切一切都是令人痴醉的。
而在这之中,我最欣赏的便是水!
江南的水,是神秘而精美的。如同深闺中曼妙的江南女子。姑苏河畔,秦淮河边,不知蕴育了多少爱恨情愁。西泠桥边的苏小小,断桥那边的白娘子,都是我们流传已久的经典绝唱。江南的水,造就了女水的江南,江南的水,亦是霸气而华丽的。吴越时那一把把绝世无双的宝剑,哪个不是在水中一次又一次的锤炼而出的?江南的水,太容易让人迷惑!
北方亦有水,而这种水由古老的游牧民族来编织。它奔跑如草场上万马奔腾的气势,太过大气。这也是自然给予我们珍贵的财富。我们要珍惜它,不能浪费!
自然是一本大书,水是它的文字,描写着各个民族的传奇;自然是一位巨人,水是他的血液。它无时无刻不在奔流。
水有时造福于人,象著名的都江堰,三峡水利工程,水利发电等。
但水也是会发怒的,当人们不爱惜它的时候,会下大雨,爆发山洪!
水是温婉的,是活泼的,是可爱的,也是可恶的。在于我们如何使用它。
珍惜这珍贵的宝藏吧·!
贪婪的人们!
初一考试作文9“哦,考试终于结束了!”我紧绷的心现在可以放松了。终于可以开心了!回家的路上,我边走边唱:“我相信我是我,我相信明天,我相信青春没有地平线……”
想想,考的真的很好。我估计下午的生物,地理,英语都是满分,因为我和同学都是考完了才答对的,而且大部分都是对的。第二天早上的数学是我最担心的一个,因为数学给了我之前考试的分数,所以这次做数学题的时候,我很细心,做的很仔细。可能是我做的太仔细了,导致时间很短。我没有完成检查也是一个缺点。剩下的门感觉还可以,但是政治有点难。
下午,我和同学在学校打篮球。大约4点钟,我们在球场上遇见了范**。老师说拿成绩单,我们就一起去看成绩。过了一会儿,我们拿到了成绩单。
我的成绩在年级排名第一,总分688(各科成绩为:政治:100,英语:100,地理:100,生物:100,历史:98,语文:96,数学:94)!我很震惊自己是年级第一!我的心像小兔子一样跳动。当时真想跑回家跟我妈说我是第一!
冷静下来我仔细分析一下。虽然英语,政治,地理,生物都是满分,语文,历史有三个错题,我都可以,但是错了,让我很生气!正好6分!我对这个数学成绩很满意,至少比以前好。但是数学成绩还是最差的科目,需要加强。
所以,我会一如既往的克服粗心,全力以赴,冲刺到期末!加油!坚持到成功!
初一考试作文10期中考试的大门在这周向我们敞开了。我们用自己的努力填满了复习时间,虽说心中有些害怕,不过还是期待更多些。
考试开始的时候,我总是将写名字这件事放在第一位。虽说只是期中考试,可是我心中还是轻轻一颤,眼睛一直盯着卷子,脑子里闪过复习过的知识。不过只是一闪,并没有在脑海里留下深深的痕迹。我在这时意识到自己掌握的知识不牢固,还应该多采取措施去掌握。我只是尽自己的所能完成了那张考试卷。
考试完后,我不像往常一样和别人讨论某道题的正确答案。我只是在一旁坐着。因为我知道并且记得我写在卷子上的每一道题,我觉得这次考试一点儿也不如意。其实就是自己没有复习到位,我花了时间和精力却没有得到一个好的回报。所以,何必去与别人对答案,徒增伤悲呢?我知道也许是我的方法不对,但是不论考试有多不如意,我都不会气馁。就算没有好的成绩,至少我努力过,不会后悔。
“考试”这个词自我们上学以来,这个词就时常萦绕在我们耳畔,并不陌生。一次次考试,让我们在人生中站稳脚步,明确目标。从而得到启示,获得一些成功的道理刻在我们的脑海里,让我们受益一生。
不是每一次都会倒霉,失败一次,从中知道自己的不足,继续弥补,让自己能在下一次中获得成功。当然要不馁,继续前进,相信希望。努力学习,合理安排时间,考试成功的几率才会更大。只有合理有效的付出,才能得到收获和付出。
初一考试作文11我喜欢绿色,它代表着希望,代表着生机勃勃……但现在绿色已离我们远去,更多的是沙漠……
路上到处是人们随手乱扔的纸屑;人们乱吐的痰;随手乱扔吃完后的垃圾……地球妈妈已被我们人类搞得晕头转向,已不再是从前的年轻美丽,已变得衰老,有气无力。我常听爸爸妈妈说他们小时候的生活环境,那时科技还没有现在这么发达,所以到处可见绿色:田野中,大树下,草坪上……绿色无处不在。爸爸妈妈每天都可以呼吸新鲜空气,可现在不一样了,现在科技欲发达了,工厂把用过的废水排进河里,清澈见底的河流不见了,我们路过小河时,河上弥漫着臭味,河里可爱的鱼儿都早已死去了。路上到处是车,有些富豪总想以买好车来显示自家有钱,可他们想过后果吗?车后的尾气大面积地喷向空中,天空已不再蔚蓝。
去年我跟妈妈一起去日本,到了那儿惊呆了:马路上没有一张纸屑,即使是繁华的街头也一样如此,这与中国形成明显对比,到淮海路上去看看,到处是吃完的垃圾。再到日本迪斯尼乐园去看看,那就更不用说了,我看了许多地方,还真没看见一张纸屑。我妈妈在中国一直有咽喉炎,但奇怪了,一到日本她就没了,这说明什么?说明日本的空气质量远远超过中国,虽然日本人稠地狭。
不过现在人们已感到事情的严重性:3月12日有不少人去植树,让中国一点点恢复绿色;9月22日政府规定了无车日,我们家也不例外,果然大街上少了许多车;自世博会以来,许多区都有了免费自行车,倡导人们少开车多骑车……
让我们行动起来,珍爱绿色,保护绿色,种植绿色。只要每个人都有这样的一份心,为环保做出自己的一份努力,绿色就会永远留在我们心中。
初一考试作文12刚刚看完了一篇写厦门的文章,觉得很不错。于是转念一想,不如自己也写一篇关于故乡的文章,因此,此时此刻便有了我奋笔疾书的场面。
我的故乡,名叫点头。它不大,从郊外开始出发,没几分钟就到大街了;但它也不小,在这远足一天,足以让你的双脚磨出血泡,哭着回来。它没有什么特别之处,有的就是那咀嚼在嘴里的词汇:
白茶、米线、梧桐树……
家乡的早点各式各样:包子、锅边糊、米饭……以及钟爱的米线。
喜吃米线,是因为母亲的缘故。在整整的十四年间,母亲每天买回来的早点最多的就是米线了。而我,也在那米线中沦陷了。
在离家不远的一条街是专门摆早点的地方,每天早上,拿着几个钢蹦儿来到买米线的地方,捧着一碗热腾腾的米线穿梭在拥挤的人群中,坐在一张干净的椅子上,在冒着热气中细嚼慢咽着,听着邻座的大人们,谈天南地北。
白茶
若是说这默默无闻的小镇里还有什么算得上特产的话,那当之无愧的必然就是白茶了
在这土生土长的我对白茶有着一种莫名的感情。该是说喜爱呢,还是别的。农村的孩子,在你懂事之后就应该帮家人做事,而我,与其说做事,不如说是捣蛋。
小时候跟着爷爷奶奶去采茶,刚开始认真的采了几根,之后便渐渐地顽皮起来。把采的茶叶向天空一抛,纯真地拍着手大喊:“下茶雨咯,下茶雨咯。”
现在,每一个无聊的午后,暖洋洋的阳光撒在房间里。我抱着一杯温暖的茶缩进宽大的椅子中,一边品尝着一边看树叶儿被风吹得呼啦啦地响。那么美,那么醉。
……
此时的它,笼罩在无边无际的墨色当中。而此时的我,在这墨色中写下了我眼中的点头,此刻我最喜欢的点头。
初一考试作文13我的家在一个小山村里,家门前有一条小河,小河前有一座山。我非常喜欢家乡的小河。
到了春天,小河清澈见底,真像一面明镜春天的小河可以洗衣服,每次我拿着衣服来到小河边。坐在石头上,洗衣服,把脚伸进水里,就会感觉到有小鱼在脚下面玩捉迷藏的游戏。把衣服洗完以后,都不用拿回家晒,可以直接把衣服拿到山上晒。到了太阳下山的时候,就去山上把晒干的衣服收回来就行了。而且把衣服放在山上干得非常快。
到了夏天,小河的水非常热,热的像刚烧开的水一样。每次中午我都会,拿着新衣服去小河洗澡。来到小河边,我穿着衣服去河里洗澡,还可以在河里游泳,可是我怎么也不会游泳。哥哥现在都能游很远了。玩了一会儿,就开始洗澡了,我的衣服湿了,穿上新衣服,再把自己的衣服洗一洗,然后,放在山上晒一晒,不一会儿就干了,拿着我干净的衣服,高兴的回家了。
秋天,小河里的鱼又多又大,我拿着小瓶子去河里捉鱼。我每次都会捉很多鱼,如果累了的话就去山上摘野果子吃。我还会摘很多装进口袋里,好回家给爷爷、爸爸,妈妈吃。
冬天,小河上是白花花的冰,我穿着棉衣到小河的上面去滑冰,我一滑就会摔一跤。可是现在好多了。我如果滑累了的话,就和姑姑上山去,山上一片白色,我还在那里堆雪人、打雪仗,玩得很快乐。
我喜欢小河的春夏秋冬。
初一考试作文14一提到考试,我总会哈哈大笑记得又一次,快考试了,老师急着让我们复习。我们便买了一套试卷,前几次是老师领我们全班同学一起做的。很简单,做完之后,老师又仔细的给我们检查了一遍,让我们把错的改正过来。
试卷一共有八个单元,当我们做到地五单元时,老师决定让我们考试。我报满信心交上卷子时(己经考完了)本以为能考们分的我还沾沾自喜,因为,老师说90分以上给一个粘贴,95分以上给两张粘贴。最高分者当课代表。
第二天,我早早的来到学校。大约20钟后,我随着近教学楼的铃声,走了进去。当我坐到座位上时,我便开始害怕了,我害怕我考不好。
听着老师念之一个个同学的名字,越来越近,越来越近。到我啦!邢思远,95分。我催然不再害怕,可是我也不在高兴。
大约一天后,第六单元要考试,当考完时,后和上次一样还是沾沾自喜。第二天来到学校时,却又开始害怕了,我又随着老师的声音心惊胆战起来。忽然我听到邢思远,95分。我又沉默起来了。
到了下周,老师又说第七单元要考试。我这次并没有沾沾自喜,而是尽着我最大的努力。前两次的考试让我失去了信心,所以我这次并没有太大的希望考高分。
到了第二天,当我走进教室时,我脸上一丝的笑容也没有,催着时间的飞逝,一分钟、两分钟、三分钟。这是老师瞅了瞅我,邢思远,95分。这时老师又有瞅了瞅我说邢思远,怎么又考95分,都连着三次了!
多逗得几次考试啊!从此我的信心更加多了。
初一考试作文15马上就要考试了,要不要来听一听,我们的考试的进行曲。
第一章:前奏。不知从哪里打听来的小道消息,下节课就要进行语文考试了,这就如同突来的暴雨,一下子把我们淋成落汤鸡。教室里不时发出紧张的“啊!““哇!“声,要不就是复习的读书声与整理桌子准备考试的呱啦声。大家总感觉时闻不够,都慌张极了,直到上课的铃声响起,才立刻安静下来。
第二章:中奏。老师拿着试卷走了进来,不,对于我们来说是一堆炸弹。老师一发试卷,同学们的心里就像十五个吊水桶-七上八下,然后就立刻进行“拆除炸弹“阶段了。我环视四周一看,有的埋头苦干;有的咬着笔头不停地晃来晃去,好像在思考;有的抬抬头,不时地做些小小的作弊行为。大家恨不得自己的分数是乘法,别人的分数是减法。这时,丁零零,下课了,做完的同学交上去了,没做的同学在抓紧最后一点时间做,最后,老师拿着一叠试卷走出教室。
第三章:尾声。老师一走,同学们就个自开始对答案,这道题怎么做?那道题是什么答案?这种声音不停地从教室传来,对了同学们都欢呼,错了,就好叹一口气。争取下次努力了。但一些差生则不愿听,听了正确答案就想哭,有什么办法呢?
这就是我们的考试进行曲,你们喜欢吗?
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我帮大家整理的初一语文期末考试作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 初一语文期末考试作文1友谊犹如黑夜中的明星,照亮我们前进的步伐。世间最可贵的莫过于在我们孤立无援时你依然能够陪伴我。——题记
那是在一个满塘荷花盛开的炎炎夏日里,我推着自行车回家。那是暮色早已降临,半轮明月也早已挂在天空上。我的思绪却早已经飞到九霄云外去了。数学考试中,我还是没有取得进步。唉,或许是我的方法不对吧。
路上,我看到一对母子在吵架,还有一对闹别扭的情侣,这无疑让我更加烦心。不凑巧的是,我自行车的车链卡住了,我第一次遇到这种情况,我顿时间手足无措。无数种想法在我脑海中闪过。打电话叫爸妈来接我吗?不行啊,爸妈回老家了,这时候家里没有人啊。把车放在这里吗?不行,这一听就是个馊主意。
这时,她骑着自行车从我身边经过,我又想;要不要叫住她,让她送我一程呢?不行,我和她还在吵架。让我万万没想到的是,她停下了车,问了句;“你怎么了?是车坏了吗。”我点了点头,她看了看,什么也没说,继续骑着车走了。
看着她离去的背影,刹时我心里感到有些委屈,难道我和她之间三年的友谊都不复存在了吗?我有些后悔,后悔不应该和她吵架,也有些沮丧。
我抬头看着天上的月亮,似乎是被乌云笼罩着的,但旁边还有几颗星星在闪_烁着。我继续蹲在路边,寻思着我该怎么办。
又让我惊讶的是。我看到不远处有一个人向我奔来。我定睛一看,是她。转念又想,应该是我看错了,她不是骑车回家了吗?
她在我面前停下了脚步,蹲了下来,看了看我的自行车,说;“你的车问题应该不大。这附近有一家修车铺,我带去你,走吧。”我站了起来,疑惑地问道;“你不是早就回家了吗?怎么又出来了?”她淡淡的看了我一眼,笑着说;“我放心不下你,我刚刚回去打了个电话,和我爸妈说我陪你回家。”
我心里一下子就释然了,原来,她是在乎我的。
“我以为你要”见死不救“呢。”我笑着说道,“其实我压根就没觉得我们在吵架,我就当你是在闹脾气,我也接受得了。因为我们是好朋友,好朋友要相互包容啊。退一万步讲,就是我们闹别扭吵架,你有困难我也会帮你的。”说罢,我们都笑了起来。
一路上,我们艰难地推着自行车,我们谈天说地,重归于好。那一刻,仿佛世界上只剩下我和她,只剩下我们的说话声和笑声。
我抬头看天空,皎洁月光映射出我们的影子。月亮,星星都在,她也在。真好。
后来,无数人走走停停,可唯一不变的,还是有关和你的事情,以及我们那份真诚的友谊,永不褪色。
初一语文期末考试作文2一次对话,撩拨心弦,点亮心灯。我们就在一场又一场对话中悄然成长。
升入初中后,生性腼腆的我与父母师长的沟通越来越少。我就像一只乌龟,缩进那坚硬的龟壳,只留下两只眼睛慵懒地窥视着外面的世界,享受着自以为是的自由。不知不觉,我的成绩出现了滑坡,老师和父母不止一次找我谈话,于是我干脆闭上了眼睛,对大摇其头的师长们视而不见。
就这样,我浑浑噩噩地度过了一个学期。等我“睁开眼睛”的时候,已是备战期末考试的关键时刻,而我正站在语文老师的办公桌前。
桌上放着一本成绩册,密密麻麻地记录着一个学期来全班同学的语文默写分数。细看我那一行,像是一个小顽童在坐滑滑梯。
“这是我本学期最后一次找你谈话。”语文老师的声音低沉却温柔,有一种不可抗拒的力量,“找你多次,相信你和我都已经累了。”
我双唇紧闭,不发一语,企图用惯常的冷漠筑起“铜墙铁壁”。
“我真的很想知道你在想什么。看看你的默写成绩……虽然不能全面反映你的语文学习,但至少能从一定程度上反映你的学习态度……你的精力,真的都花在学习上了吗?不需要全部,哪怕只是百分之八十……嗯?”对于老师的话,我只是沉默着,低着头听着,我……拒绝对话。
“我曾对你满怀希望,觉得你是个有悟性、有灵气的女孩子……现在……我希望你不会拖班级后腿!”老师自嘲似的笑了笑,我愣住了——“拖班级后腿”?我满以为这日子还能“混”,从未这样想过……为什么会这样?
“还记得你们升入初中的时候,个个满载着小学时代的荣誉,大队长、中队长……大家都在同一起跑线上。而现在,你渐渐落到别人后面去了,你……甘心吗?”
我的泪涌了出来。老师后来的话,我也听得断断续续,我不断地在心里问自己“为什么会这样?”
一个念头在脑中产生:“我要努力,我要追上去,让老师对我刮目相看!”
那天,我大哭了一场,也许这是我坚硬的龟壳第一次被打破。今天,是期末考试,我不确定自己能不能突飞猛进,但我确信,总有一天,我会让老师重新对我树立起信心。
我会牢记这一次对话,不管是我与老师之间的对话,还是我与自己内心深处的对话!
初一语文期末考试作文3我的友谊从来都是温柔善良的。在我伤心的时候总是安慰我。在我孤单的时候总是陪伴着我,温暖着我内心的世界。
“快来啊,快来啊,一起玩就差你一个人了。”好闺蜜向我连忙喊道。这天的阳光格外晴朗,没有乌云,没有阴天。一切都是如香水般的世界。花草树木都好似有了生机。这时的闺蜜可高兴了蹦蹦跳跳地像一只机灵猴向我扑来,我既不惊讶却又很惊喜。我们俩总觉得我们很投缘,做什么事都差不多是一样的,就连画画的姿势都是一样的,这是无法改变的。她的意见我每次都不烦厌!。她也总是向我学习,就这样我们俩的成绩在班上一直都是名列前茅。她需要帮助,我去助她,我遇到困难她总来帮我。就这样我们是最好的闺蜜。我记忆深刻处总记得那一次。
一向胆小懦弱,讨厌跑步的我,一遇到体育课就是体弱多病的孩子。我一看到跑道就像是受了什么惊似的,一个劲儿的往回瞅。希望能看到后面有一条通向教室的道路。年复一年我养成一种讨厌跑步的“症状”,岂止是讨厌,甚至都是厌恶。可她却总能帮我渡过难关。这天我们_一如既往的上着体育课,我还是一如既往的讨厌跑步。她却像天使一般的来到我身旁,对我调皮的说了一声:“你可不能总是讨厌跑步啊,你不知道这样不锻炼身体很容易生病的吗?”我不以为然:“这都多少年啦,你还把我当小孩子耍。我又不是不知道跑步怎么能害死人呢?”她对我笑了笑说:“唉,你可有所不知这病啊,你越是不跑步,身体里的免疫力就会下降,越是不运动你的身体新陈代谢就会变慢,它到了一定的时间啊,等它积蓄起来攻破你的身体,你看你到时候会不会得病了。”我顿时吓得脸色发青却又深信不疑,突然我的肚子感到一阵剧痛,又是热又是冷,这次的体育课我缺席了后来才知道是她,费尽苦心的把我送到医务室还照顾我。就这样,我跟她从那一天成为了最好的朋友,闺蜜。
也让我而我意识到运动是很重要的事情,锻炼好了自己的身体才能做更多有意义的事情。
我们每个人都会有自己的好朋友,或许最初的相识不是很美好,抑或相见恨晚。但我们一定要珍惜和守护好这份美好,这是我们一生的财富,愿友谊地久天长。
初一语文期末考试作文4友谊,是一粒甜甜的糖,让人觉得生活甜甜蜜蜜有希望;友谊,是寒冷时的一个暖水袋,让人的心会暖暖的;友谊,是一个信封,接受过你关爱的人,会把这份关爱传递给更多的人……
在考试时得到的帮助,珍藏在心间。一次考试前,我检查笔卷里的考试用品:铅笔、尺子、笔芯……检查完之后,我觉得好像少了什么,又仔细的翻了一遍——天!橡皮落家里了!我的朋友淇淇察觉到了我的不对劲,跑过来问我:“瑾瑾(我的昵称),怎么了?”我沮丧的说:“橡皮差(擦)小盆(朋)友从我的笔盒里插了翅膀飞回家睡大觉去了!”她先是一愣,既而就笑了起来,说“瑾瑾,你说的话真好笑。不过……”她眼珠一转,说“我可以借给你一块橡皮,虽然我只有一块。”我呆呆地看着她,心想:她这是怎么了?难不成要跟我玩“抛物线”?我坐在第三排,她可是坐在最后一排呢!再说,在老师眼皮底下把东西丢来丢去,
当老师是瞎的,不要命了?而且也不能要同学传,他们弄出来的动静特别大,老师不注意才怪呢!淇淇好像看出了我的心思,把我拉着坐下,_说:“瑾,我知道你在想什么。他们传东西什么的传统方法,早就过时了。我今天用一个新奇方法,你猜!”我笑着说:“你猜?还猜什么啊!都要拉桌子考试了你还开什么玩笑!”她好不容易止住笑,拿出了她的橡皮,对我说:“瑾,你看好,这是一块橡皮。”我点点头。“看好!”她突然从背后抽出一把尺子,朝着橡皮,把橡皮砍成了两半,并把大的那一半给我:“瑾,我厉害吗,一刀切!”我好半天才回过神来:“你不心疼你的`橡皮吗?”她莞尔一笑:“当然不。你是我的好朋友,你有难我当然要帮你,难道我们的友谊连一块橡皮都不如吗?”
这时,数学考试开始了。他对我做了一个“加油”的手势,回到座位上坐好。我也赶紧回到座位坐好。试卷发下来了,我认真审题,脑子里都是回响着那句话:“你是我的好朋友,你有难我当然要帮你啦!”写完卷子我仔仔细细的检查,最后才交上去。
卷子发下来,我得了一百分。淇淇跑过来祝贺我。我说:“要不是你的滴水之恩,我现在考多少分还不一定呢!”我们两个相视良久,一起爆发出快乐地笑声。
初一语文期末考试作文5寒假里,我看了一本有关于友情的书—《夏洛的网》。它是美国的怀特写的,我国著名作家任溶溶翻译的。这本书被评为“美国最伟大的十部儿童文学名著”之首,可见它是一本特别好的书。
这本书讲了朱克曼家的谷仓里,生活着一群动物。其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,威尔伯即将成为熏肉火腿,它十分悲伤。在这时,夏洛站出来,用自己的丝改变了威尔伯的命运,并让它在集市中赢得了特别奖和一个安享天年的未来。然而,夏洛的生命却走到了尽头。
书中让我印象最深的是第21章中,夏洛在集市上,为了让威尔伯能得到奖励,它用尽自己的力量,为威尔伯织出最后一张网,最终产卵后死去。夏洛对威尔伯的情谊让我感动,为了朋友,夏洛付出了自己的努力甚至是生命。我觉得朋友之间就应该是这样,在遇到困难的时候,就应该毫不犹豫地伸出友谊之手,去帮助朋友走出困境。
在生活中,每个人都有自己的朋友,我也不例外。同时,也有一些朋友让_我感动。记得是一次数学测试后,老师把试卷发了下来。当我拿到试卷,我顿时傻了:天呀!怎么会这样,我怎么会做得这样差!那试卷上红色的数字,让我难过极了……下了课,同学们都在小竹林里快乐地玩耍,只有我,趴在课桌上,难受得想哭。这时,颜高弘走了过来,蹲下身子,一脸关切地问:“淼淼,你怎么了,不舒服吗?”我有气无力地说:“今天数学测试,我只得了80分。”颜高弘摸了摸我的肩膀,安慰着我:“是不太好,不过没关系,下一次认真考就可以了。你要分析一下原因,看是不是不会,还是读题目不仔细。如果不会的,你可以问我,我来教你。”我向他点点头。看我还是不太高兴,他就把我拉到了教室外面,陪我聊天,给我讲笑话,让我忘掉烦恼。有了他的陪伴和帮助,我的心情一下子好多了。有这样的朋友,我真的觉得自己很幸福。
这本书让我了解到友谊的珍贵,也让我更加珍惜身边的朋友,我和夏洛一样,也愿意为朋友付出我的真心。如果你也有朋友,快来读一读这本书吧!
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