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什么的我作文600字初一怎么写_什么的我作文600字初中
ysladmin 2024-05-19 人已围观
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1.这就是我初中作文600字【10篇】
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5.七年级我的初一生活作文600字
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这就是我初中作文600字【10篇】
1.这就是我初中作文600字 那个男孩有着一米五三的身高,一张甲字脸,一双不大不小的眼睛前是一副黑色方框眼镜,一头不过耳的学生头,这个男孩儿就是我。 上小学时,我常常自以为是,认为自己和同学比起来,就是优等生。但其实在别人看来就是一个狂妄自大的家伙,却自以为自己非常了不起。有一段时间总想着当校园小霸王,若不是家里管得严,可能早就成了一个小恶棍。 跟大多数人一样,我也一样迷恋手机、电脑等电子产品,但一直苦于父母不让玩手机、电脑,并且不给手机、电脑,甚至把家里原有的电脑给拆了,所以只得看电视。但有时会想尽办法玩手机,没得玩,就看电视或者说去外面鬼混,作业总是欠交。一到星期六日就窝在家里看电视。在学校总是吊儿郎当疯疯癫癫,不认识我的人还以为我是一个神经病。 当然,人总有坏的一面,也有好的一面,毕竟“甘瓜苦蒂天下物无全美”。因为从小家里管的严,所以养成了好的本性,就像**《______》一样,被父母调教出了一个善良的本性,再接着培养我做人做事的道理。所以又有了一个见到长辈就问好的习惯,只要是见到长辈,向长辈问好,都已经不用经过大脑思考了。接着又被培养爱心,乐于助人,乐观向上的好精神。 上初中时,又被送到身为湖南衡阳师范大学教授的叔公那里去调教。被叔公用以迂回的方法让我深深地懂得了做人的道理。接着有了一个伟大的志向,也就是说我有了学习的持续动力,就像湖景中学的校训:“志存高远,奋发有为”。 这个男孩是我,一个犹如太极一般有阴有阳,有邪有正的男孩。但我会努力做到一个真正的阳光少年。去掉黑色,只剩白色。将缺点化为优点,并且把优点化的展现出来。 不做小恶棍、不做“优等生”,只做真正的优等生,充满阳光!长大后成为国家的栋梁之才!——这,就是我的誓言。 2.这就是我初中作文600字 我是一个性格开朗的女孩儿,我的名字叫陈硕,看过这一姓名,很有可能有些人会觉得我是一个男孩儿,其实我是一个性情较为性格外向的女生。由于我的爸爸姓陈,也是研究生,因此一家人都期待我可以像父亲那般也是研究生。 是我一头乌亮发光的秀发,喜爱梳一把马尾巴。我有一个椭圆型的脸蛋儿,像一小生鸡蛋,在哪椭圆型的脸部,长出一双又大又灵的双眼,眼睛里的黑眼珠,像一个黑葡萄。我的鼻部高高地,嘴唇红彤彤,一谈起话来就不停,我真是喜爱妈妈帮我的这张脸。我今年十二岁了,是家中的独子,也是家中的“掌上明珠”,父亲、妈妈平常都萌宠着我。 我还在班里的学习培训尽管算不上数一数二,确是有名气,我的人缘人品也很好,班里有一大半的同学们全是我的朋友,在其中还有我的“真心朋友”。我不但身边的朋友,并且个人爱好也多的了不得,有:“绘画、玩手机、游水、弹琴、去看书……我最喜欢去看书了。我不大的情况下,父亲就?我买了很多的认字指南,还常常帮我读一些童话故事书,可以说,我的童年生活便是在书海中渡过的。伴随着我年纪的提高,我们家的书也愈来愈多,如今我们家就象一座小公共图书馆,到处都是书,自己的书也是多得不计其数,整整的放了2个木柜。尽管我平时一向很节省,可是对购书却毫不吝啬,要是是我很喜欢好用的书,并且并不是很贵,我一定会立刻买下。有时我碰到一本好书,又由于价钱很贵而不可以买,我一定会翻来翻去地看很多遍才甘愿,因此每一次我一进图书店,都需看上半天。高尔基以前说过:“书籍是人们发展的台阶”。而因为我确信:好书推荐能伴我一生。我经常由于去看书而误了别的的事儿,因而父亲、妈妈常常疏导我讲:“去看书要学好适而可止”。因此有时候因为我很抓狂,思来想去,我下决心,之后一定要学好抑制、抑制再抑制! 我眼中的自己,一个喜欢读书的小姑娘。 3.这就是我初中作文600字 双眼皮、长头发,配着心灵手巧和能歌善舞的形容,这就是我! 我,是一个奇怪的人。在学校,我总是被老师同学贴上:“文静、温柔”的淑女标签。在家里,我却被家人评上:“调皮、任性”的评价。这两个相差十万八千里的性格却偏偏都归我所有,可是我也不想。 捂着嘴巴微笑、说着礼貌的句子、装着文静的风范,这些都是在学校里做作的我。在班里,我总是不敢于回答问题,说话很小声,好像什么都害怕一样,因此也有不少人欺负我。可我总是带着面具在默默忍受。唉,看看这作业里公正的字体、这奋斗的时光,真是让我活的好累!“乖巧和勤劳”的评价几乎每个学期都出现在我的评级栏里,可是谁知我心中多么想改变自己,改变做作的自己。 我很喜欢体育,可是作为一个“淑女”,可不能撒撒野野、疯疯癫癫!于是,我跑步也要带着小调唉!我多想变成一匹飞马,能在跑道上疯狂的奔腾、自由的飞翔,我好想穿酷帅的凉鞋,可是淑女总是要穿令人炎热的长裤、布鞋,总让我热的满头大汗。满头大汗就算了,居然还要用纸巾慢慢的擦,哎就不能随意的用手甩一把汗吗? 决定了,从今以后我不再伪装真实的自己了!于是,我开始翘高高的二郎腿、勇敢积极的回答问题、大声的讲话、穿着阳光的短裤和凉鞋,在跑道上自由地做自己、做阳光的自己! 初一语文第一单元作文600字3 4.这就是我初中作文600字 我有一头乌黑浓密的头发,那肥嘟嘟的脸蛋再配上一副黑色眼镜,简直就是一个活脱脱的“老实人。”但其实不然,在我那披着“老实人”的皮囊下,隐藏着一副不一样的面孔。这就是我,独特的我。 我这张满是馋虫的嘴,一见到可口饭菜就会马上“口水垂涎三千尺”,非吃个过瘾才肯罢休。瞧瞧!现在这身材是很给力呀,日渐发福,终于延伸到超重的地步了!用一句网红的话语形容现在的心情:“我只是想在胖子的路上走走,怎知却再也回不去了!”这就是我——贪吃的我。 我的性格比较鲁莽。记得有一次,原本准备早点回家,可一放学竟早把这件事情抛到九霄云外去了,直到清校时,才记起这件事,化成风一样的男子,飞似的以每秒一光年的速度冲向校门,一不小心撞到了老师,吓得我连声说:“对不起,对不起……”还来不及照面,一溜烟,便逃之夭夭。这就是我——鲁莽的我。 如果你有幸来到我们教室,你肯定能发现,那个笑得最起劲,声音最响亮的一定就是我了,我虽然不会讲太好笑的笑话,但却能让人心情愉悦。只要有人委屈,伤心了,“艺贤急救”亲自出马,发射几颗笑弹,准保能阴转晴。看着他们开心了,就算被“利用”,也值得了。这就是我——爱笑的我。 谈起我的学习,也算还好。平时一本小人书就足够让我捧在手里半天,遇上自己喜欢的小说,更是爱不释手。哪怕在我最爱吃的巧克力面前,我也无动于衷,继续启动我的“雷打不动”模式,埋头“苦读。”这就是我——爱看书的我。 这就是我,一个需要不断完善自己的我! 5.这就是我初中作文600字 她,长着一头长而微卷的头发,常常扎个马尾辫,走起路来马尾辫就有节奏地左摇摇,右摆摆,多么神气活现啊!小小的眉毛又黑又细,就像弯弯的月牙儿,一张樱桃小嘴巴,还有一双水灵灵的小眼睛,你们猜猜这是谁?对了,这就是我——_____。 有人说我凶巴巴的,那是没眼光。我呢,向来是爱憎分明的。要是哪个“敌人”触碰了我的“机关”,我们之间的火 药味就会越来越浓,我就会像“法西斯”一样,先来个“河东狮吼,”再来个“人仰马翻,”最后用“公鸡啼鸣”结束这场战斗。如果是我的好朋友呢,我会百般温和,和对待“敌人”的态度截然相反。 我喜欢画画、打羽毛球、放风筝……,不过我最喜欢的是舞蹈。记的我第一次学舞蹈,老师让我们压腿,把腿放在绑杆上,然后压腿。可我怎么也做不好,我压下去,膝盖就会不由自主地弯了下来。还是老师用左手按住我的膝盖,右手按着我后背,用力地往下面压,我疼得差点要哇哇大哭起来,觉得整个大腿都要掉了似的,这还不算完,刚刚压完腿,还没来得及歇口气,老师又让我们下腰,劈叉、搬腿——我都累垮了。不过坚持练下去,我就一点儿也不疼了,还越跳越好,我感觉我像一块石头就要变成一颗金光闪闪的宝石了。 我的爱好就是看书了。一有空,我就会捧起一本书,津津有味地看起来,沉浸在书的世界里,无法自拔。记得有一次,妈妈正在煮饭,突然有急事要出门,出门前她再三叮嘱我说:“子晗,等下饭熟了记得把电饭锅开关关掉。”“知道了,知道了。”我满口答应。那时我正看得入迷呢,完全不把这事放在心上。过了一会儿,我突然闻道一股烧焦的味道,不好!我心中一惊,三步并作两步地冲进厨房,一把打开电饭锅,呀,饭都烧成“五色粥”了。因此,我被妈妈大骂一顿。 活泼是我的天性,开朗是我的性格,热情是我的骄傲,认真是我的座右铭,这样的我,你们喜欢吗? 6.这就是我初中作文600字 我是一个个头不高,有点瘦但很活泼可爱的男孩。我长着一双水汪汪的大眼睛,可是我这双美丽的眼睛却要永远躲在一副大眼镜后面。我的鼻子扁扁的,像个大蒜头,嘴巴大大的。你们可别看我其貌不扬,但我却写得一手好字。 我的好字不是天生的,而是靠练出来的。记得七岁那年,我参加了书法培训班。当时,我在班上,只是个无名小卒。为了让我更好地练字,妈妈从超市买来十几本练字本,要求我每天写一张,我觉得有点少,妈妈就说那每天练两张。记得那时正是酷暑,有一天中午,太阳像个大火球似的挂在天上,人们热得都快变成烤山芋了。尽管我也很热,我还是一如既往地坐下来练字。写完十个字,我已是满头大汗。我很想打退堂鼓,然而想起我跟妈妈立的军令状,只得硬下头皮继续写。终于我写完一张,我擦擦头上的汗珠,准备再写第二张。这时妈妈来书房看我,见我满头的汗水,心疼地说:“____,不用再写了,赶快去休息吧,要不然你会中暑的。”“不要紧,还有一会儿就写完。”于是我继续写,等我写完,才感觉到自己身体软绵绵的,有点不对劲,妈妈见了连忙让我上 床休息,并说我发烧了。等病一好,我又坚持练字。就这样一天天过去,我终于写成了一手好字,得到了老师`同学们的好评。 另外我还是一个小书迷。我的书架上排满了我钟爱的书籍。有一天晚上,我和妈妈在家,妈妈见时间还早,就去玩电脑了,我趁机溜进书房,兴冲冲地从书架上抽出一本书,碰巧正是我最喜欢的《中华上下五千年》,于是我便津津有味地看了起来,我越看越舍不得放下了。不知什么时候妈妈进来了,她让我立即停下来。我抬头一看钟,时间已经过去了两个小时。也许我的眼镜就由此而来吧! 当然我也有不少缺点,在此我就不一一列举了。朋友们,你们是否愿意和我交个朋友?让我们互相帮助,共同努力,争取更大的进步! 7.这就是我初中作文600字 夜晚,墙上出现了一个人影,那是一个女孩,手捧一本书,在读些什么?她的样子看起来很认真,一点一点的看着,一句一句的读着,手上还在不停的笔画着什么?没错,那就是我,那个喜欢在夜晚看书的我。 我喜欢在夜晚看书,写作。我觉得那是一个人最清醒的时候,也是最有灵感的时候。我喜欢写作,喜欢把自己浸泡在文学世界里。我喜欢看郭敬明的书,喜欢把自己融入到文章中,淡淡的忧伤,有趣的语言,让我真正明白人生的酸甜苦辣,悲欢离合。这就是我,那个喜欢文学世界的我,那个喜欢写作的我。 “爸,来看看我新写的文章”,“又写?!不是跟你说过,不要在这方面下太大功夫吗,写着还不如,背几个单词,记几个公式啊!”“成了,我知道了,快看看怎么样?”……“一般般吧,你说了很多废话,使文章不生动,又不有趣,还不够好。”“知道了,我会努力的,直到你认同我的文章。”以上的对话在我家经常发生,已经不稀奇了。我还是原来的那个样子,晚上写作,不是我不听父亲的话,我这人有一毛病就是——倔,你越说我不行,我就越要做给你看,我可以,我能行!这就是我,那个不服输的我,那个倔犟的我。 我从小就是一个乐天派。整天笑嘻嘻的,不能说没有烦恼,我只不过记得快,忘的快罢了。我喜欢把自己看到的,讲给周围的人听,这时候妈妈就会说我,你个女孩子家话怎么这么多啊,文静点,就不要说话。可惜,我不知道遗传谁的,就是安静不下来。我喜欢让快乐传播,你笑,我笑,大家笑。这就是我,那个乐天派,那个快乐的传播者。 我就是___,那个喜欢看书,喜欢写作的女孩。我就是___,那个倔犟,不服输的女孩。我就是___,那个整天笑嘻嘻,快乐的传播者…… 这就是我! 8.这就是我初中作文600字 圆圆的脸蛋,大大的眼睛双眼皮,稍翘的鼻子,眉毛细长算是柳叶眉吧,这就是我,一个开朗、活泼、爱跳舞的小女孩。 听妈妈讲,小时候的我很乖,很安静。随着年龄的增长,我变成了一个活泼好动的女孩。在爸爸、妈妈和老师的眼里,我是一个好动和做事有些不认真的女孩。每次语文和数学考试我总是考九十多分的成绩,是因为我不认真,有些马虎。爸爸和妈妈总是提醒我做每一件事情都要认真,可是我在学习和做事情时总是忘记了他们的叮嘱,有些不认真,这让妈妈很生气。看到妈妈一次次很生气的样子,我决心改掉缺点,无论做任何事我都要认认真真的去完成。 舞蹈是我的最爱。从五岁起我就开始学舞蹈,主要是学中国舞和毯子功。在七年多学舞蹈的日子里,我从怕吃苦,一练功就哭的小女孩慢慢变成了现在刻苦练功的女孩。舞蹈让我不仅舞艺日益长进,也磨练了我的意志。有一件事情到现在还让我的妈妈为我骄傲和感动。那是我6岁时候的事情。有一天我发烧了,正赶上那天有中国舞课,妈妈担心我的身体,问我还能不能上舞蹈课,我告诉妈妈我能行的。尽管发着烧,我还是坚持上完了舞蹈课。上完舞蹈课,看到妈妈关切的眼神,我笑着安慰妈妈说:“我没事!”在艺术团舞蹈的学习中,无论下雨、下雪或是节假日,我都坚持上课,从不旷课。我记住了舞蹈老师说的那句话:“台上一分钟,台下十年功。” 除了爱跳舞,我也很爱看书。我的书架上已经有一百多本书了。我最爱看的是童话故事和《百科全书》。妈妈说了爱看书可以丰富知识,开阔视野。就让我和书做好朋友,让书丰富我的生活,在知识的海洋里快乐地遨游吧! 这就是我,一个性格开朗、活泼好动、爱跳舞的小女孩。 9.这就是我初中作文600字 “天地间走来小小的我,噢,小小的我,小小的我……”唉,可别怪我乱改歌词啊!因为我矮呀!人矮,还会是大大的我么? 虽然我长得还不错,但矮,还是给我带来了许多麻烦。妈妈成天唠叨:“你看看你,都上初一了,啊,才这么高,未免也太矮了吧?”朋友整天拿我开玩笑:“唉,小矮瓜,你发育不良吧?”就连走在马路上,也会被别人的家长当成范例:“孩子,看那个姐姐,个子多矮呀,她肯定不好好吃饭,你可千万不要学习她呀!”……每当听到这些,我心里有说不出的苦。唉……这就是我——周诗雅。 唉,姓周的可真难听!爸爸做老周,我做老周的后代小周。因此,班里的同学经常给我起外号,什么“高粱粥”、“一锅粥”什么的。每当听到这些,我都十分气愤,恨不得破口大骂,更恨不得揍他们一顿,可这又能怪谁呢?谁让我的祖宗姓周呢?这就是我——脾气暴躁。 我孩提时在乡村长大,每天都和男孩混在一起,玩“打仗”游戏。那时候,我很疯,很野,直到现在,我还是“江山难改,本性难移”,唉…… 我这张嘴,用爸爸的话来说,那就是“美食专家”。想要得到我的赞扬,那是很不容易的!到了餐桌上,我首先要扫视一下,如果没我中意的,我就会皱起眉头来,有喜欢的话呢,那我就会喜上眉梢。这就是我——爱挑食。 我嘛?也是超喜欢看书的。只要拿到一本好书,我就会“如饥似渴”地“啃”起来。直到上眼皮和下眼皮“打架”起来,我才会极不情愿的放下书。这就是我——爱看书。 好了,自我介绍就到这里。欢迎你和老周的后代小周交个朋友! 10.这就是我初中作文600字 我是一个13岁的小男孩,你想了解我吗?有时,我非常懂事,是妈妈的贴心“小棉袄”。有一次,我的妈妈在拖地,突然,我的肚子“咕咕”地向我发出了抗 议。妈妈听见了,赶紧放下拖把去给我做饭。我看见地只拖了一半,心想:等会儿妈妈做了饭还要拖地,多辛苦呀!于是我便马上拿起拖把认认真真地拖了起来。一会儿妈妈从厨房出来,看见一尘不染的地板,笑得像朵美丽的花儿一样,还向我竖起了大拇指! 有时,我聪明伶俐,是妈妈的得力“小帮手”。妈妈每次去买东西的时候,我都是妈妈的小尾巴,不过,我这个小尾巴还是妈妈的小算盘呢!有一次,妈妈去买菜,我站在一旁,妈妈和卖菜的人都还没有算出来需要多少钱,我已经准确无误地报出来了。还有一次,妈妈去超市买东西,我看着篮子里妈妈的东西,在心里默默计算着,到了收银台,我对收银阿姨说:“阿姨,是三十一块。”阿姨诧异地看着我,用扫描器扫完货物,吃惊地说:“呀,真的是三十一块!”妈妈乐得直夸我聪明! 有时,我也活泼调皮,是妈妈的淘气“开心果”。一天,我看见电视上那些跳舞的女生转圈那么厉害,我也想试试。于是,我趁妈妈看手机的时候,独自跑到另一间屋子去转圈,一圈、两圈、三圈不知转了多少圈,等我停下来的时候,我感觉天旋地转,身子不断地往北边倒去,我想控制住脚,可是脑袋还在往那边倒,“噗通”一声,我身不由己地倒在地上,脑袋“咚”地撞在地上,我大哭起来,妈妈急匆匆赶来扶起我,听我一说原委,却“哈哈”地大笑起来,唉,真是气死我了! 这就是我,你想和我做朋友吗?我喜欢_的自己作文600字?
犹如空中蹁跹的蝶影,直接影响着文章的魅力。考场作文的语言表达更是文章的肌肤,是阅卷者首先感知的对象。
但我们在阅卷实际中经常会发现以下种种现象:不少考生套作《读者》、《青年文摘》等杂志或作文刊物中的文章,不仅导致作文材料的“撞车”现象严重,而且内容不够真实;一些考生写的文章没有细节,没有重点,记流水账一样洋洋洒洒一大篇;有的考生写文章总是喜欢步人后尘,别人怎样写,他也怎样写,导致人云亦云、千人一面,缺少个性;有的行文拖泥带水,当写的写不出来,不当写的却说一大通废话。如此种种情况,影响了考场作文的得分。因此,优化考场作文的语言表达,是考场制胜的关键,以下四个方面是首先必须引起注意的。
一、态度真诚
陶行知先生曾撰有一联:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”真,既是做人的境界,也是为文的真谛。就作文教学而言,真诚首先应是一种写作态度。
相对丰富多彩的大千世界而言,中学生生活面狭窄,接触到的人和事有限,但这并不意味着缺少写作的源头活水。坚持真诚的写作态度,以自身为写作的原点,在此基础上发散开去,叙写自己熟悉的真实生活,反映真人真事,表达真切体验,抒发真情实感,这是符合写作的一般规律的。古今写作大家,大多也总是写自己最熟悉的生活,也往往是写自己熟悉生活的文章最能撼动人心。沈复的《童趣》、鲁迅的《从百草园到三味书屋》等经典名篇,皆是写自己的人生经历。
而且,每个人都生活在特定时代的具体而细琐的生活环境中,“天下有大美而存于微现”,写琐碎的生活小事也往往是古今感人名篇的共同点,感动我们的正是生活琐事。但是多数中学生在写作实践中往往忽视身边的小事,忽视琐碎的生活,所以,写自己原生态的生活,比如学校或学 习生活、家庭生活,写出自己原汁原味的心理感受,就可以写成丰富多彩的具有“学生 味”的特色作文。下面是一篇考场作文片段:
教室里骚动着,所有的人都忐忑不安地等待着结果的到来,老师分发着试卷,偶有几缕阳光慵懒地斜射进教室,可以在光束中看见漂浮着的微小的尘埃,它们随着试卷的展开,挪动,飞扬,像是初冬飘落的小朵雪花,单薄而又有些无助。我接过卷子,只是刚刚及格的分数。侧身偷看了一眼同桌的试卷,分数很高。我失落地将试卷摊开,大片大片黑色的笔迹只是无用功,换来的是与之成反比的少得可怜的分数。沉默中似乎感觉心尖上有露珠一样的东西在滴,想静静地趴在桌上再也不动了,却还是咬着牙挣扎着抬起头,借过同桌的试卷,对着自己的卷子一题一题地更正,是更加认真、一笔不苟的红色笔迹。
晚饭后回到教室,很晴朗的天气,所以阳光还能从西边的窗户射进来,黄黄的,看起来就觉得特别温暖。学校的广播效果好得出奇,温柔的女声在不知名的钢琴曲的伴奏下甜美而又亲切。树叶又开始发黄了,教学楼前的草地却还倔强地现出浅浅的绿意。日复一日三点一线的生活忙碌而充实。期中考试各项评估结果张贴在教室的后墙上,心里暗喜自己的名字赫然而倔强地在“进步显著生”中占据着一席。累到乏力的时候,便会挪到那里看一下,在心中一次又一次地对自己说,加油,马上就要春暖花开了呀。
这两个片段真实地再现出了一个初三学生的学习生活,作者态度真诚,注重写校园生活中的细微之景、琐碎之事,注重写自己的真实体验和感受,情感真挚而朴实。我以为,这比那些动不动就写古人、动不动就是诗词名句的文章,内容要真实而丰富得多。
二、关注细节
细节是指生活中的细微而又具体的典型情节。作家李凖曾经说过:“没有细节就不可能有艺术作品,真实的细节描写是塑造人物,达到典型化的重要手段。”好的细节描写能增强文章的生动性、真实感,让笔下的人物形象更丰满,让文章更富于生活气息。
作文要在细节上出彩,要在一个“真”字上做文章。真,首先是指“真实”,真实是细节的生命。这就要求在平时生活中注意观察捕捉,在写作时要懂得联想和提炼。真,其次是指“真切”。能否描写出典型细节,还需要有真切地再现典型细节的能力。 如 下面的考场作文片段:
有一次我拉着她陪我看《奋斗》:陆涛的房子买到手了,260平米的高档别墅,装修豪华。一直有些精神不振的妈妈突然来了劲,黯淡得几近无光的眼神倏地射出两道强光,然后那两道强光均匀地铺散到屏幕上的每一个角落。“这房子真好啊——”妈妈撇着嘴啧啧地赞叹,“啧啧,好大哟!”电视剧中镜头移开了,开始特写陆涛踌躇满志的脸。妈妈立即缩回去,靠在椅背上,意味悠长地自言自语:“不晓得我们以后能不能住这样的房子哟!”
文中加线句子写得真切,细腻,传神,真实再现了人物的心理和性格特点,给阅卷老师的印象格外深刻。其实,细节描写也没有什么高深的诀窍,只不过是把平时生活中那些熟视无睹的场景画面写得真切细致些罢了。许多中学生在作文中往往忽略这一点,常常满足于说个大概式的平铺直叙,这样给读者的印象是干巴巴的,不可能出彩。
又如下面的中考满分作文片段:
小时候,晚上一个人看家,会把电视声音调到很大,面无表情地盯着屏幕,听那塑料小箱子里形形色色干瘪的笑话。我扯动嘴角,也难以挤出一个勉强的笑。
街上来来往往的车辆在发出不同的声音。大货车轰隆隆,小轿车嘀嘀叫,摩托车娇滴滴,倏地近了又马上远去。那时候缩在沙发里任性地等妈妈,明明早已睡眼朦胧,却总能过滤掉各种嘈杂,清晰地抓住妈妈的踏板车悄悄滑进院子时那阵轻微的刹车声。于是困意全消,跑到门边,满心欢喜准备给妈妈开门。
我将耳朵紧紧贴在门上,仔仔细细听着楼道里越来越明显的脚步声。一个十步,又一个十步。小时候的单纯笑容便在脸上荡漾出一片灿烂,那分明是一种由远及近的幸福感。
估摸着还有半层妈妈就会到家,我便拉开家门,很高兴地喊:“你回来啦!”
妈妈笑,说:“你怎么知道?”然后她加快脚步,咚咚咚进到屋里。
我站在一边递给她拖鞋,看着妈妈把高跟鞋放到一边,只偷偷笑弯了腰道:“这是秘密!”表情里溢满了骄傲,欣喜在脸上透成微微的绯红。
楼梯上的脚步声,我的秘密。
这段文字描写了小时候的“我”在家里等妈妈的细微感受。作者以 “ 街上来来往往车辆的声音 ”,衬托“ 妈妈”的踏板车轻微的刹车声和“咚咚咚”的脚步声,感觉极其细腻,描写非常细致,使文章体现出一种细节之美。
三、富于理趣
所谓“理趣”,指文章的语言言约而意丰、隽永而警辟,能洞悉社会、透视生活,具有一定的哲理内涵,能给人以思想的启迪和心智的开启。
《语文新课程标准》中也明确指出,写作文“要力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”所以,我们在写作时如能参透生活的感悟、凝聚人生的理念、捕捉思想的火花,让富有哲理性的语言溢于笔端,无疑是作文中的一大亮点,也会在无形之中提升文章的品味。
如何从自然之物、平凡小事或社会人生中获得哲理呢?可以从下面几个方面考虑:
1.勤于思考,学会穿透平凡表象归结出富于哲思的本质特征。对生活中司空见惯的的事物,要经常性尝试着去解开它外表的面纱,做接近本质的哲理思考。如由“天上的流星”想到“瞬间也能创造辉煌”,由“地上的小草”想到“卑贱的生命往往更具有顽强的生命力”,由“肥皂泡”想到“美丽的东西往往难于永恒”等等。
2.善于思考问题,学会从多角度引发哲思。多角度思考问题体现了思维的灵活性和全面性,是提高思维能力的重要方法,也是引发哲理思考的前提。如我们由“房子中的灰尘”引发思考:房子要经常打扫灰尘,人的思想也要经常清扫灰尘,不清扫就会影响到人的健康成长;灰尘无孔不入,就因为它细微,由此我们可以想到,如果在学习工作甚至在科学研究方面多一些细密和谨严,就会像灰尘一样无孔不入,就会有更多的收获和更好的结果。又如照镜子,想到镜子能真实还原被照事物的本来面目,但形成的像却是“虚”的,这就是镜子的“虚虚实实”;与透明的玻璃相比,镜子背面的水银遮断了人向外望的视线,它容易让人自我满足、自我欣赏。这些思考如果再加以深入,就不难敷衍成富于哲思的文章了。
3.善于联想,学会运用由此及彼、由物及人(或由人及物)的相似联想,激发哲思火花。生活中的平凡事物,如果用人的精神、气质加以观照和审视,大多能引发哲思。如周敦颐赋予莲“出淤泥而不然,濯清涟而不妖”的特质,陶渊明赋予菊高洁傲霜、不随世俗的风骨,这都是用人的精神、气质观照这些客观事物的结果。同样的思维方法,白居易在《养竹记》中高度赞美竹子的“本固”、“性直”、“心空”、“节贞”等品格和情操,将竹比作“贤人君子”;我们由松树的生长特点,赋予它斗雪傲霜的顽强意志、不择环境的乐观态度等。
4.敢于创新,尝试运用创造性思维引发哲思。前面提及的透过现象看本质、多角度思考和运用相似联想,也可以融入创造性思维。如就“摔跤”这件事来说,由小孩儿学走路免不了要摔跤,想到“漫漫人生路上也免不了要摔跤”;由摔跤之后,在哪里跌倒就在哪里爬起来,想到“面对人生挫折要学会坚强”的道理。这是较常规的思维方法。如果想到“摔跤之后不要急于爬起来,要想一想为什么摔跤”,从而得出“摔跤之后要善于从挫折和失败中总结教训”的道理,那么相对来说,这一层意思比前面更有创造性。又如,蚌因为经受了沙子的磨难而分泌出珍珠,我们由此想到“磨难也是人生的一笔财富”。这些材料和思维方式往往又让人耳目一新。
四、追求简洁
一代文学巨匠、语言大师老舍先生在谈写作时讲到的一个耐人寻味的故事。
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”这是唐代大文学家王勃写了两句最为得意的话。据说,后来他在水里淹死了,还念念不忘这两句,天天在水上闹鬼,反复念着这两句。以后有一个人从这里经过,听见了就说:“你这两句话还不算太好,要是把‘与’字和‘共’字删去,改成‘落霞孤鹜齐飞,秋水长天一色’,不是更挺拔更好吗?”从此就不闹鬼了,鬼被说服了。
老舍先生还说:“说得多而冗一定不如说得少而精。”“我有个意见,就是要少用‘然而’、‘所以’、‘但是’,不要老用这些字转来转去。你要是一会儿‘然而’,一会儿‘但是’,一会儿‘所以’,老这样绕弯子,不但减弱了文章的力量,读者还要问你:‘你到底要怎样?你能不能直截了当地话?’” 这些鞭辟入里的经验之谈确实是指导我们写作的金玉良言。
我们写作时,应做到语言简洁,干净利落,决不拖泥带水;尽可能地删繁就简,挤去一切水分,力求没有虚字、没有废话、没有空句。惟有这样,才能写出精彩的作品。尤其是考场作文,众所周知,中考作文都是要在限定时间完成,而且,大多有字数上的限制,多则 600-700 字,少则 200-300 字。试想,在如此数百字之内的作文中,如果啰啰嗦嗦,那文章还能有多少精彩的内容呢?
首先,文章应写得含蓄隽永,给读者留有思索的余地。海明威说过,作品有如冰山,露在水上的只有八分之一,其余八分之七隐藏在水下。写得过分详尽,一览无余,也就如同一杯白开水,不仅让人感到泛味,而且,绝对谈不上“简洁”了。其次,是要在锤炼文字上下功夫。千方百计地用最少的文字表达最多的内容。古人云:“百炼为字,千锻成句。”列夫 ? 托尔斯泰说:“语言艺术家的技巧就在于寻找唯一需要的词的唯一需要的位置。”再则,就是要舍得“割爱”,要下狠心删除一切可删去的文字。鲁迅先生说过,写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。
有一篇题为《猎狮》的外国超短小说:
伊莉薇娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布去非洲打猎。不久,她在家里接获弟弟的电报:“巴布猎狮身死——佛莱特”。伊莉薇娜悲不自胜,回电给弟弟:“运其尸回家”。三星期后,从非洲运来了一个大包裹,里面是一个狮尸。她又赶发了一个电报:“狮收到。弟误,请寄回巴布尸。”很快得到了非洲的回电:“无误,巴布在狮腹内。——佛莱特。”
短短的一百多字,情节曲折,内涵丰富,耐人寻味。
当然,我们的考场作文不可能达到这样的境界,但语言简洁应该成为我们追求的目标。
给你的建议
什么样的我写一篇作文600字
我喜欢倾听河流奔腾不息的步履,那里有奋斗的味道;我喜欢看到花儿灿烂的笑容,那里有美丽的味道;我喜欢乡村美丽的景色,那里有……
我喜欢站在窗前看乡村的雨,天空卷着一层浓厚的云彩,正在向这涌来,太阳被遮住了光线,乌云占据着天空伴随着一声闷雷声,顿时,大雨倾盆而至,形成一席密集的雨帘。晶莹剔透的“珍珠”洒落在屋檐上,马路上和树叶上,“滴滴”“嗒嗒”,那声音是很有琴艺的,雨后初停。乡村经过雨水的洗涤,变得焕然一新,苍翠欲滴的树叶反射着光线,清新的空气令人神清气爽。
乡村不仅雨景美,乡村的人儿更美。
我还喜欢夏夜与人们在树下纳凉,晚风习习,轻轻吹拂着人们的脸庞,吹拂着树叶,从而发出“沙沙”的声响。那游来游去的风,那洒脱的心,犹如乡村的一抹笑靥,吹去农民工作的疲劳。
乡里邻居,人们围在一起在树下纳凉。那边三五成群在打牌;这边几位老姐们正伴着音乐起舞;还有最调皮的孩子这是却安静下坐在老人身旁,听老人边夭折蒲扇,边娓娓道来那从前的故事……这是却突然热闹起来了,不知谁从家里带来了熟花生与人们攀谈着田里面种植着的农作物的长势,话中并无攀比之意,有点只是分享之情。
我们常常念叨:“时光容易催人老,红了樱桃,绿了芭蕉。”殊不知,记忆中那最美的情感会在时光的淘洗下,愈发珍贵。
那是世间最自然,最讨人喜欢的情,穿越了时光牵绊,洒在每个人的心田,是那最温暖的温情……
这就是我作文600字初一
时间过的真快啊!又一个充实的寒假过去了。光阴对我们这些年轻人而言是充裕的,可却又是缺乏的,因此我们要珍惜每一天,让它不会虚度。也许我们人生中的最重要的那一天就在我们的眼前。
记得小时候就有一个梦想,希望长大后能成为一名光荣的人民教师。可是后来经历了人生的种种,我成为了一名学习食品科学与工程专业的大学生。可儿时的那个梦想却一直都没有消逝。老师那高大的形象和伟岸的身躯,“好大一棵树”的优美旋律却依然在我脑海中萦绕,在身边回响。于是就有了这样一个“一石三鸟”的经历。可以实现我的儿时梦想;能多一种不同的人生经历;可以靠自己的双手完成学业。后来我发现不仅仅让我学会了这几种东西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和学到了许多课堂以外学不到的东西。
在假期前两三周我就找到了家教的工作。虽然做家教的地方离家很远,薪水给的也很少,我还有晕车的毛病,可是为了我的理想和追求,我还是欣然前往了。第一天是试讲,我给两位高中生补习数学,为了能做的更好,我又把高中时代的课本重新翻阅了几遍,走上了我的人生第一讲。尽管有些紧张,但是我还是通过了第一关。当时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不容易呀。
一回生,二回熟,就这样我便做起了我的“老师”了。可能是第一次给学生做家教吧,我格外认真,每次讲课的前一天晚上,我都很努力的备课,生怕讲错了那一道题。可是这样事情还是发生了,有一次我讲错了一道题,当时要是有一个地缝,我恨不得钻进去。就这样我每天早出晚归,虽然很辛苦,很累,但是却很充实,算是顺利的完成了我的家教任务。学生家长也对我很认可,那两个学生也对我很尊敬,我们也成为了好朋友。特别是他们管我叫“孙老师”的时候,我的感觉就好像是飘向了天,很自豪,很光荣。那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。
这段时间里,我更加清楚的了解了自己,对自己的能力有了进一步的认识,我的身上还有很多的不足和缺点,我要不断的完善自己,这样才能适应时代的要求,成为一名高素质的人才。能战胜自己的人才是真正的英雄,这次经历将会激励我更加努力的学习和从各方面去充实自己,使自己成为全面的发展的创新型社会人才。
三百六十行,行行出状元。而要想成为一位名副其实的状元就要付出更多的努力,就要经历的比别人更多。因为那也是你的人生财富,而且的是无价的。所以,努力吧!只要你去拼搏,去努力,每个人的人生都将会是辉煌的。
七年级我的初一生活作文600字
在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是我整理的这就是我作文600字初一合集,欢迎大家分享。 这就是我作文600字初一合集1不知什么原因,我的体育细胞特少。因此,我的体育成绩一直不是非常理想,特别是跳绳,全家人为此都伤透了脑筋后来终于想出了一条锦囊妙计。
那天,也许是太兴奋,所以起得很早,爸爸妈妈被我的举动吵醒了,妈妈见了,轻蔑地说:“你这么大张旗鼓地做什么呀?还不知道你能不能坚持下来呢!”我听了,有些生气,便把视线转移到“公正”地爸爸脸上,希望他能说句公道话。谁知他倒好,来了个“—言不发。”我心想:你们可别小瞧我,咱们“骑驴看唱本—走着瞧!”
我拿着绳子来到一片空地上,刚想跳,可这绳子大概好久不用了,卷了起来。我用脚踩在绳子中央,两只手使劲向上拉,终于把它扯平了。我心中暗暗地想:这些小困难就想把我击倒,门都没有!
一切准备就绪,开始跳了。我牢牢抓住绳子两端,手腕来了个360°大转弯,绳子倒是很听话地来到脚前,可脚却摆起了“臭架子”,把到门口的礼推走了,正好踩在绳子上。唉,一个也没跳成功。不过没事,万事开头难嘛!我又连续跳了几次,可仍未梦想成真。我有点泄气了,放弃吧,反正你也不是这块料。坚强的我反驳道:“你真没用,居然让刚才在父母面前的承诺,伴随着孙悟空的筋斗云飘走了。班主任王老师曾经说过一句话—有志者事竟成,只要过了这道坎,你就会战胜自己。是呀!诺贝尔没有向困难低头,苏武没有在困难面前屈服…他们有那么坚定的信念,而我这些小困难,又能算些什么呢?相信我只要改进刚才的方法,一定会成功!我调整了绳子的长度,准备再拼一把。这次,绳子来到脚前,脚也从容有节奏地“接受”了。啊!我成功了!在那一瞬间,我品尝到了成功者的喜悦!我为自己的成功而感到无限自豪!
这就是我,一个面对困难永不放弃的我;一个面对困难永不退缩得我;一个拥有不懈的毅力,坚定信念的我!
这就是我作文600字初一合集2人生似舟,是推动小舟向前的波澜;人生如瓶,是装点瓶子的美丽花朵。不仅是一种信任,更是一种信仰。
那天,我独自一人上山,想去捕捉春天的'身影。可惜结果似乎总是不尽人意,映入眼帘的就只有垂头丧气的枯草与张牙舞爪的败枝。我失望极了,不由地怨恨起不信守的春,也在努力地寻找属于春的那一抹绿色。终于,我失望至极,回家了。
正值周末,作业如此大量是可想而知的。可我似乎并没有因它庞大的身形而被吓倒,只是在一旁悠哉地看着电视,留下了如台灯一般高的作业在孤独守卫书桌。突然,门锁一响,我急忙关上电视,跑到书桌前拿起一本书,动作一气呵成,不留一丝间隙。是妈妈回来了。她走进来怒视着我拿反了自己还未曾察觉的书,大吼到:“忘了你自己了吗?”便气冲冲地离开了。
我不得不拿起作业开始写,还在想着:我了什么来着?十分钟过后,我显得有丝不耐烦,紧锁起眉头,随手拿起了身旁的书浏览。忽然间,目光聚焦到一句话上:是一个人内心的表现,不信守的人是令人唾弃的。猛然地,我陷入了深思。就在这时,我脑袋里浮现出一句话,那是我的:我一定要好好学习,为祖国尽一份力。我不由思考起现在的我,连作业都不想去做,我的怎么能实现?我顿悟,拿起作业,加快了速度。
是的,没错,是不可悔改的,它对于我来说,不仅是一个目标,也是我风雨无阻努力前行的方向。
那一天,我把作业都完成了,并全部温习了两遍。
第二天,妈妈告诉我说门前的迎春花开了,我激动地跑去看。果然,那一朵朵娇小的黄花,绽开笑脸,点缀着春天。我再一次上了山,顿挫间发现整座山已是翠绿一片,其间五色的花儿构成了一道道弧线,似乎像是两个字:。我变得欣喜起来,奔跑在这之间,高声呼喊着:“春天来了!春天来了!它没有失言!它履行了它的!”
春天履行了它的,我也履行了我的,虽然我的并不宏伟,但它依旧是一种信仰。“为祖国,学习!”这,就是我的。
介绍自己的作文600字初一作文写女的
导语:告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活,下面是七年级我的初一生活作文600字,欢迎参考。 篇一:七年级我的初一生活作文600字时间过得真快,一转眼,我就要和我的初一生活说再见了。这时候,除了好好复习,迎接期末考试,再要做的,就是拾起散落在成长路途上的珍珠了
在这些零碎的记忆里,有残酷的军训,文化四溢的读书节,充满活力的艺术节?但是,让我记忆犹新的还是洋溢着激情的运动会和一节生动有趣的课。
在运动会上我报的项目是1500米和800米。第一个项目是1500米,发令枪举了起来,大家都把心提到了嗓子眼,顿时我感觉心跳在加快,加快。我感觉时间变得好慢好慢。?嘭?的一声,大家都齐刷刷的向前面跑去,宛如一只只脱缰的骏马,在形似椭圆形的赛道上飞驰着。
我使出了很大的力气,但是在最后一圈时不小心崴到了脚,耽误了冲刺的最好时机,最后我得了第二名。
第二天的下午,该跑800米了。临上场时,我的心里忐忑不安,因为我的脚昨天崴了一下,生怕发挥不好,所以我非常紧张。比赛如期开始了,不出所料,我才跑了第六名。
艺术节后,老师给我们上了既生动有趣又富有教育意义的一课。这节课老师丝毫没讲与课本有关的知识,而是带我们做了一些智力游戏,指数字,猜牌?让我记忆犹新的游戏是画一个5*5的表格,在里面随机填上1--25,以最快的速度按顺序指一遍,老师记时,这个游戏看上去简单,前几遍其实非常难。
那一个个瞬间到现在都成了一个个又大又圆的美丽珍珠,我将用时间的线将它们一个个穿起来,细细的观赏,慢慢地品味。
送走了难忘的初一生活,我即将迎来难忘的初二生活,它会是什么模样呢?
篇二:七年级我的初一生活作文600字一声训斥,一串笑语,一群群朝气蓬勃的同学们,无时不在我身旁环绕。我的初一生活是丰富多彩的。
初一了,已经告别了少年,感受不到那时的轻松与喜悦。上课时完全没有走神的机会,看着老师的嘴巴不停的张合,心情很繁重;下课时,看不到女同学踢毽子、跳皮筋,也看不到男同学玩游戏满头大汗的样子。虽然失去了好多欢乐,但是那几份忧愁也是我长大了许多。
同学之间是需要友好的,倔强的我总是与同学吵吵闹闹。前几天,我和还挺好的,可因为一点小事他惹我生气,我就跟她哭鼻子,这一哭可不得了,同学们都把我当成?玻璃美人?,碰不得,骂不得,吓不得,我可受不了,便学会了坚强,无论受到多大委屈,我都紧紧的咬住嘴唇。这又不得了,看着我这么能忍,便得寸进尺,他那放肆的嘴巴四处宣传我喜欢?,?喜欢我`````哭没有成为我的武器,这次,我凶猛的可以?排山倒海?,把他骂了个半聋子,见他却以十倍奉还,一气之下,把他告到?老班?那里,他被?老班?收拾的痛苦不堪。这件事又传给了同学们,他们对我?刮目相看?,常常在背后议论,有些同学还?讽刺?我,弄得我不知如何是好,遭到这种待遇,我很难过,沉默了好几天,这使我懂得了:要想使自己的形象大家心中完美一些,就要靠自己的努力,在平时以实际行动说服他们,不要娇气,要坚强,不要小气,要宽容,不要骂人,要礼貌,不要胡吹,要讲信用``````
在小学,我是班中?尖子?,认为自己已经很了不起,却没看到其他班级其他学校。而现在,我们班有来自四面八方的同学,学习成绩都挺好,每次考试都要排名,我的成绩不那么突出了,这给我带来很大的压力。我是个自尊心很强的女孩,总希望自己的成绩突出点儿,让别人羡慕、佩服,所以学习很卖力。每天,我都暗自的和比我学习好的同学比赛,当然,肯定有人在努力追赶我,我只有使劲向前跑,既要追上自己的目标,还要把他甩在后面,远远的。我们的初一生活就是这样的竞争环境,非常紧张,不能松懈!
你了解我的初一生活了吗?也许我们有同感:它就像冰淇淋的味道~
篇三:七年级我的初一生活作文600字告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的`班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是?酸?的。
当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不?思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初一生活是?甜?的。
在段考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号?叉?时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是?辣?的.
期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了, 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写?一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是?苦?的.
我的初一生活真有趣,参杂着?酸. 甜 苦 辣?,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快?..
千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!
爱 忘 事 的 我
毛洁利
我是一个爱忘事的女孩。常常忘这忘那的,妈妈用“勿忘我”作了我的外号,意
思是提醒我小心一些,别有一天把自己都给忘了。
一次,我们上了体育课,一身都是汗。我打算晚上自习后洗个澡,左盼右盼,晚
自习终于完了。我象离了弦的箭一冲就出了教室。跑到寝室赶紧去开门,可钥匙
怎么也插不进去,我好奇怪,抬头一看,门上的号码不对。天,我走错了门!转
身来到自己寝室,把门打开,提着桶就向浴室跑。打开水了,糟了,发现水瓶没
拿。转身跑回寝室,拿了水瓶打水。提进浴室,低头一看,又糟了,忘了穿拖鞋
!又飞快地去穿拖鞋,换好鞋来到浴室,缓过气后,把水调好。要洗澡时,向水
桶里一看,糟了,没拿毛巾!唉!洗澡的时间本来就不多,呆会儿关灯了怎么办
?只好又飞一般地去拿。毛巾拿来了,心想,这下好了,什么都齐了,抓紧时间
洗澡吧!想到这里,觉得松了一口气,就在这时,好友向我借香皂用,哎哟,糟
糕,事儿又来了,哪儿有香皂嘛,忘了带了!唉,时间就快到了,再去拿已来不
及了,只好低声下气地向别人借了。唉!爱忘事的我!
有一次,我们放归宿假。一下课,我就来到寝室,慌忙地收拾东西。刚要走,好
友叫住我,说:“您不拿钢笔,回家怎么做作业?”我一看,钢笔确实忘了拿。
拿了笔,谢过好友,我匆匆走了。
回家后做作业。我想想,先做语文吧,打开书包,咦,怎么没语文书?算了,做
英语吧!我把英语书和英语本拿出来刚要做,天呀!怎么把作业本拿成笔记本了
呢?唉!算了算了,做数学吧!把数学书、数学作业拿出来,一看,糟了
,拿了一个用完了的本子。唉!
爱忘事的我,如何得了!
好了,关于“什么的我作文600字初一怎么写”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“什么的我作文600字初一怎么写”,并从我的解答中获得一些启示。