小学五年级上册第三单元作文

小学五年级上册第三单元作文

       对于小学五年级上册第三单元作文的问题，我有一些经验和见解，同时也了解到一些专业知识。希望我的回答对您有所帮助。

1.五年级上册语文第三单元作文怎么写

2.小学五年级上册语文第三单元作文我的……

3.五年级第三单元缩写作文

4.五年级上册三单元小作文100字到150字

5.小学五年级上册语文第三单元写什么作文

6.小学五年级上册第三单元作文大全

五年级上册语文第三单元作文怎么写

       五年级上册语文第三单元作文可以从以下几个方面来写：

       1、选择要介绍的事物，首先，我们需要选择一个自己感兴趣的事物，比如玩具、文具、动物、植物等。选择的原则是：这个事物需要有一定的特点和意义，能够引起读者的兴趣。

       2、确定说明的顺序，在写作时，我们需要注意说明的顺序。一般来说，我们可以按照事物的特点、外观、功能和使用方法等顺序进行说明。比如，如果要介绍一款玩具，我们可以先描述它的外观特点，然后介绍它的玩法和功能，最后谈谈自己的使用体验。

       3、具体描述事物的特点，在介绍事物时，我们需要对事物的特点进行具体的描述。比如，如果要介绍一款玩具，我们需要具体说明它的材质、颜色、大小、形状等特点。同时，我们还需要用生动的语言来描述这些特点，让读者能够形象地了解这个玩具。

       4、介绍事物的功能和使用方法，除了特点之外，我们还需要介绍事物的功能和使用方法。比如，如果要介绍一款玩具，我们需要说明它有哪些功能，以及如何使用这些功能。这些信息能够帮助读者更好地了解这个玩具，并决定是否要购买。

写作文的好处

       1、提高写作能力，写作文是提高写作能力最有效的方法之一。通过写作，人们可以锻炼自己的语言表达能力和文字组织能力。同时，写作文还可以帮助人们提高写作技巧，如段落结构、句子连贯和词汇运用等。这些技能不仅在学术和职业领域非常重要，在日常生活中也非常实用。

       2、表达情感和思想，写作文是一种很好的方式来表达自己的情感和思想。通过写作，人们可以将自己的感受和思考表达出来，并与他人分享自己的经验和见解。同时，写作文还可以帮助人们更好地理解自己的情感和思想，从而更好地掌控自己的情绪。

       3、增强想象力和创造力，写作文是一种非常有益的锻炼想象力和创造力的方式。通过写作，人们可以创造自己的故事情节和人物形象，从而更好地探索自己的想象力和创造力。同时，写作文还可以帮助人们更好地掌握创作技巧和方法，从而提高创作水平。

小学五年级上册语文第三单元作文我的……

       我的文具盒

       我有一个漂亮的文具盒，我很喜欢它。

        我的文具盒是蓝色的外壳，长方体形状的，长约15厘米，宽约8厘米，高约2厘米。打开文具盒，里面分了层，每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇，米奇在青青的草地上打篮球，米奇的旁边还写有几句英语。第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候，我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。

        我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮，第二层放直尺，第三层放笔芯。这样，我的文具就可以尽情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。

        我很爱惜我的文具盒，每当它掉在了地上，我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来，以防止生锈。如果有的地方生锈了，我也用胶带粘起来，这样，它就不会再生锈了。

        我的文具盒是我的学习武器，是我学习的好伙伴。有了它，我的学习更方便了！

五年级第三单元缩写作文

       我的父亲

       我的父母是我最尊敬的人，对于他们，我有说不尽的感激。其中，我的父亲是影响我最深的人，父亲的想法、个性都对我?生潜移默化的影响。

       我的父亲平时颇为喜好读书，在耳儒目染之下，全家人都有读书之习惯。父亲对于历史、经济、美食的书尤感兴趣，尤其对描写历史人物的书情有独钟，且读到重要段落，必定一读再读，直至明白为止。读书时，父亲尚有作笔记的习惯，书中重要的句子皆巨细靡遗的记录在笔记本中。

       父亲时常在闲谈时对我讲述一位商场名人的名言：“尝试？我从来没有『试试看』，就是要做！试试看，就死定了。”这句话一直深深的铭刻在我的心中，永生难忘，而且有着很深的感触。记得以前，我向来对新的事物总抱持姑且一试的心态，也许以尝试的心情去做并没错，但却没有尽全力。这种处事态度在父亲眼中是不可取的想法。所以，父亲一直劝导我，期盼我能有所改变，但我那时却仍未能体会父亲的用心良苦，而对父亲的有成见。

       我所抱持的“试一试”哲学是在一次偶然的事中改变的。有次参加学校的一百米短跑比赛。因参加的组别实力稍弱，让我幸运的进入决赛。可惜我仍抱以侥?轻松的“试一试”心态，未对比赛时的缺陷做修正。果然在决赛时以“最后一名”收尾。这个惨痛的教训刺激我，让我对父亲的耳提面命改变想法，并抛弃原先凡事只想试一试的心态，“既然要做，就要全力以赴”！

       对于我的父亲，我的感激之情犹如大海一般绵延不绝。如果没有父亲不计心力的教导我，我必定对学习的困境束手无策，又怎能打好基础，在未来有竞争力呢？

五年级上册三单元小作文100字到150字

       1. 五年级 第三单元作文

        书籍，是知识的宝库。

        它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学 多才；也正是它，不断充实我的 头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。 甚至还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。

        在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。与别人不同的是， 对于每个故事，我总要听上三、四遍才肯罢休。

        在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事 ，就拿出一本故事书让我念给小朋友们。正当老师为我能认识那么多字而惊异时，她忽然发 现我竟然把书拿倒了，直瞪着眼睛在那里读。

        原来，这些故事我早在小的时候就已经“听熟 ”而“成诵”了。 随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊！每当我独处一 室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时 是其它任何一种感觉也无法比拟的。

       

        ? 最初，我陶醉于文学殿堂之中。从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》，那么多动人的故 事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格，从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在 那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义， 找到了灵魂的归宿。

        “三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股” 的典故则时刻鞭策着我前进。 渐渐地，我的兴趣转向了科学读物。

        从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中，我 不知解开了多少心底的迷，见识到多少新鲜的知识，接下来读到的《百科全书》、《趣味物 理》 等等，无一不令我手不释卷，废寝忘食。应该说，如果没有这年复一年，日复一日的如饥似 渴的阅读，我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣。

        ? 书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书山学海中遨游，明天，我 将用知识去创造生活。

        这一切，怎能不说是书的恩赐？——这就是我和书的事故。二 2029年的夏天，我从华盛顿会惠州考察。

        惠州——正好是我那美丽、亲切的家乡。坐在一零一快速飞行船里，我不禁地想起了很多诗句：“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰，”“露从今夜白，月是故乡明”……突然，一阵清脆、甜美的声音传来：Everybody pessenger, spacecarft will Landing！！飞船将要降落啦，我的心情非常激动。

        飞船降落到半空，我们并不是有梯子，而是由一道彩虹般的光把我们从半空中慢慢地送下来。 我从飞船下来了。

        地板是半透明式的蓝天白云，白云悠悠 地飘在蓝天上，让你感到身在辽阔的蓝天白云里。突然，有一个半透明幻影里有一个人说：“您好，我是咨询2017号，请问有什么能帮助你！”我这次考察的任务是，看看惠州的环保和自然的方面。

        我就跟咨询2017好说：“我想去惠州最环保、自然地地方，现在立刻去。”咨询2017号衣服上显示了：“请交2025元。”

        我离开把2025元给了他。眼睛一黑，显现在眼前的是一片美丽、环保和自然的情景在左面和右面，全部温室、无土和无化学物质的水果、蔬菜。

        又大又甜的草莓，在20年钱都是又小又多虫的，现在既然不哟洗就能吃啦，没有任何对身体有害。还有那又绿又多叶的生菜，可以直接不洗就生吃了。

        在前面和后面都有各种天然颜色的大风车和水产。前面是水产，后面是大风车，各隔8至9米酒有一架。

        水车和大风车都是用来发电的。 这周围的环境实在太美、太环保和自然了。

        家乡不论有多科技，都还是有它的平凡、简单，还有那时间最美丽的美——自然的美。 时间过得真快，现在是晚上了，明天一早，就已会华盛顿啦！三扇子的自述 提起我，大家一定不陌生。

        自古以来，我就是人们夏天不可缺少的解暑用品，有的还是精美的工艺品呢！“清凉世界，出自手中；精逾鬼斧，巧夺天工。”这是诗人郭沫若为赞美我而写的一首诗。

        别看我身躯不大，年龄可不小。早在三千多年前的殷商时代，我就诞生了。

        只不过那时候，我并不属于解暑，而是作为一种装饰品。比如古代帝王出游，就离不开我。

        而我呢，则是用珍禽的羽毛制成的，用来遮挡阳光和风尘，以显示其威严。到了汉朝，我的使用也非常普遍了，而且种类繁多，有纱扇、绫扇、罗扇、绢扇等。

        魏晋后，我的形式不断更新，叠扇、腰扇、方扇、圆扇、六角扇等，各具特色，精美至极。人们为了使我更加漂亮，取材也更广泛了，为我配上金、银、玉、玛瑙、翡翠等。

        近年来，我的家族中有许多成员已经驰名中外，远游世界各地，如苏州的檀香扇、四川自贡的竹丝扇、杭州的绫绢扇等。现在，我的家族庞大，品种达数百种。

        多姿多彩的我，深受人们的喜爱。 此外，我还具有多种用途。

        除实用外，我还可作为艺术品。我与文学、书画、戏曲、舞蹈等的关系十分密切。

        古代文人骚客、丹青圣手在我的身上题诗作画：许多人还把我当做礼物，互相馈赠。颂我的各种诗词曲赋也不少。

        如“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，“有风不动无风动，不动无风动有风”等都是我的名句。我做为歌舞道具，在汉代时已有使用。

        在传统剧目里，我还往往是演员表达感情，刻画人物性格的道具。如我国古典文学巨著《三国演义》中诸葛亮手中的鹅毛扇，一。

2. 写一篇五年级第五单元的缩写作文,要第五单元课文里的

        《草船借箭》缩写

        周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。便以公事为借口，请诸葛亮在10天之内造好十万支箭，但诸葛亮却说只需3天，还当着周瑜的面立下军令状。

        周瑜派鲁肃去打听，看诸葛亮作何打算。诸葛亮见了鲁肃，让鲁肃给他借来20条快船。每条船上30名军士，船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船两边。并嘱咐鲁肃莫要报告都督。鲁肃回去报告周瑜，果然不提借船的事。

        第3天四更时，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船中，一同去取箭。这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清楚。船已逼近曹军水寨。

        诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫军士们擂鼓呐喊。鲁肃说周瑜出来怎么办。诸葛亮却说曹操不敢派兵出来。果然，曹操只叫弓弩手放箭。

        诸葛亮又下令船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊。

        最终借到了十万支箭。而周瑜只能自叹不如！

3. 五年级下册语文第五单元作文缩写人教版

        《金色的鱼钩》缩写

        1935年秋天，红四方面军进入草地，指导员让炊事班长照顾我和两个生病的小同志一起走在后面。

        一路上，老班长带着我们走一阵歇一阵。不到半个月，我们的粮食——青稞面，吃完了。饥饿威胁着我们。于是，老班长想法用缝衣针做鱼钩，为我们钓鱼，做鲜美的鱼汤给我们喝。 有一次，我悄悄发现，原来老班长把鱼留给我们，自己并没有吃鱼，而是吃着草根和我们吃剩的鱼骨头。我心里非常难受。可老班长却不让我把这告诉另两个小同志。老班长虽然瘦得皮包骨头，却还一直用饱满的情绪鼓励我们走出草地。

        挨了一天又一天，我们渐渐接近草地的边了。这天，老班长又为我们去钓鱼了，但是，他这一去就再也没有回来。最后，当我们终于找到他时，他已经奄奄一息了。

        我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。我想，等到革命胜利以后，我一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。这长满红绣的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色光芒。

        《草船借箭》缩写

        周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计十天造十万支箭来陷害他，诸葛亮将计就计，立下军令状，三天造好十万支箭。

        周瑜派鲁肃探听消息，可鲁肃却私自拔了二十条船，根据诸葛亮的要求，两边排上一千多个草把子，并用青布幔子遮起来。且答应对周瑜保密。

        第一天，他没有什么动静，第二天，仍不见他有什么动静，第三天四更，大雾漫天时，诸葛亮邀鲁肃前来取箭。他叫人用绳索把二十条船连起来，朝北开去。靠近曹军水寨时，他又下令船头朝西，船尾朝东，一字排开。军士们边擂鼓边呐喊。江面大雾弥漫，曹军不敢出兵，便叫弓弩手射箭。诸葛亮又下令调头受箭，等箭射满了，便顺风顺水驶回。曹操这才知道上当了，但已经来不及追回。

        箭如期“造”好，周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”

        通过这个，我还总结出了一个作文缩写的方法，教给您吧，您以后就也能自己写了~：作文中的缩写就是把内容较复杂、文字比较长的文章进行压缩，保留其主要内容，限制字数，缩成一篇文章。

        作文缩写的方法：

        1.保持原意。（主题思想不变）

        2.字数要符合要求。

        3.不要打破原文内容顺序。

        4.不要修改段落。

        5.只留下主要内容，去掉修饰词。

        6.明确主题，删掉与主题没关系的内容

        7.明确时间、地点、人物 事情的起因、经过、结果六要素

4. 五年级第3单元作文

        亲爱的同学们：

        你们好！

        锋利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争。今天，我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈，但是我相信自己能胜任这个职位。

        我不敢大胆表现自己，这是劣势，不过因为我没有当过班长，我会更加珍惜这个机会，为班级服务。

        班长要有责任心、乐于帮助同学，为同学服务，是老师与同学之间的一座桥梁。当好老师的小助手搞好班级工作，积极向老师反映同学们的想法。

        假如我当了班长，我会努力提高自身素质，以优秀的成绩来回报老师和同学的关心。

        假如我当了班长，我会尽力协助老师，帮助同学克服困难，为同学服务，用行为赢得大家对我的信任。

        假如我当了班长，我会珍惜这个机会，虚心听取同学们的意见，开展丰富多彩的课外生活。

        假如我当了班长，我会为同学们营造一个“读书角”提请大家读书的兴趣。

        不想当元帅的士兵不是好士兵，假如我当了班长，一定会让大家参加和以前不一样的活动，使同学们的学习、生活不再枯燥。

        既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是阳光，我就要普照大地；既然是班长，我就要成为老师和同学的桥梁。

        谢谢大家！

5. 五年级作文缩写

        船尾朝东，并立下军令状。

        天亮时分。

        第一天，他们没什么动静。军士们边擂鼓；第二天，并用青布幔子遮起来《草船借箭》缩写

        周瑜很妒忌诸葛亮的才干，诸葛亮请鲁肃到船上取箭。大雾漫天时。他叫人用绳索把二十条船连起来，边呐喊，叫六千名弓弩手射箭：想让诸葛亮在三天之内好十万支箭，但已来不及了。靠近曹军水寨时；第三天四更。诸葛亮。等箭射满了，仍然不见动静。且说不要告诉周瑜，曹操知道上当了，周瑜派士兵来搬箭并自叹不如。周瑜派鲁肃探听消息。诸葛亮要求鲁肃借二十条船，周瑜请诸葛亮商议军事，朝北岸开去，处处想陷害他，设下圈套，一字摆开。因江面上曹军不敢出兵。诸葛亮又下令调头受箭。

        有一次，他又下令船头朝西。两边排上一千多个草把子

6. 五年级下册作文缩写不超400字就行,现在就要,救救我吧SOS五单

        草船借箭（缩写）周瑜很妒忌诸葛亮的才干.有一天，周瑜请诸葛亮商议军事.周瑜要诸葛亮在十天内赶造十万支箭，可诸葛亮说只需三天.于是，诸葛亮立下了军令状.周瑜让鲁肃去探听诸葛亮的打算.鲁肃见了诸葛亮.诸葛亮便向他借了二十条快船，每条船上要三十名军士.船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边，并要求不能让周瑜知道此事.第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里.这时候大雾漫天，江上连对面都看不清.诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊.曹操听到鼓声和呐喊声，就下令让弓弩手朝江中射箭.诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭.天渐渐亮了，船两边的草把子上都插满了箭，诸葛亮叫二十条船驶回南岸.每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支.周瑜见此，长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”。

7. 五年级上册第三单元作文400字

        我的文具盒

        我有一个漂亮的文具盒，我很喜欢它。

        我的文具盒是蓝色的外壳，长方体形状的，长约15厘米，宽约8厘米，高约2厘米。打开文具盒，里面分了层，每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇，米奇在青青的草地上打篮球，米奇的旁边还写有几句英语。第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候，我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。

        我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮，第二层放直尺，第三层放笔芯。这样，我的文具就可以尽情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。

        我很爱惜我的文具盒，每当它掉在了地上，我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来，以防止生锈。如果有的地方生锈了，我也用胶带粘起来，这样，它就不会再生锈了。

        我的文具盒是我的学习武器，是我学习的好伙伴。有了它，我的学习更方便了！

8. 五年级下册五单元的缩写作文怎么写,帮帮忙,300字400字的

        1935年秋天，红四方面军进入草地，许多同志得了肠胃病，我和两个小同志病得实在跟不上队伍了，指导员派炊事班长照顾我们，让我们走在后面。炊事班长快四十岁了，因为全连树他岁数大，对大家特别亲，大伙都叫他“老班长”。

        我们在路上把青稞面吃完了，老班长就给我们做鱼汤，尽管这鱼汤们有放作料，可是我们任为没有比这鱼汤更鲜美的汤了。端起碗来就吃个精光，可是我却从来没有见过老班长吃鱼。

        有一次我问了老班长，可是老班长却说他吃了，我不相信 ，就跟着老班长，一看原来老班长吃的是一些草根和鱼骨头，这一举动，另我大吃一惊，老班长发现我知道他的秘密，还找理由隐瞒，不想让我告诉别人，并且告诉我找野菜和鱼饵的困难，我被他这一举动所感动了，一句话也说不出来，竟扑到在他怀里哭了，一天又一天过去了，我们的食物越来越少了，身体也一天比一天差了，我们四人就这样扶一段，搀一段，终于走到草地边上了，可是老班长却奄奄一息了，他为了给我们找食物，不惜牺牲自己的生命，他那崇高的品质感染着我们每一个人！

        我把老班长留下的鱼钩小心的包起来，放在贴身的衣蔸里，我想等革命胜利以后，一定把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。要让他们知道，在这个长满红绣的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒

9. 小学五年级第三单元作文大全

        五年级下册二单元作文450字：班干部竞选演讲稿

        敬爱的老师，亲爱的同学们：

        大家好！与大家相依相伴快五年了。今天，我再次站在这个讲台上，带着我满腔的热情与春风来了。

        班长这个响当当的称号一直是我心目中的亮点，我的向往。一份耕耘，一分收获；要想收获的好，就要有好的耕耘。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班长的工作，来发挥我的长处帮助同学和集体共同进步。

        我从小学到现在一直都是班干部，有着不虚的经验。我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”

        流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

        今天你们给我一粒种子，明天我将换你们满园春色！

10. 小学五年级上册第三单元作文大全

        春天，再也熟悉不过的字眼。古代诗人赞颂春天的诗歌数不胜数。夜里，

        孟浩然在楼阁里，摇着扇子道：春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落

        知多少。不错，春天的夜里总能够听到淅淅沥沥的春雨声，我还总埋怨老天为

        什么总是哭个不停，何时才能够结束。

        可是，我还是理解的，这还不是为了夏天农作物茁壮成长，秋天农民伯伯

        喜丰收嘛。

        不知什么时候起，我爱上了春天，因为它总能够给我出乎意料的惊喜。因

        为有了春风的细手，才有了碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦的美景；因为有

        了春雨的淘气，才有了天街小雨润如酥，草色遥看近却无的朦胧；因为有了春

        天的花草，才有了乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄的缤纷。

        然而，我描绘的景象都是以前的春天，而现在的春天似乎衰老了许多，不，

        应该说是成熟了许多，她不会像以前那样爱哭，用她的泪水浇灌土地；她的手

        笨拙了许多，不能描绘出像以前美丽的春图，装饰大地；她的心坚硬了许多，

        不再像以前那样无私，把各种美丽的声音带到各地。

        人们责怪春天，为什么变得这么自私，难道真的是女大十八变了吗？可是，

        人们可否想过，春天也在责怪人们，为什么人们那么自私，为什么人们一次又

        一次地伤害她的母亲地球，她知道，地球也是人们的母亲！

        我发现，这个春天的细雨少了，微风的呼吸缓慢了，鸟儿的鸣叫声没有以

        前那样悦耳了，大概，它们也在责怪人们。这个春天不再寻常。原因！我们要

        寻找原因！也不难发觉，周围的高楼大厦多了，它们在为争当现代化都市出力

        呢，这，我不怪它们。只是，农村，城市的工厂越来越多，废气通过烟囱直接

        冲向天空，任凭它们在空中玩耍，污水通过水道直接排向江河，无疑，水变黑

        了，还有，人们不自觉的行为，使得周围的街道总能看到五颜六色的垃圾人们

        天真地把江河，天空，土地当做无底洞，向它们排放污水，废气，垃圾，以为

        这样，就能神不知鬼不觉地让它们消失。回想起了，我们实在是做了太多太多

        伤害地球母亲的事情。然而，这些事情还在继续，所以，春天姑娘要通过种种

        方法，尽全力地唤醒人们的良知。

        在这个不寻常的春天，我懂得了许多。人类是时候醒悟了，得尽全力弥补

        自己以前所做错的一切！让春雨快乐地浇灌土地，让春风轻抚过我们的笑脸，

        让小鸟为我们歌唱

        后来，春天便不再寻常

小学五年级上册语文第三单元写什么作文

       五年级上册三单元小作文100字到150字

        读《最大的麦穗》有感

        人们常说，过了这个村没这个店，说的与《最大的麦穗》中苏格拉底告诉

        弟子的一样。

        古希腊大学者苏格拉底让弟子们摘麦地里最大的一个麦穗，只许进不许退，

        弟子们总认为机会还很多，不许过早定夺。结果，到了麦地尽头时，他们每个

        人都两手空空。

        文章最后一句话说：追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才

        是实实在在的。读著读著，我联想到我的表哥。

        我表哥读完大学，考取了本科生。他那时二十多岁，正是志高气昂的时候，

        他准备以他寒窗苦读十多年学来的东西在社会上打拼出一片新天地。他积极地

        找工作、面试、他认为他是一个工程师，这门技巧可是很多人没有的，建筑公

        司抢着要呢！他总嫌人家待遇差，一连找了两年工作，面试了几十家公司，姨

        妈经常劝他说，找一份好一点的工作就算了，从低层开始，后来表哥终于开窍

        接受意见了，四年后的今天，他的年薪已是六位之数。

        做人和拾麦穗一样，机会便是其中一个个大大小小的麦穗，就象做作业，

        做作业是见识试题的机会，看课外书是获得知识的机会，做家务是锻炼独立能

        力的机会

        我们不能好高骛远，要懂得把握住眼前的机会，人生路的确很长，但是这

        是一条只进不退的路，路上的机会每个人均等，懂得珍惜机会的人才能大展鸿

        图。相反，那些不懂得把握时机的人只能在他没有珍惜的机会面前抱怨自己不

        幸运，没有机会。

小学五年级作文第三单元作文100字

        阳春三月，春光明媚，大地呈现出勃勃生机，到处都充满著浓浓的春意。

        我们家乡南边的果园更迷人了。

        看，果园里杏花开了，就像一个个小风车，风一吹，就随风飘动；桃花也开了，红红的更好看，她们像许多脸红的小姑娘，金**的花蕊散发出一阵阵淡淡的清香，吸引了不少蜜蜂和蝴蝶。桃花把一股股诱人的清香洒满果园，真香啊！

        果园的小草也悄悄地探出头来侦察外面的情况，看那边的葡萄树也长出了新叶；西边的草莓长出了点点嫩芽，过不了几天，我就可以吃到草莓了。

        我们家乡的果园处处都洋溢着芳香，真迷人呀！我爱家乡的果园，我更爱我的家乡。我长大后要把她建设得更加美丽，更加富饶。

五年级上册语文三单元作文500字！

        “ 不时层层包，大时节节高。初生可当菜长大成材料。”你们知道这是什么吗？对了，这就是竹笋。

        俗话说：“冬天竹笋土里藏，二月竹笋露出角，三月三来竹满山。”几阵春雨过后，在春雷的召唤下，穿着褐**外衣的竹笋，争先恐后地从老竹头旁，杂草丛里，水源旁边，荆棘地里，岩石缝中，还有许多意想不到的地方冒出头来。它们像一把把倒插在土里的利剑，这儿一株，那儿一簇，密密麻麻的，看上去非常壮观。

        由于竹笋的种类不同，它们的外形也有所区别。它们大小不一，大的有碗口那么粗，像一座雄伟的宝塔，还像一发发炮弹。小的有甘蔗那么大，像一把把点燃火炬。更小的只有大拇指那么大，一般人很难发现。竹笋不仅大小不一，而县颜色各异。它们有黑褐色，鹅**，浅**，甚至还有绿色的。它们的顶须黄中带绿，细细的，软软的，像它们的头发。它们还穿着紧身的外衣，外衣上有一层毛，摸上去粗粗的，还有点扎手。竹笋越往下，颜色就越浅。在春风的吹拂下，在春雨的滋润下，在阳光的照耀下，它们茁壮地成长，一节一节又一节，上升上升又上升，在不断长大的同时，它们也脱掉了一层又一层的外衣，长成了一株又一株健壮的竹子，形成了一片片茂密的竹林。

        我爱竹笋！

五年级上册一单元100字作文

        小弟，我是初一的，我给你写一篇有不恰当的你自己删改

        话说我和书之间的故事多了去了，今天就给大家说下其中的一件事！

        今天放学回家，正准备拿出语文书来看一会儿书，结果语文书不知道跑哪里去了，我非常焦急，待会儿做作业要用到语文书啊！吃完饭很快到了作业时间了，语文书还没找到，我心急如焚。突然，我像找到了“天书”一样找到了语文书——原来它在我书包的“角落”里，拿出来时哭丧个脸，好像我不要它一样！

        细细翻著语文书，发现它的皱纹多了许多，原来一学期要过了，这本书已经历经沧桑，不知道我有没有汲取了它里面的知识，这一切都要期末考试完后才能见晓吧！

        看着看着语文书，我入了迷，沉浸在了它的美妙的故事中，读懂了故事，我做作业也快了许多，也懂得了很多知识。

        如高尔基说的：书是人类进步的阶梯！我们要多读书，好读书并且好读书才能有进步！

五年级上册语文书三单元'作文写树叶100字

        ; ?公园里，树上的叶子纷纷落下来，有的像仙女在跳舞，有的像美丽的蝴蝶在翩翩起舞，有的像老鹰展翅高飞，真是形态各异、千姿百态呀！这时，一片树叶从大树上飘落下来，然后，就被大风吹走了，我想：这片树叶会飘到草原上，看见一群群马儿奔跑；会飘到森林里，听到鸟儿们的歌唱声；会飘到非洲大草原上，看见凶猛的老虎，这片树叶还会飘 到很多地方吧！我觉得秋天的树叶真美呀！

       

西城五年级语文上册三单元作文500字

        今天，我要推销的产品是深受儿童喜爱的一种体育器材：滚轮跳绳。

        这滚轮跳绳，你乍一听猜想它是一根跳绳吧！NONONO，只因为玩起来有点跳绳的味道，所以才叫“滚轮跳绳”。快看它的真实面目是：

        总长度约50厘米的硬塑料长柄，它的一端有一颗轮子，另一端是一个刚好合脚腕的套环。它有各种鲜艳醒目的颜色，既好看又好玩！

        那具体该怎玩呢？我听到有的顾客问道。

五年级上册三单元作文600字电冰箱的

        我们的日常生活样样离不开电，比如说人们经常看的电视，可以查询资料的电脑，用来做饭的电饭锅等等，今天我向大家介绍的是一种电器——我家的电冰箱。

        电冰箱是长方体的，高度1米6左右。我家的电冰箱是淡蓝色的。上层是冷藏室，这个区域里面的食物是短时间内就得吃掉的，否则就会放坏。冷藏室用3块塑料板分隔几个夹层，这样就充分利用了冷藏室的空间，我们可以把蔬菜、水果、奶类制品和零食等放在里面储存。冰箱的下层是冷冻室，可以把一些东西冷冻储藏起来，比如说肉类、面类、冰淇淋等等。当你开启冰箱门，扑面而来的就是一股凉气；再看冰箱的内壁，会结上一层冰。这样就有利于长时间的储藏食品，而且食品不会变质。

        我们在取存食物时，要尽量减少开门次数和开门时间，开门和关门动作要快，减少冷气的外溢，还可以节约用电。

        随着社会的进步，科学技术的发展，冰箱的式样是越来越多了。比如对开门大容量的冰箱，功能也逐渐增多，总之，在日常生活中，人们也是越来越需要它。

五年级上册200字三单元作文说名性文章

        当命运交付一场缘份于你们，一定预先交付了爱恨生死，再交付一场修练，然后是慈悲和舍得，夹杂着时光的惩罚，悲哀欢喜。

        从此，我一心修炼，勤耕不息，无论欠了谁的，都务必在今生还完，来世，便完完整整的只偿还于你，纵是久别重逢，纵是千回百转，你照单全收，毫无拒意。

        你若是我的秋，落叶便是我的泪，我在每一片上书写：君若不忘初心，我定一往如故。世上的感情，不过两种：一种白首偕老，却厌倦到哭泣；一种相望于江湖，却怀念到终老。我俩今生最好的结局，便是你我同祈，做虔诚的修行者，无需解释，更不要彼此伤害，在温暖而坚持中相望于江湖，然后在倔强而矜持的爱的礼遇中，殊途同归。

        曾和你一起躲雨的屋檐，随风吹下落梅，哪一瓣恰巧落在我的眉间，化为一点黑痣，那是你给我今日的梳妆，更是来世的印记。我推开窗纱,隔岸轻歌曼舞，我全然不识那婀娜的身姿，只听闻那歌词唱的分明是：相望不相忘……

小学五年级上册第三单元作文大全

       二十年后回故乡

        我的故乡在一个热闹的小镇上。二十年后我回到了家乡，看见家乡发生了翻覆地的变化。以前浑浊的水池变得很清澈;农作物就温室栽培，种出来的蔬果又香又甜……

        以前，家乡有一片长满野草的荒地。二十年后，人们就把杂草全部拔走，种上了草皮。在草坪上铺着一条石板路。这条石板路直通空地上。每当早上，那儿有的人在散步，有的人在唱歌、跳舞，还有的小朋友在那儿玩游戏。在空地附近，有几棵似真的仿真椰树。每当夜晚，“椰树”就发出五颜六色的光，把那空地点缀成一个“灯塔”，美丽宜人。

        在草地附近，有一个水池。以前，水池里的水很污浊。经过人们的爱护，现在水池里的水清流风底，明亮得像一面明亮的大镜子。池里的鱼儿高兴地在水里生活。两岸的树木郁郁葱葱，像一把撑开的大伞。池里的水可以灌溉农田、清洗衣服。为了一水多用，村民们凑钱买了两个大水泵。它能把人们洗完衣服和菜的水通过污水处理的水泵把脏水转化为饮用的净水。喝一口已处理的水，你会感觉到非常清甜，一直甜到你的心里。而生活垃圾，它会通过垃圾处理器转化成有机化肥。这样，既环保又省回村民的钱，真是一举两得啊!

        二十年后的家乡，发生了很大的变化，引起了我对未来家乡的向往。

       　今天，阳光明媚，万里无云，暖洋洋的。王老师带着我们蒲公英作文辅导班的同学去翠竹公园观察冬花和冬树，寻找它们的足迹。

       来到翠竹公园，我们先到了龙串花生长的地方。那里有无数朵小花，每朵小花有4片小花瓣，有的同学说像火红火红的灯笼，有的则说像红蘑菇。哎，那是什么？怎么像一把把锋利的剑呢？哦，原来它叫剑竹，叶子像剑形，颜色绿中带黄，好看极了。它们交错在一起，农像一个仙人球。

       还有它们下面的枝干，又粗又大。

       我的注意力慢慢地转向右边，我知道那是什么，是红背桂。它正面的颜色是绿色，反面是红色的。它的叶脉清晰，像一只只大手掌。我还在欣赏红背桂呢，这时王老师叫我去看芭蕉树。它整棵树像纸扇，叶子像芭蕉扇。我想起了《西游记》里边的孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇时激烈的战斗......这时，王老师让我去看龙血树。这是小花龙血树叶枝干弯弯曲曲的，像血管。它只在枝干顶端长叶。它属于龙舌兰料。它的原地产在中国云南至华南地区。对了！忘了说，它呀，不，怕，冷！再往左看，这是爬山虎，又名“爬墙虎”。它们的藤条像冬姑娘的小辫子，还像链条网。

       冬花和冬树，在寒冷的冬天里依然开放，它们那顽强的精神令我震惊。多美的冬天呀！

       好了，关于“小学五年级上册第三单元作文”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“小学五年级上册第三单元作文”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。