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老师我想对你说作文600字开头_老师我想对你说作文600字开头和结尾
ysladmin 2024-05-26 人已围观
简介老师我想对你说作文600字开头_老师我想对你说作文600字开头和结尾 大家好,今天我想和大家讲解一下“老师我想对你说作文600字开头”的工作原理。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了分类,现在就让我们一起来学习吧。1
大家好,今天我想和大家讲解一下“老师我想对你说作文600字开头”的工作原理。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了分类,现在就让我们一起来学习吧。
1.关于老师我想对你说作文800字5篇
2.以《老师,我想对你说》为题,写作文~~
3.老师,我想对你说说心里话 600字左右作文 速求真实易解的。
4.老师,我想对你说作文600字
5.题目老师我想对你说的作文600字以上
关于老师我想对你说作文800字5篇
老师总是辛勤劳作关心这我们的生活,有时候家人甚至自己的身体都顾不上。那么你有什么话想对老师说的吗?下面是我整理的关于老师我想对你说 作文 800字5篇,欢迎大家阅读分享借鉴。
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篇一:关于老师我想对你说作文800字
从小到大,我们都会遇到很多老师,这些老师有的温柔、有的严肃、有的幽默……而我最喜欢的是我的班主任——李老师,她朴素、大方、却略带“傻气”。只是,老师,我想问问您:“您怎么这么傻?”
老师,您怎么这么傻,自九月一日开学以来,每逢节假日到来,李老师都会早早的步行返校,精心布置我们的教室、设计我们精致的班徽、为家长们发去一条条精美的短信。老师,连幼儿园的孩子都知道节假日应该休息、放松心情,您为什么在节假日还不肯休息一下呢?
老师,您怎么这么傻,每次都是如此,您生病了还要坚持站在讲台上,忍着喉咙的疼痛细心而认真的为我们讲解着一个个新知识点,您粗哑的嗓音,伴随着一声声的干咳。那声音就像是一首首催泪曲,使我的眼泪打湿了我的眼眶。老师,连小学生都懂的生病吃药,您为什么生了病还不吃药呢?
老师,您怎么这么傻,周一至周五,每次放学,成为最晚离开学校的老师。在办公室里,哪怕您趴在办公桌上休息一会儿,吃些药,睡会儿再走也行啊!可您却坐在电脑桌前,制定着一份份教案,设计这一张张班级管理资料,连中学生都知道累了就休息一会儿,您为什么累了还要坚持呢?
现在我明白了,您的所作所为都是为了我们这89个孩子,您在深深地爱着我们,是您的爱在我们师生的心灵中大气了一家天桥,您就是我们最爱的“妈妈”!
老师,我们爱您。您是我们学习路上的铺路石,让每一个孩子稳步前进;您是为我们输送知识的云梯,让我们勇于攀爬。老师,我们知道了,我们知道了您是这样爱我们,您一直这样傻傻的爱着我们……
篇二:关于老师我想对你说作文800字
鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;高山感谢大地,因为大地承载它高耸;苍鹰感谢长空,因为长空包容它翱翔;我感谢我的老师,因为它伴随我成长。
记得那是一个雪暖的冬天,我抱着刚收好的一沓作业向办公室走去。一阵刺骨的寒风吹来,我不禁揉揉冻的微红的小手,走入那间不足十平方米的小房间内。
刹那间,一个苍老的背影引入了我的眼帘——或许是因为年事已高,那原本挺拔的背以略显弯曲;或许是因为批改时间太长,您不时揉揉您深情的双眸;或许是太过认真,放在桌前的一杯热茶已失去了原有的温度。啊,老师,那正是您啊!
多想上前说一句“老师,您休息一下吧”,行至身后却未曾开口,咦,老师,您在写些什么呢?
——“有进步,希望继续努力!”
哦,原来老师对待批改作业,不是简单的“唰唰”了事,而是认真的思考、分析。看着这本在我们班算是差生的作业,一股酸楚顿时涌上了我的鼻间——那红红的勾、那小小的叉,那一行苍劲有力却在字里行间透着关心的话语,眼眶不禁湿润了……
老师啊,我何不曾知,您在这位差生身上付出了多少心血?我何不曾知,您年事已高,且过半百,却依旧忍着喉咙的剧痛坚持给我们上课?我有何不曾知,您这位长期奋斗在 教育 前线的教育工作者对膝下学子那千百般的呵护与关爱?
教师节 那天,我给您献上了一份礼物,我看到,您笑了,笑得那么甜蜜……
加减乘除,算不尽我对您的感激;诗词歌赋,颂不完我对你的敬佩;千言万语,到不知我对你的爱意。无数情谊伴心潮涌起,在此,请让我对您真诚的说一句:“谢谢您,老师!”
篇三:关于老师我想对你说作文800字
一个人,无论他是成功还是失败,在他的人生轨迹里,一定会留下一群人的脚印,至于这些脚印是谁的呢?是老师的。如果把人生比作一座踏,那么老师,就是最底层的基座,若没有老师帮你打下牢固的地基,你便无法再继续发展。在我生命中就有这样一位老师……
教我 四年级数学 的老师,姓郑,是个充满活力与自信的女老师,她有一套自己的 教学 方法 。在课堂上,总能用几个幽默风趣的小 故事 都得我们哄堂大笑。因此,我们班的课堂气氛很活跃,大家都爱上她的课。但经过这件事,我才知道,郑老师也有严肃的一面。
有一次数学测验,我考砸了,三道计算题的小数点都没加,一下扣了十二分。结果,只得了个八十八。同学说:“你快发啦!数学老师最反对我们做题时马虎粗心。”果然,放学时,我被叫到老师办公室去,进行“”。数学老师满脸愤怒,欲言又止,最后叹了一口气,随之,我预感到“暴风雨”老气了。老师没有了往日的活泼与可爱,严肃地说:“你呀你,怎么能这么马虎呢?在数学里,你知道小数点有多重要吗?怎么能少了它呢?我们来举个例子吧,比如说,一个工厂年收入1000万,你在1的后面加一个小数点,不就变成1.000万了吗?这还了得,你说小数点是不是很重要呢?”我坚定地点了点头。“以后可不能在这么马虎了,今天晚上回去,写五道计算题,明早我来检查。还有,以后每天都是,一定要改掉这个马虎的坏习惯!”
我还真得谢谢郑老师,她这办法还真灵。从那以后,我的计算题就再也没错过。
现在已经进入初中了,我还是忘不了这位在我生命中具有深刻印象的老师。现在我正在她为我打造的地基上,努力奋斗着,建造着人生之塔的第一层!
千言万语只汇成一句话:“谢谢您,我的好老师!感谢您,用一颗真诚的心,给予我们深深的爱!”
篇四:关于老师我想对你说作文800字
敬爱的王老师:
谢谢您,是您一次次耐心地教导我,使我明白了很多道理,也让我学会了如何克制自己遵守好纪律,做好同学的表率。
对不起,我太顽皮了,上课做小动作的有我,不值日拿笤帚打架的有我,队列队形说话的有我,做广播操你推我搡的有我等等,因此,您一次次不厌其烦地规范我、教育我,不仅没对我失去教育的信心,还让我当了小组长去负责我们小组的各件事情。这些使我感到很过意不去,其实我作为组长也是很不称职的,所以,我决心要改掉一切坏习惯,正当一名优秀的小学生!
记得有一回,在队列队形训炼中我的动作做得十分不好,您没有生气,只是告诉我这个动作该怎么做。您的表情很严肃,眼神里充满了对我的信任和鼓励,这使我重新找回了自信,刻苦训炼,终于把所有的动作做得滚瓜烂熟了。
还有一次,正是比赛当天,您让我们在卫生区整队,同学们则是在卫生区玩了起来,我是组长,有必要管好班级秩序。可我面对着同学们的胡闹,不仅没有制止,却和他们玩了起来。玩一玩也就算了,更不应该和一些顽皮的同学爬到了学校的标志建筑上。一会儿,您来了,我们迅速地跳了下来,您越走越近,我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下,等待着您的教训。我一直低着头,不敢啃声。可您并没有教训我们,只是说:“下次不要这样了。”从那刻起,我就决心,一定要带头遵守纪律,也管好自己的小组,为整个班级秩序好转尽力。
王老师,您真是一位可敬的好老师!我一定会好好学习,天天向上,当好一名小组长的。
篇五:关于老师我想对你说作文800字
期末考试刚刚结束,这两天在家里休息,老师说:“休息时最好读一读《爱的教育》这本书。”在老师的推荐下,我再次端起这本书看了起来,其中一篇《生病的老师》吸引了我,让我想起了我的刘老师。刘老师教我快二年了,两年来她总是早出晚归地教育我们学 文化 ,学做人,即使是生病了也不请假休息,她把全部的精力都用在了教育我们的身上。
一次,单元测试卷上有一道题是要求我们写给老师一段心理话,其实平常我就想对老师说心理话,但又不好意思开口,这次试卷要求写心理话,我正好就借机会写下了这样一段心理话:
老师您好:
您教了我们有一年多了,我有许多心里话想对您说,可又不知如何说起。特别是每次想好了的话刚想对你说时,总在关键时刻全部忘记了,我真恨自己怎么这样没有用呢!
老师,您对我们就像对您的亲生儿子一样,在教我们的一年多时间里,您不但教给我们丰富有趣的文化知识,还教会了我们应该怎样做一个深受欢迎的好人。
老师,您每天都不辞辛苦的早早地来到学校,与我们一起学习;晚上,您又迟迟地回家,还要拎着一袋子作业带回家里去批改,老师你太辛苦了!
老师,你整天都守护着我们,和我们在一起吃、一起玩、一起学。当我们不懂事犯了错误,您会狠狠地批评我们,教育我们应该如何做人;当我们有点成绩,您又会不断地表扬我们,鼓励我们,给我们信心。
记得有一次,我的作业写得太脏了,你就打趣地说:“瞧,你长得多么漂亮啊,如果字也写得和人一样漂亮就好了!”我听了脸刷得一下子红了;记得还有一次,你发现我的字变好了,你又打趣地说:“这是谁得字啊,这么美丽,是付鹏的吗?我都不敢相信啊!”说得我脸上刷得一下子又红了,真不好意思了!
老师,您还辛苦地为我们制作成长光盘,让我们能够记住自己成长的足迹。不知有多少学生和家长羡慕死我们班了。成长光盘里有您的心血,您随时随地把我们一年中生活学习上的点点滴滴拍下来,把我们的好作文记刻下来,您费了多少精力啊!每当我和妈妈在欣赏你给我们刻录的光盘时,看到我们成长的记录时,我的心里就会充满了感激。
老师想对你说:您是一位了不起的老师,我会永远尊敬您!
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第1篇:老师,我想对您说
老师,我想对您说
您是园丁,浇灌着祖国的花朵;您是红烛,照亮了我们前行的方向。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗!亲爱的老师,我想对您说!
老师,您辛苦了!清晨,当我们睁开朦胧的双眼,抱怨时间过得太快时,您早已出了家门,行驶在上班的路上;当我们下课出去玩耍时,您还在办公室里认真地备课;晚上,当我们写完作业,钻进暖和的被窝时,您还在书桌前仔细地批改我们的作业……灯困了、星星困了、月亮也困了,而我们敬爱的老师还没有睡,还在灯下工作着。
老师,谢谢您!当我写字不整齐第一个发现并指导的人是您;当我受到委屈,第一个给我安慰的人是您;当我考试取得好成绩就骄傲时,第一个提醒我“虚心使人进步,骄傲使人落后”的人是您;当我享受成功,第一个给我祝福,让我“百尺竿头,更进一步”的人是您!
老师,对不起!那是一个阳光明媚的早上,您正在讲重点知识,我听了一会儿,就和同桌说起话来,正巧被您看见了,您大声地说:“坐好,认真听!”您还用严厉的眼神看了我,然后就继续讲起来。那件事虽然已经过去很久了,但我仍历历在目,牢记于心,每每想起,心里总有一种说不出的愧疚。
您是甘露,浇开了我们的理想之花。桃花潭水深千尺,不忘老师育我情!敬爱的老师,有了您的苦口婆心和谆谆教诲,我会勇往直前,我将以优异的成绩来回报您!
山西临汾翼城北关小学五年级五年级:柳之琳
--600字
第2篇:老师,我想对您说
“一日为师,终生为母”,老师像母亲一样无微不至地关心着我们,也像母亲一样值得我们尊敬。
记得二年级时,我们班大绳总是跳不好,许多同学都害怕,不敢往绳里跳,所以跳得慢,效率低。而面对盛大的冬季三项比赛即将开始,老师很是苦恼。在思索了很久以后,老师决定利用活动课教我们跳大绳的方法,她信心十足地把我们带到楼下,亲自摇绳,先是摇得很慢,然后边摇边说:“记住,右脚向前迈一步,用左脚的前脚掌点地,然后快速跑出绳。”说着把那些害怕的同学一个一个轻轻地推进大绳……一会儿,豆大的汗珠从老师的额头上滚落下来,但她不顾这些,继续摇着大绳,跳完了第一轮,老师又把那些不会跳的同学叫过去单练,一次,两次,三次……老师早已是大汗淋漓了,但她仍孜孜不倦地教着我们,怎样接龙,怎样摇绳,老师就像一台永不疲倦的机器全速运转着,我们跳大绳的水平也终于有了提升。
四年级时,我们班的作文很不好,老师就单拿出几节课来教作文,什么“动作描写”、“心理描写”、“神态描写”……讲完方法,又叫我们练习,然后一个一个地进行检查,从此我们再也不怕写作文。
老师,我们是花儿,您就是辛勤的园丁,我们是鱼儿,您就是大海,我要在这里衷心地感谢您,谢谢您,陈老师。
江苏徐州泉山区光荣巷小学四(8)班四年级:刘庚鑫
--600字
第3篇:老师,我想对您说
天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。
老师,我想对您说:“您辛苦了。”在这六年的小学生涯中,您总是不辞辛劳地指导我,让我懂得了学习是件快乐的事。
老师,我想对您说:“谢谢!”当我的坐姿不正确时,您就会纠正我,当我写的字不好时,您总会告诉我字写得好坏的重要性。
老师,我想对您说:“您就像那春蚕,静悄悄地编织着我们梦想的丝线。”
老师,我想对您说:“您就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。”
老师,我想对您说:“您就是那一滴水,用自强不息的精神和责任感教育着我们。”
老师,我想对您说:“您是那一朵花,有着坚强的意志和艰苦奋斗的精神。”
老师,我想对您说:“您是那螺丝钉,在岗位上兢兢业业,认真刻苦。”
老师,我想对您说:“您就像韩愈的《师说》里写的一样:师者,传道,授业,解惑也。”是啊,您传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,我想对您说:“我一定会牢记您对我说过的话。”
饮其流者怀其源,学有成时念吾师。
老师,我想对您说:“我忘不了,忘不了您的谆谆教诲;忘不了,忘不了您的伟大的爱;忘不了,忘不了您的批评和表扬。”
谁在最需要的时候,轻轻拍着我肩膀;谁在最快乐的时候,愿意和我分享。那个人就是您——我敬爱的老师,因为有您,远方的路我充满力量。
是谁,播种了满天下的桃李?是谁,托起了明日的太阳?答案可能只有一个,那就是老师。
辽宁沈阳皇姑区淮河小学六年级:王祎涵
--600字
第4篇:老师,我想对您说……
月亮下台灯下那疲倦的身影;学校走廊中那匆匆的脚步声;在教室中喊破嗓子为我们成才的身影……那是我们的老师啊!多么亲切的字眼啊!老师啊,六年了,你的腰弯了,你的嗓子哑了……
老师我想对您说:你辛苦了!
是三年级时,有一篇课文非常长,含义非常深奥。你整整讲了两节课,明显听出你的嗓子哑了。而您不愿表现出来,不愿让我们担心您。我去交作业时,你手中的药撒了一地。老师啊,您不用藏着那瓶药,我知道,你病了。而你却说:“没事,不知道谁把药撒了一地……”不知怎的,我的眼泪出来了……
老师,您就像“大禹”一样,修改了河道,你常常教育我们:要走人间的正道;老师您就像园丁一样,常修剪枝叶,帮我们改错……
老师我想对您说:我敬佩你!
四年级时,您想让我们的头脑更加灵活,更加聪明,你经常为我们出有难度而且有思考性的题,常常可以做一节课。有一次,您为我们出了一道思考题,一环扣一环。但是您坐在讲台椅子上不停打盹,而且有黑眼圈。一看就知道您一夜没睡。老师啊,何必呢……我的眼泪,又来了……
老师,您的腰弯了,我们的成绩直线上升了;老师,您的嗓子哑了,我们的前程辉煌了……
老师,我想对您说……
河津实验中学初一:遗忘寂寞
--600字
第5篇:老师,我想对您说
老师,我想对您说,您是那辛勤的园丁,用汗水和心血浇灌我;您是那明亮的蜡烛,照亮了我们,却牺牲了自己;您是人类灵魂的工程师,您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方;你像是春天中细细的春雨;你像是夏天中凉爽的和风;你像是秋天中金黄的果实;你像是冬天里温暖的围巾。你无时无刻的引导我,支持我。
您是一个和蔼可亲,关心学生学习,关心班集体的一位教师。您就是我以前的班主任—曹老师。
记得有一次,我上课时,不认真听讲,走神了。下课后,我被老师叫到办公室,一进办公室大楼,我就害怕得直发抖,来到曹老师面前,我原以为老师会骂我,可谁知老师却用那使人感到亲切的话语给我讲走神的坏处,让我改正错误,还用那粗糙而温暖的手抚摸我的头。
从那以后,我在课堂上要走神的时候,我就会想起曹老师,我就马上改正,认真听课!!
老师我想对你说谢谢。在这三年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师您的指导下,我的成绩渐渐地提高。我发自内心的感谢您,虽然您以不是我们班的班主任,但是我们一样会尊重您!
老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
在这第28个教师节里,我衷心的祝愿您身体健康,万事如意!
贵州贵阳清镇市清镇市第四小学六年级:申辑
--600字
第6篇:老师,我想对您说
有人说,老师是春蚕,吐不尽那绵绵情丝,至方休!
有人说,老师是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨,去照亮漆黑的夜空。
也有人说,老师的朝露,常在黎明到来之前,默默地滋润着大地。
还有人说,老师是晚霞,当太阳回家之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。
亲爱的老师,我想对你说,三年来,您为了我们的进步,花了多少心血,流过多少汗水,熬过多少个夜晚啊!冬天,北风怒吼,您在灯下为我们批改作业;夏天,热似蒸笼,蚊子成群,您在灯下认真备课。同学们的点滴进步却是您最大安慰。老师啊,三年来,我们师生之间建立了比山还高,比海还深的情谊。
老师,我还清楚地记得,那一次,您得了严重的咽喉炎说话地声音特别的沙哑,甚至说不出来,可是,您为了不耽误我们的学习,还坚持来给我们上课,那几天,您上课的时候,我们听的特别认真,教室里特别的安静。
老师,虽然作非常的辛苦,但是您无眼无怨无悔。黑板上,您画了彩虹,却擦去了功名;讲台上,您举起了别人,却奉献了自己。岁月催老了您的容颜笔染白了您的两宾。您放飞了学生的希望,而守巢的的却是您自己。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。每当我吟起这首诗时,眼前就会浮现出您那亲切又熟悉的面孔。
老师,我们是多么爱您啊!师生之情,胜过父子之情;师生之爱,胜过母女之爱。我爱您是和蔼可情,我爱您的知识渊博,我更爱您灿烂的笑容!千言万语汇成一句话:“老师,您辛苦了!”
大化县实验小学五年级:韦晓妮
--600字
第7篇:老师,我想对您说
老师,您对我们所付出的爱是无法衡量的。您的爱像一条路,引领我们走向灿烂的明天。您的爱像一叶小舟,承载着我们在书海中尽情遨游。
老师,这是一个伟大的职业。无论什么时候,都只有您——老师站着。在您站着的时候,在您站的那个地方,我们似乎看见耸立着一棵好高的树。无论风刮来,雨打来,雪飞来,您总是站着,稳如泰山,因为没有谁能改变您。谁能比您站得更高,看得更远呢,老师!
转眼间,三个春秋已过去,您为我付出了多少的心血和汗水。你严厉的目光注视过我,体贴的眼神关注过我。老师,您是我们的好朋友,我们朋友之间,无所不谈,无话不说,见到面时,您总会拍拍我的头和拍拍我的肩。您教会我的每一句话,我都会牢牢地铭记在心中,永远也不会忘记。
记得有一次,在中午午休的时候,我忍不住和同桌说悄悄话,您知道后,对我说:“你身为班干部,不应该说话,你连自己也没有管好,怎么管别人呢?”我气冲冲地想:那你就别让我做班干部。您好像看穿了我的心思,严厉地说:“做班干部能培养你的管理能力,使你懂得怎样去管别人。你说,对吗?”
老师,我终于知道这是对的了。在这几年里,谢谢您为我所付出的心血;谢谢您为我所付出的汗水;谢谢您为我所付出的爱;谢谢您对我的关心;谢谢您为我所付出的时间......总之,我将永远谢谢您。
老师,有人说,您像蜡烛,照亮别人,献出自己;我要说,照亮别人的火焰,会永远燃烧。有人说,您像石子,默默地铺筑历史的跑道;我要说,铺筑大路的石子,与青山一样不老。......老师,您辛苦了!
--600字
第8篇:老师,我想对您说
如果我是一株小树苗,那么您就是滋润我的阳光,如果我是一颗星星,那么您就是我身旁的月亮。尽管如此,可我心中也有很多难言之隐!
您还记得吗?当您第一次走进教室为我们上课时,我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里,回荡在我耳边。您那张神奇的嘴,把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上的课生动有趣,我们听得津津有味。
老师,自从进入初中以来,您就一直无微不至的照顾,关心每一个同学,我只是您培养众多的小树苗中的一棵,您对我自是很关心,但是,老师您不知道,我内心的真实想法。从开学以来到现在,我知道我自己成绩下降的许多,我不想让您失望,可是,我却始终找不到方法。
老师,也许我让您失望了,我可能不是您教得最好的学生,但我会努力,但是,老师请您不要对我继续失望,我自己也不想,我坚信:师生同心,其利断金。请您和我一起找方法,好吗?
自从上学期,您找我谈过话后,我每天都在反省自己,可是,老师请您不要以为我不努力。
老师,现在我其实真的很害怕,害怕您不再收我为学生,如果一个断翅的小鸟还会飞翔吗?
您常说,您不会放弃任何一个人。
老师,谢谢您,谢谢您的宽容,您用那宽容的心包容每一个人的缺点,老师,谢谢您!
老师,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片树叶,那么您就是一棵大树!
老师,您辛苦了!
浙江省台州市坦头中学八年级初一:许丽丽
--600字
第9篇:老师,我想对您说
敬爱的老师,我是您的学生,在这里我有几句心里话想对您说,希望您能接受。我明白您想让我们早些成材,成为国家的栋梁,做一个对社会有用的人。请您不要一味的占用我们的音乐、体育课等,一味的布置太多课堂及家庭作业。因为我们是人,不是机器,就算是机器,工作累了也要擦点油,休息一会才能运转呀!请您为我们想一想吧!就拿前几天发生的事来说,我现在想起来心情还不太好受。
哪天上午,您正在津津有味、绘声绘色的讲着课,我们听着你哪温和的声音入了神。突然,您话锋一转说道:“今天的新课讲完了,下面开始做课堂作业了!现在离下课还有一会,请大家抓紧时间认真完成。”于是,您就到后面柜子里拿出了一张正反面的卷子。您说:“今天的课堂作业不多,就这么一张卷子!”当卷子发下来时,我一看“哇”是一张“B”卷。“这还不多啊?并且还这么难,”有个同学叫道。您听了,一个箭步冲上去,敲了他一下。您又说“这张卷子全做对了就可以走了,否则,回家抄四遍。”您刚说完,“叮呤呤”下课的铃声响了,我一看表5点了,一定要快点做,否则回去还要抄一遍。过了一会5点半了,我才做了一半,您因为要回家,就对我们说:“没有做完的,拿回去重抄一遍再做。”看着您匆匆离去的背影,我一个人站在教室里发呆,泪水顺着我的脸庞流了下来。老师呀!我们还是孩子呀,我知道,您用心良苦,希望我们都能考出好成绩,我也知道我的动作慢、基础不过关,但我们也需要活动、需要休息、需要理解。
老师,您听到我的呼声了吗?
--600字
第10篇:老师我想对您说
一声老师,透露出我对您深深地感激;一声老师,包含着您对我多年的恩情。小学六年的时光转瞬即逝。在这六年的学习生活中,我忘不了您。是您在这六年中时时刻刻为我们着想,为了我们您操碎了心。
忘不了受挫时您的鼓励;忘不了犯错时您的严厉;忘不了课堂上您的循循善诱。忘不了,忘不了……
我至今还清楚地记得六年前,刚到蜀都小学时的情景。那时的我仿佛走在迷失森林中,摸不清前进的方向。我多么渴望能有人为我照亮前进的路正在这时,您如一盏指路的明灯,为我照亮方向。是您那关切的话语让我感到温暖;是您那慈母般的怀抱让我感到温馨。是您,是您……
十年树木,百年树人如今的我们已长成一棵棵茁壮的树苗了。这,都源自您对我们的教导和关心。是您,每节课都给我们讲大道理;是您,教会了我们要向桃花心木那样勇敢地与生活中的一切困难、坎坷作斗争。在人生这条道路上,不可能一帆风顺,总会遇到磨难,只要我们努力去面对,就一定能成功!
老师,是您在这短暂的六年中如春雨般滋润着我们这些幼小的禾苗;是您在这难忘的六年中像园丁般哺育着我们这些娇嫩的花朵……老师,您为我们足足操了六年的心,头上的一缕缕白丝就是您对我们比山还高,比海还深的恩情。
老师,我深深地给您鞠上一躬,对您真诚地说一声:“您辛苦了!我们永远感谢您!”
六年级:林牟心怡
--600字
第11篇:我想对罗老师说
罗老师,当您还没给我们班上数学课时,您严肃的表情让我望而生畏,但如今您在我心目中是一位当之无愧的好老师。
当您走进我们班第一步的时候,我不由自主地捏了一把汗。可是您的语气是多么的和蔼,可亲。一个个难题在您的讲解下迎刃而解,我渐渐听得入了迷。
每当您上课时,总会让一些数学较弱,上课开小差的同学上去做题,让他们提高注意力。
不时地会来看我们课本上的习题做了没有。还经常对视力不好的同学说:“看不看的见?”偶尔还会说些小笑话来启发我们该怎样做题。
每当我们下课休息时,您都回去改高达五十几厘米厚的作业,赶在我们放学之前交给我们,我们放学时,您顾不上吃晚饭,就在学校里加班,有时叫一些数学较弱的同学去您办公室补习。您还会让一些同学来您教的数学思维训练2兴趣班。
罗老师,虽然您看到我们上课说小话时,会在我们书上写上一句话,那给家长看并签名,但我能理解您,因为这样能给我们起到很好的警示作用。我可以这么说:“您是教过我们班最好的数学老师!”
广州市天河区泰安小学:柴梓伟
--500字
第12篇:老师,我想对您说……
时间过得真快,转眼之间,做您的学生也有一个多月了,在您的教导下,我更加专心地学习,更加健康地成长,今天,借这个机会,向您说说我的心里话,表达我深深地敬意。
记得您走进教室的第一天,秋高气爽,阳光和煦,您穿着浅**的上衣和一条黑色的裤子,满面春风地走进教室,您走上讲台,对同学们说:“这个学期我是你们的语文老师兼班主任,我叫孙志霞,有事的话,可以拨这个号码。”望着您亲切而又熟悉的面容,我是多么的兴奋啊!心中就像揣着一只小兔子怦怦直跳。
您曾经很多次地夸我作文写得好,字写得认真。我清楚地记得那天,上课了,您拿着一些作业,健步走进教室,跟同学们说:“下面,我读几篇作文给大家听,我一边读,一边分析。”没想到您第一个读得就是我写的那篇《我是一个小书迷》,当时我的心里紧张而又害怕,生怕自己写得不好,可是在您坚定美妙的声音中、在您朴实有序的点评中,这篇习作竟然多了几分诗情画意,我偷偷地抬起头看着您鼓励的眼神,心中充满了感激。
我是一个调皮的学生,所以不经意间惹您生气了。你还记得吗?那天英语课前,您和英语老师早已站在了门口,可是我仍旧跟同学沉浸在下课的欢快中,围着讲台追来追去,当我喘着气回到座位,没想到同学又跟着追过来,于是,您把我们一把抓住,拉到前面,严厉地看着我们说:“没听到上课的铃响了吗?没看见两个老师站在门口?这样可不行!下不为例!”那时,我是多么的懊悔呀!我满脸通红,不敢抬头看您的眼睛。真的!如果有个地缝,我肯定会钻进去的。
“春蚕织丝线,甘露育新苗”。我知道,您的表扬中包含着鼓励,您的严厉中蕴含着期望,做您的学生,真好!
--650字
第13篇:老师,我想对您说
在我刚入校园时,还是个什么都不懂的小孩子。是您,教我们爱祖国、爱人民;是您教我们知识。您像辛勤的园丁那样,呕心沥血、废寝忘食的培育我们,让我们长成一棵棵枝繁叶茂的小树。您像一架永不生锈的播种机,在我心中播下了理想和知识的种子。您像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。啊!你们将是春天里那最灿烂的阳光。
记得那时我才上三年级,班主任是侯老师。有一次,我白白的小脸上肿了,已经有三天没上学了。爸爸妈妈在家里陪着我,连工作都不顾了。每到了晚上,小孩子的玩耍声和大人的叫喊声打破了夜晚的宁静。只有我,我一个人躺在床上,家里也静静的,除了爸爸妈妈和我,没有别人陪我说话,陪我玩耍。我只能呆呆的看着天空中的星星和月亮。过了一会儿,房间里传来了一阵电话铃声。哦!原来是班主任侯老师的电话。我接起了电话,只听侯老师亲切的问:“怎么样,好点了吗?用不用找同学到你家补课?“我的心热了,下定决心:一定要用优异的成绩报答你们对我无微不至的关心和教诲!
啊!今天,9月10日,是我们伟大的老师的节日,我一定要对老师说一句话:“祝老师节日快乐,身体健康,工作顺利!
--450字
第14篇:老师,我想对您说
老师,您平常都教我们读书,把我们教得很好,成绩也提高了许多。成绩差的同学,您就会耐心地教他,直到把他成绩教到提升为止。每天您都帮我们改作业,有时候改的很晚,但是您还是坚持帮我们改作业,老师,我们知道你很累很累,我们也很感激你。
每次有同学遇到困难了,,您都会帮他解决困难。有同学一道题不懂,您就会教到他懂为止。老师,您真像一位伟大的仙女,来辅导我们学习知识,让我们懂得学习的用处。
老师,你经常叫我们读书,有些同学读的如痴如醉,好像走进了书的世界。有些同学读书,感受到了关爱,好像走进了爱的世界。还有些同学读书,体会到了美,好像走进了一个和谐、美好的世界。
书是一本装满知识的海洋,它让我们增长智慧,让我们懂得了大自然的规律。高尔基曾经说:书是人类进步的阶梯,这句话,让我们懂得了书是每个人都需要的。都是老师,老师给了我们这么多书,让我们学了这么多知识。
老师,我想对您说:“谢谢您!”
广东深圳龙岗区鹅溪小学四年级:陈盛泉
--350字
第15篇:赵老师,我想对您说......
您在我心目中不是伟人却胜似伟人,您对我们的关爱不是亲人却胜似亲人,您就像一条长长的溪流,我就像那冥顽不化的卵石,您用心田滋润这我这颗鹅卵石,洗涤着我幼稚的心灵。
赵老师,您为了我们的学习、成长操碎了心,您就像一支蜡烛,用生命点燃了自己。为我们照亮了前进的道路。您又向我们的亲妈妈,对我们严爱有加,当班上的同学犯错误时,您总是严厉的批评他,可当班上有人生病或摔倒时,您又总是对她百般呵护。
赵老师,您虽然才教了我短短半年时间,可我看到您那乌黑的头发上爬了一些银丝,这是您日夜操劳的见证,每次看见您那憔悴的身影,我的心里就有种说不出的心酸。记得有一次,上学时,我和几名同学在楼梯间遇到了您,我们看见您有好大的黑圆圈,就偷偷的议论起来:还以为您是在家里看电视看久了,才有这么大一圈黑圆圈。可是,最后才从您口中得知,原来您当天晚上是在为我们批改当天上午考试的卷子。那时,我心愣的一酸,真想冲上去对您说一声:“赵老师,您不要太劳累了,要多休息,注意身子。”
赵老师,我知道,您之所以这么严厉,其实是为了我们好,您就是春风,吹绿了一座座山头,您是阳光,照亮了每一个角落,您是灯塔,引导迷茫之舟驰聘知识海洋!
身体健康,工作顺利!
您的学生:张炎艳
老师,我想对你说说心里话 600字左右作文 速求真实易解的。
第一篇:老师我想对您说
老师我想对您说,快回到您的办公室休息吧,您已经给我们上了一天的课了,老师我想对您说,不要再看作业了,快回家看看您的孩子吧!
老师您还记得吗?前几个星期您出去听课,有一次您一去就是四天,所以您把星期五那天的所有课都上成了语文。前两节课您的声音变小了,嗓子变哑了,我想第四节课一定是上自习,要不就是做作业。但是让我没有想到的事发生了,第四节课您继续讲课,但是您的嗓子,您的嗓子好象已经快说不出话来了,声音非常低哑。但是同学们都知道您是为了给我们传授知识教我们学习文化累的。
老师您还记得吗?有一次,我和王川练完篮球向教室走去,正好看见您急匆匆的走向我们这边。您又用手拿了拿那本班主任工作手册(好像是)又看了看表,脸上显得更着急了。这时您看见我和王川,就和我们俩说,让我们去找一下您的女儿,如果找到了,就把她带回家。如果找不到就算了。结果我们没有找到。
在回家的路上,我不断的想着这件事,您为了我们却无法去照顾自己的孩子,而且一想到这里我的心就不舒服。我应该怎样报答您呢?我想只有好好学习才是对您最好的报答。
老师,我想对您说,教师这个职业是我最敬佩的职业,因为是你们培育出人才,培育出祖国的金鹰,培育出祖国未来的花朵。
第二篇:时光荏苒,老师你还好吗?
老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。
老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。
老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。
老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!
“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?
最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!
老师,我想对你说作文600字
“老师,你辛苦了!”如果不是你,我们怎么能拿到大门的钥匙?如果不是你,我们怎么能在知识的海洋里游泳呢?是你给我们知识,教我们如何做人。老师,你真好,你是认真的。在课堂上,你以良好的指导引导我们。下课后,你陪我们一起玩。快乐的笑声在天空中回荡了很久。你晚上加班,在灯下认真备课,批改作业。如果我们把作业做好,你脸上会露出满意的笑容。如果有家庭作业错误,第二天你会耐心地改正。
有一次,我有个问题没有,你放学后反复告诉我,直到我完全明白,你才下班迟到,看到你疲惫的身影,我默默地说:“老师,你辛苦了,谢谢。”
如果我是一颗星星,你将是一轮明月,在黑夜中陪伴着我。如果我是一棵小树,你会是一个勤奋的园丁,让我茁壮成长。
没有花能代表爱,但玫瑰代表爱。没有山能代表伟大。但珠穆朗玛峰是它的代表。没有人可以做父母,但你可以。
老师,我想对你说:“你是我们的第二位母亲,我爱你!”
我要告诉你们,是谁教导我不要忘记;是谁在迷茫中引导我;是谁使世界充满爱和书香;是谁勤勉地建造知识的殿堂。有人说:你是春蚕。你不能吐出无尽的爱丝,直到你死!
有人说:你是一支蜡烛,洒下最后一滴眼泪照亮漆黑的夜空;有人说:你是晨露,常常在黎明来临前,默默滋润大地;有人说:你是夕阳,当太阳回来时,用最后一缕光照亮天空。
老师!你对自己说:我最渴望铺路,最快乐的还是燃烧;我只是蓝天上的一缕烟,不羡慕奢华,大自然的美丽;我只是旅途中的老踏脚石,黑暗中遥远的冷星;我只是,我只是激流中的一滴水,静静地来来去去。
亲爱的老师!你在黑板上画了一道彩虹,却抹去了功利主义;你在讲台上扶起了别人,却奉献了自己;是年老使你脸色苍白,粉笔染红了脸颊;你放走了很多希望,但守巢人还是你!
尊敬的老师,我想对您说:您是启蒙之星的迎接者,北斗之星的伴侣;您是三尺土地的耕种者,三寸工具的驱动者;您是人类文化的传播者,世界进步的推动者;
你是人类灵魂的设计者,是社会环境的逆转者。你是春风,吹着青山,你是阳光,照亮每一个角落;你是指路明灯,指引迷茫的船驰骋知识的海洋,你是红烛,不停地向世界洒光洒热;你用木炭的心情,染了蜡梅的枝干,烧了自己,给了我对春天的向往,一片绿叶的希望;你造了书的冰山,做了雪花,白发,给了我。
我纯洁的梦,寒风中一双坚强的翅膀;你来自知识的海洋,捧着一把春天,洒下汗水,滋润着我干渴的心,一种孜孜不倦追求的渴望。当蜡炬灰飞烟灭时,你是不朽的;当丝绸耗尽时,你将是永恒的!蓦然回首,串起春秋的脚步,我的生命在你期待的目光中继续前行……
题目老师我想对你说的作文600字以上
老师我想对你说
我不会羡慕蓝天上的白云,尽管他们无忧无虑。可一阵大风吹来,他们就会被刮得无影无踪。我不会羡慕野生的花草,尽管他们很美丽。可没有人去爱护它;珍惜它。我羡慕小鸟小树和小动物们,因为他们是在温暖的阳光下,在爱的世界里愉快成长。
我们也是在温暖的阳光下,在爱的世界里长大的呀!
老师,我想对您说,如果我们是美丽的花朵,那您就是辛勤的园丁。如果我们是可爱的小鸟,那您就是慈祥的鸟妈妈。如果我们是脆弱的小草,那您就是勇敢的大树。
记得在二年级下学期时,一天,老师您的妈妈和孩子都生病了,老师您带着对家人的牵挂,走进了教室。您还是那样和蔼可亲,还是那样认真地讲着每一道题。为了我们,您竟然放下了自己的妈妈和孩子。
老师,我想对您说,是您选择了阳光下最神圣而又最艰苦的职业。是您,第一次为我戴上了红领巾。是您,把我从一个无知的小孩培养成一个讲文明有知识的好少年。
老师,我想对您说,我会永远记住您的恩情。绝对不会辜负您的希望。
老师,我想对您说
敬爱的X老师,您好!我们虽然常常在一起,可以无话不说。可是,在我的心里却有很多话想对您说,但是因为胆小,而不敢对您说。
老师,您是那样慈祥,使我们的学习离不开您。有时候我在想:老师是伟大的吗?现在,我明白了,老师是伟大的。在这里,我对您说一声:“谢谢!”
还记得上学期,您喉咙沙哑的那一天吗?那天,您的喉咙沙得说不出话来了,但您却不在乎,坚持来给我们上课。手不停的在黑板上写字,是多么的累,但您是那样坚强。X老师啊,您知道我那时是多么为您骄傲呀!这时,我多么想代替您,让您好好休息。
还有这个学期,您用了多少心血使我们班进步;辅导我们读书,使那些读得不好的同学进步了;您每天认真地为我们批改作业,是那样疲惫不堪,是一位多么尽职的老师呀。
X老师,我想对您说:“老师啊,您工作是那样一丝不苟,无论多么的苦,多么的累,您都不会在乎。老师,您是伟大的,有您这样的好老师我感到无比的幸福。我要用最好的成绩来报答您,一定不会让您失望的。
老师我想对您说,有时我们不懂事在课堂上总是惹您生气,深感对不起您。
有时在课堂上,有些同学在说悄悄话,您看见了就用目光提示他们,让他们注意,别讲话,仔细听讲,否则学不到知识,那些说悄悄话的立刻闭上嘴,仔细听讲。
每次您上课时,您会从走廊上慢慢地走来,同学们听到您的脚步声,马上安静下来,等待您的到来。每当下课时您会对我们像吃了蜂蜜一样的微笑,来给我们说笑。 由于有了您的辛勤的付出,我们班从三年的级的最后一名,提升到了第三名。您为我们操了不少的心啊!照您这样教我们,我们一定会赢得第一名的。
放学后,我们回家做完作业,在阳台上欣赏美丽的风景,看着天空的星星,而您呢?还在屋子里辛苦的为我们批改作业。想快点改完作业,早点睡觉。第二天要来给我们上课。有时侯,我们不懂事,惹您生气了,让您头上的白发似乎又多了几丝银发。
亲爱的老师,我想对您说:“您辛苦了,您劳累,我们让您操心了,让您头发染上了银丝……”
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