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诸暨高中语文作文竞赛_诸暨高中语文作文竞赛获奖名单
ysladmin 2024-05-18 人已围观
简介诸暨高中语文作文竞赛_诸暨高中语文作文竞赛获奖名单 接下来,我将针对诸暨高中语文作文竞赛的问题给出一些建议和解答,希望对大家有所帮助。现在,我们就来探讨一下诸暨高中语文作文竞赛的话题。1.高中语文微写作题目2.
接下来,我将针对诸暨高中语文作文竞赛的问题给出一些建议和解答,希望对大家有所帮助。现在,我们就来探讨一下诸暨高中语文作文竞赛的话题。
1.高中语文微写作题目
2.求 第12届晨光文具语文报杯作文大赛结果高中组的获奖结果
3.高中作文比赛怎么拿奖?
4.23届语文报杯主题征文高中优秀作文800字
5.怎样获得楚才杯作文竞赛的参赛证
6.语文含金量高的比赛
高中语文微写作题目
高中语文微写作题目高中语文微写作题目。现在很多高中生都在学习微写作,我们可以多去练习一些习题来提高自己微写作的能力。接下来就由我带大家了解高中语文微写作题目的相关内容。
高中语文微写作题目1篇1
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。
①高中三年,同学们参加了不少语文活动,如诗歌朗诵、戏剧表演、辩论赛、演讲等。你最喜欢的活动是哪一种?请简要陈述理由。
②学校消防演习中,有些同学嬉笑打闹,有些同学行动拖沓……请针对这种现象,拟一则广播稿。要求内容具体,态度友善。
③东城区张自忠路3号是北洋军阀段祺瑞的执政府旧址,刘和珍在“三·一八”惨案中牺牲于此。每年三月十八日,总有学生来此献花。请就献花时的场景写一首小诗或一段抒情文字。
篇2
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。
(1)学校即将举办戏剧节,演出《雷雨》《哈姆雷特》《堂吉诃德》等剧目。请你为演出节目单撰写一段角色介绍文字。要求写清剧目与角色名称,突出角色的形象特点。
(2)微信朋友圈已经成为人们生活的一部分。有人喜欢在“圈”里晒晒照片,吐吐槽,也有人不想再被其“绑架”,甚至退出了微信。对此,你有何思考?请写一段文字,表达你的观点和理由。
(3)请以“青春是一本太仓促的书”为首,写一段抒情文字。
篇3
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。150字左右。
①为将昌平区建成绿色模范城市,请写一段话,向区政府献计献策。要求条理清楚,可操作性强。
②高三某班将召开“为青春喝彩”主题班会,请你写一个发言。要求感情真挚,可写诗歌。
③北京市中学生戏剧节将上演《茶馆》《哈姆雷特》《窦娥冤》《鸿门宴》,请任选一个剧目写剧情简介。
篇4
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。
①近期因“空气重污染红色预警”,市教委多次发出中小学停课通知。有一些家长表示反对,理由有“停课会耽误孩子学习”“家长上班没人照看孩子”等等。对此,你是怎么看的?请简要陈述观点和理由。
②请从下列文学作品人物中任选一位,为他(她)写一则小传,介绍他(她)的主要生平经历、思想性格,表达你对他(她)的认识和感情。
贾宝玉(《红楼梦》) 江姐(《红岩》) 桑地亚哥(《老人与海》)
③请以“境”为题,写一段抒情文字或一首哲理小诗。
篇5
(1)符合题目要求,内容充实,以7分为基准分向上浮动。
(2)超过字数不扣分。
(3)下面是各备选题写作中需要关注的:
①朗诵,场景,以及具体描写,是给分中要关注的方面。
②广告作为议论的对象,关键要素是其公益主张。在评价中,肯定和否定都是应有之义,故选择任何一个角度,都有两种判断的可能。只要能就自己的主张自圆其说,都是可以的。特别需要提醒的是,能够看出应征广告在语言表达上的失误,当是思维品质超拔的体现。
③整本书或整部作品,推荐介绍,以及感染力,是给分中要关注的方面。
篇6
从下面三个三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。
①语文老师请同学们推荐名著中的章节或片段供课上研读。范围《三国演义》《巴黎圣母院》《四世同堂》和《平凡的世界》。你选择哪部著作中的哪个章节或片段?请用一句话表述推荐内容,并简要陈述理由。
②乱涂乱贴、违禁吸烟、赛场京骂等不文明的现象,与首都形象极不相称。请针对社会上的某一种不文明现象,拟一条劝说短信。要求态度友善,语言幽默。文体不限。
③请以“圆”为题,写一首小诗或一段抒情文字。
高中语文微写作题目2高考语文微写作练习试题
诗歌鉴赏
语言综合运用。
请针对陶渊明不为五斗米折腰而辞官归隐的行为写一段话。
要求:(1)叙述、议论相结合,观点鲜明,有理有据;(2)用第二人称,运用引用的修辞手法;(3)结构相对完整,语言简明、连贯、得体;(4)不少于200字。
答:________________________________________________________________________
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语言表达
语言综合运用。
朱自清的《背影》中,“父亲”爬铁道买橘子的场景感人至深,凸显了父子间真挚的感情。请仿写一个表现亲情的场景。
要求:(1)有细节描写;(2)用比喻、夸张的修辞手法;(3)结构相对完整,语言简明、连贯、得体;(4)不少于200字。
答:________________________________________________________________________
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语言综合运用。
《奥斯维辛没有什么新闻》中有这样一句令人印象深刻的话:“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上,雏菊花在怒放。”请发挥想象,刻画“雏菊怒放”的场景。
要求:(1)侧重场景描写和细节刻画;(2)要有一两句画龙点睛式的议论;(3)运用对比手法和拟人的修辞手法;(4)结构相对完整,语言简明、准确、生动;(5)不少于200字。
答:________________________________________________________________________
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语言综合运用。
人教版高中语文教材必修1《优美的汉字》一文中讲到:“汉字作为中华文明起源的重要标志,书写了中华文明的灿烂画卷,承载了华夏文化的历史长河。”汉字不仅形体优美,而且内涵丰富。请写一段文字以表现汉字之美。
要求:(1)描写、议论、抒情三者相结合;(2)运用排比、比喻两种修辞手法;(3)结构相对完整,语言简明、连贯、得体;(4)不少于200字。
答:________________________________________________________________________
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语言综合运用。
帕斯卡尔在《人是一根能思想的苇草》里说:“思想形成人的伟大。”请结合你自己的认识,对此进行阐发。
要求:(1)叙议结合;(2)采用对比手法;(3)结构相对完整,语言简明、连贯、得体;(4)不少于200字。
答:________________________________________________________________________
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语言综合运用。
李想同学一直以来理科成绩很优秀,语文成绩却有点差。上高中以后,他想改变自己语文学科成绩差的状况,于是决定竞选班里的语文课代表。请你为他拟写一篇简短的竞选词。
要求:(1)有感染力和说服力;(2)运用比喻、排比的修辞手法;(3)运用设问句;(4)结构相对完整,语言简明、连贯、得体;(5)不少于200字。
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语言综合运用。
《宇宙的边疆》是一篇集科学性与说明性于一体的经典科普作品。请仿照其写法,以“水”为说明对象写一段文字。
要求:(1)说明中有议论;(2)使用打比方的说明方法与排比的修辞手法;(3)运用“不仅……而且……”或“不是……而是……”的句式;(4)结构相对完整,语言简明、连贯、得体;(5)不少于200字。
答:________________________________________________________________________
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语言综合运用。
有一位哲人说:“别怕哭泣,泪水,会让人生有别样的意义。”走在成长路上的你对此有什么样的感悟?请用动情的笔触写下来。
要求:(1)主旨集中,叙述、议论与抒情相结合;(2)运用排比、比喻的修辞手法;(3)结构相对完整,语言简明、准确、生动;(4)不少于200字。
答:________________________________________________________________________
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语言综合运用。
请以“夜深静坐,时闻雨点敲窗”为开头,写一段情文并茂的文字。
要求:(1)侧重听觉描写;(2)运用比喻、拟人两种修辞手法;(3)结构相对完整,语言简明、连贯、得体;(4)不少于200字。
答:________________________________________________________________________
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阅读下面的材料,按要求完成微写作。
“邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。”这是一首白居易于邯郸驿舍中思家的诗,但诗人没有说自己如何思念家人,而是想象家人如何思念自己。清代学者浦起龙评价这种诗歌手法说:“心已神驰到彼,诗从对面飞来。”
请借鉴这种手法,写一段表达你自己某一种情感的文字。要求:(1)有描写和抒情;(2)结构相对完整,语言简明、生动;(3)不少于150字。
答:________________________________________________________________________
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小区里不少人遛狗时不牵,以至有人被咬伤。请写一份倡议书,从狗咬人说起,号召大家文明豢养宠物。
要求:(1)语言雅洁得体。(2)内容简明,有理有据。(3)200字左右。
答:________________________________________________________________________
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“汉语盘点活动”,意在用一个词语概括过去一年国内或国际上发生的变化、人们关注的焦点。请从“霾、正能量、女汉子、曼德拉、喜大普奔”中,选择一个你认同的“2013年度词语”,并写出理由。(150字左右)(10分)
答:________________________________________________________________________
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作文
某校学生会要成立几个研究性学习专题小组。研究的'内容分别是:史铁生、沈从文、鲁迅、《三国演义》等作家作品。请为一个研究小组(任选),写一则征招小组成员的启事。
要求:(1)内容应包含:对作家(或作品)及研究重点、研究意义的精要说明;对应征者的要求;报名方法。(2)语言具有个性,具有鼓动意味。(3)150字左右。
答:________________________________________________________________________
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学校准备为高一新生设计制作校服。原定一款参照国外校服设计的样式,男式帅气,女式俏丽,大家很喜欢。但有家长提出,这样的校服穿上后容易使学生分心,甚至会助长男女同学之间的爱慕之心。校方对此很为难。请你给校长写一封短信,陈说自己的看法,对解决这一问题提供帮助。要求:内容积极,表达得体,150字左右。
答:________________________________________________________________________
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高中语文微写作题目3高考语文微写作如何满分
先说得到及格分的要求,也就是说10分得6分,只要完成题目要求就可以。
比如下面这道题:
最近,多地中学生联合发起“推广分餐,拥抱健康,从这个春天开始”的倡议。请拟写一则微信,劝说自己的长辈接受该倡议。要求:有理有据,语言得体。150字左右。
在完成写作的过程中,只要写作符合“劝说长辈”的口吻,分析出“分餐”的优点,基本上可以拿到6分。
接着,想要高分,就要给阅卷老师给你加分的理由。
可以从下面几方面入手:
1、内容层次更丰富:同样夸“分餐”,只写分餐的一个优点“避免唾液传播病毒”,就不如写两个优点“避免唾液传播病毒”+“分餐也可以交流感情”的同学分数高。
2、文辞更优美,修辞更丰富:文学化的表达要比日常表达分数高,如下面的科学化的语气——“唾液经由筷子沾上菜品,从而导致唾液交流传播,给新冠病毒以可乘之机”就比“小心筷子上沾了口水会传播病毒”的分高。或者加比喻、排比、夸张等修辞,或者场景、心理、细节等描写,就会比没有修辞的表达要分数高。如“我们从各自的餐盘中抬起头来,仍可一起谈天其乐融融”,就比“分餐也不影响日常聊天”要分数高。
3、思想更有深度、视野更加开阔:同样是谈分餐,只谈分餐行为肯定不如探讨其背后的文化更博老师好感;同样谈分餐,只就某个抽象长辈进行建议,和假设某个具体类型的长辈、设身处地的为长辈着想进行写作,也更容易得到点赞。这就需要大家平时多多阅读、观察、思考才能做到了。
总的来看,想提高分写作,就是先满足基本要求,再提高内容、表达、思考的水平,就可以啦。
求 第12届晨光文具语文报杯作文大赛结果高中组的获奖结果
参加品牌大赛 夺取全国大奖 就读名牌大学欢迎参加第十六届“语文报杯”全国中学生作文大赛 由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举办的“语文报杯”全国中学生作文大赛已经连续举办了十五届。该项赛事一年一届,参赛人数已逾千万,产生了广泛而深远的社会影响,已成为全国中学生作文竞赛活动中的权威品牌,更得到国内一批高水平大学的高度关注。如中国政法大学、苏州大学、浙江工业大学均在其《自主选拔录取本科生简章》中明确表示,在该项赛事中获得规定奖项的应届高中毕业生均有参加学校自主招生考试的报名资格。还有为数众多的高校表示,在自主招生报名审核时会优先考虑在该项赛事中获奖的应届高中毕业生。 备受瞩目的第十六届“语文报杯”全国中学生作文大赛现已拉开帷幕,欢迎广大中学生朋友踊跃参赛。一、大赛宗旨 弘扬时代精神,抒写性灵文章。
二、大赛主题 本届大赛的主题为“追求——让梦想花开”参赛学生须围绕这一主题写作。
三、参赛对象 全国各省、自治区、直辖市(包括港、澳、台地区)所属义务教育初中段学生,全日制普通高级中学学生,职业高中学生,中等师范学校学生,中等职业技术学校学生。
四、大赛时间 本届大赛从2013年9月1日起至2014年3月15日止。为了参加高校自主招生,应届高三年级学生参赛截稿日期为2013年10月31日。(以当地邮戳为准)
五、辅导办法 为了使广大中学生更好地把握大赛主题,写出更加感人的性灵之作,《语文教学通讯》特编辑《大赛辅导专辑》(初中组、高中组各一册),对参赛学生进行针对性辅导。
六、参赛办法 1.大赛本着自愿参加的原则,不收参赛费。 2.大赛分初中组、高中组分别进行。 3.参赛作文须使用统一参赛用纸和参赛标志,参赛用纸和参赛标志附在《大赛辅导专辑》中,复印无效。 4.《大赛辅导专辑》定价12.00元,可直接汇款邮购。 高中组汇款地址:山西太原市和平南路45号语文报社财务部 赵楠收;邮编:030024。邮购时请在汇款单上留下您的详细地址和联系电话,并在附言栏注明“高中大赛专辑”字样及购买数量。 初中组汇款地址:山西太原市和平南路45号语文报社财务部 范宇飞收;邮编:030024。邮购时请在汇款单上留下您的详细地址和联系电话,并在附言栏注明“初中大赛专辑”字样及购买数量。 5.可单独参赛,亦可以班级或学校为单位统一参赛。作文完成后,请工整誊写在统一的参赛用纸上,并在指定位置贴上参赛标志(参赛用纸请见《大赛辅导专辑》中间,参赛标志请见《大赛辅导专辑》封二)寄回大赛组委会。回稿地址:高中组:山西太原市和平南路45号语文报社 赵楠收;邮编:030024。初中组:山西太原市和平南路45号语文报社 范宇飞收;邮编:030024。 6.团体参赛组织者务必统一寄文。寄文时务必附信说明参赛人数,实际交文篇数、联系人及电话,以保证评审工作顺利进行。组织者可在信中提出推荐意见供评委会参考。 7.请自留底稿,限于人力,参赛稿件一律不退。 8.欢迎各省、市、县级教研室统一组织学生参赛,并可设立分赛点,有关事宜请和大赛组委会联系。 9.欢迎各校、文学社统一组织学生参赛,有关事宜请和大赛组委会联系。
七、奖项设置 本届大赛设立以下奖项:1.学生作文奖。其中分设国家级和省级两个级别的奖项。2.教师指导奖。3.作文教学(研究)先进单位。
八、大赛揭晓 获奖名单将在大赛官方网站中华语文网下“飞翔网”(www.fxiang.cn)公布。
九、欢迎垂询 高中组:0351-6378140/ 6378173 ywjxtxa@126.com 初中组:0351-6378141/6378172
高中作文比赛怎么拿奖?
语文报杯作文出炉啦。。。 11小时前
省级一等奖
邵双双 纪栾栾 刘倩雯 朱园园 喻志臻 徐韵秋
张少华 朱源 叶倩 周润策 吴丹丹 温佳凡
杨礼 王夏夏 叶雯雯 潘阳 丁正燕 丁小美
周晨曦 汪祺 李颖 张孟颖 常惠芳 臧钰
沈夏丽 陈苔菁 崔磊 王珍 莫延莲 谷晨晨
张鸽 尹妍君 张聪 黄艳 臧秀德 陈晨
熊祺 李梦清 孙璐璐 陈丽榕 梁永隽 钱思雨
何文欢 赵梦影 王玲玲 李宁 李秀 王雯雯
李永星 刘要甫 刘妍 成静 李炳勇 崔曦
杨雪 陈炳文 张绪芹 曹程 杨晔 陈岳
李晨 王萍 汤依清 董悦 季梦轩 张丝雨
吴子怡 濮钒 杨一沁 赵雅哲 张诗吟 董静怡
王琳 李永成 谢千遇 袁亦军 徐昕? 严?
王悦婷 李悦 吴梦依 丁晗 汪新月 瞿雪瑶
周欣卉 刘珂 钱子芸 吴凡 陈思逸 乔铉洁
朱依可 梁帆 聂庆源 郇宇 刘梦晗 王泉棣
黄莉 朱丹 潘晓 夏欢欢 赵一 周逸迎
汤馨雨 秦悦 李馨冉 陈悦吟 陈文隽 陈菲洋
乐璐 张步豪 杨琛 费原 王思雨 王晓君
王莹洁 张怡静 张艳 葛新 刘涌 黄珈议
倪晨晓 施哲栋 张丹凤 陆开宇 林方舟 崔慎敏
崔桢俊 梅豪杰 万丹 杨柳青 孙玮 薛颖琳
蒋菲菲 潘玉萍 季小燕 朱云 陆薇倩 王雅琴
董啸鹏 顾明红 李婷婷 孔婷婷 马桂宇 谈叶腈
季明珠 乐雨晴 黄夏盈 张?凌 李璐 张心悦
丁劲 史恒畅 钱琛 韩玉兰 徐君 邱爽
张烨 吴嘉璐 蔡天慧 孙勉 祁亦菲 施玲玲
尹建浩 陆春晖 徐佳怡 葛子 夏艳 殷媛
殷晓文 汤嘉 何兵 施海月 邵洵 黄聿恒
龚远芳 陈明 刘彻 韩大卫 徐叶子 邵?
冯义斌 霍梅 蒋芮 张岚 周?
省级三等奖
江 苏
朱月鹏 汤用彤 许姝梅 樊琳琳 李琪琪 朱 迁
赵 越 何佳惠 王小雪 蒋 蓓 王雪梅 景陈飞
戴晓霞 高 静 吴 悦 张煜华 吴美娟 彭 鹏
张黎明 林 欢 黄锦丽 王 亮 冯逸翔 郭 钰
季震宇 纪雨航 冯卿云 刘 慧 唐丽军 高 霞
崔秀丽 周盛宇 陈佳婕 朱 菊 陆泉栋 王柳英
施豪挺 严 驰 许 栋 沈琰倩 施惠杰 陆冠豪
刘佳欣 管晓枫 张 顼 姜 珊 成 杨 张利利
王 森 王玫玲 储 旭 陈?君 张娇健 顾益庆
陶 颖 施冰艳 龚洪源 陈涵灵 徐文杰 张爱林
黄彬彬 许 楠 丁 燕 王 琪 林彦彤 姜婧璇
姜海红 吴珊珊 杨好好 严雪莲 何 睿 王全善
孙白雪 韩丹丹 盛铭臣 徐双双 徐倩如 孙晓婷
薛冰艳 朱 珠 朱 梦 唐 玲 汪心宇 许 欣
毛健儿 孙 昊 张 琦 李晨颖 徐 丹 赵书琴
赵兵洁 万 善 李华婧 张之寰 潘 菲 张 瑞
任美芳 范要弟 张 杭 梁 策 陈媛媛 郑诗颖
周 颖 隋梦雅 吉俊霖 林 倩 马小涵 孙 宇
张 琰 吴灵霜 宋庭羽 陈 鹤 张婷婷 郜 迪
路 雨 刁梦莹 李跃东 张 蓉 沈 彤 许瀚文
武? 鲁诗歌 杨 雪 张 宁 高 燕 程 程
高 演 徐晨瑶 刘苏亚 周婷婷 康 婧 朱寒杰
杨柳青 王程程 王德超 赵丽慧 陈 乐 谢宁伟
李美玲 樊举龙 邹秋萍 张 慧 蔡欣坚 李 琛
魏 倩 韩金晶 叶 莉 苏国强 董述双 林 媛
林 蝶 夏春乐 王 颖 葛倩莹 祝园青 郑光宇
伍 星 张荣敏 彭慧芸 陈淇琪 杨莲莲 仇 鑫
任媛媛 程 潇 丁有薪 单明娟 方 锐 景 影
成 晨 赵 曼 董怀高 苏珊珊 祝洋洋 方心雄
王 斌 马莉莉 严 凯 徐 敏 夏雪媛 王民建
叶森林 张思瑞 朱敏慎 裴剑驰 符仁东 徐凌羽
严佑婷 谭 歆 徐钰坤 蔡 越 黄敏之 张 天
吴昊然 王钰佳 徐亚腾 马晴宇 洪彦雯 闫 冬
周 ? 鄢 雯 王晓莲 黄梦如 余梦颖 吴悦琪
李静旋 方嘉桢 姚晨颖 潘月宁 蒋小涵 杨 晶
王 帆 罗 卿 周晨昊 陈一冉 武小? 沈婧怡
孟媛媛 曹滟? 盛慧文 徐 超 王雨潇 陈 愿
胡亚宁 张 茜 周骏雅 顾恒文 拜 月 赵清月
李 睿 徐梦琪 赵 巡 林清华 周赢涛 刘润东
邱宽宽 顾圣星 姚 ? 张钰莹 李佳伟 张轩宇
徐媛媛 霍 姗 余洋阳 何玉洁 吴秋玉 连正浩
钱海涛 赵晓晔 吴 焱 石佳兴 徐 律 缪品磊
胡莹颖 潘 岩 陈思远 陈 佳 张立雯 孙国梁
陆晓玲 薛瑜婷 王珊珊 许仲洁 邵逸君 陶孝午
许 菲 王萧宁 吴玲莉 庞熙康 程 霞 方书睿
朱晓晨 沈尤婧 孙 菁 韩旭彤 黄雨晴 宋 ?
周 婷 王琪琦 蔡巨松 石静莉 居晨? 何玉蓉
吴怡逸 夏倩慧 潘 蕾 陆莹荧 陈恺泓 吴一希
唐 ? 周智贤 刘 畅 缪 灵 洪 宇 孔旦晟
许 清 翟 悦 谢燮烨 糜 毅 虞婷娇 严梦茜
周 莉 戴 燕 顾馨卉 唐梦珠 钱亚琴 林锦艺
朱丽军 徐云峰 黄应裴 邹 怡 王光远 黄 欢
顾成瑜 顾品悦 吴刘蕾 徐 豪 王焕莹 吕 菁
王 怡 刘 奕 谢 晋 陈婷婷 钱子伟 田 雯
陈龙 黄张杰 邱健莱 顾海玲 谢衍 曹楠烽
尹若琴 姚灵烨 吴璇阳 张逸婷 沈媛 陆楹明
顾敏吉 张晓妮 陆军轶 姚力艳 杨延皎 王茜
孙雅君 张 莹 尹怡君 顾一鸣 郑盼盼 刘清扬
武天荏 刘 畅 张 ? 李雪麟 李 健 周 瑜
刘 慧 施雯婷 赵晨昊 张晓晖 刘昊明 王 璐
刘 颖 王 蒙 吴安妮 鲍 丹 樊 帆 周 洵
吴秀竹 程笑萱 王 芹 唐凡春 邹 璇 张彦昕
杨宇轩 吕婷婷 蒋正中 季秋帆 汪修亚 李俊宇
王艺璇 葛佳佳 高 路 熊 健 周文胜 田 敏
俞仁杰 陈婷婷 王 宇 刘茂萍 刘 卉 吴 ?
潘青青 石 磊 高月梅 徐天雨 陈 迹 黄玮玮
孙 青 陈 媛 许文婷 陈子园 冀鹏茜 叶 惠
庞 ? 徐梦雪 李 ? 张田田 时 枞 缪 丹
杨美蓉 王慰慈 毛浩云 曹星星 丁至一 韦 杰
张传倩 侯 悦 谈 诚 朱晓红 谢欣凯 郑 剑
蒋伟旭 赵子卿 曹洁杨 汪传传 顾怡华 王 刚
李晓儒 黄冷千 孟 熹 李林翰 陆忻妤 耿 玲
蒋雨辰 徐逸颖 田孟奇 郁秋玲 成 茜 钱海晴
王开乐 方玉凤 胡恋思 钱 婕 吴逸菲 孙智艺
余佳怡 陈 晓 张 怡 张 殷 鲍 娴 王佳宁
陈 欢 孙 怡 邱梦娴 邵晨璐 邓 丹 梁贝妮
张倩云 郭 晴 许丽伟 毛 烨 黄莉婷 朱国荣
林苏燕 颜逸飞 刘紫兰 徐 烨 徐雨婷 陈 婷
刘一骄 林苗苗 陶忆晴
国家级一等奖
郭 婷 胡 涵 张 璇 于义梅 纪允琪 于方泽 丁乐荣
常 萍 王 娟 仲如飞 周 青 韩 婕 姜一洲 姜先峰
刘若琦 朱?蕾 王雨? 沈浩博 吴雷焱 朱娇娇 包天力
姚心怡
国家级二等奖
吴 ? 柳 莹 杨 睿 钱志颖 任昱静 王燕雯 薛颖娴
万思敏 韩婷芷 程兆琦 韦玉婷 张 婧 徐莹华 孙 静
张馨月 腾怀刚 丁洁莹 曹天宇 庞 钰 骆依帆 张澎琼
周 正 许?伦 王 露 王伊纯 蒋伊贝 陈 莹 邵佳颖
范晨云 袁晓花 葛 倩 毛飞浩 孙西如 黄佳丽 周心义
严忆菲 王 玲 石 现 柳静逸 马 超 周春莹 束倩怡
李 雪 盛舒蕾
省级特等奖
崔元桢 马睿 周炜 朱? 朱春丽 徐杨
缪诚君 崔思捷 张卫敏 姜晓雪 王方圆 王海楠
孙琛琛 刘杰克 张博文 苏鑫 任国影 任海棠
周雪 王敬 刘卜瑜 孙静 张笑维 丁欢欢
安秋红 陶名龙 谭明庆 张娟 孙梦 闫晓
姜文静 王明月 谢添 孙桂连 沈莉佳 阎心仪
范盛 刘婧仪 戴培 李亚雄 蔡婷婷 甘旭扬
蔡谷涛 沈晓夕 李安娜 刘芸 朱星桐 万泽萌
陈云烨 郭孟真 张钰? 孙晔 周佳俊 葛碧慧
周贤 付梦悦 王榕 陈睿轩 龚岂琳 陈超然
章琦 黄婷 吴鹏 戴韬 王琴秋 伊?
郑佳悦 韩晓倩 王晓辰 黄晓燕 朱晓萍 张悦
白雨晴 周小凤 徐婷 黄大卫 戴冰韵 柳静逸
李小雨 顾杨杨 张珉珉 张蕾 苏万峰 章蒙熠
刘佳珍 黄晓晓 吴佳澄 陈家乐 申晓婷 童蔼尧
曹星宇
省级二等奖
江苏
李冰雪 臧晟露 席媛媛 王高娜 胡耀幻 张小莉
李慧 袁美娟 李梅 武慧敏 王晓芳 许荣
叶? 丁祥桢 何舒娴 王楚清 徐浩 周洁
张璇 周华梅 丁聪瑾 王肖玲 王娜娜 周雯
王向前 崔瑶 吴佳怡 余泳涛 杨一帆 沈培杰
王跃华 王娴 杭文文 陆琦然 孙麟 周航
张曼 何涛 王和 周辉礼 周雅 姜飘飘
方敏 王路 翟世中 王文娟 王? 宋伟
董凯红 吴优 韩文磊 张洋 王雪瑞 范姗姗
杨滢 林颢楠 夏一菲 徐灵灵 王琦 朱姝
孙清清 阚辰芝 胡睿轩 江文静 裔珊 石玲玲
朱家晨 魏璇 周杰 王若霜 姜东 黄亚徽
蔡胜男 蒋章 卜娟娟 周玉蓉 李菲 张琳玲
林国鹏 邵婕 张丝钰 张承义 陶禹歌 陈飞
侯天卉 高淼 周雪慧 王心月 刘光琳 季梦黎
陈宣同 朱彩云 虞乐楠 邱明佳 周鹃 吴佳逸
孙欣彤 郑奇峰 徐欣怡 李南丹 戴玮烨 杨?
崔昱 方钰 朱馨怡 戴元潮 郭格 肖怡冉
王雪莲 李叶芯 史睿 张振 任晋 周凌
刘沁伊 曹婷婷 卞梦珂 陈白琳 陈丹丹 袁渊
张璇 薛祯 武霁雯 陈鹏 谢文俊 尹晓艺
臧霏翔 舒莉菲 刘思雨 陈玉虬 陈禹屹 吴国庆
方一博 宝祯焱 戴?茜 顾媛 苏欣悦 吴韦晶
耿迪 沈? 朱正洁 李涵 曾瑜 金梦蝶
吴敏慧 张杰 黄晓桐 杭南 沈曼怡 王月
卢晶晶 秦艺玲 杨婷婷 秦佳伟 陈丹琦 施佳玲
李思思 王佳斌 姚萌琦 张?怡 郭晓琴 李凡程
程洁瑜 汪静奕 钱弘艺 池红娟 朱汇滨 俞青华
金焱骅 缪浩翔 蒋夏逸 郭青青 杨琳 陶缘
沈海峰 陶嘉炜 汤佳烨 陈艳波 吴怡雯 朱敏燕
张菁 张航由 施偕里 王炎太 张天韵 封昂
查圣洁 陆薇 陆森 陈奕安 朱灵 龙姜曼
李俊成 朱?谕 龚春荣 张飞虎 袁天柱 赵旖
袁纯纯 黄理想 苏? 黄? 丁洁羽 李唐蓉
钟超 龚萧寒 褚文琦 丁文丽 王珏 胡艳雯
张梦姣 谈晓明 周东文 顾闻蕾 贲道昀 张简
张曼清 王星懿 杨? 王金龙 闫伦静 张艺达
曹婧艺 李爽 顾益榕 颜莹莹 房溪 顾杨
马剑慧 朱婷 祭雨竹 陈? 刘文君 姚?
韩月 马超 周俊杰 陈琪 陈晨 唐慧
徐必君 沙小雪 袁萍 龚建军 陈洁 翟友凯
陈琳 朱萍 张馨文 孙悦 姜泽宇 万知凡
耿天娇 陈阳 宋佳祺 余颖 朱明燕 曹嘉悦
马雯燕 杨阳 沈艳君 高珊 陈雨纯 赵晶晶
李菲菲 袁姝 高颖君 李超 沙思颖 冯铄天
匡思羽 宋超逸 许煜晗 王越 秦巾 翕龚颖
徐? 孙世佳 吴晓桐 仇燕 王梦琦 赵萍
庞思渝 俞汶贤 杜思媛 孙童 吴越 齐敏
徐思 孙青 缪何翩珏 欧阳
嘿嘿,有我诶,有你么?
23届语文报杯主题征文高中优秀作文800字
可以积极去参加国家,省级,市级组织的各种比赛。比如作文大赛,英语竞赛之类的,就可能获奖了。主题是贯穿全文内容和题材的基本问题、基本观点,也就是全文的中心思想。文章的中心思想或论点要集中鲜明,不宜写得太含蓄、太深沉。选择材料时,要紧扣中心,将文章的观点、思想和情感鲜明地表达出来。
简要介绍
目前,全国各地的作文大赛很多,基于商业运作(评审不严格)的更多。不过,高层次的作文大赛也有不少,像“阳光杯全球华语少年写作大赛”,已举办到第十二届,深受中小学生及其家长、语文老师的热烈欢迎和好评。
实践证明,孩子们在这种“权威高、规模大、影响深、国际化”的大赛中,渐渐迷上了写作,爱上了写作!因而,涌现出一批又一批文学少年。
怎样获得楚才杯作文竞赛的参赛证
让青春的脚步紧跟祖国和祖国的脉搏,用青春的理想与追求,把青春的“加速”跑出来。我在这里给大家带来23届语文报杯主题征文高中 优秀 作文 800字5篇,希望大家喜欢!
23届语文报杯主题征文高中优秀作文1
还能记得吗?当初的梦想。还能满意吗?这样的长大。我常常这样问自己。
承认吧,同一片天空下并不是每朵花都开。走累了吧,已经不能再坚持了啊,放弃吧,停下来休息吧。不止一次我想要说服我自己。
想要放弃啊,不想要为了看不到的远方而付出了。天才由百分之九十九的汗水和百分之一的天分组成,而这句话的后半句却是:而那百分之一的天分才是最重要的。这样的黑童话不知道听了多少。
每当这个时候,我的脑海里总是会有这样的一句话“时间使皮肤起皱,而放弃使灵魂起皱。”而无数的历史也不停的在告诉我什么才是真正的青春。
“以吾辈之生命,至中国万世之基业,可知之重也。”孙中山先生的话穿过历史,进入我的脑海。在万民愚昧,军阀混战的黑暗时代里,孙中山先生带领着人们开始了冲破黑暗,迎接光明的运动。旧明主主义革命的篇章掀起,中华民族的鲜血开始沸腾!这是属于那个纪元中,无悔青春的赞歌,是他们的青春纪。
“往眼未来的环球,必然是赤旗的世界。”俄国十月革命的胜利,将布尔什维克的春风吹进了中国。国际谈判桌上的失利,将中国人心中的怒火点燃,五四运动就此爆发。“学生是最敏感也是最脆弱的政治团体。”我曾经听到过这样的话。而就算是这样的一个脆弱的团体,凭着一腔热血,无惧镇压的枪口,接过了反抗黑暗的大旗。在这时的历史舞台上,他们揭开了新民主主义革命的幕布,伴奏的是青年人迸发的乐章,这是他们的青春纪。
“起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人,满腔的热血已经沸腾……”国际歌的激昂乐章激荡在中国的土地上。谁也想不到,一个在成立之初只有几个人,连开会都在渔船上进行的组织,最后竟然改变了中国的面貌。在经历了无数风风雨雨之后,这群青年人依旧歌声嘹亮,让中国彻底站了起来,这是那一辈青年人的青春纪。
“时间就是金钱,效率就是生命。”尽管写着这句 口号 的木板曾经被当成柴烧过,但是这句话的精神却永远留在我们的脑海中,这是改革开放时,那个时代青年人的青春纪。
……
中国跨时代的发展大潮还在不断的推进,我们这个大好年代的青年人,当初的梦想,无论如何都不会忘记,奋发图强的初心永远不会改变。远方就算是迷茫也可以看见她面纱下的美丽。唱着青春无悔的歌,以奋发昂扬的心迎接未来。
努力过,才不负一场年华,这是我们的青春纪。
23届语文报杯主题征文高中优秀作文2
时代更替,一代又一代的接力棒薪火相传。老一辈的前辈们用艰苦奋斗,撸起袖子加油干的精神,掀起了时代浪潮,并且期望下一代可乘风破浪再掀高潮。
于是,质疑与敦促出现在我们的耳畔。80后的是垮掉,90后的是堕落,00后是任性。
其实,所谓的不满都来自于他们对我们高度期待。由于时代不同,下一代享受着来自上辈们创造的幸福环境,这在上一代的眼中可能会成为一种“懈怠”,他们也殷切希望这下一代能不忘初心,继续前行,不至停留。他们的时代一无所有,一穷二白,一切都由他们勤劳的双手创造,他们在时代的浪潮中摸爬滚打,早已被打磨成最成熟的模样,下一代在他们眼里就像未长大的小孩,需要成长,也需要磨砺。所以评价他们是发自内心的真诚而善意的“差评”,这种“差评”也是一种时代提醒。
在5G即将实现万物互联,北斗导航即将全球覆盖,全面小康脱贫攻坚即将完成的重要时刻,新一代青年,是值得“期待”的。申怡飞5G极化码技术攻关,舒畅发射首个商用卫星……这是青年人的辉煌。时代波澜壮阔,充满无限可能,时代的齿轮高速旋转,压力如潮水般涌来,青年人穿上了“复兴”的大衣,代表着国家复兴发展的动力!对于时代的向往已经流入每个人的血液中,对未来,对青年,他们充满期待。
面对不同的期待,不同的责任,我们不一定要将他人的质疑置身事外,正是因为对于完美的无限追求,他们冒着被“反击”的风险,在时刻的提醒我们自己。“金无足赤,人无完人”,创造的时代也是一样,已经被褪去光芒的他们还在为我们的时代修补着,贡献着,不正是因为期待吗?不正是因为时代责任吗?不正因为接力棒薪火相传的精神吗?耳顺,不意味着听从,面对这些评价,我们也应该做到汲取改正,不断的思考,不断提升认识自己,不断的 反思 自己。
时代是由个体创造的,而个体也是时代的受益者、贡献者、推动者。我们关注着世界,也关注自己。每个人都做好自己,整个社会这个时代也将更加具有活力与朝气。
作为OO后的我们,生在最好的时代,要如何奋斗,用996的工作精神?还是废寝忘食的干劲?不论如何,我们应该用我们青年人的方式,用我们青年人的行动,用我们青年人的智慧,用奏响,唱响属于我们的时代浪潮。
世世代代无穷止,时代永恒,一代人又一代人挥洒青春热血,将点点星火汇成燎原之势,将梦想驶入星辰大海,凝聚的不只是中国梦,也是这个世界时代之梦。
新时代,新征程,我们00后准备好了!
23届语文报杯主题征文高中优秀作文3
春节 本应是阖家团圆,喜气洋洋的节日,但2020年的春节却一片死寂,沉重压抑。本该热闹喧嚷的街道空旷无人;本该人头攒动的商场关门歇业;本该笑颜绽放的脸庞愁云密布……不得不说,这个春节过的格外独特与煎熬。
时代造就英雄,新时代的中国更不乏英雄。我们欣喜的看到在此国难当头之际,就涌现出了无数可歌可泣的英雄人物。在人心惶惶,对疫情避而远之的情况下,有这样一群人,他们不顾个人安危,含泪挥别家人,义无反顾地选择逆行而上驰援武汉!疫情不除,脚步不退!是他们共同的信念和誓言。
他们是谁?他们是本该有一场浪漫婚礼,却不幸命丧战场,英年早逝的伟大青年医生彭银华;是不顾性命,奔赴战场,不负青春的青年医生黄文军……大医精诚,大爱无垠,疫情就是命令,白衣就是战袍,他们就是最可爱的人,本应有着大好青春年华的他们,无谓生死,挺身而出!他们是战士,同样也是父母的孩子,孩子的父母,有着各种各样的角色,他们的安危关系着他们家庭的幸福,但他们义无反顾的选择帮助国家度过难关,尽忠职守,这样的人是最美的人,他们的精神值得我们赞颂,他们的青春值得我们铭记!
在这场与病毒的殊死较量中,没有一座是孤岛,没有一个人是在独自战斗。我们青少年,是祖国的未来,民族的希望,我们虽不能像以上的英雄那样无私奉献,大爱无疆,但我们仍能为祖国的美好未来做出贡献,为抗击疫情贡献力量!面对疫情我们不必害怕,我们要在赶赴学业的同时,保证自己安全,不为祖国增负担。在克服困难之时,坚持网课学习,提升自律能力,增强知识储备,努力为祖国的未来而奋斗,为自己的梦想而拼搏,以良好的状态迎接中国的春天!
我们还应该时刻关心疫情的发展动态,心系武汉,心系祖国!这一场守望相助的战役,需要我们每个中国人的共同奋斗!让我们用坚持化解寒冰,用信心凝聚力量,用微笑迎接中国的春天!
病毒无情,人间有爱,众志成城,静待花开。面对疫情,我们奋战到底;面对疫情,我们永不逃避;面对疫情,我们战斗在一起!战胜疫情,我们有信心!这个冬天纵然寒冷,但春天的脚步不会延迟!抗疫战场上,我们共同努力,让武汉在爱的包围下春暖花开,让青春在疫情中闪耀发光!
23届语文报杯主题征文高中优秀作文4
责任是什么?责任就是敢于去做应该做的事。星辰的责任是照亮黑暗,于是它发出耀眼的光芒;大海的责任是容纳百川,于是它敞开博大的胸怀。作为新时代的青年,我们的责任就是为中华之崛起而不懈奋斗!
古人云“天下兴亡,匹夫有责”,于是便有了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的绝唱;有了陈胜吴广斩木为兵,揭竿而起的悲壮;也有了项羽破釜沉舟的决心。正是这样的责任促使着他们完成自己的使命,最终推翻秦王朝的暴政。反观秦朝两代皇帝,搜刮民脂,大兴土木,摧残百姓,暴政肆虐,与时代责任背道而驰,自然会被历史淘汰,而那些扛起时代责任的人呢?永垂不朽。
纵观近代这部屈辱的史书,更是如此。晚清王朝腐朽不堪,继鸦片战争后,清政府又陆续签订了一系列不平等条约,将自己广阔的领土割让给别国。但即使是如此,也有许多民族英雄、仁人志士毅然投身于救国救民的伟大事业中。邓世昌战死黄海;丁汝昌自杀殉国;孙中山先生在弥留之际留下了“革命尚未成功,同志仍需努力”的遗训……而在抗战时期更是涌现出许多像鲁迅、郭沫若那样的人才,他们以手中的笔为武器,向国民的劣根性开火,唤醒了麻木的中国人,矢志不渝地唤醒沉睡的中国雄狮。他们扛起了时代责任,被后人铭记。
再看现在,我们生活在一个美好的时代,国家富强,民族振兴,人民幸福,我们更应该扛起时代的责任。工人应该按照高标准生产,立志成为大国工匠;农民应该勤洒汗水,“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟”,解放军战士应该苦练杀敌本领,牢牢守卫祖国边陲;科学家应该孜孜探索,力争成果颇丰;学生应该按照高要求努力学习,成为国家未来的栋梁;政府高官应该权为民所用,利为民所谋,情为民所系,造福百姓,做一个史开申式的百姓好官。“不忘初心,牢记使命”,我们就应不忘初心,各司其责,为实现中国梦而不懈奋斗!
大树的责任就是为行人撑开一片阴凉,于是它的枝叶向四方延展;花坛的责任就是让来此观光的人嗅几许芬芳、审十分美丽,于是花朵竞相绽放。我们的责任,就是无愧于这个时代,有益于他人,推而广之,有益于社会,有益于国家。
23届语文报杯主题征文高中优秀作文5
青春不是年华,而是心境;青春不是粉面、桃颜、丹唇、柔膝,而是坚定的理想,奋斗的品质。祖国七十载风雨征程,凝结的正是无数人的青春年华、无数人的坚毅品质。如今是社会主义建设新时代,回望百年前的脚步,我们的信念愈发坚定,青春100年,我们再出发。
坚定理想,青春无悔。青春是一个年龄阶段,更代表着一种昂扬向上的精神状态。处在这种精神状态下,我们更需要坚定自己的理想信念。望向历史长河,我们看到五四运动时期青年人不顾自己安危而为变革发出先声;周恩来等伟人在青年立下宏伟志向,为新时代点燃星星之火;新中国成立后又有无数的青年投身于新中国的建设当中……我们的祖辈、父辈用自己的行动向我们诠释了坚定理想信念的重要性。现在我们的祖国蓬勃发展,更加需要我们坚定理想,为祖国发展献出一份属于自己的力量。
奋斗青春,不负芳华。正如鲁迅先生所说青年人所多是生力,遇见森林可以辟成平地的、遇见沙漠可以开掘井泉的。青春需要奋斗,奋斗就是青春。在改革开放以来,有大部分青年人都选择在奋斗中享受青春、在青春中为祖国做贡献。青年教师张玉滚坚守十几年用一根扁担将教材、将知识、将希望送到山村中的孩子手里;在耶鲁大学 毕业 的大学生秦飞玥放弃优厚待遇,坚持回到家乡为家乡搞建设、谋福利;港珠澳大桥的青年工程师团队用自己稚嫩的双手创造了举世瞩目的奇迹。他们都在青年阶段选择奋斗,为祖国献出一分光、一分热血。
风华正茂的我们面对当今的时代,无权闲适,无法逃避。只有坚定理想信念、只有努力去奋斗,才能展现出我们作为新时代年轻人的风貌。我们要做的更好,这样才能推动祖国发展,这样才能让前人放心的将祖国建设重任交到我们的手中。
青年人像那八·九点钟的太阳,散发着耀眼的光芒;青年人更是一个国家发展的风向标,代表着祖国前进的方向,面对前辈创下的美好局面,我们不能止步停车、停滞不前。而应该去奋斗、去发挥自己的力量。青春100年,我们再出发。
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语文含金量高的比赛
分析如下:1、需要学校各个班级班主任老师推荐,一般每个班有两个名额左右,老师一般推荐作文成绩较好的同学.
2、如果有你的名额,再参加在学校的赛前培训,到最后两节课时就会发参赛证。
3、如果上届已经获得过楚才奖可以直接报名,还有一种途径通过外面的培训机构,有的作文培训机构有名额,可以打听下。
扩展资料
1、作文大赛淘汰参赛作品的八个基本原则:
(1)主题思想不明确、不健康、有负面影响的。
(2)离题、偏题太远,有明显审题失误。
(3)内容浅薄,无任何新意的。
(4)基本观点有错误的。
(5)表达混乱,不能自圆其说。
(6)关健事件及主要情节不合生活常理,有明显编造痕迹的。
(7)病句、错句超过5处或错别字超过10个(不计重复的)。
(8)标点符号基本不能正确使用。
2、作文大赛归属于语文活动,面向中小学生征稿,包括小学、初中、高中生,一般分为公开征稿和现场竞赛。通过比赛,可以让孩子们增强写作热情,提升写作能力,塑造自信人生。
3、目前,全国各地的作文大赛很多,基于商业运作(评审不严格)的更多。不过,高层次的作文大赛也有不少,像“阳光杯全球华语少年写作大赛”,已举办到第十二届,深受中小学生及其家长、语文老师的热烈欢迎和好评。
4、实践证明,孩子们在这种“权威高、规模大、影响深”的大赛中,渐渐迷上了写作,爱上了写作!因而,涌现出一批又一批文学少年。
参考资料:
小学作文是小学语文教学的一个重要部分,教学的目的就是要让学生通过文字把自己所看到、想到和听到的表达出来。
由于小学生的认知特点,作文水平的提高比起中学生来更有难度。
作文是一种创造性的语言思维活动,写作的过程往往是建立在日积月累的知识、经验和想象之上。
因此,如果要让学生写出一篇好作文,就得让他们写起作文来觉得有话可说、有事可写。
基于这些原因,在教学中,教师就要十分重视引导学生积累丰富的、生动的、有趣的写作材料,在文章之外下足功夫。
一要引导学生有目的地课外多读书、多观察、多交流,广泛涉猎历史、科技、自然等方面的知识。
这样不仅可以开阔视野、增长见识,而且会产生描述、书写的强烈愿望。
二是多开展一些相关活动,如让一个组的学生把自己最近在课外书籍中读到的优美词句或精彩片断背诵给其他学生听,并每天评出一位优胜者,以激发学生阅读课外书籍的兴趣。
为了能够获得好评,他们积极准备、认真背诵,一学期下来,不仅自己读了不少书,积累了不少词句和文章片断,而且从其他同学的背诵中获取了大量有益的知识,拓宽了自己的视野,丰富了自己的知识储备。
学习在于兴趣。
有了兴趣学生会有意无意地去学、去记、去运用。
那么,作文兴趣如何培养?首先,老师应该让学生写感兴趣的事,安排一些学生有话可说、有事可记的题目,如记自己的同学、家庭成员等。
其次,要经常采用一些有趣的教学方式,不仅让学生感觉有话可写,还要安排相当数量的口头作文。
如可以利用讲故事,指导学生把故事讲得流利、清晰;或者组织学生续故事,让某一个学生讲故事的开头,其他学生把这个故事连下去,这样由于每个学生的思维方式不同,所表达的意思就有差别,故事的结局就自然不同;或者让同学们注意观察班上的某一位同学,然后不指名地用口语或文字描述其特征,叫另一个同学猜他是谁,猜对了,说明这位同学的描写是准确的。
这样通过长期训练,学生的作文兴趣将会大大提高,作文水平也会有所长进。
如何将学生积累的材料组织起来,使其成为一篇完整的作文,这是教师指导学生作文的任务所在。
一方面应该要求学生为自己的作文列份提纲。
如选择中心思想,然后选择那些能够表达中心思想的材料,再安排和组织这些材料。
编写提纲再写作文可以使学生做到胸有成竹,写起来也得心应手,所以是一个写作的好习惯。
一方面平时讲解课文时,分析例文的写作方法,通过归纳总结,使学生掌握作文的一般方法,知道如何确定中心思想、如何选材、应先写什么、后写什么、详写什么、略写什么。
有了较好的写作指导,学生在完成习作时,就能较为全面地写出该事物的特点,基本上做到条理清楚、层次分明、重点突出、详略得当。
要写好一篇文章,必须进行细致、认真的修改。
它包括中心思想的修改、文章结构的修改以及语言文字的修改等诸多方面。
形式要力求多样,可以采取集体修改的方法,与学生讨论分析文章的目的和要求;可以讲评学生作文,从不足之处得出写作应当注意的经验;也可以组织学生给自己的作文写评语。
这样的修改,不仅文章的质量会明显提高,学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。
总之,引导学生写好作文,应当遵循生活积累—艺术构思—写作—修改的过程,在教学中精心安排、巧妙组织,这样,作文教学才可望取得较好的效果。
2016年楚才作文竞赛获奖名单硚口区常码头小学一、参赛对象 全市在校小学三——六年级学生。
二、参赛形式 由全国大赛组委会按年级印发统一的大赛作文试卷,学生自主选题,作文参赛。
三、赛程安排 1.发放作文试卷:2008年5月5日前试卷发放各县(市、区)。
2.学校初赛:2008年5月10日上午9:00至11:00,由各校组织参赛学生集中现场作文。
考场设在各校,要求专设考场,专人监考,严格遵守考试时间。
3.全国“十佳”决赛:2008年5月31日上午9:00至11:00。
赛场设在武汉。
四、大赛组织 各层面在严格遵循“学生自愿参加,各单位自愿宣传”的原则下做好相应的工作,科学有效地履行职责。
1.学校为本次活动的基本组织单位,负责本校学生报名收费、宣传及考务工作。
2.县(市、区)小语会(组委会)按要求负责所辖区域学生报名登记收费、发放试卷及考务管理工作,组织大赛初评。
3.市小语会按照统一格式汇总报名登记表,收取报名费,组织大赛复评。
五、大赛评奖 按统一比例,分年级均衡取奖。
1.各校从初赛作品中选拔30%优秀作品推荐县(市、区)组委会评审。
2.各县(市、区)组委会对各校推荐的优秀作品,进行初评。
按2:3:5的比例评出一、二、三等奖。
请将初评出的一、二、三等奖按姓名、班级、指导教师、学校、奖次、备注等栏目汇总制表,此表以“黄石市 县(市、区)全国小学生作文竞赛推荐全国评奖名单”为标题,用电子表格绘制,发至hlx2@tom。
同时将获奖作品送市大赛组委会。
3.市小语会将组织教研员、特级教师、作家、学者、学生及家长代表等对县(市、区)推荐的获奖作品进行复评,评出一、二、三等奖,将复评结果推荐全国大赛组委会评审。
4.全国大赛评委会将从各地推荐的一等奖作品中评出100—200篇优秀作品授予“三峡杯”全国小学生习作大赛暨优秀作文展评活动特等奖,作者相应取得“十佳”决赛资格。
5.各县(市、区)小语会(组委会)除推荐30%的作品参加全国评奖外,再按10%的比例推荐优秀作品参加市级评奖。
请按2:3:5的比例评出一、二、三等奖,并将获奖名单按姓名、班级、指导教师、学校、奖次、备注等几个栏目,汇总制表,此表以“黄石市 县(市、区)全国小学作文竞赛推荐市级评奖名单”为标题,用电子表格绘制。
六、展评及颁奖 1.全国大赛组委会举行大赛颁奖盛典。
对获奖作者颁发证书,对获得特等奖的作者颁发金牌及证书。
对“十佳”决赛中“十佳”获奖者,授予“十佳写作之星”称号并颁发奖杯。
对指导教师颁发指导奖。
对大力支持本次活动的个人颁发优秀组织奖和特殊贡献奖。
举办写作之星训练营。
2.市级获奖者及指导教师将颁发市级证书。
七、其它事项 1.报名:由学校组织学生自愿报名参赛,并将结果报知各县(市、区)小语会。
各县(市、区)小语会(组委会)于2008年4月8日前将本辖区内参赛按学生姓名、年级、指导教师、学校等内容汇制成表报市小语会。
请将报名表发至Hlx2@tom,用电子表格绘制。
2.每位参赛学生交参赛费15元,报名时一并交清。
3.对热爱写作、作文成绩优秀但生活较困难的学生,提供免费参赛报名。
2009楚才杯作文竞赛题目小学三年级: 1、他(她)是个开心果 2、当_______来到我家 小学四年级: 3、闯祸 4、最快乐(烦恼)的时候 小学五年级: 5、给的快乐 6、悄悄话 小学六年级: 7、偶然的发现 8、向最讨厌的人学习 初中一年级: 9、哭与笑 10、角色 初中二年级: 11、第一印象 12、学会爱 初中三年级: 13、守不住的秘密 14、流泪方程式 高中一年级: 15、熟悉的陌生人 16、我们90后 高中二年级: 17、独善终身 18、请投我一票(演讲稿) 高中三年级: 19、底线 20、泊
夏孝壮楚才杯作文竞赛内容当然,名著是不可少的。
你会在有趣的故事中培养语感,丰富词汇。
() 还有唐诗宋词,清晨起来,响亮地吟诵几句,是不是很有情趣?如果你是猛张飞、疯丫头,特别要静下来读读啦。
据说这样可以让你变得深沉、有品味啊。
你可到本站全唐诗看看,其中的名篇欣赏有朗读录音。
>> 全唐诗 这些都是基础性的积累,要提高作文水平决不能眼睛只盯着作文书,多读多背名家名篇是十分重要的。
从作文训练本身来说,学习要有针对性。
比如你的作文问题在哪里:经常写不通顺的句子,记流水账,文字很平淡,作文写不长,感觉没有事情可写。
找到了问题,再看看跟自己同龄的同学的作文。
看看他们是怎么写的,自己有没有类似的经历,我是否想到这事也可以写入作文,要是我写的话我会重点写什么,我会用那些词语吗?这样不断的阅读、比较、领会,找到别人的长处和不足,给自己提供借鉴和参考。
慢慢地,你就觉得有话可说,有事可写,有词可用了。
关键一点,读同学作文不能当笑话故事来读,不管是粗读还是细读,都要有针对性地找问题,学长处。
网上的作文很多,水平有高有低,有的你可以重点读,有的你可一看而过。
有时你还要看看别人的评论,有时你自己不妨也参与讨论。
当然,毕竟自己的作文水平不高,不一定能领会到别人的长处和不足,说不定会反过来把别人的坏习惯当成优点学过来了。
因此,要读经过精选的作文,要读有老师和同学点评的作文,看看别人的看法与自己是否一致,自己能否理解老师同学的评点。
因此,除了网上的作文外,你还可以到书店买几本作文书。
挑书时,一要看作文是不是跟你是一个学段的,同龄人的作文跟你的感受相同,读起来也熟悉些。
二要看有没有评点,文后有要评点,文中也要有评点,有助于你迅速地找出问题所在。
三要针对你近斯作文训练的内容,比如上学期写过记人写事的作文,就可以找本记人写事多的作文书。
不要什么作文大全之类,因为你不是想从书找到跟你的作文题一样的作文来抄。
有些书一大套,你可挑一二本。
以后课堂上有别的类型的作文要训练,你再逛逛书店找一本。
不要一次买一堆作文书,心想这次用不上,可以攒着以后看呀。
其实,生活像这种留着以后用的东西,多半用不上。
而且一次买这么多要花很多钱。
湖北少年儿童出版社今年出版了一套楚才金杯作文。
是著名的“武汉国际楚才杯作文大赛”历年来的获奖作文,都是现场作文,每年级一册,跟语文考试时的命题作文相似,对应试是有帮助的。
() 最后要说的,你必须得动笔写,纸上谈兵是不行的。
作文题可以是老师布置的,如果没有,自己可以从作文书上安排的挑出来写。
再不就是自己给自己命题,将自己生活中印象很深的事写出来。
这种自由写作,随感而发,不受拘束,对训练自己地表达能力很有好处。
遣词造句,抒情议论,尽情展示你的才华吧。
楚才作文竞赛的奖在高中有什么用是没有用的,语文报社发动多所学校组队参赛,团购《辅导专辑》,最后能不发证书吗,凡省级奖全是废纸一张,而国家级奖仅有二等奖及以上获得者可以在高校自主招生中被“优先”考虑。
但是,每年又有多少人因为得奖而被名牌大学选中参加考试?语文报杯中学生作文赛仅仅比一次,几乎看不出选手的水平,说不定还有教师故意拔高或者别人代写的,况且期间的评奖过程很不透明,哪些大学脑子里进水了选获奖选手?大学招办宁可选新概念作文大赛、创新作文大赛等大赛获奖者,毕竟也是多次比赛磨练出来的孩子。
另外有个语文报杯现场作文大赛也不咋的,交那么多钱到山西参赛,最终得奖又怎么样?都是没有意义的。
所以所谓省级一等奖是没有用的,不过还可以糊在墙上显摆哦。
“可惜没有奖品”,这话是组委会最不愿意听的,他们会苦口婆心地教诲:要奖品干什么,重在参与,学生不能这么功利,有证书就行了。
搞得跟北大录取通知书一样。
这个年代证书不要太多,估计一些组织的公章是会被磨钝的,呵呵。
要参赛也得参加一些有意义的吧,譬如新概念作文大赛、创新作文大赛(北京大学&课堂内外社举办的)。
权威大赛不是在纸上写上“咱是权威”就是权威的。
倘若将大赛变成盈利工具,那就太可耻了。
你作为学生,参加大赛也不要功利,不是要像某些“新生代小作家”一样在自己的简介里写着冗长的获奖记录,有些名词读者们也是第一次听说,不要像“小作家”们这样丢人现眼,好不?至于这张证书吧,你就收起来吧,以后给自己的孩子展示你的辉煌吧。
第9届楚才联合杯作文大赛总决赛作文怎么写记得有一天早晨,母亲刚刚把我送到学校,就下起了大雨,这时我到是平平安安地到了学校,可是母亲还得顶着大雨回家,我看着母亲在雨中的背影,心想:如果我是母亲头顶上的一把小花伞,为母亲遮雨,那该多好啊!可我只能看着母亲在雨中独行,我大声对妈妈喊:"妈妈,您快点回家,别被大雨淋感冒了!"我急急忙忙的跑进了教室,带着沉重的心情上课.到了放学的时候,我看见妈妈平安无事,没有生病,我心里的这块石头才放了下来,这时,我情不自禁的把小脸蛋藏进了母亲的怀里,感觉母亲的心可真温暖. 有一次,我正在写作业,学习桌的旁边有一个钉子,我没有看见,不小心地划了一下,我痛地直叫,父母赶忙跑过来看,看他们的样子,非常着急,急得象热锅上的蚂蚁,我却不知好歹地哭个不停,父母安慰着我,我还是哭个不停,父母没有办法,从这边走到那边,想不出一个办法, 过了5分钟,父亲从医药柜找来了一瓶药水,给我抹在手指上,痛得我象要去天堂一样,母亲按住我,是有力地按住我,我却用力地挣扎着,啊!药水终于抹完了,我不哭了,父母也去干自己爱干的事情了,我又放心地写作业了. 古人云:“慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光,带给我温暖,带给我光明;母亲的爱,犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞,为我遮风挡雨;母亲的爱,总在我困难的时候给予我帮助,给予我动力。
那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾,让我时时刻刻不再有空虚的原创感觉。
而今,我长大了,乌鸦有反哺之情,羔羊有跪乳之义,何况是万物之临呢..父母的养育之情,我们怎能忘怀呢;父母给予的关切和爱护,我们怎能不铭记在心;对于父母,我们怎能不深深地感恩和孝敬呢.
分析如下: 1、需要学校各个班级班主任老师推荐,一般每个班有两个名额左右,老师一般推荐作文成绩较好的同学. 2、如果有你的名额,再参加在学校的赛前培训,到最后两节课时就会发参赛证。
3、如果上届已经获得过楚才奖可以直接报名,还有一种途径通过外面的培训机构,有的作文培训机构有名额,可以打听下。
扩展资料 1、作文大赛淘汰参赛作品的八个基本原则: (1)主题思想不明确、不健康、有负面影响的。
(2)离题、偏题太远,有明显审题失误。
(3)内容浅薄,无任何新意的。
(4)基本观点有错误的。
(5)表达混乱,不能自圆其说。
(6)关健事件及主要情节不合生活常理,有明显编造痕迹的。
(7)病句、错句超过5处或错别字超过10个(不计重复的)。
(8)标点符号基本不能正确使用。
2、作文大赛归属于语文活动,面向中小学生征稿,包括小学、初中、高中生,一般分为公开征稿和现场竞赛。
通过比赛,可以让孩子们增强写作热情,提升写作能力,塑造自信人生。
3、目前,全国各地的作文大赛很多,基于商业运作(评审不严格)的更多。
不过,高层次的作文大赛也有不少,像“阳光杯全球华语少年写作大赛”,已举办到第十二届,深受中小学生及其家长、语文老师的热烈欢迎和好评。
4、实践证明,孩子们在这种“权威高、规模大、影响深”的大赛中,渐渐迷上了写作,爱上了写作!因而,涌现出一批又一批文学少年。
语文含金量高的比赛有叶圣陶杯全国新作文大赛、全国中学生环境保护优秀作文征集活动、全国中学生创新作文大赛。1、叶圣陶杯全国新作文大赛
叶圣陶杯全国新作文大赛是全国级别最高、最具权威性、最具影响力的中学生作文赛事之一,作为综合评价认可的文科赛事之一,也越来越受关注。大赛坚持公益性、学生自愿参加的原则,以“弘扬叶圣陶教育思想,配合促进新课程改革;引领中学生健康写作。
发现与培养文学新苗”为宗旨,按照“生活化内容、个性化表达、多样化风采”的写作理念,以全面培养和提升学生的语文“核心素养”为目标,由著名作家、语文名师、资深编辑组成评审委员会,按照严谨规范的组织程序和公正公平的评选原则。
参赛学生在网上统一注册,大赛分初赛、复赛两个阶段,初赛采取线上投稿评审方式,决赛则是现场统一命题写作。
2、全国中学生环境保护优秀作文征集活动
大赛以“小手拉大手”的方式,通过加强对中小学生的环境宣传教育,提高青少年的环境保护意识和可持续发展观念,实现“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的目的,引导学生关注思考“人与自然、人与社会、人与人”之间的关系。
学习观察自然、社会,审视自我,通过写作去认识生命、认识地球、培养具有社会责任感和健全人格的当代中学生。全国各地高中、中专、职高学生均可参赛。
3、全国中学生创新作文大赛
大赛致力于提高广大青少年的语言文字应用能力、学习能力、实践能力、创新能力,增强青少年的文化自信,促进国家语言文字事业发展。
为国家选拔和培养、继承和发扬中华优秀传统文化,用好中国文字、写好中国文章、讲好中国故事的社会主义建设者和接班人。大赛设置初赛、赛区决赛、全国总决赛三个赛程。
今天关于“诸暨高中语文作文竞赛”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“诸暨高中语文作文竞赛”,并从我的答案中找到一些灵感。