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重拾童真作文
ysladmin 2024-05-15 人已围观
简介重拾童真作文 我很荣幸能够为大家解答关于重拾童真作文的问题。这个问题集合囊括了重拾童真作文的各个方面,我将从多个角度给出答案,以期能够满足您的需求。1.小学四年级作文4
我很荣幸能够为大家解答关于重拾童真作文的问题。这个问题集合囊括了重拾童真作文的各个方面,我将从多个角度给出答案,以期能够满足您的需求。
1.小学四年级作文400字:童真
2.重拾那一段童年的回忆作文700
3.保持童真作文
4.重拾童心什么的作文
小学四年级作文400字:童真
作文标题: 童真
关?键?词: 童真 小学四年级 400字
字数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
作文来源:
本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《童真》,欢迎大家踊跃投稿。 “哈——”百般无聊中我打了个哈欠,然后合起书,懒洋洋地约了同学去了广场。呵!
已经到了放风筝的季节了呀!
1、2、3……真多呀!
数也数不完。我坐了下来,看着眼前或是小男孩或是小女孩跑过,手里拉着或黄的或红的风筝线,嬉笑着跑过。还有些小孩子在滑梯上玩耍,爬上去,而后滑下来,爬上去,又滑下来,反复反复,永远不嫌腻……。
在这里,大人们好像变笨拙了,孩子们却反而显得灵巧,他们无忧无虑。
在这里,小男孩和小女孩之间没有任何隔膜,一会在同一个跷跷板上上下下“跳动”,一会在同一只风筝下嬉笑,一会在同一只蝴蝶后奔跑,一会在同一片草坪上打闹……噢!
他们无拘无束!
眼前的孩子们正在奔跑,在飞舞,在跳动……尽情的享受金色童年的纯真与幼稚;而我的童真却在多年前风筝轰然落地的一瞬间消失了,在时间的流水流至青春那阶段时悄无声息地消失了!
尽管已经拥有了青春,可还是很想回到童年,在滑梯上爬上去,再滑下去……可现在即使我真的爬了上去,还有勇气滑下来吗? 阳光洒在身上好温暖,仔细瞧瞧,我和那些小孩子们晒到的阳光是一样的呢!
好了,现在,爬上去,然后再滑下来吧!
重拾那一段童年的回忆作文700
童真童趣作文 (一)
“没有人知道为什么,太阳总下到山的那一边;没有人能够告诉我,山里面有没有住着神仙……盼望着假期盼望着明天,盼望长大的童年”有没有觉得在哪听过这首童歌,是的,你可能确确实实回答我。没错,这是台湾的歌谣《童年》童年的童真童趣是数不完的,
小时侯,我跟着妈妈到外婆家。刚好外公在念《三字经》,念着念着:“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁……”当外公念到“苟不教,性乃迁”时,我觉得有十二分的疑惑,终于忍不住问外公:“狗不叫,什么狗不叫啊?”查点没把外公笑翻呢!外公边捂着肚子边说:“不是啦!是苟不教,不是狗不叫!”“什么嘛?都是‘狗不叫‘啊?”我搔着脑门问。外公笑着说:“你还小,不懂得,有些句子读起来同音,但是却不同字,也不同意思。等你长大了,上学了,就知道了。”我只好带着迫不及待的心情等待着。直至到了四年级,在课本上的基础训练里,才知道这到底是怎么一回事……
不禁偷偷笑了出来!也许你觉得好笑,苟不教认为是狗不叫,这也很荒唐吧!的确,现在想起来,还真的好好笑哦,如果编写〈三字经〉的人还在,肯定会被我气死。不过童年的趣事又有谁能够不让人觉得好笑呢?
可爱的童年,隐藏我点点点的秘密。
夏日的繁星,引导我对未来的希翼。
童真童趣作文 (二)
双休日结束了,打开邮箱发现有许多学生发来的周末日记,虽然语言还很稚嫩,但童眼看世界也很精彩,让我们欣赏孩子眼里的世界吧。童舒日记3月16日 星期日 多云转晴 今天下午,妈妈和我学完琴在车上看见一个小布熊,它就像弹簧一样,车一开,小布熊就在高兴地跳舞,车一停,它也跟着停一停,我觉得像是在一个地方看演出一样,我今天特别幸福。心怡日记3月15日 星期六 多云转晴 今天,学完舞蹈后,妈妈带我去姥姥家。我和哥哥去后院点火烧东西玩,我们把一个小油桶和一把大扫把扔进火里,火烧的`可旺了。虽然我和哥哥脸上、身上全是烟灰,但我们玩得很开心。( )卓辰日记 年3月15日 星期六 多云转晴 星期天,妈妈给我买了一辆我一直最想要的组装赛车。 回到家,我便迫不及待的组装起赛车来。可是我看了半天说明书上的步骤,都没有看懂,我就让妈妈来帮我组装。妈妈说:“你再仔细观察、捉摸,我相信你会成功的!”我便开始仔细研究起来,第一步,第二步……我一口气组装到了第五步。可是睡觉的时间到了,我只好恋恋不舍的停了下来。 第二天中午放学回来,我便又急忙的组装起了赛车。
最后一步,发动机安装完毕,赛车跑起来了! 这是我自己独立组装起来的赛车!感觉就是不一样。 以后有什么事情,我还要自己去做。
童真童趣作文 (三)
岁月如流水,不断逝去,却又源源而来,但童年却一去不复返。翻开记忆的画册,回想那个富有童真、童趣、童稚的时代,真是回味无穷啊!
一说起童年,趣事就像跟屁虫一样跟了过来。
小时候,见大人们总喜欢拿着一张带有字和画的纸买别人的东西,便充满了好奇和想着模仿的心。于是,便和伙伴们商量起来……最后,她们都拍手叫好。
那时,奶奶的家门口有片小树林,还有我们家扒猪圈剩下的砖。特别适合当我们的“大卖场”。
说做就做,我们开始动身。用一块砖围成我们想象的房子。当然,我们的商品更是琳琅满目,应有尽有。我们以花草为卖品,我们以叶片为钱,以铺平的地方为柜台…
万事俱备,我们便模仿着大人的样子玩了,可真是有趣极了。虽然我们准备时累的挥汗如雨,已经累得懒得动了,但劳动成果使我们一点也不觉得累。
虽然这个游戏使我们觉得很新鲜,有趣,但“不速之客”的到来真是让我们哭笑不得。
玩着,兴趣正浓,“神秘的客人”——小鸡大部队来啦!它们like啄食我们的商品,有客人光顾,我们为之高兴。可过了一会儿,他们淘气起来了,到处践踏我们的商品。
我们也不甘示弱,叫来小狗驱赶它们,把它们全部赶回窝中,堵住洞口,我们又开心的玩起来。
我们玩了很长时间,直到夕阳西下,天空呈现出夕阳。直到我们的肚子唱起乐曲,直到我们已经疲惫不堪。
相信,在每个人的记忆库里,都珍藏着一颗流光溢彩的珍珠,它保存着我们每个人的故事,让我们一起去在耀眼的珍珠里,找出那充满快乐、童真、稚趣的一页吧!
保持童真作文
童年的回忆是美好的,它就像粘着胶一样,永远粘在我的脑海了。
星期五的黄昏,我拿着点心进了房间,思考作文怎么写。我趴在窗台。霞光柔和地射进来。我轻轻咬了一口绿豆糕,一阵甜感在我嘴里扩散开,风轻柔地吹来,我闭上眼睛,记忆的“甜门”正渐渐开启……
在3岁的时候,爸爸上班去了,我还不懂事,所有的家务都是由妈妈来做。那时,我只能在一旁傻呆呆地看着妈妈那忙碌的身影。我觉得妈妈好像一下子衰老了许多。我想帮忙,可是……又怕会帮倒忙。
看着妈妈进进出出,挥汗如雨,我下定决心要帮妈妈!趁妈妈走进去做事时,我小心翼翼地爬下高高的沙发,吊在嘴边的口水也没来得及擦。站起来,一步一步悄悄地走到垃圾桶旁边,轻轻把袋子拿起来,知道妈妈短时间也不会出来,穿着小鞋往楼下那大垃圾桶走去。
等我回来,把一切恢复原样,又悄悄地爬上沙发,“专心致志”地玩我的玩具。不一会儿,妈妈就出来了,叹了口气,去倒垃圾时发现垃圾桶竟然空空如也!回头来看看玩得正“happy”的我,疑惑地摇摇头。往后,在她的心里留下了一个永远也解不开的谜!在我的心里却留下了颗甜甜的糖。
睁开眼睛,抿了口刚弄好的冰柠檬茶,酸!刚才的甜全都被酸代替了。酸得我皱起了眉头,“酸之门”在一刹那间打开了……
一天,还很小的我在兴致勃勃地玩游戏,妈妈突然冲了出来:“你是不是动了妈妈的钱包!”我一问三不知地摇摇头,妈妈气愤地说:“好啊你,这么小就会骗人!真不听话!”说完就走到阳台拿衣架来打我,打得我大气不敢出,只能默默地流泪,我不就是拿来当玩具玩一会而已吗?
打了一会儿,有人打电话找妈妈,妈妈出去前还说她回来就给我好看的!我摸着自己被打痛的地方,一拐一拐地趴在沙发上,一直在流泪,心里也在哭,在我小小的心灵上,一个重重的打击……
哭着哭着,掉到了地上,浑身的疼痛加倍,让我不得不大哭起来。当时可得是多么的无助,可却没有人理我……
我含笑把回忆的大门关上,就是有这些回忆才有今天的我!我把台灯打开,我似乎找到了很好的内容,由风缭乱我的发丝。
童年的回忆什么味道都有,等你明白事理就会发觉,它,是美好的。
重拾童心什么的作文
保持童真作文 (一)有人告诉我在成熟中保持一颗童真的心是一件骄傲的事。
撑着油纸伞,独自彷徨在,悠长、悠长又寂寥的雨巷。我希望逢着。一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
这是一首诗若是以前我肯定不会多想觉得这不就是下雨嘛但是现在会想好多。
诗人一人在雨巷中独行,而他彷徨不定的步态透露着他内心的孤寂和苦闷之情,他希望遇到一个像丁香花一样的女子,与她一起走过这雨巷。
这就是童真和成熟的区别吧。要想在这个社会立足,成熟是必不可少的,但同时保持一定的童真也是很必要的。
童真,像手中蒲公英一般,风一吹,便飞走了。
在我进高中以来我学会了很多的事。我深刻的认识到两个人相处在一起要为对方着想,而不是直追着你的快乐,你认为的你喜欢的快乐。因为你不知道她到底喜不喜欢这样。
跟朋友讲话聊天都不能随随便便,不然可能你无心的一句话就会让你和他产生隔阂。也许从此你们就谁也不理谁变成最熟悉的陌生人。
但这样做人岂不是很累,说个话都要拘谨。的确,这样很累。所以我更希望保持一颗童真的心,如果可以便找一个快乐的大大咧咧的女孩子做好朋友。在我们这个年龄,成熟有一部分了童真也有一部分我觉得这样很好。
在面对同学的尖酸刻薄的话,在学习竞争严重的地方。你那么成熟从容的面对了,你用自己的方式走向玫瑰小路。当你和朋友相聚时傻乎乎做出一系列被称为“二”的行为,你那么天真烂漫。我喜欢这样的人,成熟中带一点童真。
我们班有一个叫花魁的人,虽然有时候话很多,别人欺负她,她也瞬间就忘了。与许会看到他叽叽喳喳的表现,那是他的童真吧。但她懂得要为自己的将来奋斗,并为此做出努力,这也是他的成熟。
在成熟中保持一颗童真的心是一件骄傲的事。请告诉自己,也告诉他人。
保持童真作文 (二)
在一个鼓吹神童的媒体时代,在我心里,不是童亵渎了神,而是神亵渎了童。孩子的眼光是直线的,不会转弯,也因如此,他能看到我们遗失的美好,他的创造、他的发问让我们看到了世界的另一面。童真的目光,或许就像是穿越时空的爱,能够照亮冰点以上的风景。
这份童真,这份初心,倘若一直坚守,如同守护一株鲜红欲滴的玫瑰,梦过于美好,守护也便更加沉重。天上人间,现实让人们知道自由不过是猎人与猎物之间的距离。但为什么现实让人们害怕得连一个梦的开端也不肯轻易地为孩子许下呢?
遗失的童真被一种潜在的暴力撕扯得支离破碎。最好的成长,不是小小年纪就考上了名牌大学,不是小小年纪就深谙世俗之法,不是小小年纪就挥毫千里、琴声悠扬。我更愿看到“最喜小儿无赖,村头卧剥莲蓬”的无忧闲适之景。未来或许残酷,但心中有好奇、有想象、有创造,便不会畏惧。
有些事终要经历,那便到时深究,有些事如此美好,为何不好好珍惜?遗失的童真,带给了我们怅惘,但愿这番省悟能让天真无邪的笑声在风中散播得更久一些。
保持童真作文 (三)
那渐行渐远的童真啊,什么时候,我才能再追上你?
——题记
我问:“童真是什么?”
词典上解释:“儿童的天真稚气。”
诗人答:“童真是一泓清水,清澈见底,让人一览无余;
童真是一轮明月,皎洁无暇,让人一见钟情;
童真是漫天繁星,活泼可爱,睁着顽皮的眼睛;
童真是烂漫山花,光彩夺目,舞着娇弱的身姿;
……
我留恋童真,我回味童真。”
孩子答:“童真就是……就是可以无忧无虑地玩耍,可以有好多的伙伴玩具,还有好多的糖果……”
我追问:“何为童真?”
是天天围在电脑桌前打一些网络游戏,将自己的童年埋没在虚拟的网络世界中?还是在本应无忧无虑的时候去做着本不属于我们这个年龄的事情?
我想这些不是都,我眼中的童真其实很简单,那就是:做孩子该做的事。
一天,当你看到在绿油油的草坪上,(m.taiks.com)一群孩子或蹦蹦跳跳,或嬉笑打闹,或三五成群地聚在一起,手中拉着一条长长的线,而线的另一头,是那如仙女一般美丽的风筝孩子们奔跑着,欢呼着:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!看着在天空中翱翔的风筝,你是否会感受到他们的童真,童稚呢?会不会由此联想到自己的童年呢?会不会羡慕他们呢?我知道我会。
随着年龄的增长,我们渐渐变的成熟,变得现实,那些童真便不复存在。
流水不免逝去,鲜花不免凋零。不知几时,已经忘却了小时的欢愉、幼稚,时间淘洗掉了童真,淘洗掉了真实的自我。不由己地怅惘:许多真实的自我都随岁月消逝在无尽的生命长河中的流水滚滚浪花激撞声之中远逝。
逝去的童真,该怎么去追寻?
人生啊,就是这样,拥有时无视他的存在,只有失去了才懂得去珍惜。
失去的童真啊,我该怎样,才能把你再追回来?
重拾落叶北方的秋,肃杀,寒冷,忧郁的杨柳,无尽落下,片片霜叶,带走了十四度的春华秋实,十四度的风花雪月。
漫无目的,在无尽的寒,眺望着,行走着,总在测算中考的距离,才发现,往日似满目的落叶,飘然逝去。
常常和人比,又常常汗颜不已。
汗颜,伤痛,失意,泪花,那些无法挽留的回忆,如痉挛的叶,渐渐地,退到了人的身影后,恍惚,消失。
成功,喜悦,快乐,自由,那些无法预知的未来,如颓落的叶,缓缓地,迎到人的面前,飘落出现。
弓腰拾起身后的落叶,纹理已定,无法改变。
弓下腰拾起面前的落叶,纹理空白,无法勾勒……
心灵无法掩饰往日的无奈。
心灵无法预测未来的成败。
它,从同一个世界来,诉说同样的故事,只是,成了黑白镜头……
偶然拾起,是吧?
清晰的纹理,烙印着生命中深深的痕迹,树,摇曳……
生命,死亡,成功,失败,荣华,沉沦?
渗透尽,荣誉和梦想;渗透尽,幻化和毁灭。
倾听,落叶的低音。失意,惆怅……
既然叶落,又为何失意?既然叶落,又为何失意?于是,拾起它,继续前进。
重拾自信
跨入初三的我,每天伏在窗口痴想,我到底是怎么了?为何心里总是有一种不安的.感觉存在?眼前一篇迷茫,光线暗淡的影像里看自己的未来,模糊的一塌糊涂,我找不到出口,似乎我失去了前进的方向。
初三,最后一年的奋斗时光。为何我却显得如此散漫,还感到力不从心?是我放弃了学习吗?不,不是!是我对自己失去了信心。
多么可笑的一句话。连信心都失去了,还能怎样把精力集中放在学习上?我怀念之前那个会拼搏的自己,可时间说:“别怀念,怀念也不回答过去。”
纵然是怎样,我也希望初三会是一个全新的起点,和别人站在同一个起跑点上。即使我跑在最后,显得那么笨拙,我也希望我还可以有追上别人机会。
抬头仰望45°的天空,我希望可以看见上帝的微笑,能够对上帝说:我希望让一切重来,让夜色重来……
小小的骄傲,不允许被别人打败。初三,将会是我重拾自信的时间,我想为初三高呼:加油!
重拾童心
我的脑海犹如一片星空,闪着无数的星,而这些星就是我的记忆,别的星都黯然无色,唯有一颗是那样的明亮,那样的闪烁着。
具体是哪一年?呵呵,不记得了。只记得是一年的端午节……
早晨写来,就闻到一股糯米的香甜,我从床上爬下来,来到厨房,往锅里一看,只见锅里住着4个粽子和桌子上的一盘咸鸭蛋。我不太喜欢粽子,便直奔那盘咸鸭蛋。我拿了一个往桌子上磕了磕,心想不知道有没有蛋油。突然回忆起小时候的端午节,自家的孩子聚在一起,玩一个游戏,貌似是“碰蛋”吧。所谓“peng蛋”就是一人拿个蛋,相互碰……
唉,自家的孩子,再也不会聚在一起拉吧,就是真的聚在一起还会玩这个无聊的游戏吗?我忽然起啦兴趣,我在盘子里选啦两颗来碰。记得只要紧握着蛋,露出一头来碰,可以强大很多,不过忘啦谁教的啦……我式拉式,果然轻松战胜对手,那颗碎拉的鸭蛋,在盘子里,可怜巴巴的望着胜利者……我连着碰啦几次,直到最后,那个蛋被战胜了。望着一盘鸭蛋有一种说不出的感觉。
唉,亏我还有这份童心,总归是长大的人了,重拾记忆又如何?还不还是体验不到儿时的欢笑?不过这个记忆还是我最美好的回忆……
今天的讨论已经涵盖了“重拾童真作文”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息,并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论,请随时告诉我。
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