倡议书作文六年级题目怎么写_倡议书作文六年级题目怎么写好

倡议书作文六年级题目怎么写_倡议书作文六年级题目怎么写好

       现在，请允许我来为大家解答一些关于倡议书作文六年级题目怎么写的问题，希望我的回答能够给大家带来一些启示。关于倡议书作文六年级题目怎么写的讨论，我们开始吧。

1.读书倡议书作文六年级

2.六年级第六单元作文写倡议书

3.六年级第六单元倡议书200字

读书倡议书作文六年级

       读书倡议书作文六年级如下：

       亲爱的同学们：

       大家好。书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯。正是在书的滋润下，你们才由无知的孩童一步步成长为明理的少年。书籍让你们眼界大开，让你们明辨是非，让你们感情丰富，让你们思想深刻，让你们口吐珠玑，让你们妙笔生花。

       高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”古人也曾经说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”由此可见，古今中外，许多的人都在读书，书籍也受世人所推崇。

       读书要有选择，要读有益于学习、有益于身心健康的好书。把平时的零花钱换成最珍贵的精神食粮，购买一些有益于学习和身心健康发展的好书。

       爱读书的孩子是快乐的，爱读书的家庭是祥和的。为此，我校诚挚地向同学们发出倡议：

       一、在家长的指导下，利用自己的零花钱，购买一些自己喜欢的、有益的好书。每位同学至少要有两本（共读和选读各一本）以上。

       二、要读好书，要多品读经典。与书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，从圣贤哲思中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼！

       三、读书要学以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。我们要将读书与生活有机统一起来，细细品味生活点滴，并记录下来，写好暑假读好书征文。我校将在下学期开展读书比赛活动和讲故事比赛活动。

       同学们，请加入到读书的行列中，做一个多读书、读好书的快乐读书人吧！人生有涯，花开有期。让我们多读书，读好书，让书香伴随我们度过一个健康积极的暑假。

       让我们用书籍来塑造自己，拓展生命的宽度，踏上征服未来的路途。让我们携手，让智慧的雨露浇灌希望之花，使书香飘荡在整个赵口学校校园。

六年级第六单元作文写倡议书

       范文：

       敬爱的老师，亲爱的同学们：

       大家好！

       度过了愉快、充实的寒假，在洋溢着新春欢乐的气氛中我们又回到了学校，开始了新的学习生活。

       新的学期开始了，同学们，你们想过了吗？在新的一年里，我们每一个少先队员应该以怎样的行动展现我们通师二附学生的形象和风采呢？在这里，我代表通师二附五（12）班的全体少先队员向全校同学发出倡议：行动起来，做讲文明、有责任、有爱心的好少年。

       我国自古以来就是"礼仪之邦"，讲文明、有礼貌、和善待人是我们中华民族的传统美德。可以毫不夸张地说，文明它比最高的智慧、一切的学识都重要。在校园里，让我们微笑面对老师和同学，热情主动地说："老师，您好！""同学，你好！"，让我们真诚地表达：请、谢谢、对不起；行走在大街上，让我们自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共汽车上，让我们热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座；在公共场所，让我们说话轻轻，脚步轻轻……同学们，让我们从身边的小事做起，养成好习惯，人人做讲文明的好学生。

       什么是责任?责任是指分内应做的事。爱默生说："责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格。"课上认真听讲，努力学习，是我们的责任；课外认真作业，积极进取，是我们的责任；为班级和同学服务，尽心尽职，是我们的责任；自己整理书包、房间，带全学习用品是我们的责任；在家里帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务事，还是我们的责任；爱护班级、学校的荣誉也是我们的责任。同学们，让我们每个人都承担起自己应该承担的任务，人人做有责任的好学生。

       爱，是世界上最美好的情感。爱祖国，爱人民，爱家乡，爱校园，爱父母，爱老师，爱他人，应是我们每个二附学生具备的美好情操。爱校园，就让我们从爱护校园里的一花一草，一桌一椅做起；爱父母，就让我们从听从父母的教导做起；爱老师，就让我们从上好每一堂课做起；爱他人，就让我们从关爱身边的同学做起。同学们，让我们共同奉献炽热的爱心，人人做有爱心的好学生。

       同学们，新的学期带给我们新的希望，带给我们新的憧憬。让我们携起手来吧，以全新的精神面貌投入到学习生活中，人人争做讲文明，有责任，有爱心的好少年！

       谢谢大家！

       作参考:

       /view/eff220e29b89680203d82575.html

       /p-533814289.html

六年级第六单元倡议书200字

       六年级第六单元作文写倡议书如下：

       尊敬的各位同学：大家好！随着我们生活水平的提高，环境问题逐渐成为我们关注的焦点。然而，环境污染却日益严重，给我们的生活带来了很大的困扰。为了改善我们的环境，我提出以下倡议：

       减少使用一次性塑料制品。购物时使用环保袋，尽量减少使用一次性餐具和杯子。

       分类投放垃圾。将可回收物品和不可回收物品分开投放，提高垃圾的利用率。

       尽量选择公共交通工具。少开车，多走路，为减少空气污染做出贡献。

       爱护自然环境。不乱扔垃圾，不破坏花草树木，保护生态环境。

       倡导绿色生活。从自己做起，影响身边的人，共同创造美好的环境。

       我们每个人都是地球的一份子，都有责任为地球的环境做出贡献。让我们一起行动起来，为我们的环境尽一份力吧！谢谢大家！

特点介绍

       1、广泛的群众性

       倡议书不是对某个人或某一小集体而发的，它的受众往往是广大群众，或是部门的所有人，或是一个地区的所有人，甚至是全国人民。所以，其对象十分广泛。广泛的群众性是倡议书的根本特征。

       2、响应者的不确定性

       倡议书的对象范围往往是不确定的，即便是在文中明确了倡议的具体对象，但实际上，有关人员可以表示响应，也可以不表示响应，它本身不具有很强的约束力。即便是与此无关的别的群众团体，也可以有所响应。

       3、倡议书的公开性

       倡议书就是一种广而告之的书信。它是要让广大的人民群众知道了解，从而激起更多的人人响应，以期在最大的范围内引起共鸣。

落款

       落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。“倡议书”在写法上有如下要求：在正文部分要写清发倡议的根据，原因和目的，否则响应者无所适从，会造成盲目的行动。在结尾要写上倡议者的希望和建议，最后是署名和日期。

       六年级上册第六单元作文倡议书1：

       亲爱的同学们:

       随着电子产品的逐渐增多，我们在生活中使用的电子产品越来越多了，如电视、电脑、智能手机、平板电脑、学习机等。未成年人使用的电子产品逐渐增多，而且年龄越来越小，使用的时间也变得特别长，使用的频率也越来越高。

       虽然电子产品给我们带来了学习和工作的诸多方便，但也不同程度的影响着我们的身心健康，如有的人回家写完作业就开始拿着手机刷抖音，有时候都刷到11、12点才开始睡觉，有的在暑假时早上起来都开始打游戏。

       青少年沉迷于电子产品使我们的近视率不断的向上升出现了近视低龄化的现象。而且电子辐射也会对脑神经造成伤害为了让我们不再沉迷于电子产品。

为了我们的健康成长，我发起合理使用电子产品的倡议，让我们一起努力做到以下几点

       1、控制玩游戏时间，每天玩游戏不能超过两个小时。

       2、合理安排看电视和小学生的休闲时间，多出去走走，亲近大自然。

       3、不能熬夜打游戏，养成合理作息规律。

       4、培养自己的兴趣爱好，如运动、健身等，使自己的业余生活更加多姿多彩。

       5、每天要做2一3遍的眼保健操，加强对眼睛的保护。

六年级上册第六单元作文倡议书 2：

       亲爱的同学们:

       作为心理最脆弱的青少年，当有人恶语相向或使用暴力时，都会给他们纯洁的心灵蒙上阴影

       然而，最近校园欺凌现象直线上升，给众多小学生留下了阴影这不仅是身体上的伤害，更是心灵上的创伤，导致他们的心理素质极不健康。

为了减少这类事情的发生，作为本校学子，我们应该严禁校园欺凌看，对暴力说“不”，对恶语说“不”，在此，我广大同学们发起如下倡议:

       1，如果陌生人要把你拽到一个地方时，你要尽量挣脱，然后跑到人多，密集的地方。

       2，如果挣脱不了，要大声呼救，引起周围同学或老师的注意。

       3，如果到人多、密集的地方，他们还追你时，你要往离你最近的教室或有老师的地方跑。

       4，如果跑不了，周围也没人，那么先服从他们的要求，保护好自身安全，事后要向老师或家长报告。

       5，如果自身已经受到伤害，心理也有创伤，那么就拨打“110”报警，并让专业的心理疏导师为你治疗心理问题。

       我倡议放下电子产品，锻炼身体;放下电子产品，多和家长沟通交流;放下电子产品，选择健康、积极的生活方式!

       同学们，我们正直青春年少，应该做好自我心理保护，严禁校园欺凌事件发生，让我们的心灵保持纯洁，让大家看到最阳光的一代少年。

       好了，关于“倡议书作文六年级题目怎么写”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“倡议书作文六年级题目怎么写”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。