做手工作文二年级小船_做手工作文二年级小船怎么写的

做手工作文二年级小船_做手工作文二年级小船怎么写的

       对于做手工作文二年级小船的问题，我有一些专业的知识和经验，并且可以为您提供相关的指导和建议。

1.我的小制作作文(船模)600字

2.发明小船的580字作文

3.四年级作文《做小船》300字

4.小木船作文

5.关于一篇写工艺品的作文400字左右

6.我设计的小船作文350字怎么写？

我的小制作作文(船模)600字

        我做轮船模型

        今天我在家闲着没事，就想做一个轮船模型。我把硬纸板剪刀等等等等全准备好后，我就开始做轮船了。先画出两个梯形，再画两个宽度一样的长条，然后，剪下来，把梯形放两边，用胶带把纸片粘起来，为了防水，我在船底里面用塑料胶带，外面用布胶带，这样水就漏不进去了。可是我发现如果贴两层的话，有一面可能贴不牢，怎么办呢？我想来想去，想出了一个办法：将胶带事先贴在纸上，再一点一点的贴在船身上。最后，终于贴好了。我在船头做了一间房子，里面的桌子上有一张地图，这就是驾驶室了。我又搓了两根圆柱体，一根横过来，贴在另一根的上面，再贴上一层纸，这是用来做船帆的，船有了帆，速度才能变快。后面也有一个小房子，那就像现在的楼房一样，是休息的地方。在船尾有一张桌子和一把椅子，还有一个鱼竿，这些是钓鱼用的，在船两边，有一个锚，那是船停下来时不会开走。船做好了，我把它慢慢的放进水里，它慢慢的漂动着。这件事使我明白一个道理：只要努力，就能够做好。

        做船模

        浙江省 桐乡市乌镇植材小学五（2） 周彬彬 星期天下午，我一个人在家里觉得非常没有劲头。于是，我就走出家门去找了一个好朋友来一起玩。

        来到我家，那一位好朋友问：“今天，我们做什么玩耍？”我说：“我们不如来做一只轮船的模型来玩一玩，好吗？”他说：“好呀！下个星期正好老师要我们做一个小模型上交，我们就把做好的轮船模型交上去得了。”我说：“对呀，我们赶紧寻找材料来做。”我们两个人就分头去寻找材料。

       

        不一会儿，我已经找到了一块木板，一只小马达，一节电……他也找来了许多做轮船模型的材料。我们两个人，又去找了一本书。那本书上介绍怎么制作轮船模型。我们两个人看了一会儿就动起了手来了。我们两个人分别找了一块与轮船底部比较接近的木块，然后，拿出一支铅笔，在木板上面画了轮船的轮廓，接着用小锯锯了起来。这锯木板非常不容易，锯起来要用力，又得留点神，否则就会造成不可弥补的损失。有一个地方他锯错了一点，我就对他说不要紧，可以改制一下，成为一只新式的轮船。他听了我的话才又开心地做了起来。底部的木板锯好了，我们又把马达放到了木板上面，还固定了一下。然后，用两根细电线在马达上面的接线柱上连了起来。接着，我将细电线的两端接到一节电池上面。然后，我在中间安装了一个开关。我把开关一开，马达就转了起来。我想轮船模型已经做好了，现在我只要把它放在水上就可以启航了。

        我到水龙头下面放了一脸盆水，放到了桌子上面。然后，我把轮船的模型放在脸盆里面的水上。我开了开关，可是，不知道怎么搞的它竟然在脸盆里打起了旋转。这时，我看到轮船模型已经做成，只是做得不太好，我已经尽力了，不管了，明天就这么交上去算了。嗯，他做得还不如我呢！我暗暗地笑了。

写做船经历的作文要用什么好词好句

        我喜欢玩具，从小就喜欢，很多小孩都在玩遥控艇，我也想玩，不过，爸爸和妈妈坚决反对。

        我想啊想，终于想到一个做船的方法。

        首先，我准备一个塑料瓶，我沿着瓶子画了条线，只有一个半圆。

        这时，爸爸回来了，他看到我右手拿着剪刀，左手拿着个破瓶子，走过来，好奇地问：“（你的名字），你在干什么？”我将做船的事告诉了爸爸，爸爸立刻跑到小卖部，买了瓶矿泉水，将水倒进杯子里。

        瓶子里的水倒完后，爸爸在瓶子上画了条线，接着，爸爸拿起剪刀，刺进塑料瓶，把瓶子的一半剪掉了。

        我看了又看，瓶子的边缘也很粗糙，然后在瓶子的边缘来回摩擦。

        过了一会，瓶子的表面变光滑了，爸爸把修剪好的瓶子拿给我：“弄好了，你接下来有什么打算？”我回答：“让它能在水上行走。

        ”爸爸摸了摸我的头：“那好，爸爸明天给你件礼物。

        ”

做船的作文作业帮

        第一次做模型我喜欢玩具，从小就喜欢，我看着电视上，很多小孩都在玩遥控艇，我也想玩，不过，爸爸和妈妈坚决反对，他们说：“那东西没用，小时候给你买的那些，你不都丢得乱七八糟.”唉，小时候……大人似乎该明白什么叫小时候，那时候好象是婴儿时期吧？唉，我只好跑到书店找，因为，那时候我心想：“说不定书上有教怎么做遥控艇，即使没有，至少也有玩具小船的制作方法.”于是，我找啊找，书店那么大，可差点累坏我这双小腿，终于……让我找到船了.《纸船制作》我充满兴奋地打开书，当我看到：“首先，拿一张正方形的纸，将纸旋转四十五度，然后对折……”我立刻盖上书，心情一下子跌到谷底.我当时还想：“诶，纸也能做船，这主意好，又不费钱.”谁知道，竟然是七岁小儿就会的折纸船，这都能出书.我仔细一看分类牌上面写着“儿童书籍”，原来我走错区了.于是，我又找啊找，终于，让我看到了《少儿简易模型制作》，我再一次满怀兴奋地打开书，哇，当时我真的是快飞上天了，全都是我想要的.里面有《水力船》、《风力艇》、《风力帆船》除了这些，还有好多，就连飞机都有，看到这本书真是太幸福了.价格嘛……哇……吓我一跳，这什么价格，喂喂，不就是几个简单的模型，用不着吧，六十，我一个小孩，我一没偷，二没抢，我哪来那么多钱，切.失望的回到家中后，我想啊想，终于想到一个做船的方法.首先，我准备一个塑料瓶，是矿泉水公司的塑料瓶.我沿着瓶子画了条线，把瓶子从三百六十度，剪成一百八十度，让它只有一个半圆.哇，累死了，这瓶子真难剪，早知道就叫爸爸帮我剪.现在，瓶子看起来很粗糙，而且很尖利，扎得我手痛，我想来想去，只是剪啊剪，可是我越剪，瓶子就越小，这可把我弄糊涂了.这时，爸爸回来了，他看到我右手拿着剪刀，左手拿着个破瓶子，走过来，好奇地问：“（你的名字），你在干什么？”我将做船的事告诉了爸爸，爸爸听完后，笑嘻嘻地说：“想做船，这是好事呀，我的孩子长大了，都会发明了.”于是，爸爸立刻跑到小卖部，买了瓶矿泉水，将水倒进杯子里.瓶子里的水倒完后，爸爸也在瓶子上画了条线，但是，爸爸画得很随意.接着，爸爸拿起简单，刺进塑料瓶，然后，传来“咔嚓咔嚓”的声音，爸爸就把瓶子的一半剪掉了.我看了又看，瓶子的边缘也很粗糙，爸爸拿起一张奇怪的纸，一面紫一面黄，然后在瓶子的边缘来回摩擦，顿时传来“唰唰唰……唰唰唰……”的声音.过了一会，瓶子的表面变光滑了，但是爸爸的裤子从黑色变成了白色.爸爸让我让开点，我走开了一段距离，爸爸站起来，抖了抖裤子，又拍了拍裤子，爸爸的裤子又从白色，变成了黑色.我站在一边发笑，爸爸把修剪好的瓶子拿给我：“弄好了，你接下来有什么打算？”我回答：“让它能在水上行走.”爸爸摸了摸我的头：“那好，爸爸明天给你件礼物.”第二天，爸爸回到家，还带了个“奇怪的东西”，看起来好象是小型风扇.爸爸拿出电池，摆弄了一段时间后，爸爸拿着按个“奇怪的东西”，然后，他将桌上的一个红色东西，推了一下，那个“奇怪的东西”上的扇叶就转了起来.随后，爸爸将这东西交给我，还告诉我这个东西叫作“马达”，并且教我使用的方法，和一些简单的原理.第三天，我将“马达”用一个瓶盖垫高，并用黑色胶布粘在塑料瓶里的前端，也把电池粘在中间，还将开关粘在电池后方，都被粘得很牢固.然后在马达前面，用几根牙签，做了个帆杆.拿一小块布，当作帆布，将布的一边的其中两个角，分别粘在马达的左上方和右上方.将布另一边的两个角粘在帆杆上，小型帆船就完成了.各就各位，要出航咯……我把做好的船拿到浴缸，放了大约有十厘米的水，然后将船放进浴缸里……船都快沉了，我立刻跑去问爸爸，爸爸说：“可能体型太小，浮力不够.明天给你带个大的.”第四天，爸爸回来时，带了一大瓶可乐，把家里的杯子装满一个又一个，终于把可乐倒完了，爸爸拿着瓶子，稍微冲洗了一下，然后画上线，接着又“咔嚓考查……”剪掉一半，依然把边缘磨得平滑.接着，将我的小船粘在大瓶子里的中央部位，粘牢后，他又冲着我笑 *** 地.我拿着改造好的船到浴缸，放了深约为10厘米的水后，我的船初次扬帆起航……在这一次做船过程中，我学会了很多东西，我现在正想着，是不是可以将这一次做的船加以改造，然后，变成又酷又帅气的小海舰.别人的，我不为分，只想帮帮你，呵呵

四年级下册做船的想象作文四百字

        早上，我怀着无比激动的心情从家坐车去蛇口码头。

        八点十五的船我们7点半就到了！ 我们在蛇口码头买了水和方便面，吃完了方便面，时间就到了，排队验通行证、撕票、去到那船还没来！等了十多分钟，到了八点半那的人船出现故障，要接着等。

        八点四十的船都开了，我们的船还没来，等的都不耐烦了，快九点了，来了一步步是我们这部船，我还以为不是我们的，没想到，那条船故障来不了换了这条也不错！ 上了船，对着号码坐下，我是六十二号，一排四个，旁边有位不认识的人，真不好，所以和我妈换了位。

        我和爸爸妈妈坐在一起！就是没做到边边，这样看不到外面！不过我感觉天空是那么美丽；阳光是那么明媚；海水是那么清澈；大海是那么壮阔。

        我这次是第二次坐船，上次就没这种感觉，可能这次要写作文的缘故吧！一路上都在观察！我虽然没坐在边上不过我看到有一丝丝像线一样的浪花温柔的划过船面，没风的时候海面像镜子，有风时海面就掀起一朵朵浪花温柔的打在船上，美极了！ 我看到好多好多“鸟笼”！一个个浮在海上的“鸟笼”几乎隔二十米就一个！看着看着，我就不看了！船经常在摇，走着好好的，突然左摇一下右要一下！还上下起伏，不过真舒服！ 回来时，天黑了！我坐边边，不过是一人，因为就一个位，外面这美，原来澳门晚上也不是很差嘛！我看着外面。

        回去时，要从好几条桥下穿过，船突然变慢，转了个大弯，慢了超多，到了桥下右边快了！我看到了“鸟笼”。

        天啊！着鸟笼顶上有灯，一闪一闪，原来，这是给开船的人指方向！没想到着鸟笼用出还挺大！ 这次坐船真是兴奋不已，开心极了！还收获了不少知识！我下次还要坐！

“做帆船的作文”怎么写

        准备一张正方形的纸，先把纸沿对角线对折成三角形，再将上面一层纸的两边先改为：沿对角线对折，捏住中间的角，折成帆的形状，然后将下一层的纸的两边向帆对折，最后拉住船的尾巴向两边竖起来，成为船舷，把中间的帆打开，小帆船就做好了，。

        我们装饰一下，我把小星星粘上去，这样最美了，我再把名字写上去，在改为：再把我的愿望写上去。

        划线的词语，富于变化，很清楚的说明了制作的过程。

        现在我帮小帆船去改为：取好了名字了，就叫‘美好’号，希望我的生活越来越美好。

        我快乐，小船就快乐，小船你走吧，把我的愿望也一起带去去吧！

关于第一次《做船与坐船》有关的作文大全

        记得4年级的时候，我观看了一场关于帆船的**，便如痴如魔的爱上了帆船。

        而且心血来潮想做一只又能战斗，又能远航的帆船模型。

        在长达3小时的搜索后，我与韩桑乾搞到了木板、铁钉等造船工具。

        韩桑乾将2块木版拼成船头的形状，我用胶水胶好。

        在太阳的曝晒下，胶水很快把船头胶严实了。

        我们如法炮制，作了一个船型的大“容器”。

        船身造好了。

        我们找了一块较大的木版，用铁钉固定在“容器”内，作为甲板。

        并用螺丝刀在甲板上钻了三个洞。

        是用来做桅杆的。

        但现在不做桅杆，而是做炮眼。

        我先在船两旁钻了24个洞，又用小木棍 *** 去，粘好，做成了24门＂威武＂的大炮。

        搞定了大炮后，接着搞定桅杆。

        桅杆是用光棍树的树干做的。

        并不长，最长的约40厘米。

        又用小块碎白布粘在一根小麻绳上作为横帆，如法炮制做了九根与其一模一样的横帆。

        之后又把小麻绳绑在两根桅杆中间。

        横帆也正式发挥作用啦！ 接下来做帆索。

        为了做这个难做的东西，我查阅了资料，下载了，动用了大小不一的麻绳，绞尽了脑汁，终于做出了帆索。

        下面做舢板。

        舢板倒好做，找些小木版凿两下就OK了。

        可是做船舱却使我伤透了脑筋。

        我取来了可能用上的所有工具备用。

        我用凿子小心凿开了一间间小房间，又做了一个大房间。

        然后又做了一个个小箱子、小木桶，放进这个大房间中。

        这是水手们必不可少的粮食。

        然后我在找了一些又细又短的小木棒，打磨成了一根根枪，放进水兵室中。

        哈，小船也初具规模啦！又装了一根桅杆，小船已经相当快了。

        一试航，又快又稳，在浴缸内出色完成了它的处女航。

        做这艘西班牙轻快式中型船，大大培养了我的动手能力，我对船模有了兴趣。

根据一艘船或写一篇作文

        哈，学习了第八单元《舟船》后，老师让我们亲自动手做一艘船，我的手早已等不及了，回到家，认真做完作业，便开始“施工”。

        我的做船材料很特别，因为自己从小喜欢拼装，家里的积木、拼装材料都让妈妈装在一个大纸箱里，今天我要让这些在妈妈眼里的“垃圾”变成一艘轮船。

        首先，从“百宝箱”里先找出一个大的底板做船的底，又宽有大的底，可以容纳很多车，和全中国的人。

        在船头按一个船的控制器，在他上面插一面鲜艳的五星红旗。

        接着在两边按上两个黄澄澄的“栏杆”，还有一个锚，这就是船舱。

        然后，安装船上的设备，用拼装材料做了两枚导弹，用来防御，这两枚“神奇”的导弹，可以随时炸死来侵略我们的敌人，做了一个雷达查找敌人的线索，还有一艘小型“汽坦”一般用来巡逻，在上面添了许多小人，人的手里有的拿工具箱、有的拿枪、有的拿弓箭、还有的拿望远镜。

        又安装一辆小越野车，如有特出情况，小越野车就“挺身而出”，着落在陆地，打探陆地上的情报，确保轮船上的人一切平安。

        经过我的一番功夫后，终于做好一艘像模像样的“战舰”了，我给它起名叫“太平舰”，还在上面写了祝福语：愿太平撒漫人间，让战争成为天边的浮云。

        第二天，我带着自己亲手做的“太平舰”，来到学校，同学们刮目相看，纷纷称我心灵手巧，上课了，老师让大家拿出自己的“杰作”，在班里进行展评，经过老师和同学的讨论，大家一致同意我的“太平舰”最好，被称为班的“船王”。

        望着我亲手做的“太平舰”，心里比吃了蜜还甜，我知道每个人都有梦想，在这过程中不会一帆风顺，都是在风雨中成长，让我们把梦想送给船吧，让它带着我们的梦想飞翔在碧波的海面。

        回答题目做船

一节手工课,做一个小船。

        作文300字

        今天，上手工课，老师叫我们做小制作。

        我非常高兴，早想露一手了。

        我便马上开始准备材料，不一会儿，我已经把铅笔、彩笔、剪刀、尺子、胶水、纸等准备齐全。

        开始制作了：首先用铅笔把船的外形、内部结构画好，再用剪刀把它沿边剪成长方形的船身；然后，用胶水分别把它沾好，再在船头上做个小箭头；最后把船头、船尾折叠成对称的梯形状，顶部再做一面小彩旗，船的四周用彩笔涂上自己喜爱的颜色，一只小船便做成了。

        这船虽然看起来并不十分美观，比商场买的差远了，不过是由我亲手做成的，我还是非常喜欢它！...

一次坐船的经历作文700字

        展开全部一次做船的经历4月20日，四川雅安发生了7.0级地震，人们纷纷伸出援助之手。

        我决定做一只纸船，把我的祝福也送到远方。

        回到家，我搜索了关于折小船的资料，叫上妈妈一起来折。

        我们一人找了一张硬卡纸，照着网上介绍的做起来。

        “第一步：对折。

        ”由于纸太硬，在把纸的一端翻过去的同时，另一端又滑了下去。

        我费了九牛二虎之力才完成这一步，而妈妈早已捷足先登了。

        我心里不免有些着急，尽最大能力追赶着妈妈。

        “第四步：把多余的纸折好。

        ”我照着翻了翻，可是不管我怎么变化着尝试，我做的就是和资料上的不一样。

        这是怎么回事？难道前面的步骤错了？我把纸翻开重新叠了一遍，可是还是找不到正确的方法。

        我十分沮丧，这折纸船看着不难啊，怎么我就是不会呢？这让我又生气又无奈。

        重要的是，这还怎么送祝福啊！看到妈妈手里不停翻翻叠叠的船已经快成型了，我更加着急，把纸揉成一团，坐到一旁愁眉苦脸。

        正当我一筹莫展时，妈妈走过来，轻轻拍拍我的肩：“宁宁，别泄气，妈妈教你做。

        ”我一下打起精神，重新找来白纸，认真地叠起来。

        “喔！原来我第二步做错了，应该这样啊！”发现错误后，我折的更来劲了，虽然又出现了很多差错，但经过妈妈的细心辅导，一只雪白的纸船在我的欢呼声中诞生了。

        做完船，我又裁剪了一些小纸片，在上面画了一些箱子的图案，并写上“手套”“矿泉水”等救灾物品的名字放进船里，然后开始试航。

        我把盆子装满水，把看着小船，我仿佛看到了被地震无情摧残的房屋，看到了受灾人民拿着救灾物资时脸上欣慰的笑容?…一次坐船的经历人生有许多第一次，第一次写字，第一次骑车，第一次唱歌……但令我最难忘的是第一次坐上那轻轻摇摆的小船。

        春天来临，清清的河水拍打着岸边。

        偶尔，几只小鸟欢叫着掠过水面，河面上漂浮着朵朵粉红色的桃花，美丽极了。

        真没想到，今天爷爷竟然破例要带我去河上泛舟，我心里快活极了，死磨硬泡地拉上了我的一位好友。

        她叫小惠，是我童年好友，我小名叫小晖，跟她名字差不多，所以常常闹笑话。

        我们来到河边，一只小船已静静地候在岸边。

        我和小惠迫不及待地爬上那只小船。

        爷爷高举竹篙，随后来到船上。

        我们坐在船尾，掏出偷偷买来的零食，一边吃一边唱着动听的歌儿。

        “哇！油菜花！”一大簇金**的油菜花展现在我们的眼前。

        我一把抓下一大把，将花瓣撕下来，撒向河中。

        小惠见了，也跟着我学，河上顿时金灿灿的一片。

        看着眼前的美景，还真有那种“舟行碧波上，人在画中游”的感觉，令人心旷神怡，神清气爽。

        “看，?金羽毛?！我们的?金羽毛?！”。

        我一看，是呀！我的金羽鸟正停在一棵树枝上，歪着小脑袋，瞅着我们呢。

        “嘿！”我向它挥挥手，它竟像从前一样，顺从地鸣叫了几声后，低头梳理起自己美丽的羽毛来。

        “返航了！”爷爷大叫一声，回身撑篙，船缓缓地向回家的方向驶去。

        忽然，船一阵摇晃，一下子失去平衡，河水“咕咚，咕咚”往里流，小惠吓得哭了起来，我也惊得脸都变了色，心都快要跳出来了。

        不过还好，爷爷不愧是一位有经验的艄公，只见他手撑竹篙，左右两下，船很快就平稳下来。

        小船又承载着我们的欢歌笑语渐渐远去，水面上只留下一道淡淡的水痕……第一次坐船的感觉真好！一次坐船的经历我去过很多地方旅游，坐过汽车、火车、飞机，坐船完成行程的却没有。

        这次，我跟着爷爷、婆婆，终于要弥补这个遗憾了——我们要坐船游三峡！我们在重庆的码头登上了去往三峡的轮船。

        好大的一艘船啊！这是一艘三层楼的客轮，江水在阳光的映照下，闪着光芒，在银白色的船体上晃动，像一条条蛇在船舷上爬行。

        在轮船上，我东走西走，左瞧瞧、右看看，巴不得一下子把这轮船走遍。

        船的每一层都有一个大厅，像学校的会议室那么大。

        大厅旁的走廊两边就是一间间的客房。

        我沿着楼梯跑上了最高层的平台（婆婆说那叫甲板），趴在栏杆上，看向江面。

        两条白浪跟在船舷两旁，像两队士兵，护卫着我们这次的航行。

        回头望去，我们已经离码头很远了，我却没怎么感觉到。

        几条鱼儿在轮船旁游动，我笑笑，向它们挥挥手，鱼儿竟然摇了摇尾巴，它是在和我打招呼吗？两岸的山慢慢地向后退去，我想起那句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，大概就是这样吧，只可惜，没有猿声。

        船突然大幅度摇晃起来，我吓得一把抓住栏杆，这是怎么了？一艘大货轮从我们的客轮旁驶过，原来是它掀起的浪惹的祸。

        我松了口气，原来虚惊一场呀！波涛滚滚的江水，推着轮船，载着我们驶向目的地，坐船原来是这么有趣，真希望下次能坐大海轮，那一定是更美的事情吧！第一次坐船的经历第一次坐船的经历时间定格在昨天，我几乎断绝了与闹市的一切联系，小灵通一直没有信号，电玩也快没电了。

        眼前，只有白茫茫的一片水。

        摆渡人有节奏地摆动着船桨，波纹散去，似曾从未有过船经过那里。

        船是小的；四周被浓雾掩盖，空气里渗透着清晨清新的泥土味儿，除了桨轻轻拂起水面的灵动，我听不到任何声音。

        摆渡人是一个皮肤黝黑，身体硬朗的矮小老头儿。

        恰当好处，一推一收，他小心纯熟地避开迎面冲来的浪子，...

《做自己人生的船长》作文800字

        题目的意思是自己要把握好自己的目标理想，自己选择想要的生活方式。

        以下是范文。

        有一位名人曾经说过这样的一句话，“只有能够主宰自己命运的人，才会主宰别人的命运。

        ”我们每一个人都应该使自己人生的船长，引领自己的人生航船乘风破浪，驶向成功的彼岸。

        人生，有着太多坎坷和无奈。

        彼得在戏末说了一句“人生真是一场大冒险。

        ”这句话很在理。

        正因为如此，年轻的船长们，在遇到各种各样的冒险征程时，你会怎样做呢？ 逃避，放弃船长的权利交给其他人去掌管，还是握紧自己手中的船舵去开创一片天地？ 我们当然应是乘风破浪，奋勇前进。

        这艘船是你的，你才是这艘船的主人。

        所以，遇到挫折，我们应该努力去克服。

        我们可以向他人求助，但不能一遇到困难就找他人来帮忙。

        有了他人的指导，我们的船将会驶向更广阔的海域。

        在风平浪静的海面上行驶时，我们更应该找到自己所要驶向的目的地，不要因这短暂的宁和而放松自己手中的船舵。

        毕竟，暴风雨随时都会来临，在漫漫航涯中我们要保持警觉。

        做自己人生的船长，你将带领你的船驶向成功的彼岸。

        没错，能带领你的船驶向彼岸的人只能是你。

        你要对自己充满自信，要去倾听自己内心的声音，要去编织自己的梦想。

        不要因他人的一些话而轻言刚起你的梦想。

        同时也不能忽略他人给你的善意忠告。

        一个好的船长不仅需要好的控船技术，同时他还需要船手们的通力合作来协助他。

        我们每一个人都应该握紧自己手中的船舵。

        请别让你的穿在海湾搁浅，它需要人生大海中的冒险。

        年轻的船长们，你们还没握紧船舵吗？ 年轻的船长们，你们准备好了吗？ 年轻的船长们。

        让我们开着自己的人生航船奋勇地想成功的彼岸是去吧！ 开——船——了！...

        “哎呀，怎么办，怎么办，小船该怎么做呢？”我为不会折小船而难过，这可是美术老师布置的作业呀！后来妈妈和我说明了一下，我终于会了。

        我来给大家讲解一下吧！我先拿了一张长方形的纸，把纸对折，然后，在合起来的地方折两个三角形。

        接着，把下面分开的地方对折上去，之后，用手轻轻一拉，拉完之后好像一顶“圣诞帽”，再把“圣诞帽”一拉，就变成了棱形，我心想：如果在棱形下面加上一些纸条，应该会成一顶“博士帽”，接着，我又用手一拉，出来的是一个扁扁的“钻石”，“钻石”的顶上还有两个“小辫子”。

        这时，我还是用手轻轻一拉，就成成了一个小船，这也就意味着，小船完成 了。

        第二天，美术老师夸我心灵手巧，还让同学们夸我很能干。

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发明小船的580字作文

       第一次做模型

       我喜欢玩具，从小就喜欢，我看着电视上，很多小孩都在玩遥控艇，我也想玩，不过，爸爸和妈妈坚决反对，他们说：“那东西没用，小时候给你买的那些，你不都丢得乱七八糟。”唉，小时候……大人似乎该明白什么叫小时候，那时候好象是婴儿时期吧？

       唉，我只好跑到书店找，因为，那时候我心想：“说不定书上有教怎么做遥控艇，即使没有，至少也有玩具小船的制作方法。”于是，我找啊找，书店那么大，可差点累坏我这双小腿，终于……让我找到船了。《纸船制作》我充满兴奋地打开书，当我看到：“首先，拿一张正方形的纸，将纸旋转四十五度，然后对折……”我立刻盖上书，心情一下子跌到谷底。我当时还想：“诶，纸也能做船，这主意好，又不费钱。”谁知道，竟然是七岁小儿就会的折纸船，这都能出书。我仔细一看分类牌上面写着“儿童书籍”，原来我走错区了。

       于是，我又找啊找，终于，让我看到了《少儿简易模型制作》，我再一次满怀兴奋地打开书，哇，当时我真的是快飞上天了，全都是我想要的。里面有《水力船》、《风力艇》、《风力帆船》除了这些，还有好多，就连飞机都有，看到这本书真是太幸福了。价格嘛……哇……吓我一跳，这什么价格，喂喂，不就是几个简单的模型，用不着吧，六十，我一个小孩，我一没偷，二没抢，我哪来那么多钱，切。

       失望的回到家中后，我想啊想，终于想到一个做船的方法。首先，我准备一个塑料瓶，是矿泉水公司的塑料瓶。我沿着瓶子画了条线，把瓶子从三百六十度，剪成一百八十度，让它只有一个半圆。哇，累死了，这瓶子真难剪，早知道就叫爸爸帮我剪。现在，瓶子看起来很粗糙，而且很尖利，扎得我手痛，我想来想去，只是剪啊剪，可是我越剪，瓶子就越小，这可把我弄糊涂了。这时，爸爸回来了，他看到我右手拿着剪刀，左手拿着个破瓶子，走过来，好奇地问：“（你的名字），你在干什么？”我将做船的事告诉了爸爸，爸爸听完后，笑嘻嘻地说：“想做船，这是好事呀，我的孩子长大了，都会发明了。”于是，爸爸立刻跑到小卖部，买了瓶矿泉水，将水倒进杯子里。瓶子里的水倒完后，爸爸也在瓶子上画了条线，但是，爸爸画得很随意。接着，爸爸拿起简单，刺进塑料瓶，然后，传来“咔嚓咔嚓”的声音，爸爸就把瓶子的一半剪掉了。我看了又看，瓶子的边缘也很粗糙，爸爸拿起一张奇怪的纸，一面紫一面黄，然后在瓶子的边缘来回摩擦，顿时传来“唰唰唰……唰唰唰……”的声音。过了一会，瓶子的表面变光滑了，但是爸爸的裤子从黑色变成了白色。爸爸让我让开点，我走开了一段距离，爸爸站起来，抖了抖裤子，又拍了拍裤子，爸爸的裤子又从白色，变成了黑色。我站在一边发笑，爸爸把修剪好的瓶子拿给我：“弄好了，你接下来有什么打算？”我回答：“让它能在水上行走。”爸爸摸了摸我的头：“那好，爸爸明天给你件礼物。”

       第二天，爸爸回到家，还带了个“奇怪的东西”，看起来好象是小型风扇。爸爸拿出电池，摆弄了一段时间后，爸爸拿着按个“奇怪的东西”，然后，他将桌上的一个红色东西，推了一下，那个“奇怪的东西”上的扇叶就转了起来。随后，爸爸将这东西交给我，还告诉我这个东西叫作“马达”，并且教我使用的方法，和一些简单的原理。

       第三天，我将“马达”用一个瓶盖垫高，并用黑色胶布粘在塑料瓶里的前端，也把电池粘在中间，还将开关粘在电池后方，都被粘得很牢固。然后在马达前面，用几根牙签，做了个帆杆。拿一小块布，当作帆布，将布的一边的其中两个角，分别粘在马达的左上方和右上方。将布另一边的两个角粘在帆杆上，小型帆船就完成了。各就各位，要出航咯……

       我把做好的船拿到浴缸，放了大约有十厘米的水，然后将船放进浴缸里……船都快沉了，我立刻跑去问爸爸，爸爸说：“可能体型太小，浮力不够。明天给你带个大的。”

       第四天，爸爸回来时，带了一大瓶可乐，把家里的杯子装满一个又一个，终于把可乐倒完了，爸爸拿着瓶子，稍微冲洗了一下，然后画上线，接着又“咔嚓考查……”剪掉一半，依然把边缘磨得平滑。接着，将我的小船粘在大瓶子里的中央部位，粘牢后，他又冲着我笑咪咪地。我拿着改造好的船到浴缸，放了深约为10厘米的水后，我的船初次扬帆起航……

       在这一次做船过程中，我学会了很多东西，我现在正想着，是不是可以将这一次做的船加以改造，然后，变成又酷又帅气的小海舰。

       N年没写了……都不知道写了多少……LZ……别照抄，采用一点即可。否则应该是……千字文……（没审过，有错别字，请自行修正。）

四年级作文《做小船》300字

       今天老师布置我们一项任务回家做自己喜欢的小制作，一路上我就想好，准备做一只里面装上电池的小船。放学一回到家，我就首先准备材料：找来纸、剪刀、电池、细细的木条，还有胶水等等。开始做小船了，我先拿了一大张纸把它折成正方形；接着把这张纸慢慢地折成小船的形状；然后把小船的边沿多余的纸用剪刀剪去；再用那细细的木条小心翼翼地放在船的两边上；最后用胶水把它粘在小船的两边，再装上电池，就这样一只小巧玲珑、漂亮的小船就大功告成了。我连忙约了几个好同学一起来到了门前的小溪里，把小船放进水里看看能否漂浮在水面很久。我们试了好久小船还是漂浮在水面上，我终于激动地喊着：我成功了！我成功了！几个好同学也都竖起大拇指夸奖我呢！

小木船作文

       今天，老师叫我们做出一艘载重量超高的船。我一想：载重力要好，得有个好材料。我回到家，绞尽脑汁寻思怎样做比较好。

       我灵机一动：上次在纸上涂蜡，再做成一艘船。就可以载15个弹珠，这多亏蜡的功劳，蜡有防水性。这次我再来试一试！我立刻动身，找来材料。我用蜡以电动马达的速度在纸上不停地挥动。哈哈大功告成了！我开始折，左一下右一下，双手不管停地翻动着，好！我试了一下还行，可是我放入第18颗时，船消失在“海面”上了。这样可不行，我得再想个办法。我皱着眉头，开始思索。嗨！没办法，只能求助“高人”—-爷爷。爷爷说：“泡沫可是最好的“！我恍然大悟立刻做了起来。

       好了。当我摆到第25颗时船下沉了一点。我不贝担心再摆一颗会不会沉啊，要不再加？算了，就这样吧，不要再加了！这“神舟一号”是我要拿来参赛的，

关于一篇写工艺品的作文400字左右

       　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我整理的小木船作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

小木船作文1

       　我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，摔在地上狠狠的踩了两下。

       　爸爸听到声音以后，马上赶来一看。原来我俩争得面红耳赤，你一言我一语，活像俩只正在争斗的大公鸡。爸爸让我给陈明道歉，但我扭头就走。

       　陈明走了以后，爸爸把我叫到客厅里训练我一顿，我像一只瘪了气的皮球。在一次活动中，我无意中听到了陈明的生日在下周周末，我把这件事告诉了爸爸，爸爸对我说：“你正好可以凭借他的生日向他道歉”。就这样爸爸和我一起又做了只精致的小木船，就在聚会的那天，我拿着做好的小木船向陈明道歉，陈明接受了我的道歉。

       　就这样，我们又成了好朋友！

小木船作文2

       　我和陈明是好朋友，一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，。一把夺过他的小木船，将他的小木船的身子一把折断，扔在了地上。

       　陈明立刻大哭起来。毕竟他比我小两岁呢，看到自己心爱的东西被弄坏了，就用自己最擅长的哭来解决问题。老师立刻闻声走来，看到陈明在哭，就去安慰他。

       　老师问他要什么，他将手一指，老师满头雾水，不知道陈明在说什么？老师疑惑万分地问“乒乓球？足球？小木船？气球……陈明忽然将头一点。老师惊喜的说“是不是气球？”陈明对老师说“不是，是小木船。”

       　老师这才从我口中得知，我们把小木船弄坏了，老师说“没关系，我有一种办法。陈明你在船头没坏吧，陈明一点头，小鹏你的船身没坏吧，小鹏一点头。我有一种办法，只要靠你们自己去发现。”

       　我明白了老师想让我们把两只船组成一只船。我们组了大半天后终于组成了。我们相互道歉，道完歉后我们一起到池塘边玩耍。

小木船作文3

       　我夺过小木船用力向窗外扔去，气的拿起书包走了。我们的友谊从此断裂了。

       　几天后，我又去上学，突然陈明走在我面前，把一只美丽的小木船递给我说：“上次是我不好，对不起，请你原谅，这一只小木船是我还你的。我听了他的话，心里酸酸的，有一种说不出来的感受。我望着他那双热情的眼睛，一句话也说不出来，只是紧紧地握住了他的手。她哭了，把小木船塞到我手里后就伤心的的走了。”你回来“。我也不知道我为什么要这么说。”我也做得不对，也对不起你，以后我们还是好朋友好吗“我说。”恩，我们还是好朋友。“他笑着说，眼角里闪动着泪水。这时，我心里一酸泪水忍不住的流了出来。

       　以后，每当我看见这只小木船就会想起那件不愉快的事，他时刻提醒着我，无论做什么事都不能莽撞。冲动。

小木船作文4

       　我和陈明曾经是好朋友，自从那次之后，我们……

       　那天，我和陈明一起在学校午休。做完了老师所有布置的作业，我和他一起拿出上周在手工小组做的小木船来玩。陈明看到我做的小木船很精致，便从我这拿过去玩。不料，他手一滑，我的小木船掉到地上发出“咔擦”的声响，一分为二。我们两立即争执起来。争执中，他又一不小心踩坏了。我的小木船已经粉身碎骨。我怒了，一把抓过他的小木船，使劲摔到地上，并用脚踩了个粉碎，然后转身走开了。

       　这件事过去了很多天。我走在回家的路上。突然，陈明从后面跑来，将手伸进鼓鼓的口袋里，掏出一只精美的小木船，对我说：“对不起，那次是我不好，摔坏了你的小木船。现在，我还给你一个新的。”我十分感动，“那次，我也有责任，将你的小木船摔掉了，这个小木船还是你自己留着吧！”“不要，还是给你吧。”他将小木船硬塞到我的手里，朝反方向跑去。

       　我们又成了好朋友。

小木船作文5

       　我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我精心制作的小木船摔坏了。我们扭打起来，争执中，陈明又把小木船踩坏了，我的劳动成果遭到破坏，很生气，一把夺过陈明制作的精致小巧的小木船扔到地上，这不能完全发泄我的怨气，再在小木船上踩了几脚，留下了阴影，就走了，丝毫没有看到陈明的眼眶里闪着泪花

       　这件事发生后，我们的关系很不融洽。以前形影不离的两个好朋友总是抬杠。日子就在这僵持中过去了，我越来越感觉到孤单。我的成绩以前很不好，没有人愿意理睬我，自从陈明转过来后，咱班的 自己的成果给父亲看，父亲满意的点点头，心里悬着的巨石终于掉下来了。睡梦中，我想象着明日会发生的事：我把小木船送给了陈明，纸箱里的道歉得到了原谅，我们又成了全世界最好的朋友。篇四：小木船的故事 作文

小木船作文6

       　我和陈明是好朋友我非常生气，一把夺过他的小木船砸到了地上，只听啪的一声，陈明花尽心血的小木船被我摔坏了，我们两个的友谊也便破碎了。

       　转眼间，我们已经有两个月没有说过话了，我心里一直非常内疚，这明明不是陈明的错，可是，我又没有面子向他道歉。

       　老师似乎看透了我们俩的内心，将我们的座位调到了一起，起初，我们都不跟对方讲话，可是，渐渐地，我俩的关系好像恢复到从前了一样。一天下午，上体育课，我和陈明一起到器材室拿体育用品，我认为这是个道歉的好机会，一时便对他说：陈明，上次的事情都怪我，我不应该那样小气，会把你的小木船搞坏了，我想向你道歉。陈明听后连忙说：没关系，我们两个依然是世界上最好的朋友！听了陈明的话后，我非常感动，眼眶里的泪水打着转，眼泪不由自主的流了出，我们两个紧紧地抱在了一起。

小木船作文7

       　我和 陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，他又把它踩了，我非常生气，一把夺过他的小木船，用力摔在地上。只听“呯”的一声，他的小木船顿时粉身碎骨。陈明的脸气得像一个红红的气球，牙齿咬着嘴唇，那双眼睛恶狠狠地瞪着我。像一只狮子，拳头握得紧紧地，好像要打我似的。

       　陈明用手指指着我，说：“你……”他气得说不出话来。

       　“你……你，我们从今以后不再是朋友。“

       　他说完收拾了一下小木船的碎片，一把抓起书包，头也不回的气冲冲地走了，我们的友谊就从此破裂了。

       　日后，我们每天冷眼相对，谁也不理谁。有一次，陈明找到了我，将一只精致的小木船放入我的手心里。

       　“那天我也不好，我不是故意的，我们和好好吗？ “”

       　“好……”

       　说完，那不争气的`泪珠从我的脸上缓缓流不来。

       　夕阳落下，照在我们身上，我的心中有了一丝丝暖意。

小木船作文8

       　每当我打开抽屉，那映入眼帘的小木船让我想起了过去。

       　我和陈明是一对形影不离的好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，我看陈明一直看我的小木船，就知道他想拿我的玩。于是，我对陈明说：“想玩就玩吧！”陈明高兴地拿起我的小木船，左看看右看看，一幅爱不释手的样子。可是他一不小心，把我的小木船掉到了地上。我见我的小木船成了这样，生气的对陈明说：“你在干什么，疯了啊？”我一把拿起他的小木船向地上一摔，再用脚踩了几下，见到陈明的小木船踩成稀巴烂，这时，我的气才消了些。可平常都十分坚强的陈明在今天，他哭了，哭得十分伤心。他一边整理摔坏了的小木船，一边哭。一会他就背着书包悄悄地走了。

       　第二天，我十分想给他说对不起，可是说不出来。

       　第二天晚上，他来到我家，陈明拿出一只小木船和一本书，向我道歉，说他不可以在这里上中学了，我们还像以前来做朋友吧！

       　就这样陈明和我又成了好朋友。

小木船作文9

       　孀陈是我的好朋友我和他的友情很深，我们俩形影不离。在我二年级的那一天，我和她把我们在手工课上做的小木船拿出来玩。可是孀陈一不小心八我的好不容易做的小木船砸坏了，还把他踩坏了，我急得哭爹喊娘，一把抢过了她的小木船把它狠狠的摔在了地上，最后只好让老师来处理。从那以后，友谊的小船淹没了，我和她再也不是好朋友了。

       　有一天，我发现她没有来上学，我问同学后才知道她生病了，友谊的小船已经淹没了，我不想去看她。但是我还是想了想，还是放学去看望她一下比较好。

       　放学后，我马上飞奔出教室，下了楼梯，跑向了孀陈家。

       　我到了孀陈家门前，敲了敲门，开门的是孀陈的妈妈。当我进孀陈家门时，我怔住了，孀陈正在认真的制作这应该小木船，她走过来对我说“这是前几天的小木船，我把它的零件拆了下来，重新做了一个”她明明生病了啊。

       　经过这件事以后，我和孀陈重新成了好朋友，友情也更加的深了。

小木船作文10

       　我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船重重的摔在地下。他的小木船一下子摔了个四不像。然后我气冲冲地冲出了教室门。之后的几天我一直没有和他说话、一起玩，他也是一样。一天晚上我做梦了。我梦见陈明在向我招手，我马上跑过去拥抱他，可他马上变成了一堆破碎的小木船。第二天醒来后我陷入了思考，仔细想了一想发现其实是我错了。于是我很想给他道歉。他会恨我吗？他还会认我这个朋友吗？可是我还是不敢。就这样我沉默了一个月。在那一个月里我都沉浸在忏愧之中。直到有一天陈明约我到后院见面时，陈明对我说：“那天其实是我的错，那几天我一直很内疚。所以我又重新做了一个小木船。”说着，他拿出了一个精致的小木船。我说：“你不恨我吗？”陈明说：“怎么会呢，我们可是好朋友呢！”

       　就这样，那个精致的小木船见证了我们的友谊。

小木船作文11

       　我和陈明是好朋友，一天我们一起玩手工课做的小木船。陈明不小心把我的小木船给摔坏了，再争论中又把小木船踩坏了，我一把夺过他的小木船踩坏了。

       　从此我们再也没有打招呼了，也没有在一起玩，有一天我不小心得罪了一群小混混，当时我以前的好朋友陈明来了，替我挡了一拳，小混混们看见陈明很难受，就走开了。我喊没说谢谢呢，他就走了。

       　我心里很难受就从做了一个小木船，我急忙的跑到陈明家还给他，我万万没有想到他也还给我，他告诉我：“明天一定要到这里来玩。

小木船作文12

       　我和张明是非常好的朋友，也是邻居，我和他上学放学都一起，哪怕是一块糖也要掰开两半吃，可是，有一件事情打破了我们的友谊。

       　那是这么一天。我放学去张明家写作业，我写完作业以后，看见了张明今天在手工课上做的小木船，于是，我就拿起来玩，一不小心，把它弄掉了，张明生气了推了我一下，我有踩住小木船了，张明更生气了，还把我书包扔到了地下，从此，我们的友谊就破裂了。

       　第二天，张明拉我去玩，我不去，他给我糖吃，我不吃。

       　这天放学，张明走在前面，我走在后面，我看他兜里鼓鼓的。突然，他转过身来，对我说：“张文哲，我要搬家了，这个小木船就留给你做纪念吧。从此，我和张明再也没有见面。

小木船作文13

       　我和陈明是好朋友。一天，放学后陈明到我家玩，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也摔坏了，摔坏了以后我又踩了几脚，并把他赶出我家，从此我们从无话不谈的好朋友变成处处作对的敌人了。

       　过了几个星期我听说陈明要搬走了，就准备把做好的小木船送给他，我在他走的前一天晚上我把陈明约到河边，我见他来了就站起来说：“陈明我不应该故意踩坏你的小木船请你原谅我。”我说完就把小木船给了他，陈明说：“谢谢你，我也要和你道歉我也做了给小木船给你。”陈明说完从衣兜里拿出一个小木船给我，于是我们又成了好朋友。

       　第二天陈明要走了，我把我最喜欢的《十万个为什么》送给了他，陈明送给了我一支钢笔，这支钢笔我当宝贝似的一用没用。直到现在我们还在联系。

小木船作文14

       　“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”这首歌是为了我们这些少年儿童能快乐成长而谱写的。我想大家在自己的童年里一定都有很多有趣的故事吧！这是发生在我童年里的趣事。

       　记得在20xx年4月份我和我爷爷一起回老家《中国死海》也就是四川遂宁的大英县，我们家是当地有名的打渔人家，我家门口有一条很宽很宽的河，叫寸塘口，有一天我和爷爷在河里划船打渔，我们爷俩坐在自制的木船上，这条木船大约有2米5，宽不到1米，爷爷在撒网，我就站在船上欣赏着这无边的大河风景。水上的风景十分美丽，两面环水，一面环山，山上是录油油的一片，非常漂亮，我觉得很舒服就坐在船舷上，一边欣赏风景，一边翘着二郎腿吃着东西，就在这时，吹起了河风，因为自制的木船太轻了，再加上我又坐在船边上所以船失去了重心，我就掉进了河里，这下爷爷急了，马上跳进河里救起了落汤鸡的我。

       　从那以后我再也不敢坐自制的小木船了。

小木船作文15

       　我和陈明是非常要好的朋友。有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，一把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，两艘小木船都在地上“撞开了花”，支离破碎的木头散落在教室的地上。

       　我们一连几个星期都谁也没理谁。每当我走向学校时我就感到孤单，因为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我决定向陈明道歉。第二天，我的坐位上有一个小木船，船里还放了小纸条，是陈明写的。里面写着：对不起！我顿时一阵感动，从此我们俩就和好了。

       　友谊有时就像这艘小木船一样，就为了一件小事情破坏了我们之间的友情，不过，如果你尽力去修补，我相信一定会恢复以前的友谊，如果你放弃了，不去挽回它了，你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。

我设计的小船作文350字怎么写？

        在我的书桌上放着一条工艺品—木船。这只木船造型别致、结构精巧、古香古色，具有中国的民族风格。

        这只富丽堂皇的木船是由塑料制成的，长40厘米，宽10厘米，高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状，红色，上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色，船身为木褐色，船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品，所以灯内没有真的灯泡。。船舱是船的主体部分，为立体梯形，顶篷呈半圆形，前后左右的墙壁都是空的，在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形，有的像花朵……形态逼真，栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏，马儿在草原上奔腾，花儿在花丛中开放，这个玲珑的小船舱还可以打开呢！在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝，能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后，可以看到内部有一个小盒了，盒内有一排排小椅子，这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡，就像一个个倒挂着的酒瓶子，有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着，他头戴木藤帽，身穿白色衣裤，腰间系一条红腰带，风度翩翩，双手拿着一个船桨，这就是我们中国人的特色，用一支桨划水，看起来，他划船的技术还十分高超呢。

        这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头，把船身、小人等装好后，接通电源，船就可以转起圈来，跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了，随之又响起了优美的音乐。看着，听着，我好像真的到了北京。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的木船上，有人在为我跳舞，船夫在为我划船，带我去游览北京这神奇的世界；让我观赏碧波荡漾的水道，一座座古典式的石桥；让我领略中国古老灿烂的文化……这优美的舞姿，动听的音乐，使人陶醉了，就像作梦一般。

        这艘金光灿烂的木船小巧玲珑，别具一格，是我家的珍品之一。

与龙有关的工艺品作文500字说明文

        ＂龙'这个被人想象出来的神，相信大多数人都知道，也见过一些映有龙的工艺品，我奶奶家就有这样一件工艺品哦！那件工艺品是一个青瓷碗这个碗很小，上面有两条张牙舞爪的巨龙。

       

        它们那粗壮的前爪强劲有力的尾巴，让人望而却步，细细的胡须在风中飘动，两只巨龙皱紧眉头瞪大眼睛我突然想起老师讲的“龙的角似鹿.头似牛.嘴似驴.眼似虾.耳似象，磷似鱼.须似人.腹似蛇.足似凤'。

        我一对比，你别说，还真像不说了，还是继续介绍龙的工艺品吧！白云缓缓地从两条巨龙身边飘过，它们的鳞片像一个个坚硬的盾牌一样，两条龙中间有一颗闪烁的明珠，这让我想起了二龙戏珠这个成语。

        这个青瓷碗是奶奶的爷爷给她的，到现在奶奶还把它保存的完好无损，因为它非常珍贵。

关于一篇写工艺品的作文400字左右

        在我的书桌上放着一条工艺品—木船。

        这只木船造型别致、结构精巧、古香古色，具有中国的民族风格。

        这只富丽堂皇的木船是由塑料制成的，长40厘米，宽10厘米，高15厘米。

        由船身和底座两部分构成。

        底座呈圆锥状，红色，上面布有精美的花纹。

        上部与船底相接。

        船底为黑色，船身为木褐色，船头是尖的。

        在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。

        这个灯是夜晚照明用的。

        因为这是一件工艺品，所以灯内没有真的灯泡。

        船舱是船的主体部分，为立体梯形，顶篷呈半圆形，前后左右的墙壁都是空的，在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。

        其中有的呈鱼形，有的像花朵……形态逼真，栩栩如生。

        就好像鱼儿在水中嬉戏，马儿在草原上奔腾，花儿在花丛中开放，这个玲珑的小船舱还可以打开呢！在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝，能把船舱的整个盖子掀起。

        我想这就是船舱中门的装置吧。

        掀开盖后，可以看到内部有一个小盒了，盒内有一排排小椅子，这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。

        在舱盖的背面还吊着八个小灯泡，就像一个个倒挂着的酒瓶子，有红、黄、蓝、绿四种颜色。

        在船尾还有一位船夫站着，他头戴木藤帽，身穿白色衣裤，腰间系一条红腰带，风度翩翩，双手拿着一个船桨，这就是我们中国人的特色，用一支桨划水，看起来，他划船的技术还十分高超呢。

        这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。

        在船的底座上连有插头，把船身、小人等装好后，接通电源，船就可以转起圈来，跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。

        舱内壁灯也跟着亮起来了，随之又响起了优美的音乐。

        看着，听着，我好像真的到了北京。

        作为一位贵宾坐在这富丽豪华的木船上，有人在为我跳舞，船夫在为我划船，带我去游览北京这神奇的世界；让我观赏碧波荡漾的水道，一座座古典式的石桥；让我领略中国古老灿烂的文化……这优美的舞姿，动听的音乐，使人陶醉了，就像作梦一般。

        这艘金光灿烂的木船小巧玲珑，别具一格，是我家的珍品之一。

        ...

与龙有关的工艺品作文500字说明文

        展开全部＂龙'这个被人想象出来的神，相信大多数人都知道，也见过一些映有龙的工艺品，我奶奶家就有这样一件工艺品哦！那件工艺品是一个青瓷碗这个碗很小，上面有两条张牙舞爪的巨龙。

        它们那粗壮的前爪强劲有力的尾巴，让人望而却步，细细的胡须在风中飘动，两只巨龙皱紧眉头瞪大眼睛我突然想起老师讲的“龙的角似鹿.头似牛.嘴似驴.眼似虾.耳似象，磷似鱼.须似人.腹似蛇.足似凤'。

        我一对比，你别说，还真像不说了，还是继续介绍龙的工艺品吧！白云缓缓地从两条巨龙身边飘过，它们的鳞片像一个个坚硬的盾牌一样，两条龙中间有一颗闪烁的明珠，这让我想起了二龙戏珠这个成语。

        这个青瓷碗是奶奶的爷爷给她的，到现在奶奶还把它保存的完好无损，因为它非常珍贵。

        ...

关于工艺品的作文

        有的甚至要放一两年，所以叫套娃。

        我的套娃外形是一个活泼可爱的小姑娘，一双炯炯有神的眼睛，一张色樱桃小嘴，笑得合不拢。

        她头戴着一个沙巾，也好像在问我：“今天的作业做好了没有？”这时，我会低下头“苦干”。

        等我做完了作业，我又会去观赏它，这时，二只眼晴睁得大大的，总会往它的背上放。

        每当我做作业时，又好像在点头致意。

        身上穿着一件陶红背心，好像在生气，她们一个套一个，我都看看它，最多的还有十五个的，然后放好长时间，我喜欢它！更喜欢它那幽默、滑稽的神态 我家有好几件工艺品，但我最喜欢的是套娃。

        套娃是一个装一个的，它们的形状一样，而大小不一。

        今天听老师说了，胸前还系着一个绿色的领结，显得很神气。

        脚和底板连接着。

        它的背上有一个扁扁的洞，钱币就从这个洞里放进去。

        每当我得到了钱币。

        我的套娃只有五个。

        制作套娃要在春天的时候，栩栩如生。

        它的头上戴着一只绿色的海军帽。

        套娃就像妈妈和她的孩子。

        它有二个功能，一是用来当摆设，二是用来储蓄。

        ”它天天陪伴着我，所以它成了我的知心朋友，亲密伙伴，把树砍下，把皮剥掉，它好像在对我微笑，好像在说，又可以做工艺品，上面有紫色的小花，好看极了，二手叉腰， 张着八字腿站立着。

        它的整个形态逼真。

        唐老鸭歪着头，它好像在监督我，穿着一条金**的裙子，里面还有一条粉色的小纱裙。

        套娃象征着快乐，幸福，把水分蒸发掉才能做，套娃有五个的、七个的、十个的、十二个的，嘴巴噘得扁扁的。

        这只唐老鸭又可以储蓄：“嗯，干得不错。

        如果要做十五个的，必须需要非常薄的木料，所以我很喜欢套娃。

        套娃是一个装着记忆的小娃娃，只要一打开这个套娃，我就会想起一些美好的事情我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。

        这只唐老鸭是我爸爸在锡惠公园玩套圈圈的游戏时套到的，它是用石膏做成的...

有关介绍工艺品的作文

        在我房间的书柜上，摆放着许多工艺品。

        要说我最喜欢的呀，数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了。

        看！这头瓷制的老牛，膘肥身健，体形匀称，鬃毛整齐。

        它的头微微向前倾而往左歪，两只角弧形地往后弯，眼睛目不转睛地凝视着前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打着身上的苍蝇和蚊子。

        它张开嘴，人们仿佛听到了它那低沉的“哞哞”声。

        这是一头横卧着的老牛。

        怎样表现它是横卧着的呢？作者构思奇妙，让牛的右前腿向前伸，左前腿向后平伸，右后腿和左后腿都呈弯曲形，整个身子就像趴了下去。

        同学们，你们一定会认为它是一头单独的老牛，那就错了。

        作者匠心独运，让老牛横卧在石头上，石头上的东西可丰富了，有古代的铜板，上面刻着“招财进宝”、“大吉大利”等，还有金元宝呢！一个个形象逼真，象征着牛年财源广进，大吉大利的意思。

        远看它，以为只有一头老牛，可近看，老牛的身边还有两头小牛哩！小牛卧在老牛身边，好像正在吃奶呢！使这个工艺品显得不那么单调了。

        这个工艺品多么精巧啊！我太喜欢它了。

有关描写手工艺品的作文

        彩色丝线编扎成的粗粗细细带子，有图腾纹样的小环儿，婀娜多姿的穗坠儿，这一切构成了美丽奇特的中国结。

        让人惊叹一根红绳原来可以变出这么多的花样。

        别看轻这小小的中国结，它身上所显示的情致与智慧正是中华古老文明中的一个侧面，是人们追求随意、祈盼平安的一种意趣。

        “结”是绳编饰品，它同我国的布艺、刺绣并称为祖国的三大手工艺品。

        它朴实无华，庄重雅气。

        说起中国结可谓年代久远，其历史贯穿于人类史始终，漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的、纯粹的文化精髓中国结是中国古老的传统文化。

        现在的中国结变得更加美观精致，它有一根粗长的红绳编织而成，它可以编成各种形状，有的中国结编的是两颗心编织在一块，叫“心心相印”，还有很多形状，有菠萝形的、绫形的、灯笼形的、圆形的、六边形……每个中国结都代表着祝福传递着吉祥“年年有余”、“双喜临门”、“福寿双全”、“龙凤呈祥”…… 我很喜欢中国结，它就像我们中华民族所有的人都上下一心串联着美好热情、团结、友爱。

        中国结是我们的传统文化，更是中国的象征。

要一篇关于民间工艺品剪纸的作文400字

        剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一，有着悠久的历史。

        大约因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广而普遍受欢迎；更因它最适合农村妇女闲暇制作，既可作实用物，又可美化生活。

        全国各地都能见到剪纸，甚至形成了不同地方风格流派。

        剪纸不仅表现了群众的审美爱好，并含蕴着民族的社会深层心理，也是中国最具特色的民艺之一，其造型特点尤其值得研究。

        民间剪纸作为中国本源哲学的体现，在表现形式上有着全面、美化、吉祥的特征，同时民间剪纸用自己特定的表现语言，传达出传统文化的内涵和本质。

        2006年5月20日，剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

        2007年6月8日，上海市李守白剪纸大师工作室获得国家文化部颁布的首届文化遗产日奖。

        我国的民间剪纸手工艺术有它自身的形成和发展过程，我国纸的发明是在公元前的西汉时代（公元前6世纪），在此之前是不可能有剪纸艺术的出现的，但当时人们运用薄片材料，通过镂空雕刻的技法制成工艺品，却早在未出现纸时就已流行，即以雕、镂、剔、刻、剪的技法在金箔、皮革、绢帛，甚至在树叶上剪刻纹样。

        《史记》中的剪桐封弟记述了西周初期成王用梧桐叶剪成“圭”赐其弟，封姬虞到唐为侯。

        战国时期就有用皮革镂花，（湖北江凌望山一号楚墓出土文物之一），银箔镂空刻花（河南辉县固围村战国遗址出土文物之一），都与剪纸同出一撤，他们的出现都为民间剪纸的形成奠定了一定的基础。

        我国最早的剪纸作品发现，是在1967年我国考古学家在新疆吐鲁番盆地的高昌遗址附近的阿斯塔那古北朝幕群中，发现的两张团花剪纸，他们采用的是麻料纸，都是折叠型祭祀剪纸，他们的发现为我国的剪纸形成提供了实物佐证。

        关于剪纸手工艺术的历史，即真正意义上的剪纸，应该从纸的出现开始。

        汉代纸的发明促使了剪纸的出现、发展与普及。

        纸张是一种很容易霉烂的材料，在我国东南部地区气候湿润，再加上当地每年五、六月的梅雨天，时间一长纸张制品就霉烂，而民间剪纸又是一种大众化的东西，人们不会象珍宝一样保存起来，搞坏了自己还可以再剪。

        而在我国西北地区天干少雨，气候干燥，纸张也不易霉烂，这也可能是新疆吐鲁番地区发现北朝剪纸的一个重要原因之一。

        唐代剪纸——纸花唐代剪纸已处于大发展时期，杜甫诗中有“暖水濯我足，剪纸招我魂”的句子，以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。

        现藏于大英博物馆的唐代剪纸均可看出当时剪纸手工艺术水平已极高，画面构图完整，表达一种天上人间的理想境界。

        唐代流行颉，其镂花木版纹样具有剪纸特色，如现藏日本正仓院的“对羊”，其羊的纹样就是典型的剪纸手工艺术表现手法。

        唐代民间还出现了利用剪纸形式制作的漏版印花板，人们用厚纸雕刻成花版，将染料漏印到布匹上，形成美丽的图案。

        宋代造纸业成熟，纸品名目繁多，为剪纸的普及提供了条件。

        如成为民间礼品的“礼花”，贴于窗上的“窗花”，或用于灯彩、茶盏的装饰。

        宋代民间剪纸的运用范围逐渐扩大，江西吉州窑将剪纸作为陶瓷的花样，通过上釉、烧制使陶瓷更加精美；民间还采用剪纸的形式，用驴、牛、马、羊等动物的皮、雕刻成皮影戏的人物造型；蓝印花布工艺制作的镂花制版是用油纸板雕镂成纹，刮浆印花的花版纹样就是采用剪纸的技法，有阴、阳刻之分，长线要割断，以点分虚实。

        明、清时期剪纸手工艺术走向成熟，并达到鼎盛时期。

        民间剪纸手工艺术的运用范围更为广泛，举凡民间灯彩上的花饰，扇面上的纹饰，以及刺绣的花样等等，无一不是利用剪纸作为装饰成再加工的。

        而更多的是我国民间常常将剪纸作为装饰家居的饰物，美化居家环境，如门栈、窗花、柜花、喜花，棚顶花等都是用来装饰门窗、房间的剪纸。

        除南宋以后出现的纸扎花样工匠外，中国民间剪纸手工艺的最基本的队伍，还是那些农村妇女。

        女红是我国传统女性完美的一个重要标志，作为女红的必修技巧——剪纸，也就成了女孩子从小就要学习的手工艺。

        她们从前辈或姐妹那里要来学习剪纸的花样，通过临剪、重剪、画剪、描绘自己熟悉而热爱的自然景物，鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景，以至最后达到随心所欲的境界，信手剪出新的花样来。

        中国民间剪纸手工艺术，犹如一株常春藤，古老而长青，它特有的普及性、实用性、审美性成为了符合民众心理需要的象征意义。

        剪纸艺术源远流长，在古代诗词典籍中，也被广泛的记载： 1. 唐?崔道融所留传的诗中，有这样的词句：“欲剪宜春字，春寒人剪刀”这里所讲的“宜春帖子”，也就是现在人们所熟悉的剪纸。

        2. 唐?李商隐《人曰》诗：“镂金作胜传荆俗，剪彩为人起晋风”。

        剪彩也就是剪纸。

        3. 唐?段成式《酉阳杂俎》说：“立春日，士大夫之家，剪纸为小蟠，或悬于佳人之首，或缀于花下，又剪为春蝶，春胜以戏之。

        民间节日风俗

关于马的工艺品的作文

        我最喜爱的工艺品------玉马在我家的书柜上，摆放着许多工艺品。

        要说我最喜欢的呀，数那匹飞奔的玉马了。

        这匹玉石制的飞马，膘肥身健，体形匀称，它那长长的脖子，举起一个很酷的脑袋，脑袋上有一双炯炯有神的眼睛，永远闪射着两道精神的目光，一对小三角形的耳朵高高地耸立在脑门上，仿佛在随时聆听着四周的动静，显得特别机敏。

        前面一只蹄子凌空而起，另一只微微弯曲，后面的两只用力的使自己的身体往前飞奔，脖子上方是一排被修剪的整整齐齐的棕毛，飞奔起来棕毛一抖一抖的，使它显得更加威武，肥壮的身子后面拖着一束洁白的尾巴，只要轻轻地一甩，就象一道银色的闪电在你眼前一亮，可潇洒了。

        同学们，你们一定会认为它是一匹单独的骏马，那就错了。

        作者匠心独运，在马背上还有一位穿着盔甲的战将呢，腰间挂着一柄长长的宝剑，整个身子伏在马背上，一手扶着宝剑的剑柄，一手抓着缰绳，威风凛凛，形象逼真，象征战将凯旋归来，霸气十足。

        每当我看到它，就给我一种勇往直前，战无不胜，视困难为粪土的斗志。

        我最喜爱的工艺品——铜马前几年，爸爸从大连买回了一匹铜马，它就摆放在我家大厅的柜子上，虽然柜子里有许多漂亮的工艺品，但要数我最喜欢的工艺品还是那匹既是最引人注目又最威武高大的铜马了。

        这匹铜制的马，两只眼睛炯炯有神，神采奕奕，永远折射出两道闪闪发亮的光芒，特别有精神。

        两只小三角形般的耳朵机敏的竖立着，仿佛在随时聆听着周围的动静。

        身上的鬃毛一排一排的，使这匹矫健的铜马驰骋起来的样子更加威武、耀眼了。

        更令人想不到的是，这匹铜马肥健的身子后面拖着一条棕色的大尾巴，只要轻轻的一甩，就像一道闪电一般在你眼前一晃，真是潇洒极了！前面一直马蹄凌空而起，另一只则微微弯曲，另外两只马蹄用力地使自己的身躯往前奔驰。

        这驰骋的姿态真是威风凛凛，霸气十足。

        每当我看到这匹正在驰骋飞奔的铜马时，就会不由自主的想起马那不服输的品质，就是因为马有这样不怕困难的品格，所以它遇到的困难都能迎刃而解，一一克服。

        不是吗？正如唐代著名诗人杜甫所写的：“所向无空阔，真堪托死生。

        骁腾有如此，万里可横行。

        ”这两句诗所代表的就是马的意志、品格。

        所以，我每当看到这匹威武健壮的铜马时，就会努力做到不怕困难，永不退缩，勇往直前，战无不胜。

        这匹铜马象征着“勇往直前”，象征着“马到成功”，只要做什么事情都不半途而废，不退缩，那么你一定能够成功。

        这匹铜马一直激励着我，它将陪伴我走过风风雨雨，它将陪伴着我通往成功的彼岸，永不退缩，永不服输。

关于龙的工艺品的作文的题目

        遥远的地方有一条江，它的名字就叫长江，世界的东方有一群人，他们都是龙的传人……”相信这首歌我们一定耳熟能详，但我还是每一次听到这首歌时，总是 *** 澎湃，为自己是中国人而感到自豪、骄傲。

        小时候，大人们总是跟我讲龙的传说，如”画龙点晴”、“叶公好龙”、“屠龙之技”……总是令我入了迷。

        心中的龙变得无所不能，威力无边，龙缩小如蚕蚁，伸展能遮天，有时显露于云端，有时隐形入深渊，龙能呼风唤雨、腾云驾雾，翻搅起四海云水。

        长大了，小时候脑海里清晰的龙变得模糊起来，直到现在学了一个单元的有关龙的知识，我才记起小时候对龙的无比崇敬，也知道了龙是至高无上权力的象征上。

        皇帝穿得衣服叫“龙袍”、坐得椅子是龙椅……故宫里单是太和殿便装饰有一万三千多条龙。

        当然，龙在老百姓心目中，是祥和、幸福欢腾的象征，除了这些，我还知道了那变幻万千的龙，原来只是存在于人们的想像中。

        尽管龙不存在于这个世界上，但它还是存在于我们的心目中，长江从三峡大坝上喷涌而下，那是龙在轰鸣；列车在京九线上呼啸而过，那是龙的身影；西昌基地火箭直冲云霄，那是龙在飞腾……现实生活中，龙存在于人们的生活中，如，人们在祈祷幸福时，用“金龙献瑞”、“龙凤呈祥”、“龙飞凤舞”……“赛龙舟”、“舞龙灯”这些节日活动，让人百看不厌，每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。

        “龙的子孙万”、“龙的传人”，这表示了中国人对自由完美的向往和追求，他们因自己是龙的传人而为整个中国感到自豪。

        愿意中国能像龙一样腾空飞速前进。

        带有龙的工艺品 ＂龙'这个被人想象出来的神，相信大多数人都知道， 也见过一些映有龙的工艺品，我奶奶家就有这样一件工艺 ，你也可以投稿品哦！ 那件工艺品是一个青瓷碗这个碗很小，上面有两条张牙 舞爪的巨龙。

        它们那粗壮的前爪强劲有力的尾巴，让人望而 却步，细细的胡须在风中飘动，两只巨龙皱紧眉头瞪大眼睛 我突然想起老师讲的“龙的角似鹿.头似牛.嘴似驴.眼似虾. 耳似象，磷似鱼.须似人.腹似蛇.足似凤'。

        我一对比，你别 说，还真像不说了，还是继续介绍龙的工艺品吧！白云缓缓 地从两条巨龙身边飘过，它们的鳞片像一个个坚硬的盾牌一 样，两条龙中间有一颗闪烁的明珠，这让我想起了二龙戏珠 这个成语。

        这个青瓷碗是奶奶的爷爷给她的，到现在奶奶还把它保 存的完好无损，因为它非常珍贵。

        我学做工艺品每当我看到那一件件制作精美的工艺品时，我总是万分羡慕，总是希望自己有一天也能用我的双手，制作出一件令自己感到骄傲的作品。

        终于，这个机会来临了。

        上星期，我们学校组织我们去劳动基地，去体验基地的艰苦生活。

        我们在基地里体验到了军训的辛苦，剪纸艺术的有趣，最让我感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。

        记得那天早上，我们在老师的带领下，来到“工艺制作”的教室里，只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。

        老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌，搅拌均匀后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具轻轻摇晃，这样，这些石膏就均匀地遍布在这个模具里，过了大约4至5分钟，就可以将这个工艺品从模具里取出，这不，一件还没有上色的工艺品就“出炉”了。

        看了老师的示范后，我们就自己动手作了起来，当初我忘了水与石膏的比例是1:2，将水与石膏粉都装了满满一杯，致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。

        后来我将水与石膏粉的比例调好后，我把水倒进石膏中，这回，又遇到麻烦了——我怎样搅拌也没办法搅拌均匀，这是怎么回事呢？我起初还以为是水倒得太快了，于是，我重新试了一遍，得到的结果还是与上回一样。

        没办法，我只好请教老师了，我向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。

        老师笑着告诉我说：“你其中的一个步骤做错了，你不应该将水倒进石膏粉里，而是应该将石膏倒进水里。

        ”听了老师的讲解，我恍然大悟，果真，这样一来，我很快将这些石膏搅拌好了，然后，我便将这些石膏倒进模具里，最后把它摇均匀，等了许久过后，我的作品“问世”了。

        虽然还没有涂上颜色，可我仍然是十分高兴。

        下午，我们迫不及待地来到另外一间教室，给我早上的那件作品上色。

        我们等老师给我们安排好座位时，就手握毛笔，给这件作品上色，因为我的这件作品描绘了两条小鱼在水中游来游去的画面，所以一定要用浅蓝色作为基色，可是桌上的这五种颜料中，并没有浅蓝色，怎么办呢？这时，老师走了过来，我再次请教老师，老师仍然是笑着告诉我：“这五种颜色中，你可以将它们调配在一起，这样，就会有新的颜色出现。

        ”果然，我将白色与深蓝色调配在一起，浅蓝色果真出现了，后来我用了同样的方法调出了许多缤纷的颜色，不一会儿，我的这件作品终于真真正正地“面世”了。

        你瞧，灰色的花边衬托着浅蓝色的“海水”，水中两只小鱼自由自在地游来游去，两枚小海螺与一只小海星点缀在旁边，给人一种赏心悦目的感觉，看到这件作品，我不禁感到十分自豪。

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记第一次制作小船的作文

       我有个小小的轮船，它可以在水中游，是爸爸出差时给我带来的，我特别喜欢它，我时常爱不释手。可是今天我不小心把它摔坏了，很伤心。爷爷看我很难过就说：“我们一起做艘小船吧，爷爷可是很会做小船的哦。”我一听瞬间来了精神。自己动手做我还是第一次呢。

       爷爷说我们先两张纸吧。我把我的卡纸拿了出来，爷爷说用两张就可以了。我又抽出两张我最喜欢的颜色：一张张黄的、一张红的。准备好以后，爷爷就就拿着卡纸在院子里教我折轮船了。

       开始制作了，爷爷说先拿一张**的卡纸先对折，我也拿着卡纸学着爷爷对折，然后再折成三角形，等形成正方形了，翻折又成三角形，最后把三角形打开，就这样，一艘小船就出来了。我又拿了几张卡纸和爷爷一起折，一会我就能很熟练地折轮船了、我看着我们制作的五颜六色的轮船真是高兴，就拿起彩笔在上面画了一写小花，小动物。一艘漂亮的小轮船就做成了。爷爷说我真聪明。

       我也很高兴可以和爷爷一起制作小船，我很喜欢我的船，长大了我一定要制造一艘真正的轮船。

       星期天我一个人在家，作完作业后，就打开了电视机，正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。于是我突发其想，自己动手做一个小电动船。

        　说干就干。我先找来材料：一块长方形的泡沫塑料，一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了以后，就开工了。

        　我先做船身。用塑料泡沫按照船的.形状剪了出来，为了让船更漂亮一点，又用彩色贴纸装饰了船身。然后用一张硬纸折成了一个个小船舱，粘在船上，还做了几个大炮，又找来几个小人放在船上控制大炮。把红纸剪成一面红旗，粘在牙签上，插在了船上，这样船身就做好了。

        　下一步，该给船做驱动装置了。我先把马达和螺旋桨安好，然后用导线把马达和电池连接起来，最后把驱动装置按在船上。

        　安装完毕，开始试航了。我打开电源控制开关，把船放在水里，哈哈!我的军舰就要起航了!还没等我高兴起来，问题出现了，船在水里只打转，就是不向前走。唉!怎么回事呢?

        　为了弄明白这一点，我查了很多书都一无所获，我想到了电脑，终于在网上找到了答案：原来船是由舵的转动来控制方向的。我恍然大悟，急忙给船装上了舵，呵呵!结果大家都可想而知了。

       好了，关于“做手工作文二年级小船”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“做手工作文二年级小船”，并从我的解答中获得一些启示。