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五年级下册语文作文大全
ysladmin 2024-05-16 人已围观
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人教版五年级下册语文第五单元作文
《草船借箭》缩写周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭,并说不要推却。诸葛亮说,都督委托,理应照办,并答应三天造好,立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。
第三天,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天,大雾漫天,对面看不清人。天还不亮,诸葛亮下令开船,并让士兵擂鼓呐喊。曹操下令说,雾大,看不清虚实,不要轻易出动,只叫弓弩手朝来船射箭。太阳出来了,雾还没散。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师,这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声:我真不如他!
《草船借箭》缩写
缩写《草船借箭》周瑜看到诸葛亮挺有才干,心理很嫉妒。
有一天周瑜和诸葛亮商议军事,决定水上于曹军作战,用箭。诸葛亮答应三天造好十万支箭,并立下了军令状。周瑜告诉鲁肃说,他要故意迟延造箭,好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙,借二十条船,每条船要有30名军士,一千多个草把子排在船两旁,船要用青布幔子遮起来。鲁肃答应了。前两天诸葛亮都没有动静,到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭。这时江上雾大,天还没亮,这时诸葛亮把船靠近曹军水寨,然后擂鼓呐喊,曹操看不见虚实,不敢轻易出动。只好射箭,就这样,不一会诸葛亮就得了十万支箭,曹操知道上了当想追也来不及了。
鲁肃把借箭的过程告诉周瑜,周瑜自叹不如诸葛亮。
《草船借箭》缩写
周瑜为了保卫国家,便想杀了诸葛亮这个人才。
周瑜让诸葛亮造10万枝箭,并说10天内就要。诸葛亮痛快地答应了,说:“我3天之内就送10万枝箭过来”周瑜保险起见,让诸葛亮当面立下军令状。
诸葛亮向鲁肃借了快船和士兵,还在船上扎满了稻草人。忠厚而顾全大局的鲁肃果然,没有告诉周瑜。
诸葛亮算准第三天有大雾,于是到了第三天,天还没亮,诸葛亮便请鲁肃来一同去取箭。然后,把20条快船用长绳连起来,一直往江北驶去。当时,大雾漫天,不久,船靠近曹操的水寨。诸葛亮算准曹操多疑,便命令将船头朝东船尾向西,一字摆开。又叫士兵一起敲鼓呐喊。果然曹操听报告说:“先不要进攻,让水陆军的弓箭手向他们射箭。”
过了一会儿,船就被射满箭。等到太阳要升起来时,诸葛亮令军士开船,并一起大喊:“谢谢曹丞相的箭!”
船到了南岸,周瑜已经派了500名军士在江边等着搬箭,卸完后共有十二三万枝箭。周瑜知道了诸葛亮借箭的事,只好自叹不如。
《草船借箭》缩写
诸葛亮和周瑜约定三天造好十万支箭,并且立下了军令状。
周瑜叫鲁肃去探听诸葛亮要怎样在三天之类造好十万支箭。鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮请鲁肃帮他的忙,向他借了船、六百名军士、青布幔子和一千多个草把子,还叫鲁肃替他保密。
鲁肃按照诸葛亮说的全部都准备好了,诸葛亮在第三天四更的时候秘密地把鲁肃请到船里和他一起去取箭。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。
这时大雾漫天,天还没有亮,船已经靠近了曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字排开,又命令船上的军士擂鼓呐喊。
曹操听到有鼓声和呐喊声,就下令叫一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,诸葛亮又下令把船调过来,依旧擂鼓呐喊。
天快亮了,船上的草把子上都插满了箭,足有十万余支,接着二十多条船驶回了南岸。诸葛亮如期完成了任务,鲁肃告诉周瑜借箭的经过,周瑜自叹不如诸葛亮。
《草船借箭》缩写
周瑜妒忌诸葛亮的才干,要他在十天之内造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮答应三天造好并立下了军令状。事后,他请鲁肃帮他借船、草把子等受箭用的东西。
直到第三天四更时分,诸葛亮才请鲁肃一起去取箭。这时,大雾漫天,江上连对面都看不清人。这时天还没亮,诸葛亮就下令开船了,并让士兵擂鼓呐喊。曹操见了,以为有兵来攻,就下令说,雾大,看不清虚实,先不要轻易出动,叫弓弩手来,让他们朝来船方向射箭。过了一会儿,太阳出来了,雾还没散。船的两边都插满了箭。诸葛亮下令回去,并让士兵们喊“谢曹丞相借箭!”这时曹操才发觉上当了,但想追也来不及了。十万支箭终于“借”到了手。当周瑜得知借箭的经过后,长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
《草船借箭》缩写
周瑜叫诸葛亮三天造十万只箭,诸葛亮答应了,并立下军令状,如造不好,甘受惩罚。周瑜很高兴,故意吩咐军匠不准备好造箭用的材料,又叫鲁肃去探听,回来报告他。
鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮叫他准备二十条船,不过不能让都督知道。鲁肃答应了。去报告时只提诸葛亮不用材料,周瑜十分疑惑。
鲁肃准备好了船,等诸葛亮调度。直到第三天四更,诸葛亮才出现,他把鲁肃请到船里,让军士们把船连接起来,开往曹军水寨。
靠近曹军水寨,诸葛亮下令把船一字摆开,又叫军士擂鼓呐喊,鲁肃十分吃惊,诸葛亮说他们只管饮酒取乐,天亮就回去。曹操以为敌人来攻,下令让弓弩手朝他们放箭,诸葛亮又下令把船掉过头来,让另一面受箭。
天亮了,草靶子上扎满了箭,军士们大喊谢谢曹丞相的箭,就使回南岸。这时曹操才知道上了当。
鲁肃把借箭的经历告诉了周瑜,周瑜自愧不如。
五年级下册第五单元作文450字(提目自拟)
《草船借箭》缩写周瑜很妒忌诸葛亮的才干,处处想陷害他。
有一次,周瑜请诸葛亮商议军事,设下圈套:想让诸葛亮在三天之内好十万支箭。
诸葛亮,并立下军令状。
周瑜派鲁肃探听消息。
诸葛亮要求鲁肃借二十条船。
两边排上一千多个草把子,并用青布幔子遮起来。
且说不要告诉周瑜。
第一天,他们没什么动静;第二天,仍然不见动静;第三天四更。
大雾漫天时,诸葛亮请鲁肃到船上取箭。
他叫人用绳索把二十条船连起来,朝北岸开去。
靠近曹军水寨时,他又下令船头朝西,船尾朝东,一字摆开。
军士们边擂鼓,边呐喊。
因江面上曹军不敢出兵,叫六千名弓弩手射箭。
诸葛亮又下令调头受箭。
等箭射满了,曹操知道上当了,但已来不及了。
天亮时分,周瑜派士兵来搬箭并自叹不如!
五年级下册语文第5单元作文开头
五年级下册语文第5单元作文缩写《草船借箭》可是心胸狭窄,很妒忌诸葛亮的才干。
因水中交战需要箭,周瑜要诸葛亮在十天内负责赶造十万支箭,哪知诸葛亮只要三天,还愿立下军令状,完不成任务甘受处罚。
周瑜想,三天不可能造出十万支箭,正好利用这个机会来除掉诸葛亮。
于是他一面叫军匠们不要把造箭的材料准备齐全,另一方面叫大臣鲁肃去探听诸葛亮的虚实。
鲁肃见了诸葛亮。
诸葛亮说:“这件事要请你帮我的忙。
希望你能借给我20只船,每只船上30个军士,船要用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船两边。
不过,这事千万不能让你家都督知道,否则就不灵了。
”鲁肃信以为真,并按诸葛亮的要求把东西准备齐全。
两天过去了,不见一点动静,到第三天四更时候,诸葛亮秘密地请鲁肃一起到船上去,说是一起去取箭。
诸葛亮吩咐把船用绳索连起来向对岸开去。
那天江上大雾迷漫,对面都看不见人。
当船靠近曹军水寨时,诸葛亮命船一字摆开,叫士兵擂鼓呐喊。
曹操以为对方来进攻,又因雾大怕中埋伏,就从旱寨派六千名弓箭手朝江中放箭,雨点般的箭纷纷射在草把子上。
过了一会儿,诸葛亮又命船掉过头来,让另一面受箭。
太阳出来了,雾要散了,诸葛亮令船赶紧往回开。
此时顺风顺水,曹操想追也来不及。
这时船的两边草把子上密密麻麻地插满了箭,每只船上至少五、六千支,总共超过了十万支。
鲁肃把借箭的经过告诉周瑜时,周瑜感叹地说:“诸葛亮神机妙算,我不如他。
”
五年级下册第五单元的作文怎么写《有趣的汉字》500字
1 我爱有趣的汉字 中国的汉字真有趣,因为看书读报、写信作文,都离不开汉字。
但是,你对汉字的了解深吗?要是你学了遨游汉字王国,你对汉字的了解会更加深刻的。
在遨游汉字王国中,我学到了许多知识,也收获了不少,比如:字谜中有会意法、组合法、等;谐音歇后语让我懂得了,我们不因该写错别字;谐音笑话弄出了许多误会;仓颉造字这个神话让我非常敬佩他;第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间,一个叫王懿荣的学者;一点值晚金,让我知道了写错别字的不良后果;汪竹柏的赞汉字,更能表现出大对汉字的喜爱;王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅,柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄…… 啊!汉字真是奇妙无比。
有的汉字躯干弯曲,末梢放纵;有的汉字两边修长,躯干矮小;还有的汉字不方不圆,若行若飞。
我真是想学习更多有趣的汉字!2 有趣的汉字 汉字,是中华艺术的一块瑰宝,是有生命的小精灵:你看,“光”一看就有亮亮的感觉;“哭”字好似一个人在伤心地哭;“落”字一落千丈;“升”字一飞冲天。
这些字还可以写成不同风格的字呢!如篆书和隶书十分古老,有古色古香的味道;行书写得十分流畅;正楷写得端端正正的,爽人耳目;狂草非常奔放,大快人心。
历史上,涌现了许多大书法家,如:王羲之、王献之、颜真卿、欧阳询、柳公权等等,我国的书法真是好呀! 这些由横竖撇捺组成的汉字,消耗了我们祖先的多少精力呀!传说仓颉创造了汉字,他在野外看到鸟的脚印,那么富有变化,于是,灵感被激发,创造了汉字,乡亲们都说:“远看汉字,如鸿鹄群游,迂回绵延;近看汉字,好似布阵派兵,井然有序。
”对于祖先们集思广益创造出来的汉字,真是佩服得五体投地。
可是,我们也要注意不要把祖先辛辛苦苦创造出来的字写错了!我在写时,发现了一个问题:“矮”右边是“箭矢”的“矢”,应当是箭,旁边是一个人,人拿着箭,应当是“射”字,可是“射”又可以理解为:身体只有一寸高,又应当是“矮”字。
所以我思考:应不应该把“射”读成“矮”,而“矮”又读成“射”?是不是祖先们粗心弄错了?看来,有些字还是难以解释的。
总而言之,汉字还是有趣的。
小学语文五年级第五单元的作文
格言伴随着我们成长,有时它是前进中的路标,有时它是打开心灵的一把钥匙。
每个人都有自己喜欢的格言,而我喜欢的格言是“世上无难事,只怕有心人。
”记得在我八岁的时候,很羡慕那些哥哥、姐姐能骑着自行车去玩。
我很希望自己也能像它们一样,于是请求妈妈教我骑自行车。
妈妈见我十分想学,就决定教我。
那段时间让我感语颇多。
刚开始学时,我有些害怕,妈妈就扶着车子,让我踏着脚踏板骑动自行车。
骑了一段时间后,妈妈就松开了手。
我不知所措,“啪啦。
”一声,摔了一跤。
“唉!好痛呀。
妈妈,您怎么把手松开了?害我摔了一跤。
”我生气地说。
“学骑自行车不会摔跤是不可能的的。
妈妈之所以放手,是因为想让你自己能够独立面对困难。
一切事情要想成功,都不会一帆风孙。
妈妈不能永远在你身边帮你,你一定要学会自立自强,勇敢面对困难,偶尔受点伤不算什么,“世上无难事,只怕有心人”嘛。
”妈妈语重心长地说。
听了妈妈的话,我下定决心要学会骑自行车,不让妈妈失望。
就这样骑着跌倒,站起来再继续骑,反反复复,终于我学会了骑自行车。
我高兴极了,因为这次骑车,让我明白了人生中的哲理:“只要意志坚定,永不放弃,再困难的事也能做好。
”因此,我喜欢“世上无难事,只怕有心人。
”这则格言。
五年级下册语文书第五单元作文
我们平时读书看报作文都离不开汉字,但是你对汉字有更多的理解吗?经过了这两星期的学习,我已经对中国汉字有更多的了解,但对汉字的探究并没有结束。
汉字大约产生于四千多年前,经过很长年代的演变,这其中有着许多不解之谜。
通过学习《有趣的汉字》。
让我们体会到字谜的有趣,谐音的趣谈,还有因为谐音而引发的后果和笑话,这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历,和人类怎样创造文字的过程,深深地体会到汉字的有趣。
通过学习《我爱你。
汉字》。
我们仿佛来到了远古时代,一步一步地观察汉字的演变过程,从甲骨文--金文--小篆--隶书--楷书--草书--行书。
还让我们认清字体,不要写错别字,不然会造成一定的损失和笑话。
我们要细心一点,远离错别字。
这个内容还像一个向导,带我们去观赏中国许多名人的书法作品。
我不禁地赞叹!这是我们中华民族的独特艺术,我们中国是一个具有诗歌传统的国家,这些功劳都来自于汉字。
五年级第五单元作文怎么写
我和陈明是形影不离的好朋友,一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明见到了就拿起来把玩,一不小心把我的摔坏了。
我见了非常生气使劲推了他一下,陈明又一脚把它踩了个四分五裂,我非常生气,一把夺过他的小木船,往地上一摔,他的小木船也摔成了两半,我认为这样才算公平,心里舒服极了,但是多年的友谊也因此而破裂了。
过了几天,我觉得那天的事情是我不对,船烂就烂了吧,毕竟还可以重做,而牺牲了多年的友谊不值得,我又想去和陈明道歉,可是我的嘴好像在和我做对,在平时很容易说的“对不起”怎么也说不出口。
就这样我们僵持着过了一个月.一天下午放学时,我一边收拾书包,一边偷偷地往陈明的座位望去,谁知,陈明正好也向我这边看过来,我们的目光电光火石般的撞到了一起,只一瞬间,我的心怦怦乱跳,迅速扭过头来,手忙脚乱的收拾好书包,独自回家。
在回家的路上,我瞥见陈明跟在我的后面,像是要追上来,我的脑子里不知怎么闪过一个念头:“我是不是太过分了,明知陈明是无心摔坏了我的小木船,我却是故意把他的……” 小荷作文网 w想到这我停住了脚步,几乎在同时陈明也停下来了我看见他的手插在兜里,兜里鼓鼓的不知道装着什么东西,我鼓起勇气走过去结结巴巴的说:“陈明…对不起…啊,那天…的事…情是我…不对,我向你…道歉,希望我们…还能做好朋…友,好吗?”陈明听了脸红得像一个西红柿似的说:“其实那天是我错了,我不该摔坏你的船,喏我这是我重新做的,还你吧,我们还是好朋友!”看着陈明那双热情的眼睛,我说不出什么只是手紧紧的握在一起,很久很久。
陈明和我走在路上,在夕阳下两个紧紧挨在一起的背影拖的很长很长。
我们又是形影不离的好朋友了
五年级上册第五单元的作文。
那一次我哭了在这个世界上,每个人都哭过,有的是伤心地哭,有的是感动地哭了。
打开记忆的小窗,我想起了上个学期的一天,想起了让我终生难忘的、感动人心的一幕……在我5岁那年,国庆节的时候,姐姐来我们家玩。
她推来了一辆崭新的自行车,那辆车可漂亮了,但是妈妈让我在楼上写作业,所以,我只能趴在栏杆上看,我看着看着,一不小心,就从二楼掉了下去,摔住了下巴。
当时我哇哇大哭,突然,我的哭声停止了,只见妈妈抱着我,向医院飞奔过去,我小声的叫了几声“妈妈”。
我眼前一片模糊,什么也看不清楚。
一到医院,妈妈一下子坐下去,因为太累了,医生缝着针,妈妈说着:“儿子,醒醒!”最后医生给我缝了4针,开了点药,就走了,回家的时候,我哭了,感动的流泪了。
我想起了爸爸妈妈给我的无数的爱,是多么的伟大啊!如甘霖,似雨露,滋润着我。
它如同阳光,永恒而温暖;又似春雨,温柔而细腻。
它会穿透层层屏障,洒落到每一个有我的地方,每一个有我的日子;它会拥抱我的哭泣,我的欢笑;它会为我撑起一把伞,铺成一条路,填平一切坎坷。
爸爸,妈妈,你们给我的爱,是多么的无私呀!可我却不知道感恩。
滴水之恩必将涌泉相报。
可是你们给我的,是整个海洋啊!请原谅我以前的贪玩和无知吧!从此我一定会好好学习,学会感恩,好好报答你们的!我感动的这次落泪,让我体会到了这么多,真是值得!
苏教版五年级第五单元作文看图写
我的玩具小河马是我用自己省下的钱买来的。
小河马有一双小小的耳朵,上面还有一些粉红色的小绒毛。
耳朵下有一双黑珍珠般的眼睛,每当我看小河马时,它会用眼睛看着我,眼神中带着一种可爱。
眼睛下面有两个大大的鼻孔。
两个鼻孔不长在一起,我想是制造者想让小河马更可爱些更痴痴呆呆些吧!不过我觉的小河马这样更让我喜欢它。
小河马的脸下有一个小洞洞,对啦!这就是小河马的嘴巴。
小河马的身上还穿着一件桃花色的衣服,衣服还是一件连帽衣呢!因为衣服上有一个比小河马头还小十倍的帽子呢!小河马的衣服还可以随时脱上脱下呢!它身子后面还有一条又短又细的尾巴呢,尾巴的顶上还有一个小结。
我想这应该代表河马尾巴上的毛吧。
河马的两只手高高的往上面举时真像个在欢迎你!它的脚扁扁的,这样小河马就会在地面上站稳了。
假如你把它放在桌上真像个做在桌上欢迎你的人!我喜欢我的小河马。
周末都是它陪伴着我的。
有时晚上睡不着,我就会和它聊天,好几次都是说道一半就睡着了……我的玩具小河马是我用自己省下的钱买来的。
小河马有一双小小的耳朵,上面还有一些粉红色的小绒毛。
耳朵下有一双黑珍珠般的眼睛,每当我看小河马时,它会用眼睛看着我,眼神中带着一种可爱。
眼睛下面有两个大大的鼻孔。
两个鼻孔不长在一起,我想是制造者想让小河马更可爱些更痴痴呆呆些吧!不过我觉的小河马这样更让我喜欢它。
小河马的脸下有一个小洞洞,对啦!这就是小河马的嘴巴。
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我想这应该代表河马尾巴上的毛吧。
河马的两只手高高的往上面举时真像个在欢迎你!它的脚扁扁的,这样小河马就会在地面上站稳了。
假如你把它放在桌上真像个做在桌上欢迎你的人!我喜欢我的小河马。
周末都是它陪伴着我的。
有时晚上睡不着,我就会和它聊天,好几次都是说道一半就睡着了……
五年级下册第五单元习百花园作文怎么写?
我最喜欢的一句名言“友情在我过去的生活里,就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点光彩。
”我非常喜欢这句名言,因为它让我感受到友情的重要性。
一次,我和好姐妹因为一件小事,发生了一点茅盾,而争吵了起来,结果弄得双方不欢而散。
晚上,我独自思索了一会儿,决定向她道歉。
第二天,当我正准备向她道歉时,发现她却跟别人说:“哼,她专门跟别人作对,心眼可坏了。
昨天,我好心给她提了一个意见,她却轻蔑地问我:“这个意见能行吗?”这分明就是话里有话,说我笨嘛!你以后一定要离她远点。
”她的话赛过毒蜂的刺,尖刻,狠毒,直钻我的心。
我立刻打消了跟她道歉的念头,转身就走,连看都不愿意再看她一眼。
下午,我和她一句话都没有说,一直处在冷战状态。
放学了,我感到心里多了分落寞,平时跟我成天嘻嘻哈哈打闹的她去哪了?为何现在的她会这样对我?如果一直这样下去,是否代表我们之间的友谊已经彻底完蛋了?……我的心很乱很乱,顾不得其他人异样的眼光,跑着、哭着回家了。
原以为我和她的友谊已至此,谁知,第三天早晨,她跑过来向我道歉,并说昨天不应该诋毁我。
我原谅了她,同时也向她道了歉。
于是,我们又变成了无话不谈、形影不离的好姐妹了。
看来,友情是建立在人与人之间的一座桥,巴金的这句名言使我感悟到友情的重要,我一定会好好珍惜它的,不会再次错过了。
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五年级下册全部优秀作文大全。
五年级下册语文第七单元作文讲人物故事,我最感激的人。
要问我感激的人是谁,那有很多很多。借给我橡皮的同桌,帮我补课的朋友~但我最感激的人是我的母亲,我那平月的母亲,我那伟大的母亲。
从我记事起,妈妈没穿过一双像样的皮鞋,一件像样的衣服。妈妈不舍得在自己身上花钱,但十分舍得在我身上花钱。妈妈总是辅导我,因此,她从书店买来了小学教材全解,天天教我。妈妈每在辅导
我上课时,他的神情总是十分放松,让课堂充满生动与活力,充满快乐与激情。从小,您就对我要求+分严格。那次,我拿了邻居家的一根针,别您发现了,您把我打了一顿,打完之后又抱起我痛哭一场。
母亲啊,你为我付出的太多太多了。您十月怀胎,生育了我;您苦口婆心,养育了我。您大量选购书籍,满足我求知的欲望。
当我从你面前走过,发现您的白发又在增多,皱纹也在额头上刻的更深了。是啊,岁月无情的把您从一个漂亮的少女一转眼变成了一位孩子的母亲,您怎能不老呢?
谁言寸草心,报得三春晖!
五年级下册语文第七单元作文
一天,我在校园走了一圈,发现校园里的垃圾还真不少,塑料袋,碎纸,雪糕纸……
这些引起了我的反思——
我们天天都是生活在大自然中。生活在这美好的一切当中。地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源,让我们“丰衣足食”,而人类不但不知足,反而还破坏地球母亲。随着时代的变化,人们的要求也越来越高,他们把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西,而这些在人类的眼里总是一闪而过,对于大自然是多么大的破坏。
虽然,现在人们处处在宣传环保,呼吁绿色,但这样仍然没有阻止破坏者的脚步,一棵棵大树仍在倒下,沙漠的面积仍在扩大。
现在,由于人类大量地砍伐树木,所以现在荒漠正吞噬着大自然,吞噬着整个地球,人们啊!难道你们就心甘情愿地看着大片的绿的被破坏?这种塑料很难腐烂,被称之为“白色污染”,用过的废弃物十分难以处理。如果埋掉,会破坏土壤结构;烧掉它,能生产出氟化物,氢化物等有毒或剧毒气体,危害人畜。真没想到,一个小小的塑料袋竟然有这么大的危害。
人们还没有意识到自己所播种的灾难时,大自然已愤然回击。海洋与大气向人类发出了警告。全球不论哪一个海域,不管它与工农业活动区有多么遥远,从北极冰岛到南极大陆,到处都不同程度的监测到有害物质,唉!我以前喜欢的海洋到哪里去了?绿如蓝,成记忆了吗?
现如今高速发展中的中国,无论是在经济,文化,政治,还是在信息产业上,都有突飞猛进的增长,在高速发展的轨道上急速行使时,中国的人们似乎忘记了一个最古老,也是最基本的问题——道德素质。
中国自古就是礼仪之邦。古代昌盛的儒家思想,也都是把“仁”和“礼”放在首位的。古代的道德方面的故事也是数不胜数,孔融吃梨时把大的让给长辈。晋国重耳与楚国大战时,遵守诺言,主动退避三舍。刘备三顾茅庐请诸葛孔明出山时,不耻以诚相待……这许许多多的感人肺腑的故事,映衬了一个重视道德素质的古代极为发达的中国,可现如今……
中国的青山绿水,正遭受到极度的摧残。工业废水的大量排放污染了我们民族的血液。森林大面积地砍伐、毁坏,使得洪水肆意猖獗,所到之处,民不聊生,眼睁睁看着家园被洪水吞噬,无不心痛。更有甚者,祖国的大动脉——黄河,已经不再是昔日养育中华民族起源的鱼肥水美之处了,却成了世界含沙量最多的河流,每年带走的泥土,不可估量。大片土地的沙漠化,也正袭击着我们居住的城市。人们为了贪图自己的利益,在食品里放添加剂来牟取巨大的利润。由于食物中毒而导致死亡的事也时有发生。在校园里,同学们为了方便而忽略了环保的意识,口香糖随口一吐,致使校园的地面上留下了一道道黑色的“伤疤”。这数也数不清的道德问题正困扰着这条“东方的巨龙”甚至影响了它未来的发展。
相比之下,我们的邻国,日本与韩国,在2002年日韩世界杯上,球迷观看完足球比赛后,离开后的座位竟然没有留下一个废物,我依旧记得报纸那天报道的标题是“可怕,可敬的日韩民众”。而国民在每一次公众场所聚集后,都需要工作人员反复地检查,确定不再有垃圾。更有甚者,每当表演与比赛不是那么尽如人意时,总是能见到在比赛场地上看台上有着塑料瓶和废纸团等垃圾。在美国,父母带着小孩子在商场等公共场所是,若有垃圾,不论垃圾箱有多远,父母都会鼓励自己的孩子,自觉地把垃圾扔进垃圾袋。而中国的父母在孩子手中有垃圾时,则是告诉他将垃圾偷偷地扔在一个角落,根本就没有想到这样会有什么后果。更夸张的是街头大小便与城市小广告比比皆是。先不谈中国与其他发达国家的差距到底在哪里,上述的话语也该能让各位心知肚明了吧。
说到我自己,我在以前也确实有过没有注意道德规范的时候,现在,我已经不再是小孩,当口中有痰是,我会稍加思考,拿出纸巾,包好,再扔入垃圾桶。当手中攥着糖纸时,我也会稍加思考,直到手中冒汗,我也会扔进垃圾桶。当眼前面对着红灯时,我依旧会多加思索,静静地等待着绿灯的再次闪烁……你要问我为什么,我会告诉你:我是新一代的中国人。
如今,21世纪的中国在发展的列车上畅通无阻地前进时,我们依然不能忘记那“老掉牙”的道德行为,它就像是一把“双刃剑”,既可以成为发展列车上的“润滑油”,也可以成为发展道路上的“拦路虎”。在新闻中不断报道着经济、财政、农业生产、文化教育的同时,我也希望看到一些关于道德素质的报道。明天的我们,应该如何行动呢?
我呼吁:不要再破坏我们自己的家园了,保护环境人人有责,保护环境从我做起,从现在做起
爱“唠叨”的奶奶
我的奶奶今年已经五十八岁了,她中等个子,总喜欢穿一件棕色的外套,腰上常系着一条绿色的围裙。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴,这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。我的奶奶可爱唠叨了,一唠叨起来就没完没了,奶奶这种唠叨伴随着成长,不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。
奶奶虽然爱唠叨,但我从来就不讨厌她。有一次,奶奶出去买东西,稍稍回来晚了一点,回到家后,爷爷说了奶奶几句,奶奶又不厌其烦地开始“念经”了“今天去买东西,那可叫个累呀!路上又塞车,好不容易才买到那么多东西,你也不去帮忙,专叫我这个老太婆去拿那么多东西,可把我累坏了。现在人老了,动作不利索了,什么事都干不好了,今天回来晚了,本来想回来吃个热乎饭,可你什么也不干,我还得自己做,全家什么事都让我干,不知哪一天也会累个毛病来就好喽!
这时,妹妹背着书包,一蹦一跳地放学回来了。写了一会儿作业便嚷着要看电视,爷爷不允许,奶奶便出来帮腔:“小孩子,要以学习为重!”你才上三年级,以后要上初中,要上高中,还要上大学,路还长着呢!如果不好好学习,没有知识,长大了考不上大学怎么办。现在考大学的人从来不看电视,怪不得人家学习那么好。写完作业看书,复习复习功课,做做练习题,把学习搞好,再去研究电视,听见没有。妹妹早把耳朵堵的紧紧的,见奶奶没有了,才把塞进去的棉花拿出来,说:“真唠叨!”这句话被奶奶听见了,又开始唠叨了,如果你不听奶奶的话,就不是好孩子,大人的话有一定的道理,你应该听大人的话,妹妹听了,只好不情愿地又把头埋进书堆里,接着学习。
自古以来,忠言逆耳。虽然奶奶有点爱唠叨,但那唠叨倾注着她对我们的感情。我希望奶奶的“唠叨”,永远陪伴我度过一生一世!
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