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福建高考满分作文2009_福建高考满分作文2009年
ysladmin 2024-05-16 人已围观
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2009厦门中考满分作文
身为牛犊,又何妨?
初生牛犊,眼眸中溢彩流光;初生牛犊,不畏勇斗虎狼;初生牛犊,总会抬起头骄傲地了望远方……
——题记
教室里,老师们诲人不倦,授我们知识;家庭里,家长们苦口婆心,传我们做人之方;社会中,我们是初升的太阳,是保护的对象。
我们如牛犊,洋溢着青春之彩;我们如牛犊,需要被教育、去学习;我们如牛犊,在家长庇护、大人们的教诲中长大……
虽只迈开脚起步,虽涉世不深,但我们自信,身为牛犊,又何妨?
文学天才蒋方舟在《大学骗我的那些事》中写出了一些长大了的牛犊的悲伤。她原以为清华学子们会意气风发,会高谈阔论,会傲视群雄,但几年之后,她看到的只是谦恭的笑。“好汉不提当年勇”。
恰同学少年,我们要趁为牛犊,不妨轻狂一把!
曾有一对“牛犊”在路边争论。太阳到底什么时候离我们更近,什么时候更远?大圣人孔子好奇地停车下车,问他们在争辩什么?他们有理有据地各述了观点,且都十分有道理。他们思考着宇宙的奥秘,他们不惧圣人孔子。但当孔子也自愧不知谁对时,“牛犊”善意地笑道“孰为汝多知乎?”初生牛犊,何妨轻狂?
身为牛犊,也会有大奔的成就。
高斯在小学时就显露了他“牛犊”特有的灵气与智慧。有一次上数学课他打盹了,回家写作业时在书中发现了一张写有一道数学题的纸,他误以为又是老师留给他的作业。于是开始演算起来。这次的演算并不顺利,他算到了半夜还没算出来。但他只认为这次作业有些难,既然是作业就一定可以得出答案。于是他怀着必胜的信心认真地演算了一个晚上。功夫不负有心人,他得出了结论。当他把这道题的答卷交上去后,数学老师惊呆了!他问高斯多久算出来的,高斯不好意思地回答“一整个晚上”。一整个晚上,那是一道两百多年都未有人解出的题啊!两百多年来,多少数学家埋头苦算而无果,而一位“无知无畏”的“牛犊”,一个晚上就宣告难题攻克!
高斯以“牛犊”身份,完成了许多神牛都未完成的计算。因为他有着牛犊那股无畏的劲!
回望历史,我们为那些年少有为的“牛犊”们骄傲;展望未来,我们,这批不怕虎的初生牛犊们,将会让人们引以为豪!
行于草间,受泽于万物,身浴日光,举世轻狂!
我们会以牛犊特有的思维、好奇心、韧劲,无畏的精神,向前!向前!谱写出青春华美的乐章!
点评
这是一篇言辞铮铮,充满激情的青春宣言:身为牛犊,有牛犊特有的思维、好奇心、韧劲、无畏,“轻狂一把又何妨?”
作者阅历丰富,视野开阔,随手拈来的“蒋方舟评说清华学子”、“两小儿笑对圣人”、“高斯破解难题”的故事准确而巧妙地解读着话题,丰富着话题,印证着初生牛犊熠熠闪光的个性特质。
我们就是那初生牛犊
仲夏的阳光毫不吝啬地投射在我的脸上,表情湮没在灼灼的阳光中模糊不清。起风了,习习的风吹散阳光的氤氲,看见了吗?看见了我款款的笑魇了吗?我的表情分明在说:我们就是那初生的牛犊。
我们的童年虽然早已悄然远去,但是我们的眼眸里,还是泛着对世界好奇的目光。我们看晚霞轻吻云彩,看雨点轻叩车窗,看日出日落,看云卷云舒,看花开花落……一切事物对于我们来说还是那么新鲜。我们就是那初生牛犊,抱着好奇的眼光,起身推开通往世界的大门。
我们正值年少,我们对未来充满了向往。远方那馥郁芬芳的花海,是我们向往的未来。我们想去远行,迫不及待地挣脱父母温暖的怀抱,恨不得快快长大,开创一番事业,回馈社会和亲人。我们就是那初生的牛犊,不谙世事的我们期待远方,鼓足了风帆,期待远航。像是一支拉满弦的精弓上的羽箭,将一触即发飞向未来美好的蓝天。我们就是那向往未来的初生牛犊。
我们无忧无虑地生活,无拘无束地畅想,依偎在父母老师爱的港湾,沉浸在幸福的汪洋。我们指着自己被夕阳拉长的影子说说笑笑,我们肆无忌惮地在课间嬉戏打闹。我们任性地叛逆,再一次次诚恳地说对不起,就像初生的牛犊,撒开蹄子任性地奔跑。
古人云:初生牛犊不怕虎。我们诵读“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我们高歌“会当凌绝顶,一览众山小”,我们吟唱“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”……感受那豪言壮语的荡气回肠。我们有“天生我才”的自信,我们面对困难不知退缩,就像那蓄势待发、横眉冷对虎豹的初生牛犊。
我们就是那初生牛犊。对事物的新鲜,对未来的向往,无拘无束的欢乐,即使磕磕绊绊也有傲然面对的自信,我们用桀骜不驯的性格,诠释着:我们就是那初生牛犊!
收敛起湮没在阳光里的微笑,我们从不言败。那充满青春的活力泛散成光的海,朝我涌来。我坚信,我们就是那初生的牛犊!
点评
青春年少,充满好奇与幻想,鼓足风帆,期待远航;青春年少,任性无羁,无所畏惧,勇敢地追求美好的未来……小作者较准确地领会了“初生牛犊”的内涵,以抒情的笔调表达了正值年少的“我们” 的内心情怀。文章结构紧凑,文意贯通,语气强劲,感情充沛,极富感染力。
明日又是新的一天
——初生牛犊不怕虎
很喜欢流光溢彩这个词语,总觉得用它来形容我们这样的青春年华是再合适不过的。我想我也有着一颗流光溢彩的心,热爱着这美丽的生活。
但有时心也会因生活而有些黯淡无光,没了那份激情与多彩。作为毕业班的学生,面对中考的压力,每天日复一日枯燥乏味的生活,将我压得有些喘不过气。家到学校,两点一线,不曾有变。前些日子的模拟考,成绩并不理想,周末在家,也静不下心学习。爸爸看着有几分焦虑的我,便决定带我到山上看日落。
到了山上,心情几分低落的我,坐在石头上,静静望着天空。似乎还不到夜幕降临,我于是慢慢等着。心想:日落不免有几分消极伤感,爸爸的意图如何?这样想着想着,便发觉天空不觉中开始变了颜色。太阳开始落下,耀眼的光芒,让整个城市都变得金灿灿的。这让原本情绪有几分低落的我,渐渐扬起嘴角观望这绚烂的暮光之城。而身旁的爸爸此时拿了一本册子给我,我疑惑地打开,是桑德堡的一首诗:
“我告诉你昨日是已停止的风/是落下西天的夕阳/我告诉你这世上没有别的东西/只有一个充满明天的天空/一个充满明天的海洋/我们在日落时说/明日又是新的一天”
看着这字句,我发现有一缕细碎的光撒在页角。我明白了爸爸的用意。可不是吗?我可是豆蔻年华的少年,何须为一点小小的挫折就灰心懊恼。明天又是新的一天啊!我是初生牛犊,应用一颗对这世界充满惊奇的心,去追逐,去超越,去乘风破浪!
记得泰戈尔有一首小诗写到:
“只要你给我一艘小船/我就会给它插上一百支桨/安上一百个桅杆/扬起一百个帆/在清晨你们还在熟睡的时候/我已经启程/在傍晚你们忙碌地准备晚饭的时候/我已经踏上了另一个国度/开始了奇妙的旅程”
是的,因为我拥有青春年少,我可以无所顾忌地去闯荡,去尝试,去追寻。初生牛犊不怕虎!我昂着脸庞,纵情肆意地奔跑在属于自己的流光溢彩的世界里,无所畏惧。就算跌倒了受点伤又何妨,只要我尽力地去拼搏了,那就是自己对青春最好的奖赏了。
这是属于我的,流光溢彩的年华。不必犹豫,破浪的船自会一路绽放常新的花朵!我对自己说,明日又是新的一天!
后记: 今天是2009年6月20日。在进入考场的那一刻,我对自己说:尽情享受吧!谁让你是初生牛犊,谁让你有一颗流光溢彩的心!
点评
这是一篇内涵丰富,洋溢着哲理情思的青春感悟。
因为“明天又是新的一天”,我们“何须为一点小小的挫折就灰心懊恼”;因为“初生牛犊不怕虎”,我们应该“纵情肆意地奔跑在属于自己的世界,去追逐,去超越,去乘风破浪!”
作者从心情低落到心中疑惑到内心充满阳光,景随心变,心随景生。文章构思巧妙,文笔灵动。随文引出的两首小诗,又为文章增加了丰厚的质感。
牛犊初生华彩流溢
如果一次不服输的经历是一片树叶,那么我们便拥有一片茂密的树林;如果一次不服输的经历是一滴水,那么我们便拥有广袤的大海;如果一次不服输的经历是一颗星,我们便拥有浩瀚的星空。我们用初生牛犊不怕虎的精神,谱写着世间最坚持的感动,最无畏的乐章,最自信的笑容。
坚持的力量
运动场上。男子400米接力正如火如荼地举行,一个个运动健将在操场上奋力奔跑,只为能够为班级争得荣誉。就在这时,接力棒突然掉了,全场顿时倒吸一口冷气。只见他快速地抓起棒子,以更快的速度冲向终点,第二!我们并没有落后。在面对前来迎接他的老师和同学时,他说:“当时就想着快点冲,说什么也不能给班级丢脸。”这就是我们初生牛犊的精神,坚持的力量。
无畏的勇气
在繁华的闹市里,一个人悄悄地撬开了路边一辆车的车窗,拿走了里面的公文包。这个情景被两个放学回家的中学生看见了,他们大声地喊道:“有小偷,抓小偷!”并紧紧地跟随在小偷身后,从××路一直追到××路,最后在围观人群的帮助下,成功抓住小偷送往派出所。他们,用正义的心,无所畏惧的精神,博得了社会的高度赞扬。
自信的风帆
大考在即,老师的脸上也不时地显露出紧张的神情。在最后一场的考前辅导后,老师微笑地祝福我们取得好成绩。班长在这时突然站起来,大声地问道:“同学们,你们对这次考试有没有信心?”
“有!”
响亮而整齐的回答声响彻云霄,同学们脸上是期待,但更多的是自信的笑容。
我们是一群初生的牛犊,因为没有经历风雨的洗礼,所以我们拥有更多对世界的惊奇。正是因为这份惊奇,才使我们在对世界的探索中多了一种勇气,多了一份自信,多了一种力量。
点评
本文从“坚持的力量”、“无畏的勇气”、“自信的风帆”三个角度平行展开,叙说了三件成长中所经历的事,准确诠释了初生牛犊的内涵,凸现人生这个特殊阶段的价值与意义。所选取的身边故事真实可感,写得平实真切,极易感染同龄人并产生共鸣。文章构思新巧,结构严谨,语言精练传神,富有美感。
寻回那份勇气
光阴荏苒,年华流转。转眼,我就要初三毕业了。翻开旧日相册,对着那个黑黑小小的孩童,我不禁“扑哧”地笑出来,回想起那些无畏的日子。
夕日欲颓。围墙外,我正“吭哧、吭哧”地吞咽着手中的烤地瓜。黑得发脆的皮一剥开,金灿灿的地瓜也如夕阳一般,只不过多了令人垂涎的香气。一个烤地瓜下肚,我却意犹未尽,顾不得洗手便问姐姐:“要不,咱们再烤一次?”姐姐一口回绝:“不行,已经烤两次了!”我只好悻悻地收拾着地瓜皮,弟弟却在一旁拍拍我说:“她不去烤,我们自己来烤!”我眼睛一亮,趿拉着拖鞋便和弟弟去捡木头。
天色已黑,我们打着手电筒到建筑工地捡木头。正不亦乐乎呢,突然脚底一阵刺痛,我慌忙抬脚一看,完了,钉子扎进脚底了。我脱下袜子,牵上弟弟便深一脚浅一脚地往家里跑,惊慌得不知所措。我要弟弟别告诉大人们,又把沾了血的袜子往口袋里塞,一回到家,我便往被窝里躺,身子却不住地发抖。回想到那锈迹斑斑的钉子,突然想到村头那个断腿的补鞋人,爸爸说那人就是因为扎了锈钉子没有及时医治而截去腿的……突然又想到书上说,破伤风会让人浑身发热,我不禁冷汗涔涔,因为捂在被子里的我汗水早已湿透了衣衫……怎么办?不怕不怕,没事的……我害怕得都忘记了哭泣,就这样一直在被子里发抖。
后来,弟弟大嘴巴地告诉了爷爷,竟吓得爷爷他们手忙脚乱地送我去医院。
打破伤风的针很痛,我却不敢出声,怕惹一脸铁青的爸爸“发作”。吊瓶时,我闲得无聊,捏住滴管,竟发现血从手里倒流回去了!吓得松开手,却又忍不住反复玩弄好几次……
如今,脚掌心里的那道伤口只剩下一痕浅浅的青色,但那次“无法无天”不知轻重的闹剧却成为我难忘的记忆。
其实,还有多少难忘的记忆啊!小时候,赤手想抚摸那种不带壳的蜗牛,被喝止后才知道那是一种会吸人血的东西;小时候,因连续坐错公交车而没钱回家,自己摸索着走了十几公里,到家时才“哇”地哭出来;小时候,跟着大朋友们去爬荒山,结果跟丢了,找不到下山的路,硬是一个人趟下了山……
时光如水,不舍昼夜。儿时往事难忘,也让人沉思。那时候似乎对什么都不害怕,而如今我们长大了,却有了更多的顾忌:害怕演讲,紧张考试,患得患失,杞人忧天……告别了那一段无知无畏的童年,似乎我们只能在回忆时惊羡那时的勇敢无惧。
但,我愿寻回那份勇气,用那样的勇敢无惧去面对人生路上的每一次考验。
点评
男孩不哭,即便真的遇到了困难,受了伤、流了血,也要硬着头皮“趟”下去。儿时的我们,又何尝不曾这般地冒过险,并因此而品尝到成功的滋味呢?而生活,确乎是需要有一些这种初生牛犊般的勇气的,虽然,人愈长大这种勇气愈少。可以说,是小作者对于成长的真实体会和思考打动了评卷老师。
因为无畏,所以强悍
我勇敢地昂起头,世界必将赠我一片辽阔草原。
——题记
初生
我急切地睁开我的双眼,巡视着我刚刚抵达的世界。母亲的胸怀固然温暖,我却渴望与幻想着外面的未知世界。外面的世界,是否如我想象的一般美丽多彩,如我期待的一般神奇炫目?我的好奇成为我诞生的力量,初生的我啊,想要探寻这个缤纷的世界,没有什么可以阻挡我的脚步,因为我心中满满的都是勇气!
站立
一次又一次的跌倒之后,我终于站了起来。清晨的露水覆在草叶上,被太阳折射出耀眼的光芒。太阳的光芒同样也照射着我的这颗急切的心,因为我站起来了,从此我可以奔跑,跑到任何我想要去的地方。我仿佛已能感觉到奔跑时带起的微风拂动我的毛发,那种感觉是如此的畅快!我想要探寻这片可以任我奔跑的土地,心中并无畏惧,因为我有脚下这片柔软的草地,摔倒之后可以爬起,我有妈妈鼓励的眼光,我无所畏惧!
遇虎
我跑进一片草丛,这不正是我想要探寻的秘境吗?我兴奋地在草丛中穿梭,正愉快至极时,对面走来一只庞然大物,吊睛白额,面相凶残。他的目光咄咄逼人,像焦灼的火焰。我无畏地看着他,用我坚定的目光与他的目光交会。我初生的双眸清澈而勇敢,我昂起头,施以居高临下的气势,心里暗想:我要探寻,我要求知,你不能阻挡我的步伐,因为我的信念让我无畏。我们相视良久,那庞然大物竟自己转身离去了。
后来我才知道那是虎,他凶残狠毒,吞噬了我无数的同族。
人们说我不畏猛虎,是因为我初生牛犊,无知而单纯。我却清楚并不是这样的。我的无畏,是因为我执念于对这个美好的世界探寻的渴望,是因为这种探寻的信念让我无畏无惧,让我自信而坚定地奔跑下去。
牛犊虽幼,却强悍无比,因为它无畏。牛犊的无畏并不是无知,而是自信和坚持。因为自信,牛犊迎难而上,因为坚持,所以困难最终被牛犊打败了。
昂起头,勇敢地前进,用无畏的精神披荆斩棘,远处,必有一片辽阔美丽的草原。
点评
醒目的标题和精练的题记,寥寥几笔就把初生牛犊自信无畏、气势逼人的精气神勾勒出来。文章妙在:一是用初生牛犊来比做自己,富有情趣;二是妙用“初生牛犊不怕虎”的典故,情节性强;三是篇末点旨,中心突出。文章思路清晰,行文流畅,语言激情而有表现力,给人以震撼。
背后的眼睛
“初生牛犊”,一个美好、绚丽的词语。我想,用它来形容现在的我们,是再恰当不过的。我们总是端坐在安适的窝里,透过几缕遮挡阳光的枝叶,看着外面流光溢彩的世界,宣扬着华丽的词藻,憧憬着未来。
此时窗外的天空,浮着的白云,如被拉长却未断的棉花糖,是甜蜜美好的象征。刚才的天色也是如此……
在上考场的路上,我遇见了一对母子。拥挤的公交车上,儿子坐着,闭着眼睛同母亲说话,我细细地听着,应该也是和我一样要上考场的学生。许是平时成绩不错,他大声宣扬着对考试的自信,他的脸上溢着笑容,额前几根头发,骄傲地翘着,如他张扬的个性。我轻笑着听他对未来的规划,和我一样,并不畏惧这被大人们说成“生死攸关”的考试。想起出门前,妈妈对我的千叮咛万嘱咐,心里有些不屑。
那位站着的母亲开口说话了:“别那么自信,做题时仔细点……” 话语很快被儿子略带不屑地打断。我细细地端详着这位母亲,她微弯着身子,单手拉着椅背,一只手靠着车窗,将张开的伞贴着玻璃。空调的冷风拂过她小小的辫子,飞舞的发中夹杂着许多细细的银丝,在黑色的发中显得那么刺眼。车向前开着,阳光透过玻璃洒入车内,母亲的影子被阳光肆意地拉长。在她的脚边,还有那黝黑的伞影,不大不小,恰好遮掩住儿子。我的心中有些动容。
下车了,儿子被同龄的朋友拉着,向前迈着坚定的步伐,有说有笑。我愉快地看着他们的背影,突然,一个孱弱的身影闯入我的视线:那位母亲,紧紧跟在儿子背后,右手拿着手机打电话,似乎正同儿子的老师对话,请老师在候考室再帮儿子复习复习。她的语气轻柔,言辞带着些许请求的味道,口中不停地说着拜托、谢谢。
望着那位母亲的背影,我突然明白了什么:是的,我们如初生的牛犊,甩着脖上的铃儿,向着前方更肥美的草地奔去,我们不曾回头,不顾一切。可是,若是回首,我们便会看见在我们的身后总有一双眼睛默默关爱着我们,为我们担惊受怕,伴我们荣辱与共。这双背后的眼睛,是我们成长中最动人的沉默。
点评
年少轻狂,而生命总是在不顾一切地向前中焕发出迷人的色彩。文中的“我”、那位儿子如“牛犊”般张扬的自信、蓬勃的朝气确是当代少年人生命姿态的真实写照。但是,本文难能可贵之处在于文章还含蓄警示同龄人要懂得前行中的回望,懂得理所当然地接受中的感恩。小作者这份对生活敏锐的体察,睿智的思考,使文章别有一番新的境界。另外,发丝、伞影、儿子身后紧跟的步伐、轻柔的请求……小作者对细节的捕捉与描摹,在看似不经意间完成了对母亲形象的逼真重现,同时也以小见大抒写了真见,值得赞赏。
奔跑的牛犊
午后,坐在阳光下。抬起手,柔和的日光从指缝间倾洒下,明亮,耀眼。
阳光下的我们正在人生之路上奔跑,也许仍有些稚气未脱,也许仍在彷徨,但我们有着张扬的个性,有着心中不灭的憧憬,因为我们就如初生的牛犊,勇敢无畏。
一个炎热的下午,那是我们暑假里的社会实践活动,我要在电子城里发传单。刚接手这个任务的我感到很新奇。我十分轻松地站在大门前,脸带着微笑把手中的传单一份份分发。心里想,这有什么难的?然而随着时间的流逝,我额上的汗明显增多,还有个行人对我烦躁地一挥手,让我差点流下委屈的泪。汗越来越多了,它们一滴滴地落在衣服上,而手中的传单仍还剩一叠。我对着每个路过的人伸出手中的纸,却有人漠然地走过,假装没有看见,我伸出的手便尴尬地停在那里。我看向马路,路边那棵正摆动着树叶的梧桐树仿佛也在嘲笑着我的狼狈。
发完传单后,回到家中,我坐在窗台前发呆。发传单的一幕幕在我脑海里闪过,回忆起它们,本以为会带着难过与怒火,但并不是这样。我的心里居然有一丝自豪感和不服。别人的拒绝算得了什么?还不是把任务完成了?我们是初生牛犊还怕虎吗?我一定克服困难,把工作做得更好。第二天,当阳光洒满大地时,我又充满了活力,在路上奔跑了,去完成分发传单的任务。微笑,谢谢。一张,两张。不要,不怕,再来。
山崖上的小蒲公英,挣扎着飞起来,朝着太阳的飞翔之旅是历经艰难的;原本瘦弱的小毛毛虫在化作蛹之后变为美丽的蝴蝶,它又曾体验过多少磨难?我突然领悟——牛犊要跑得更快,也需要不断历练。
我们是初生牛犊,现在所历经的一切,都将在生命的长河中璀璨生辉,成为流转的时光里褪色的过往。成长,给初生牛犊更多的考验,带来成熟与坚毅,使我们能在想到那么多惴惴不安的未来时,能在心里隐隐觉得它们是明亮的。初生牛犊,不仅仅有勇敢与无畏,还有成长中的所有磨炼赋予我们的坚毅与不屈。
奔跑在路上,满身疲惫,心中仍有一片葱茏;奔跑在路上,没有星星的夜晚,心中仍然那么明亮;奔跑在路上,虽遇到困境,心中仍有坚定的信念。
奔跑的初生牛犊,奔向高远的天地,这一路阳光满地。
点评
亮点一:对“初生牛犊”话题的解读深刻到位,使得题意明晰,中心突出。
亮点二:以一个成长的体验诠释初生牛犊在成长磨砺中具有的坚毅、韧性与不屈。以细节铺陈再现初生牛犊丰满的形象,给人感同身受。
亮点三:以景为衬,以物比兴。开篇以“阳光”衬映初生牛犊之生气。文中以“蒲公英”“ 作蛹成蝶”比兴,突显初生牛犊的无畏与坚毅。行文流畅,再现小作者的语言功底,实属不易。
高考十篇满分作文如题 谢谢了
2009年全国I卷作文题:以“路径”为题目写作文
2009年全国II高考作文:英国科学家道尔顿的妈妈色盲
以下是其他省份今年的高考题:
2009全国高考北京作文题:我有一双隐形的翅膀
2009年上海高考作文:金融风暴中的我
2009年天津高考作文:我说九零后
2009全国高考语文四川卷命题作文:熟悉
2009年山东高考语文作文题:春江花月夜
2009安徽高考语文作文题目:生活给我智慧
2009年福建高考语文作文题:这也是一种___
2009年湖南省高考作文题:踮起脚尖……
2009年江西高考语文作文题:以一个社会热点,作为评论的中心——兽首拍卖,要
求写一篇议论文。
2009年江苏高考语文作文题:品味时尚
2009年高考湖北语文卷作文题目:站在____门口
2009年广东高考语文作文题:谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。
2009年陕西高考语文卷作文题目:材料——小动物学游泳而引发的评论
2009年浙江高考作文:《绿叶对根的情意》这首歌中的一段歌词,根据歌词自拟题目作文。
2009高考辽宁卷作文题:沈阳全民读书月
2009高考海南卷作文题:材料作文"诚实善良"
2009高考宁夏卷作文题:善良
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2009重庆高考作文《我与故事》
求近几年的高考满分作文,最好是各种题材类型的作文,比如关于母爱啊,人生啊什么的,类型越多也好
2009年北京高考作文题:我有一双隐形的翅膀 年轻的时候做过很多梦。那时一直梦想着,我们将生活在一个自由、平等的国度里,人与人之间都是坦诚相待,每个人都做自己喜欢的事情,尽情地表达自己的思想和感情,没有人剥削人、人压迫人,社会充满了公平和公正。那是一个多么美好的世界啊!我相信我们是向着这样的理想迈进的,我做的每一件事,都是为实现这个理想而努力的。我的青春因为有了理想而飞翔,理想就是我飞翔着的青春的隐形翅膀。 这时,我的耳边忽然响起了年轻时曾经唱过的一首歌:“我爱祖国的蓝天,晴空万里阳光灿烂,白云为我铺大道,小鸟随我飞向前。金色的朝霞在我身边飞舞,脚下是一片锦绣河山。”啊,我知道这是自己的一种幻觉。近来我时常遇到这样的幻觉,没来由的就陷入对青春时光的怀想之中。我想,这只能说明我已经衰老了,心有余而力不足了,就是想飞,怕是也飞不起来了。 然而想想,倒也不尽然。年龄的增长固然不能改变,而理想的失落,信仰的危机,又岂能虚构呢?现实是尖锐的,而理想的翅膀却像是纸糊的。当纸糊的翅膀遇到尖锐现实的时候,它只能被撕得粉碎。我看到了那双破碎的翅膀,它在我曾经翱翔的天空中轻轻飘落,很快便归于虚无。这时,我在现实中已经沉沦得太久,太久了,现实告诉我,先前我的梦一般的飞翔,我在飞翔中感到的自豪、浪漫,都是虚假的,不真实的。蓝天不再是晴空万里,阳光灿烂,而是布满了阴霾,现实的沙尘暴从我们的心中横扫而过,我们的心也被严重地污染了。而白云、小鸟、金色的朝霞,也像魔鬼幻化出来的形象一样,消失得无影无踪了。 但是,人不能没有理想,人也不甘心被万有引力牢牢地拴在现实的地面上。所以,人才能发明飞机,发明卫星,发明宇宙飞船。人总是想要飞起来的。在克服了现实的强大阻力之后,有一天,理想也许还会回到我的心中。我们经历过理想、信仰以及精神价值的失落和反叛,却也不乏追求、探寻真理的激情和热诚。古人云,哀莫大于心死,而我心未死,大约也还有救。那双翅膀,或许正隐形于我的心中,时刻准备着“怒而飞”吧!但我希望,这双翅膀,应该更柔韧一些,更坚固一些。天之苍苍,其正色耶;大翼垂天,若彩云耶!九万里风鹏正举,风休住,这种期许,看上去还像是一场春梦。 四川高考满分作文 作者:四川一考生“标杆”版作文之一 总分59分 智者无为,庸人自缚。心若无异,万法一如。 ——《信心铭》(僧璨大法师) 我们惊叹太白清新飘逸的诗句,那是因为他熟悉中华的经典;我们欣赏朗朗(编者注:郎郎)悠扬婉转的琴声,那是因为他熟悉黑白的键盘;我们感叹哥白尼的发现,那是因为他熟悉浩瀚的宇宙。 真正的智者不是博而不精的涉猎,那样只会庸人自扰。当心无旁骛地对一个领域深入研究,达到无人能及的熟悉,在熟悉中,万物法度便清晰简单。 中国自古就有“读书百遍,其义自现”的训诫。当百遍的“咀嚼”之后,才会熟悉文中意旨;当百遍的“消化”之后,熟悉才会让其义自现。 西方哲学家也说过“知道的越多,才知道自己不知道的越多”。熟悉会让人明白很多道理,熟悉才会让人了解万物的法度。 当司马迁熟悉中华历史,才有了《史记》的不朽;当李时珍熟悉百草千方,才有了《本草纲目》的伟大;当纪晓岚熟悉经史子集,才有了《四库全书》的浩瀚。熟悉造就了华夏的辉煌,缔造了民族的昌盛,成就了伟人的不朽。 心无旁骛地研究,才有了无人能及的熟悉,才造就了千古流传的功绩。冷僻枯燥的文字没有阻止住他钻研的脚步,孤独凄凉的大漠没有停止住他探访的脚步,冷嘲热讽的眼光没有动摇他追寻的心灵。当对西域一种即将失传的文字达到无人能及的熟悉时,人们毫不吝惜地把“国学大师”的称号赠予了季羡林先生。 如果没有对文字的熟悉,他不会有巨大的成就;如果没有对汗牛充栋的经典的熟悉,他不会有深刻的认知,如果没有对华夏典籍的熟悉,他不会有真知灼见的眼光;如果没有…… 没有那么多如果,熟悉成就了这位伟大的国学大师。而他熟悉的秘诀,就在于心无旁骛地钻研。心无异,行才正,思才深。 成功其实很简单,就是达到无人能及的熟悉。熟悉,一把通向成功的钥匙,一块登上成功的阶梯。 释迦牟尼在菩提树下七天七夜的心无异,才成就了佛祖的大彻大悟。僧璨大师对佛法的熟悉,才有了“智者无为,庸人自缚。心若无异,万法一如”的劝世良言。 熟悉,万法一如。 09湖南高考满分作文《踮起脚尖》 踮起脚尖 我踮起脚尖,探着身子朝公路转弯处焦急的望,中巴车怎么还不来啊,都等了十多分钟了…… 今天端午节,学校放了一天假,离上次回家已经整整一个月了,再一个月就要高考了,很累心里反而踏实,都成这样了,清华北大去不了,一般本科应该没问题吧,焦急的心情逐渐平静,每一次月考的成绩如同放**般闪现。 “嘀嘀”,车,终于来了,人不是很多,可能是中午的缘故吧,我坐在靠窗的位置,中巴车就在山岭和平原穿梭,山上苍翠苍翠的树,路边绿油绿油的稻田,偶尔还能看到一个人背着药筒打药,经过一些人家的时候,看到他们的桃树上挂满了桃子,还有李子,院子里的竹竿上挂着开水烫过的粽叶。 穿过后山的橘子林就到自己家院子了,大喊一声,“妈,我回来了。”妈妈从屋里穿出来,手在在围裙上揩了两下,笑盈盈的接过书包, “怎么这么晚才回来?” “早上坐车人很多,我看了会书!” “有把握了?” “有!” “你呀,就是过度自信!” 妈妈就笑,脸上全是皱纹,然后一个剥好的粽子就到我手上了,小时候等到深更半夜都要吃一个新煮的,现在觉得粽子的味道却不咋的,妈妈又端出了桃子,给我刮皮。 中饭有鱼,有肉,有鸡蛋,还有妈妈采的野蘑菇,妈妈一个劲的要我多吃点,我也毫不客气,肉还没咽下鱼又塞到了嘴里,最后连肉汤都泡饭吃掉了,好撑。 下午三点多,我又要去学校了,这次要等高考完了才能回来。 妈妈给了我400块钱。 “只有最后一个月了,吃好点!” “知道了……”,我拖着声音。 “放心好了,我一定给您考个本科!” 我背着包,妈妈提着做好了的两个荤菜,还拧了一袋桃子和李子。 “妈,我不要了,好重!” “放在车上,又不要你背。到桃源了打个的四块钱就把你送到学校了。” 小路上我走前面,妈妈走我后面,大路上和妈妈并排走。 “妈,等我考上湖南师大,您就送我到长沙去,我们好好在长沙玩玩。” “考都还没考上呢!” “妈,我到时候找到家教,就把您接到长沙来住。” “……” “今天车怎么还没来呢?”,我踮起脚尖,探着身子,妈妈拍打我身上的灰尘,整理我的衣领,又开始唠叨…… “嘀嘀”,终于,车来了,我挤上去,妈妈把东西递给我,然后站在那里,车门关了,风吹起妈妈的头发,裤管空荡荡的,我挥手,妈妈也挥手…… 很远了,马上就要转弯了,我踮着脚尖,趴在窗户上,看到妈妈也踮着脚尖探着身子和我挥手…… 点评:本文记叙简洁干练,景物描写轻轻几笔带过,显出深厚的文字功底,四次写踮起脚尖,前后点题,互为照应,意义各不相同,但总的意义是:"踮起脚尖"就是期盼高考,就是迎接高考。母子情深没用任何华丽辞藻,朴实无华的语言和行动,表达了最真实的情感。农村苦读的孩子,其远大志向没有用豪言壮语来装饰,平平凡凡几百字却能让读者留下深深记忆。真是爱意浓浓!期盼深深! /mfzw.htm · 2008辽宁高考满分作文高分作文站长原创作文 · 2008安徽满分作文 · 2008年全国1满分作文 · 2008年全国卷2满分作文 · 2008全国卷3满分作文(海南、宁夏) · 2008山东高考满分作文 · 2008四川高考满分作文 · 2008年天津市高考满分作文及点评 · 2008年北京市高考满分作文及点评5篇 · 2008年广西高考满分作文 · 2008年福建高考优秀作文12篇 · 2008云南高分作文:老鹰哲学 · 2008年黑龙江高考满分作文 · 2008年湖北高考作文总评、满分作文4篇及点评 · 2008年浙江高考作文阅卷手记、日记及满分作文 · 2008年湖南高考作文析评、满分作文6篇 · 2008年广东高考作文阅卷综述、满分作文13篇 · 2008浙江高考满分作文 · 2008全国卷II云南高考满分作文 · 2008江苏高考满分作文 · 2008福建高考满分作文 · 2008湖北高考满分作文 · 2008江西高考满分作文 · 2008重庆高考满分作文 · 2008广东高考满分作文 · 2008上海高考满分作文 · 2008年高考作文题解析汇编检举 回答人的补充 2009-06-26 20:36 心中有杆秤 抽刀断水,是最无奈的神话;举杯销愁,是最动情的悲歌。感动于“不知近水花先发,疑是冰消雪未融”的玄妙;倾心于“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”的飘愁;沉浸于“细看来,不是扬花,点点是离人泪”的哀怨……细细想来,那些缱绻于心的情愫,只因心中有杆秤! 心中有杆秤,我称出了岳飞那颗“精忠报国”的心的分量,用南宋国民渴望安宁的哀怨的眼神作秤砣,用一腔热血,满腹仇情作秤杆,称盘里装的是满满的爱国之情。当那杆秤在我心中平衡的时候,我仿佛看到了挥毫泼墨,书写《满江红》的岳将军,那是一个柔骨硬汉……只因心中的杆秤,我明白了爱国的力量! 心中有杆秤,我称出了林秀贞----一位平凡普通却能感动中国的普通农妇的善良的重量。她用自己微薄的力量让全村的孤寡老人老有所养,用近半生的精力尽心服侍照顾了村中的孤寡。她是一个普通的农妇,却能让九洲为之动容!当那杆秤在我心中平衡的时候,我仿佛看到了细心为老人梳洗,耐心喂老人吃饭的林秀贞,仿佛听到了那朴质的笑声中无尽的善良!只因心中有杆秤,我懂得了善良的厚实与沉重! 心中有杆秤,我称出了史铁生坚强信念的重量。他坐在轮椅上,心与地坛作伴,坚强地面对人生。横祸夺去了他的双腿,年轻气盛的他也想过轻生,也想过放弃……但最后坚强的信念支撑着他在轮椅上恣意地书写自己的人生,与地坛为伴,“闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒”,淡定且自如。当那杆秤在我心中平衡的时候,我仿佛看到了挥笔疾书,埋头写作的史铁生,仿佛看到了坐着轮椅,伴着地坛,看着夕阳的的影子。只因心中有杆秤,我幡然醒悟:坚强是最重要的秤砣! 心中的这把秤,还让我懂得了很多很多:诚信、勇敢、谦虚、无畏……也让我用这杆秤充实了自我,丰富了人生! 就让那些缱绻于心的情愫飞扬起来吧!用心中的这杆秤称出美好的未来! 心中有杆秤 生活是一次无法回避的航行。于命运的风浪中起伏不定时,能保证我们不致颠覆的,是心中的那杆秤。它称量着人心,也称量我们的命运。 人心有杆秤,便意味着生命有了自己的坐标,让他于人世繁杂中失去自己的重心。只是,他在画布上永远不会迷失,一种激荡着生命活力的新鲜感从他的画笔上渲泻直下。孩童般的天真,使他迷失于世,却成为了他创作中的精准的杆称,让他得以精准地丈量他眼中这奇美的世界。
2009全国卷作文题
认准自己的位置
雄鹰翱翔蓝天,俯瞰千里;
蛟龙遨游绿水,视通四海;
骆驼踏步黄沙,阅历八荒。
它们,都认准了自己的位置。
太白豪放
龙巾拭吐,御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴,享誉整个唐朝的你是多么狂傲!一句“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,道出了你的自信,于是,你奉诏入京,你以为自己将一展鸿鹄之志,兼济天下黎民。可是,翰林供奉承载不了你的匡扶大志,权臣小人的谄言媚语羁绊了你的辉煌仕途。于是,你只能离开,离开那个摧眉折腰的朝廷,离开那个令人不得开心颜的尘世,去寻找能放白鹿的青崖,去寻找金陵的美酒,去寻找雪大如席的轩辕台。
诗仙认准了自己的位置,他的诗章华美绚丽,璀璨夺目。
渊明淡雅
虽没有诗仙“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的高呼,一句“吾岂能为五斗米折腰向乡里小儿”,也同样表明了你的心志。于是,你辞去了刚当了八十多天的彭泽县令之职。举世浑浊只有你独清,众人皆醉唯有你独醒,你不愿同流合污,你只愿在东篱下采菊,悠闲地看着南山,种豆其间,日出而作,日落而息,踏着月光荷锄而归。寄情于山水,纵情于万物,悠闲自得,怡然自安。
陶潜认准了自己归隐的位置,从而赢得了“清高”的美誉。
诸葛贤明
烧博望,据西蜀,六出祁山,七擒孟获,排八卦,演七星,收姜维,气周瑜。木牛会走,巨兽喷火。东结孙吴,西和羌族,南平蛮夷,北拒曹魏。中军帐里,运筹帷幄,孔明灯照亮了西蜀,赤壁火温暖了东吴,翠屏山下留有你的足迹,草船上刻满你的智慧。赫赫功勋,荣耀古今。
诸葛亮认准了身为人臣的位置,从此竭忠尽智,披肝沥胆,真正做到了“鞠躬尽瘁,死而后已”,赢得了“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”的极高评价。
认准自己的位置,李白的诗篇更加豪放飘逸;
认准自己的位置,渊明的人生更加恬然隽秀;
认准自己的位置,孔明的忠魂更加璀璨夺目。
认准自己的位置,现实生活中的你、我、他,都可以打造出一片属于自己的辉煌天地!
[得分亮点]一是立意显豁,深刻高远。考生紧扣材料主旨,将文章立意确立为“认准自己的位置”,契合了材料的精神实质,并且在文章标题、开头、结尾等最“抢眼”处明示出来,可谓极尽显豁之能事。二是选材独特,意蕴丰赡。考生选取三位历史文化名人作为写作材料,不仅彰显了自己丰富的阅读和思想积累,而且增添了文章的深厚意蕴和文化色彩,这样的选材,自会以其独特性脱颖而出,卓然不群。三是语言洗练,光华四溢。考生善于锤炼表现力强的短句,精警深刻,凝练畅达,给人以无限的阅读快感和美感。
项王项王若奈何
(一)
四面楚歌。
漫山遍野的凄凉的歌声侵入项王的脑海里,四年的刀光剑影在眼前闪烁不定,他想起了自己手握长剑驰骋沙场的雄姿,想起了刘邦俯首称臣的委琐的样子,想起了虞姬含情脉脉眼神……
他望着虞姬,悲叹道:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若奈何
(二)
美人自刎乌江边。
鲜血从虞姬的苍白的肌肤中流下,开出绝艳的玫瑰,在那团红色中,虞姬的眼神绝望而又饱含期望,手指如丝绸般滑落。项王一手托着虞姬,单膝跪下,一手将剑深深地扎向泥土,看着虞姬渐渐暗淡的眼神,他仿佛明白了什么。
乌江亭长在旁劝项王快渡乌江。项王轻轻放下虞姬,突然起身,长剑直指青天。清风吹拂着他的长发,他的身影愈发显得高大威武,四面的楚歌也仿佛在替他宣召着:“刘邦小贼,待我卷土重来之时,用你的头颅为虞姬祭奠。”
(三)
又到兵荒马乱时。
烟尘滚滚,杀声滔天。
项王挥舞着长剑,剑刃飞快地掠过一个又一个颈喉,然后以迅雷不及掩耳之势,红光一闪,刘邦人头落地。
夕阳照着项王的脸,刚毅的面庞上刻满了沧桑与寂寞。他的眼前浮现出虞姬清澈的眼眸和干净的笑容。他轻声说道:“虞,我回来了。”
(四)
我迷迷糊糊地睁开眼,桌上仍摊着那本书,那篇文章叫《乌江自刎》。
我一直固执地认为项羽应成为真正的霸王。他有着过人的才智和勇气,他有着震惊天地的英雄气概。但为何要觉得无颜以对江东父老,他完全可以回去休养声息,重振旗鼓。而他恰恰就缺少了这份灵动。有了这份灵动,他仍可保持他的英雄本色,而且可以成为一个成功的英雄,一个被千古传诵的英雄。
灵动的水,仍可保持一片蔚蓝;
灵动的智慧,仍可造就一个英雄。
亮点透视作者进行丰富而大胆的想象,将思维的触角延伸到了历史之中,以一种全新的眼光对历史人物——项王进行了入木三分的刻画与诠释,也更深刻地揭示了一个主题:灵动的水可保持一片蔚蓝,灵动的智慧,可以造就一个英雄。文中对项王的性格的描写活灵活现,个性鲜明。情节生动,耐人寻味。
照海倚天
福建一考生
历史被如沙的时光悄悄地掩埋,当我们回首时,已了无痕迹。然而当我们真正回首聆听和抚摸这尘封的记忆时,却总有那一串串的姓名在大漠的鸣沙中突兀,回荡。
如烟往事,似水流年,却带不走这样一个熟悉的名字,一个为人所倚赖,为人所唾弃,为人所敬佩,为人所鄙薄的名字——曾国藩。
数峰无语立斜阳,也许曾国藩本人留给后人的,也是一块默默的无字碑。一个年少时就才学出众的天才,一个二十多岁就考取进士的少儒,一个当清政府在太平天国打击下内忧外患,风雨飘摇之时挺身救驾的勇者。他曾在官场上春风得意,官至极品,也曾饱受倾轧,郁居乡里;曾在战场上带甲百万,挥斥方遒,也曾一败涂地,差点投水自尽。这截然不同谜一般的身世,也许正是他一生将两种截然不同的性格融合在一起的折射吧。
内圣外王,不错,这正是国藩一生孜孜以求的人生境界。翻开《曾国藩家书》,翻开《冰鉴》,翻开属于国藩内心的那一页,我为之所震惊,这难道就是扬名政坛,决战沙场,坚忍果断的清廷柱石?不!不像啊!湿润隽永的文辞,语重心长的告诫,诚挚由衷的认错,一派慈和,一派忍让,更有一份曹植的“烈士多悲心”。我不由惊叹,我不由折服,我不由反思。
历览前贤,有秦始汉武的风骚,有唐宗宋祖的文采,有一代天骄成吉思汗的弯弓和大雕。可又有谁,能像内圣外王的曾文正一样,为官则清正无私,举贤若渴,为将则机智沉稳,步步为营,奇正相佐,为儒则谦和内敛,毫无文人的狂傲之气,为父为兄则严于律亲,不使一人得道,鸡犬升天。曾国藩是一个永远让人无法读明白的人,是一个文人,是一位儒将,是一个好官。也许只有毛泽东主席的评价最中肯:“曾国藩是地主阶级里最厉害的人物。”
无可奈何花落去,毕竟人无完人,安庆城破,大辟三日;天京陷落,大辟十日;投*外国……这些是事实,不知是有意,还是不得已?
“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”流年似水,时光如电,也许,只有历史才能让“无字碑头镌字满”,也许只有历史,才能最好地诠释曾国藩在天京城破、黄袍欲加身之时写尽生平心境的一句话:倚天照海花无数,流水高山心自知。
亮点透视
文章开头富有诗意,似水流年,浪底淘沙,终于岁月还是留下了主人公——曾国藩的名字。他的少年英才,他的官场得势,他的勇谋过人在作者的笔下也淋漓尽致地表露无遗,语言精粹,更突出人物的高大、与众不同。对古诗句的引用与化用如“有秦始汉武的风骚,有唐宗宋祖的文采,有一代天骄成吉思汗的弯弓和大雕。” “君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”使文章增色不少。
独上高楼
昨夜西风凋碧树,独上高楼望断天涯路。——题记
曾经以为,古代文人的生命会简单而明了,时代赋予他们简明的期望:入相出将,封妻荫子。然而,是谁?偏偏要抛开那些世俗的期望,独上高楼,为自己的人生另择一条路?
一、李白
是黄沙漫天,北风吹雁中骑驴高歌的歌者么?是以霓为线,以虹为钩的海上钓鳌客么?是遍访青山绿水、且歌且行的游者么?在那个烟花三月的时代,人们对你的期望是歌功颂德,取悦帝王换取高官厚禄;而你,偏偏要独上高楼,在朝要高力士脱靴磨墨,在野要放白鹿于青崖之间。
于是你注定要孤独,“举杯邀明月,对饮成三人”,然而你傲然,“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”。而当我们回望唐朝,站在盛唐中间的不是帝王,而是你啊!
酒入豪胸,七分酿成了月亮,剩下三分啸成了剑气,绣口一吐就是半个盛唐。
二、苏东坡
是捡(应为“拣”)尽寒枝终不肯栖的寒鸦么?是举杯邀明月的饮者么?是穿越了十年生死痛苦一场的痴汉么?
在那个“群星荟萃”的时代,人们对你的期望本是韬光养晦,游戏笔墨罢了,而你偏偏要独上高楼,你的光芒刺痛了那些习惯于黑夜的眼睛,你注定要承受官场和文坛一齐泼来的污水。
而我只看见你青青的竹枝,脚上的芒鞋,被雨淋湿的脊背,你的笑容从容洒脱,你的眼中只有秋风绿水泛清波。
你坚守着自我,从而达到让后世永远仰望的高度。
三、辛弃疾
是落日楼头,断鸿声里的江南游子么?是恨古人不知你为狂人么?是不啼清泪长啼血的悲鸟么?
在那个崇尚享乐的年代,人们对你的期望本是吟花弄月,卖弄诗文罢了,而你偏要独上高楼,“把吴钩看了,栏杆拍遍”。
一边是“斜阳正在,烟雨断肠处”,另一边却是“香车宝马香满路”,而你,执意要做灯火阑珊处的伊人。
你痛斥,“君莫舞,君不见,玉环飞燕皆黄土”;你彷徨,“倩何人换取,红巾翠袖,揾英雄泪”;你期待,“醉里挑灯看剑,梦会吹角连营”。
我多想跨越千年时空,共你醉明月。
在菊花开遍的南山西畴,临清流而赋诗;在明月朗照的深山竹林,抚琴而长吟;在明月下你们独上高楼,抛开世俗的期许,在青山绿水间吟哦着流水般轻扬的诗句。
若一袭单薄的长衫,略揖一揖,便昂然走进了历史,从远古走来,从发黄的线装书里走来。是你们,因为独上高楼,坚守了自我,也就在黑夜中守护了永恒的精神家园。
在那些“昨夜西风凋碧树”的时代,是你们独上高楼,抛开了世俗的期许,守护了自我,于是守护了历史的期许。
亮点透视本文主题集中,不枝不蔓,充满想象。文章选取文学历上三位成功名人抛开人们世俗的期望,“独上高楼”,“守护了永恒的精神家园”,“守护了历史的期许”。文章一唱三叹,诗意浓郁,形象含蓄,寓哲理于其中,用词生动,语言畅达。最后画龙点睛,真是文采斐然。不足之处,文章所引“香车宝马香满路”应为“宝马雕车香满路”。
诗人?明月?黄花
一、东坡的明月
浪淘沙
谪居黄城中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处,履履难重。
成败任西东,此恨无穷,为了豪情谁与同?一蓑烟雨平生任,踏雪飞鸿。
这首词是我特意写给贬谪之后的苏轼的,东坡的一生极尽坎坷:爱情曲折,仕途偃蹇,政治旋涡挣扎,满腹冤屈难鸣。
对他充满希望的家人,和他共历劫难的友人,受他关爱的世人,无一不期望他能才显四方,官运亨通,济世为民。但是,东坡知道,命运不济,仕途的黑暗之门永远容不下他这个生性放达之人。
于是,他将功名利禄换了“竹杖芒鞋”,在缺月挂疏桐之夜,唱“大江东去”,感“人生到处之何似,恰似飞鸿踏雪泥”的淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名”所触动,只愿“沧海寄余生”超脱。
认识自我的苏东坡,从政治的窄门中从容地走出来,他虽与众人所望有悖,却让我们看到了一个豪放、淡泊、豁达、开明的苏大学士——一代顶天立地的大文豪。
认识自我就是东坡的明月,照耀他走进了滚滚东逝的历史长河。
二、易安的黄花
南楼令
素月寄孤舟,只影随水流,家园破,一盏残酒。酒淡怎敌晚风疾,梧桐雨,点点愁。
晚来独登楼,恨字锁眉头,黄花瘦,雁声断秋,一溪落花漫汀洲,流离苦,几时休?
这首词是我填给历尽漂泊的李清照的。满腹感伤的奇女子,国破之凄,丧夫之痛,改适之苦,构成了自己凄苦奇特的人生。
从十六岁嫁给赵家的那一刻起,所有人都希望她是一个生活富裕,幸福美满,相夫教子的好妻子。但是,世事的变幻,战乱的离苦,易安虽寻寻觅觅自己的幸福,却总被黑暗的气息压得凄凄惨惨,在乱世中争渡、争渡,到头来也曾失归路,双溪上的扁舟载起了青春年少,却载不动满腔愁苦。
于是易安挥洒愁闷,舍掉了手中易逝的黄花。看透了沧桑变幻的她,在雁字南归之时,勤修《金石录》;在梧桐冷雨之夜,考撰《漱玉词》,重新认识自我。易安在黑暗中点亮了一盏孤灯,凄楚蹒跚地走过艰难的岁月。
认识自我就是易安的黄花,随风而逝,哀而不伤,愁苦之中蕴含着辛勤和美丽,它的颜色虽与世人心中的颜色不同,却总能显出奇异的光彩。
亮点透视这是一篇颇具文学功力,文采斐然的考场佳作。作者将古代两位风格迥异的著名诗人苏东坡和李清照招致麾下,以两位诗人的代表作概括出一个独具魅力的题目《诗人?明月?黄花》,并以两位诗人诗中的意象拟就两个小标题,统领全篇,串缀成文,使文章韵味十足。
作者在短短的考试时间和特定的考场环境中还流畅地填出两首词献给古代两位诗人,巧作两部分的开头。所填之词不仅合乎格律要求,而且巧妙评说两位诗人生平遭遇,给文章增添了亮丽的风景,对一个中学生来说,没有高深的文学修养和深厚的语文功底断难为之。
文章写得哀婉缠绵,其对“自我认识与他人期望”的独特感悟和深刻见解,不但让人感到几许凄风苦雨的酸楚,更为作品的主人公,一代豪放词人和婉约词的人的命运不济而叹惋,这种自我认识与他人期望的强烈反差不但造就了两位伟大的诗人,而且使文章充满浓烈沉郁的悲壮气氛。文章丰富的想像,深刻的立意,斐然的文采令人赞叹。
苏轼的赤壁
福建一考生
风飘飘,水飏飏,掸掸这一路素衣风尘,驾一叶扁舟,于清秋的黄昏,残阳如血,苍海如幕,来到这古战场——赤壁。
心中沉浸着如此的哀闷漫想:那“乌台诗案”的苦楚,那皇帝谪贬的敕令,那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚,赤壁成了苏轼的赤壁。他想起了周瑜。“小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭。”他问自己难道自己不正是那东吴的督都吗?自己满腹经纶,胸中有的是治国平天下的笔墨,而此时?面对这一片漫漫江水,他陷入沉思。
他的思绪像长了翅膀似的,继续飞扬,斟一杯酒,临江而酾,是祭奠那死去的英雄,也是祭奠自己的往昔。是啊!他清醒了:哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风,取山间之色,听江上清风之歌唱。他不再悲观,不再耿耿于怀。
后来,他用自己的行动证实自己的顿悟。他在黄州兴修水利,奖励耕织,清廉从政。黄州的百姓感念这一位父母官。后来修了一祠庙来缅怀这一伟大的文人,知心的父母官。文学的殿堂里永远可以听见那《赤壁赋》华美的乐章。
余秋雨先生在《东坡突围》中呼“苏轼选择了赤壁,赤壁也成全了苏轼。”
是啊!这一路艰辛,这一路坎坷,这一路无奈。苏轼没有消沉,没有失落。他永远也不会去吟唱那软绵绵的情诗与愁苦。
什么“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”只属于李清照的小女子。
“杨柳岸,晓风残月”,“竟无语凝噎”只适合柳三变的多愁善感。
“恰似一江春水向东流”的忧虑只为李后主吟唱。
苏东坡是关东大汉,他只吟“大江东去”的豪迈,他只唱“千古风流人物”的激昂。
赤壁记载了苏东坡的崛起。
赤壁沉淀了苏东坡的不屈。
赤壁诉说着苏东坡的豪迈与诗情不朽。
赤壁只苏轼而光芒四射。
赤壁,只属于苏轼。
亮点透视
文章旁征博引,既有“洛阳朋友如相问,一片冰心在玉壶。”的牵念,又有“小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭。”的雄姿。作者思绪飞扬,援引余秋雨的《东坡突围》,评说李清照、柳三变及李后主,诗句连篇,才情流溢,笔调沉稳,感情涌动,特别是文尾对赤壁与东坡关系的论证,彰显驾驭语言的高超能力。
自信和倾听
河南一考生
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”是一种自信,豪迈且气势磅礴。
“青山遮不住,毕竟东流去。”是一种自信,果敢而执着。
“行到水穷处,坐看云起时。”是一种自信,淡泊而从容。
有一句话说得好,有些事情不是因为难以做到我们才相信自己,而是因为我们不相信自己才使自己难以做到。在人的一生中,我们要解决很多问题,也就要做出很多选择——相信自己还是相信别人。就是这一念之差或许就导致两种不同甚至截然相反的结果。其实,自信和倾听就彷佛人的两条胳膊,缺少任何一条,不论是左臂还是右臂,他都是不健全的不能平稳前行的人。
倾听是心灵的阳光,能映射出无边无际的美丽;倾听是心灵的雨露,能滋润出无穷无尽的神奇;倾听是大海的波涛,能翻起大浪滔天的巨澜;倾听是江河的洪流,能激起乱石穿空的壮观。拥有倾听的人生,才是美丽的人生,善于倾听的人生,才是睿智的人生。汪国真说:“我欣赏你,所以我肯定你,我不欣赏你,但我却不会因此否定你。”倾听也一样。假如别人的意见合理,你也应感激并认真地研究思考,提取其中有价值的内容。
如果你现在过于自信甚至自负,那么请静下来耐心地听取别人的意见;如果你老是没有主见跟着大家走,那么请你相信自己,义无反顾地朝前走。
风餐露宿,坎坎坷坷,迢迢征途,你以自信和倾听为干粮,性格的懦弱也会铸成如钢似铁的坚强;顶风冒雪,磕磕绊绊,茫茫前程你以自信和倾听为手杖,平淡的人生也会谱出瑰丽的乐章。
上帝之所以没有给我们翅膀,是想让我们拥有飞翔的翅膀,假如你已有飞翔的梦,那么就赶快插上自信和倾听的翅膀。像雄鹰般在蓝天和白云间飞翔,与风雨搏击,成为勇者和力量的化身,实现自己的人生梦想。
自信和倾听就仿佛是一元二次方程的两个根,究竟怎样去解,判断式就在我们心中,如果你解对了,你就找到了人生的答案。
亮点透视
作者用如泣如诉的语言,行云流水的文风,亲切自然的笔调,来诠释自信与倾听,字字珠玑,描写深刻,让人心灵产生了强烈的共鸣。文词优美,分析透彻,刻画深入,笔风有力,让人心悦诚服。结尾更是点明主旨,耐人寻味。飘逸的行文中,却收获到了深刻的道理。
水泊梁山一百单八将
三十六天罡星 呼保义宋江 玉麒麟卢俊义 智多星吴用 入云龙公孙胜 大刀关胜 豹子头林冲 霹雳火秦明 双鞭呼延灼 小李广花荣 小旋风柴进 扑天雕李应 美髯公朱仝 花和尚鲁智深 行者武松 双枪将董平 没羽箭张清 青面兽杨志 金枪手徐宁 急先锋索超 神行太保戴宗 赤发鬼刘唐 黑旋风李逵 九纹龙史进 没遮拦穆弘 插翅虎雷横 混江龙李俊 立地太岁阮小二 船火儿张横 短命二郎阮小五 浪里白条张顺 活阎罗阮小七 病关索杨雄 拚命三郎石秀 两头蛇解珍 双尾蝎解宝 浪子燕青
七十二地煞星 神机军师朱武 镇三山黄信 病尉迟孙立 丑郡马宣赞 井木犴郝思文 百胜将韩滔 天目将彭玘 圣水将单廷圭 神火将魏定国 圣手书生萧让 铁面孔目裴宣 摩云金翅欧鹏 火眼狻猊邓飞 锦毛虎燕顺 锦豹子杨林 轰天雷凌振 神算子蒋敬 小温侯吕方 赛仁贵郭盛 神医安道全 紫髯伯皇甫端 矮脚虎王英 一丈青扈三娘 丧门神鲍旭 混世魔王樊瑞 毛头星孔明 独火星孔亮 八臂哪吒项充 飞天大圣李衮 玉臂匠金大坚 铁笛仙马麟 出洞蛟童威 翻江蜃童猛 玉幡竿孟康 通臂猿侯健 跳涧虎陈达 白花蛇杨春 白面郎君郑天寿 九尾龟陶宗旺 铁扇子宋清 铁叫子乐和 花项虎龚旺 中箭虎丁得孙 小遮拦穆春 操刀鬼曹正 云里金刚宋万 摸着天杜迁 病大虫薛永 金眼彪施恩 打虎将李忠 小霸王周通 金钱豹子汤隆 鬼脸儿杜兴 出林龙邹渊 独角龙邹润 旱地忽律朱贵 笑面虎朱富 铁臂膊蔡福 一枝花蔡庆 催命判官李立 青眼虎李云 没面目焦挺 石将军石勇 小尉迟孙新 母大虫顾大嫂 菜园子张青 母夜叉孙二娘 活闪婆王定六 险道神郁保四 白日鼠白胜 鼓上蚤时迁 金毛犬段景住
07全国2卷满分作文:
幸福之花,开在感恩枝头
落红不是无情物,化作春泥更护花。这是花儿的感恩。
乌鸟私情,愿乞终养。这是鸟儿的感恩。
士为知己者死,女为悦己者容。这是人类的感恩。
因为懂得感恩,他们拥有了一颗金子般的心,因为懂得感恩,他们创下了人世间温馨的传奇。 因为懂得感恩,这世界才会如此美丽。幸福如花,在感恩的枝头美丽绽放。
“忠则《出师表》孝则《陈情表》”,这两表道尽了人间感恩的真谛,演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩,诸葛亮七出祁山,巧计破敌军,为刘备打天下立下了汗马功劳。“出师末捷身先死,长使英雄泪满襟”是后人为他写下的诗篇,为报当年的知遇之恩,他用毕身的精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不幸,但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人,且名扬四方,为官作宰是多少读市人毕生的梦想,十年寒窗不正为一朝为官?然而当这个机会真正来临,李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会。 因为他知道“祖母无臣无以终余年”。 在为官和报恩之间他选择了后者,向世人彰显了一首伟大的诗篇——感恩。
他们的感恩温暖了自已,感动了后人。那一刻,幸福之花,在他们的感恩的枝头灼灼其华。
感恩之心,是我们维系这个世界的根本,拥有感恩的心,才能称之为有灵性的人,然而一旦失去后果不堪设想。
云南大学曾震惊一时的血案是多少人挥之不去的阴影。马加爵一时的性起让四个年轻的生命就此终结,我不想说他的残忍。我只想说,他真的不懂感恩。云南大学用知识培养他,而他却便之蒙羞;他的父母用心血把他养大,他却让他们体会白发人送黑发人的苦楚;他与同学的同学情他不懂得珍惜。如果他有一颗感恩的心,也许这一切就不会发生。当感恩的心不在,那一刻,他的幸福之花开在哪里?
数十年为战友守墓,矢志不渝,是陈健对战友的感恩;荆轲赌命,是为报太子知遇之恩的感恩;袁隆平数十年专注研究杂交水稻,是为祖国的感恩。
怀抱一颗感恩的心,让我们将爱传递。将别人无私的帮助,深深铭记,并将之传递,这世界因感恩而美丽。
人世间没有不绝的风暴,感恩却有其不老的风情。幸福之花,开在感恩枝头,灼灼其华。
点评:
这篇文章中心突出,层次清晰,结构严谨,语言流畅。
文章以“幸福花,开在感恩枝头”题,以阐明感恩和幸福之间的关系作为主要的内容,运用正反对比的手法,跨越时空,让孔子、李密和马加爵形成鲜明的对比,无可争辩地说明了“因为懂得感恩,世界才会如此美丽”的道理。
文章十分注意过渡和照应的安排,标题和内容照应,开头和结尾照应,议论抒情的句子和叙述的内容结合也十分紧密。文章还用“幸福之花,在感恩的枝头灼灼其华”这样的句子来纽织全文,显得完整、缜密而从容。
感情真挚、健康而饱满,也是文章获得成功的重要因素。
好了,关于“福建高考满分作文2009”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“福建高考满分作文2009”有更深入的了解,并且从我的回答中得到一些启示。