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关于剪纸的作文_关于剪纸的作文800字
ysladmin 2024-05-23 人已围观
简介关于剪纸的作文_关于剪纸的作文800字 大家好,今天我想和大家分析一下“关于剪纸的作文”的优缺点。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整合,现
大家好,今天我想和大家分析一下“关于剪纸的作文”的优缺点。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整合,现在就让我们一起来分析吧。
1.关于剪纸的开头结尾怎么写作文
2.描写剪纸的高二作文
3.剪纸的作文300字
4.剪纸作文300字
5.关于剪纸的800字记事作文
关于剪纸的开头结尾怎么写作文
1. 关于剪纸作文的开头
我之所以情钟于剪纸,是缘于儿时乡间的生活。
在乡间,只要逢年过节,迎亲嫁娶,家家都要贴窗花的。 乡下人是粗朴中藏着灵秀,稚拙中蕴着聪颖,一把剪刀,一张彩纸,便会翻飞出万千天地。
你剪一对猫,她剪一只虎,……二者相互交换,既满足了自家的需求,也联络了乡人的感情,把乡下人纯朴、热情表现得淋漓尽致。我是在这样的环境中,被老祖母一天天牵引大了的。
老祖母可算得剪纸的行家,她虽然老眼昏花,可剪起纸来的那份儿专注,让人怎么也想象不出。无论天上飞的,地上跑的,竟那般轻盈地灵动于她的剪纸中。
她的剪纸,幅幅朴实稚重,如道士画符,于随意中见匠心、洒脱。出于耳濡目染的缘故,对剪纸,我便产生了浓厚的兴趣。
我这个人有些怪,一旦认准了死理,就一条胡同走到黑。我当初学剪纸,老祖母是极力反对的。
出于纯朴的认识,说是男娃干这活儿没出息,而我却着了魔,总是缠了祖母。祖母拿她这宝贝孙儿没法,只好匀出一些彩纸来。
起始当然是需纸样的,这相当于绘画中的临摹、书法中的描红。渐渐地便撇开了纸样,任由了自个儿的性情,这样的兴趣一直延续到我考上县中,因忙于学业,只好忍痛割爱,此后十多年,几乎未曾动过剪。
即使动过,也纯属偶然。 工作后,更是没时间。
有次参加同事的婚礼,接新娘的轿车将行时,才发现少了大红“喜”字,一时急煞了一屋子的人。我毛遂自荐,才算解了围。
自此,关于我的剪纸在单位便传扬开了。于是,逢同事办喜事,多找我帮忙。
有的拿来彩纸,有的干脆只带了一张嘴,我都乐于从命,这自然与我的好恶有关。因而,我每每都精心设计,在剪法、字体以及周围的搭配上力求变化:有的龙凤呈祥,有的蜂蝶双飞,有的喜鹊闹梅,有的连理相随……均取材于传统中关于姻缘美满、吉祥如意的内涵。
当我欣赏着我的劳作时,那种无从有过的舒心惬意便油然而生,如立于旷远的田垄,呼吸泥土的清香。 我一向为人古板,这当然是性格所致,但也有与人玩笑之时。
我有一友,性格较活跃,素喜捉弄于人,我没有少吃过他的亏。他婚娶之时,自然向我索要喜字。
我于其中夹了对猫、狗相拥相吻的剪纸。二物憨态可掬,十分逗人。
本来只是玩笑,也不知张贴之人有心还是无意,竟将此剪纸贴于洞房的床头柜上。直至闹毕洞房,新郎新娘红晕上飞之时,才始发现,二人实在哭笑不得。
此后,每每谈及于此,免不了一番笑骂。 二、剪纸 现在的小女孩,还有多少是喜欢剪纸的,有一次上课时教我的学生们剪纸,他们欢呼雀跃,在自己面前的玻璃上贴满了自己的作品,当时看着这变的非常民间的教室,竟然是感动的。
真的,喜欢的人已经不多了,象过去的女孩子那样,一张红纸,一把剪刀,托寄闲情的实在是不多了。抓髻娃娃可以避祸,如果在正月初一到初七,每天剪一种动物贴上,就是一年的风调雨顺,大鬼小鬼不能入门。
非常古老而生趣的传说,伴着白底窗纸上红亮亮的窗花,古中国是纯雅而迷人的。就是被岁月一再冲刷,魂消魄散,一发不可收拾。
其实那实在是一个享受的过程,铺一张红纸,画喜欢的花样,用剪子铰,剪子尖挑挖,细细的,一花一叶,一眉一眼,沉溺情境,不知日月长。那些细密的动作,手也是有愉悦的,非常原始而清澈的快乐。
而剪成的东西,哪怕是有些细节破损了,非常不堪了,全部剪完看起来,一点也不会显,怎样都是好看的,它本身就是稚拙的,美在形式,莹莹一片喜气,非常的包容。 而刺绣也是一样,我上大学的时候,我对面上铺的一个女孩子,人长的很美,有一次靠在床上,就着窗外的阳光慵懒的绣一支银色的芦苇,那一幕我记了很久。
我一直觉得那是女孩子失落的童话。 现在这童话大家都已经不爱做了,而老公作为我的忠实观众也热爱起来,他心血来潮的时候陪我一起做,埋头苦挖,手居然比我还巧。
每次都能剪出翻新的花样,闲情偶寄,非常的自得。直到有一天,他在街上看到了人家卖剪纸的,非常复杂而漂亮的花样,一个才可以卖10块钱。
他的童话感立时受到了打击,垂头丧气,替中国古老的手工艺术鸣了一路的不平。 其实有什么不平,我们谁也没有本事去维持一个古老民间的传统,我们为自己做的,也不过是打发日月的游戏,再假装深刻一点,也不过是寻找一些现实生活之外的宁静和心情。
但我有时候真的会想,如果再过几代人,我们再想见到这些手工制作,古朴美丽的剪纸,会不会要去博物馆。 那该多么可惜。
三、庭院深深梦剪纸 从云的婚礼上回来,更多的是回想她新房里的剪纸和窗玻璃上贴着的各色窗花,那是我们同行到平遥时收获的最好礼物。 一个夏日的黄昏,沐浴着夕阳的余辉,我们相约到了平遥古城。
古城真的有些老了,斑驳的城墙上透着沧桑,写着苍凉,甚至断砖残墙内还弥漫着战争的气息。但我却喜欢空气中弥散着的淡淡醋香,尘土味,还有剪纸艺术里浓浓的人情味。
入住“熙仁泰客栈”后,我在迷宫般的深深庭院里寻找自己的房间,穿越几曲回廊,路经“花好月圆”、“别有洞天”、“天光云影”、“宁静致远”等小屋,在挂着红灯笼、贴着窗花的卷帘门前,我看到了“淡泊明志”的字样,这是我今夜的归。
2. 作文[剪纸]写作方法写明写作方法具体写什么SWF JX您好: 水晶梦之舞 很高兴回答您的问题 正确答案: 我刚刚写完这篇作文噢!我就以右上角那篇与蒲公英同舞的女孩剪纸为例吧! 首先,开头是: 秋日午后,我无意打开一本剪纸书,扉页上是一张精致的剪纸,立即吸引了我的眼球——那是一位窈窕多姿的女孩,她自由自在地舞蹈着,蒲公英在她身旁满天飞舞,细节无可挑剔.我望着这位美丽的姑娘,心中不禁想起了这样一个故事—— (中途首先点明女孩的名字,她的身世,可以说她来自原野,取一个好听的女孩名字,然后点明她的身份,比如她能歌善舞、载歌载舞等. 她为什么跳舞?可以说是因为农庄取得了丰收,她为人们庆贺舞蹈.具体描写一下姑娘的舞姿,秀美多姿、亭亭玉立,穿着怎样的衣服,比如一袭绣满花纹的彩色长裙,披一件怎样的罩衫,头顶是怎样的发式等.然后再写写她跳舞的过程,她如何灵活地舞动着身躯,柔软的腰肢怎样左右摇摆等(细节描写),然后再结尾,↓) 姑娘跳完了舞,张开双臂,云彩似乎停滞了,微风似乎也停滞了,一切都停留在她那充满美好和希望的微笑中. 不时,人群中爆发出激烈的掌声. 姑娘沐浴着夕阳的余辉,走远了,而人们心头始终忘不了的,就是她为人们跳出的那支美丽多姿的丰收之舞……) 希望你能写出好作文。
3. 剪纸作文的结尾剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。
这些色彩缤纷.形象生动.风格迥异.美不胜收的剪纸深受我的喜爱!每个生动的剪纸背后,都有一个神秘精彩的故事。今天,我看到了一幅精美的剪纸,它的样子大概是这样的:一个穿着五彩斑斓裙子的年轻少女头上顶了三个雕刻精致的陶瓷碗,在生机勃勃的麦田里跳着欢快的舞蹈,好像有天大的喜事似的。
我呆呆的凝视着这幅精美的剪纸,情不自禁的摆动着洁白的翅膀,飞向了想象的王国。 。
。 。
非常古老而生趣的传说,伴着白底窗纸上红亮亮的窗花,古中国是纯雅而迷人的。就是被岁月一再冲刷,魂消魄散,一发不可收拾。
4. 关于剪纸作文的开头中国的传统文化——剪纸中国是个古老的国家,传统文化更是源远流长,丰富多彩。
有民间工艺陶瓷,民族艺术戏剧,国画,风俗习惯端午节赛龙舟,元宵节闹花灯等等,不过最值得一提的就是民间艺术剪纸了。剪纸是中国的民间艺术瑰宝,是民间艺术的一朵奇葩,看了让人羡慕不已,啧啧称赞。
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟,虫,鱼,兽,花草树木亭桥风景。
这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或喜事临门,人们都要剪一些“福”、“喜”、“寿”等贴在窗户上,门上来表示庆贺。
瞧,这幅剪纸作品多有趣呀。一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索着四面八方,生怕被人发现它在偷灯油。
可是老天像和他作对似的,葫芦里的灯油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,从灯台上跳下来趴在地上,伸出那利剑似的舌头贪婪的舔着地上的灯油,那滑稽的样子真是逗人喜爱!剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就连外国人也啧啧称奇,竖起大拇指一个劲的来夸赞。
十二生肖被印成邮票飞到世界各地,让全世界的人都来认识中国博大精深的剪纸文化。太精美了!它体现了民间艺人的心灵手巧,他是劳动人民聪明才智的展示,是民间传统文化的结晶。
我也想像民间艺人一样剪出一副精美绝伦的剪纸作品,送给外国的小朋友,让他们了解中国的剪纸艺术,让剪纸成为中外文化交流的桥梁。
5. 剪纸作文的结尾剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷.形象生动.风格迥异.美不胜收的剪纸深受我的喜爱!每个生动的剪纸背后,都有一个神秘精彩的故事。今天,我看到了一幅精美的剪纸,它的样子大概是这样的:一个穿着五彩斑斓裙子的年轻少女头上顶了三个雕刻精致的陶瓷碗,在生机勃勃的麦田里跳着欢快的舞蹈,好像有天大的喜事似的。我呆呆的凝视着这幅精美的剪纸,情不自禁的摆动着洁白的翅膀,飞向了想象的王国。 。 。 。
非常古老而生趣的传说,伴着白底窗纸上红亮亮的窗花,古中国是纯雅而迷人的。就是被岁月一再冲刷,魂消魄散,一发不可收拾。
6. 以剪纸为题的开头和结尾中国剪纸是用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的一种民间艺术。在中国,剪纸具有广泛的群众基础,交融于各族人民的社会生活,是各种民俗活动的重要组成部分。其传承赓续的视觉形象和造型格式,蕴涵了丰富的文化历史信息,表达了广大民众的社会认以、道德观念、实践经验、生活理想和审美情趣,具有认知、教化、表意、抒情、娱乐、交往等多重社会价值[1] 。
2006年5月20日,剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录[2] 。2009年9月28日至10月2日举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产 *** 间委员会第四次会议上,中国申报的中国剪纸项目入选“人类非物质文化遗产代表作名录”[3] 。
描写剪纸的高二作文
历史悠久的中国民间剪纸艺术,是中国华民族艺术宝库中一颗璀璨夺目的明珠。我们一定要尽力让它好好传承下去!下面是我为大家带来的生活中的 传统 文化 剪纸艺术 作文 10篇,希望大家能够喜欢!
生活中的传统文化剪纸艺术作文一
剪纸在中国是一门古老的手工艺术,也是一种优美的民间艺术,有着悠久的历史。
剪纸的基本材料是平面纸张,基本单元是线条和块面,基本语言符号是装饰化的点、线、面。 加上由于受到材料的限制,剪纸不善于表现多层次复杂的画面内容和光影 效果及物象的体积,深度和起伏式、极度的随心所欲。
中国最著名的剪纸作品有《龙凤呈祥》《凤凰戏牡丹》《柿子如意》《喜鹊登枝》。比如《喜鹊登枝》这一幅剪纸,它的寓意是喜上眉梢。意思是很大的喜事,而喜鹊一般是站在梅花上,“梅“的谐音是”眉“。这幅作品栩栩如生,惟妙惟肖。
中国的传统文化可真多,我要了解更多的传统文化。
生活中的传统文化剪纸艺术作文二
剪纸是我们中国最流行的民间艺术之一,据说可以追溯到公元六世纪呢!剪纸主要用于在装饰方面。
剪纸可以分为刀剪和剪刀剪这两种。刀剪就是把纸叠在一起,然后用小刀慢慢的在上面刻划。剪刀剪就是用剪刀,剪完后把剪纸粘贴起来。我最喜欢做手工了,尤其是剪纸,怎么样,你们想看看我的手艺吗?下面我来介绍下我是怎么剪纸的。
首先拿出一张正方形的彩纸,把正方形的纸对折,折成一个三角形,然后再对折,这样子就变成了一个小三角形。我们就可以在小三角形上面开始剪出各种各样的形状。只要发挥你的 想象力 ,你就能剪出无穷无尽的图案来。我把剪好的彩纸拉开来,一张张的贴到了窗上,就变成了美丽的窗花。
除了这些,剪纸还可以做成拉花,我用各种颜色的彩纸,做成了五颜六色的拉花,用来点缀我的小书房,剪纸还可以装饰我的笔筒,我的沙锤,剪纸的用处可多了……
我喜欢剪纸,因为从剪纸中我可以获得快乐。
生活中的传统文化剪纸艺术作文三
剪纸是中国的传统艺术。
中国的剪纸艺术起源于汉至南北朝时期。古老的剪纸多在乡间妇女之手。剪纸进入城市后,不仅市民情绪和生活理想要参入剪纸艺术,而千家万户拥挤在一起,相郊成习,需要颇巨。剪纸艺术为了省工,一刀多张便改为刻刀 雕刻 为主,风格转向精巧,所以艺人也就不止妇女了。
剪纸是具有独特的艺术和风格的民间工艺,它用手工刻制,再染上以明快鲜艳的色彩而成。劳动人民把它作为年节的装饰,贴在窗上,所以剪纸又叫“窗花”。传统窗花所表现的内容主要有戏剧人物,虫草鱼兽,以及一些吉祥音的物象,洋溢着欢快、健康和热爱生活的情感,深为群众所喜闻乐见。
中国的传统艺术还有 国画 、陶瓷等,我们应该把它们发扬光大。
生活中的传统文化剪纸艺术作文四
咱们中国的传统文化博大精深,源远流长。今天,我来为大家介绍一下剪纸吧!
我国的剪纸艺术起源于汉至南北朝时期,但是真正繁盛却是在清朝中期以后。由于在发明初期的“珍贵”,剪纸艺术最早开始流传于贵族,成为仕女的最爱。到了明清时期,剪纸的作品已经和人们的日常生活相结合了。
剪纸的图案很丰富。让我印象最深的是大年三十贴的窗花“福”字。“福”字窗花的形式很多,有剪成圆形的,也有剪成方形的,有剪成简体字的,也有剪成繁体字的。在“福”字的周围搭配着各种各样的花纹和一些小动物,形态各异,栩栩如生。“福”字体现了人们过年时快乐,喜悦的心情,寄托着对明年的美好愿望。
剪纸展现了我们中国人民的智慧,是一种历史悠久的手工艺术。
生活中的传统文化剪纸艺术作文五
剪纸艺术是中华民族的传统民间工艺,它渊源流长,经久不衰,是中国民间艺术中的瑰宝,它已成为世界艺术宝库的一种珍藏。
我仔细欣赏这幅剪纸作品:一个小男孩,头戴三角毡帽,帽子上绣着一只红绣球;身穿少数民族的长袍;手里牵着缰绳,在戈壁大漠上,奋力地拉着骆驼,一步一步前进。我浮想联翩,想起了古时的丝绸之路。
"丁玲——丁玲",清脆悦耳的驼铃声飘过来,穿过广袤而雄伟的大漠。天边,一个小男孩拉着骆驼,一步一步地逶迤而来。他的后面跟着一群一群的驼队。骆驼上驮着喷香的茶叶,精美的丝绸,造型各异的瓷器。每只骆驼上都驮着一个小孩,规模宏大,浩浩荡荡。
天上的云慢慢聚集起来,地上飞沙走石,怪风四起。顿时,强大的沙尘暴袭来了。领头的少年站在风头上,引导着骆驼们走向安全的地方,避开锋芒。只见他拉着骆驼,将这只骆驼牵到那边去,又将那只骆驼牵到这边来,又把所有骆驼带到一个小沙丘后面,让骆驼围成一圈,把商品放在圆圈内,人们也躲在圆圈内,由骆驼形成一道壁垒,抵抗严酷的风暴。
风沙过去了,一切又归为了往常,大漠又恢复了往日的雄伟与壮丽。
他坚持不懈,带领着骆驼们,避开了一个又一个的风沙。几百年过去了,一代又一代的小男孩在不断更替,他们的辛勤努力,最终形成了通往西亚,通往欧洲的古丝绸之路。它促进了中华民族与 其它 民族的交流与发展,把中国灿烂的文化由这条丝绸之路传向世界。
每一张剪纸都是一个完整的作品,每一个作品都有一个完整的小 故事 ,每一个小故事都寄托着我们的审美观。
生活中的传统文化剪纸艺术作文六
我们中国的传统文化博大精深,渊远流长。今天,我来为大家介绍一下剪纸吧! 剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门,人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。
剪纸所刻画的形象惟妙惟肖,栩栩如生。先来看看这张“仙女下凡”吧!四位仙女神态各异,舞姿翩翩,她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带,正随风轻轻摆动。再看这张“松鼠摘葡萄”。只见它摇着蓬松的大尾巴,小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄,生怕被其他小动物给抢走了。
剪纸中还有有趣的 民间故事 呢!这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。瞧!小老鼠们抬着大花轿,新郎得意洋洋,大花猫在一旁羡慕得不得了。原来,故事是这样的:鼠爸爸想给女儿找个好女婿。鼠妈妈说太阳最棒,太阳说云最棒,云说风最棒,风说墙最棒,墙说老鼠最棒。最好,小老鼠娶到了新娘。
多么精美的剪纸啊!
生活中的传统文化剪纸艺术作文七
中国传统文化丰富多彩,剪纸就是其中的一项。
我的舅妈会剪各种各样、奇形怪状的窗花。我很羡慕,所以就向舅妈请教怎样剪窗花。那天,我来到舅妈家,舅妈先让我把一张纸对折,再写上半个“喜”字,然后慢慢沿着线剪下来。完成了,展开一看,却发现剪得很难看。舅妈帮我找到了原因,原来是我写得太难看了。第二次,舅妈帮我端端正正地写了个“喜”字,让我再剪一下试试看。我小心翼翼地沿着线认真地剪起来,生怕一不小心把作品给剪破了,费了九牛二虎之力后,终于把“喜”字给剪完了。舅妈看着我剪的线,说:“这次肯定能成功!”我慢慢地把“喜”字展开,并用书把它压平。“哇!我剪得太完美了!”我高兴地叫起来。舅妈说:“‘喜’字是最简单的剪纸了,如果你想学,我教你更难的,你看……”舅妈把她的剪纸作品给我看:有小鱼、蝴蝶、小鹿……所有作品都栩栩如生,让人爱不释手。
回到家后,妈妈还特意为我上网查找了有关剪纸的资料。原来剪纸艺术是唐代一直流传至今的,已有上千年的历史了。
剪纸不仅丰富了我的生活,还训练了我的动手能力,更发挥了我的想象力。我爱剪纸!
生活中的传统文化剪纸艺术作文八
中国的剪纸,是流传了千年的民间艺术,他们色彩缤纷、形象生动、内容丰富美不胜收……而在每个生动的剪纸背后,都有一个感人的故事。就像我现在看到的这幅剪纸——一个穿着五彩斑斓裙子的小女孩头上顶了三个雕刻精致的碗,在生机勃勃的麦田了跳着欢快的舞蹈,欢乐从心里一直蔓延到指尖和发梢。是什么事让她这么高兴呢?
原来这个小女孩的名字叫卓玛,他非常热爱舞蹈,疼爱她的爸爸就送她到县城里的一所舞蹈学校学习舞蹈,卓玛高兴极了。他好像天生就是一个舞蹈家,一学就会,教卓玛的老师也经常表扬她。有一年,舞蹈学校就派卓玛代表学校去参加比赛,结果拿了一等奖,卓玛全家人都为她高兴。
可以天有不测风云,她的爸爸生了重病,这让本来就不富裕的家庭捉襟见肘,也就没有钱供卓玛上学了。他的同学们得知情况后都纷纷给卓玛家捐款,学校也通过讨论决定让卓玛免费上学,卓玛非常感动,她发誓一定不辜负老师和同学们对他的希望好好学习。
从那以后,卓玛比以往练习舞蹈更加勤劳刻苦了。数九隆冬练,三伏盛夏练,被人休息时她还在练,练得脚磨破了,起水泡了,水泡变成老茧了,她全然不顾,仍然在继续练习。终于,功夫不负有心人,他以优异的成绩拿到了 毕业 证书。在毕业的那一天,他穿着五彩斑斓的裙子在头顶上顶了三个雕刻精致的碗,再生机勃勃的麦田里跳了一只欢快的舞蹈,来答谢对她的帮助。
一把剪刀,一张纸三两下,在手中就能诞生出如此丰富、精美的艺术品,也真应征了那句话:高手在民间。
生活中的传统文化剪纸艺术作文九
在我们班,有的人喜欢看书,有的人喜欢练字,而我喜欢的是剪纸。剪纸是妈妈教我的,妈妈说,剪纸是她的妈妈教她的,我觉得,剪纸就是我们家代代相传的一种手艺。这不,我和妈妈在翻阅她的成长记录册的时候,找到了一幅剪纸。
这幅剪纸是用石墨黑色的纸剪的,边缘细腻润滑,一看就知道是妈妈剪的,画面的内容是这样的:一个小孩牵着两匹骆驼,一匹是黑色的,一匹是白色的,而此时,太阳才刚刚爬上山头,小鸟和蝴蝶在花丛中嬉戏。这幅画的每一个细节都剪得非常细致,甚至连骆驼上的毛都刻画得非常清晰。
看着看着,我仿佛也进入到了这个场景之中。放眼望去,一望无际的原野上长满了野花和野草,那位牧童与骆驼的背景就是无名的花,他们每天走几里路,把骆驼都赶回家……
我又忽然想起母亲曾告诉我的一件事,她以前便正是这样,走十几里路赶着牛羊去吃草。这,难道不是母亲童年最好的记忆吗?
生活中的传统文化剪纸艺术作文十
咱们中国的传统文化博大精深,渊远流长。今天我为大家来介绍下剪纸吧!
中国剪纸艺术是一门古老的手工艺术,也是我国优美的民间艺术之一,有着悠久的历史。中国传统剪纸应该追溯到我国东汉蔡伦发明造纸之前,随着历史的演进,经济文化、科技等许多方面的提高,民间剪纸艺术在南北朝时期得到了成熟的发展,而真正繁盛却是在清朝时期以后。
剪纸不但有着悠久的历史,还有精美的图案呢!比如《凤凰戏丹》,这幅剪纸作品表现了一只凤凰在牡丹丛中翩翩起舞。牡丹剪的非常精致,一片片花瓣,一根根枝条雍容华贵。凤凰也非常细致,还每一根羽毛都剪的栩栩如生。
剪纸的图案多么精美,我以后也要学剪纸。
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剪纸是中国民间的传统艺术。一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,便能创作出一幅精妙绝伦的作品。下面给大家分享一些描写剪纸的 高二 作文 ,希望对大家有帮助。描写剪纸的高二作文1
生活中,十八般武艺,样样是好戏!每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏是剪纸。
记得那天,老师迈着轻盈的步履向教室走来,同学们赶紧大喊:“老师来了,老师来了。”我们都连忙回到座位上,教室立刻肃静了。老师对我们说:“同学们,学校要举行一个剪纸比赛,有兴趣参加的同学可以到我的办公室来报名。”善于挑战的我便筹划了起来。
下课以后,我第一个冲到老师办公室里第一个报了名。同我而行的同学却寥寥无几。说实话我对剪纸一窍不通也没有兴趣,也不会剪纸,但是在好胜心的促使下,我因为老师说的那几颗“星”而动了心。
当天下午,我便去找我家剪纸“高手”——我的奶奶,她无所不能,剪纸更是厉害。坐在院子里,奶奶便耐心教我剪纸:先找来一张正方形的纸和一把小剪刀,做好准备工作,再把正方形纸对角折叠成等腰三角形,再对折成两个锐角,折过后展开;右边从中点折起,三分之一处停下,左边也一样;两个角对折好,沿线剪开就成了。
我按照奶奶所说的,自己也剪了一个,哇!竟如此的好看!当然这是最简单的。接着奶奶不厌其烦的教我其他图案,我不断的出错,但我毫不气馁,不断练习。渐渐地,我剪得越来越熟练,我也不断的创新图案,剪刀在我心里任意发挥,便会有一组不同的的图案,同时我也感悟到:只要用心揣摩,艺术的魅力是无限的。我对剪纸也越来越着迷。而奶奶教我剪纸的这个过程也被有爱心的妈妈拍摄了下来。
功夫不负有心人,过了几天,我带着自己的代表作品和妈妈记录的视频来到了我们的教室,我入围了学校的剪纸小组。后来,我和几个“剪纸巧手”同学在我们教室里,根据老师的要求开始表演。摄影老师在角落里静静地记录着我们的一点一滴。
编辑老师后来又将摄像老师拍摄的视频剪辑好,取一个直引眼球的名字——《我们爱剪纸》,并发布到网上。哈哈,不到一天点击量达到标准量——1万多。
后来的后来,然后的然后,我只记得后来老师把我叫到办公室,让我去政教处领取我的证书和奖品。我一听到“证书”“奖品”这几个字差点激动的叫出来。
拿到证书后的我立刻给奶奶打了一个电话,并感激他的教导之恩。
从此以后,我不仅对剪纸的兴趣非常浓,还对做每一件事都非常的有激情。我要继续提高我的剪纸技术,让它成为我最拿手的“好戏”。
描写剪纸的高二作文2
我有许多 爱好 ,看书、跳绳、 折纸 、剪纸等,但是我最喜欢的是——剪纸,它就像我的朋友,时刻陪伴着我。下面我就给大家分享一下我剪纸的 故事 吧:
故事源于我在电视上看到的一个小节目,节目是介绍中国非物质 文化 遗产传承的,其中讲述了很多剪纸艺术,我喜欢那些剪纸作品,更喜欢那些民间剪纸能人。恰逢去年通渭县青少年活动中心的一位老师教授剪纸艺术,我欣然报了名。可是学习的过程并不是那么容易。刚开始学的时候,我觉得有点难,因为老师一开始就讲了好多剪纸知识,折法有三角的、四角的和五角等等,折好之后还要在折纸上画图案,图案复杂多样特别难画,画好之后还要做修改,一时间,我心里开始打起了退堂鼓,想放弃学习剪纸艺术的想法在我心里慢慢滋生了。
老师正式教剪纸的时候,告诉我们先从五角的学起。老师让我们拿出一张彩纸,一起跟她学怎么折,我花了好长时间才折出来,正好这时老师说要开始在折纸上画文案了。我以为老师会教一个很简单的图案,谁知,老师画了一个很难的图案,老师说这个图案有点难,让我们认真画,可是我不会画。没办法,我只能看着图案自己画。
我画出来,感觉不太像,便擦了重新画;画好之后,感觉还是不太像,又擦了重画;画好之后,看着依然不像,这时候我想放弃了,我心里想着可能我没有学习剪纸的天赋,老师看我委屈的表情就走到我旁边安慰我说:“多练习练习就好了,孰能生巧的”。想到“失败乃成功之母”这句 名言 后,我画了又擦、擦了又画……终于画出了自己感觉还不错的图案,我便剪了出来,老师看到后说我还得好好练习剪。我听后有点泄气了,但还是坚持下来了。
回到家之后,我还给我安排了一个任务,每天除了在学校里练习两小时剪纸,还在家里练一个小时,这样才能更快地提高我的水平,如果有闲暇时间的话,我还可以加练半个小时,终于慢慢地赶上了同学们的剪纸水平。
在快放学的时候,老师说要进行一场考试,还要评分,我一听心里有些紧张,因为我暂时还是有些不熟练,不过我还是在放学回家后认真练习,希望能考一个好成绩。临考试前,我练习了足足两个小时才赶到学校考试,还温习了一遍老师讲的剪纸细节,因为我想考一个好一些的成绩。
终于,功夫不负有心人,我在考试中得了第二名――98分。
有了这个第二名的荣誉,我心里像吃了蜜一样甜,对剪纸也更加喜爱,我常在没事干的时候拿出笔纸、橡皮和剪刀剪一些水果、动物、窗花之类的。我相信勤能生巧,我也相信一次次的失败是为了更好地成功,相信在我的不懈努力下我的剪纸手艺一定可以更上一层楼。
我爱剪纸,我深深地爱着祖国,爱着祖国的民间艺术,我相信我一定会将剪纸这项非物质文化遗产发扬光大的!
描写剪纸的高二作文3
中国传统艺术经过几千年华夏的孕育,饱含岁月沧桑的沉淀,在日新月异的生活和高速发展的科技中仍是历久弥新。传统艺术,传承发扬。手持一把剪子,一张红纸,剪出剪纸魅力,剪出文化情深……
春节 将至,每家每户都开始敲锣打鼓,准备迎接春节的到来。门户上贴着一副 对联 ,喜庆的红色成为装饰的“主角”。看着家中繁杂的装饰,心里总觉得仿佛少了点什么。我一如既往地推开房间门,却看见外婆坐在床边,手持一把剪刀,对着一张红纸进行百般裁剪,动作娴熟,一气呵成,没有丝毫的拖泥带水,干练飒爽,清凡脱俗之气映面而来。
不一会儿,一只小巧可爱的老鼠就降世了。我的目光瞬间就被吸引了过去,缠着外婆要学剪纸。外婆脸上绽开了笑容,递给我一把剪刀和一张红纸。外婆从红纸的边缘开始,依照着老鼠的形态展现了不同的技巧。我也照芦画瓢,依照着外婆的姿势进行裁剪。
外婆时刻保持着那副笑容,粗糙的手指在纸上摩挲,身心都沉浸于剪纸当中,纵使世事的变迁,内心依旧如初,未曾改变。我受到外婆的熏陶,仿佛身处世外桃源,时不时传来几声清脆的鸟鸣声,婉转悦耳,执着剪子,对老鼠进行精雕细琢,一只活灵活现的老鼠便在我手中跳动,在我心中跳动。
我和外婆便把剪出来的一只只形态各异的小老鼠张贴在墙上、窗户上,屋子瞬间变得光彩夺目、引人入胜。那一只只小老鼠在屋子里嬉戏玩耍,活蹦乱跳的,仿佛也在庆祝春节的到来,屋子里也增添了几分生机与活力。
这时,外婆却叹了一口气,说:“唉,现在的年轻人总是盲目地追求新鲜事物,而忘记了中国最传统的文化,这祖祖辈辈智慧的结晶怕是要绝迹了吧。”
听完,我一怔。是啊,现在的人们都在想着如何接受并适应国外的文化,却忽略了中国最本质的文化。作为新时代的我们,是不是应该承担起时代所赋予的使命,传承并把 传统文化 发扬下去呢?
晒出剪纸艺术,晒出中国传统文化。我手执一把剪子,一张红纸,剪出剪纸魅力,剪出文化情深,剪出中国传统文化的新光辉。
描写剪纸的高二作文4
我端坐在桌前,凝神地看着眼前这幅惟肖惟妙的剪纸作品,我不由地赞叹中国的剪纸是多么独特、多么神奇!
瞧!这幅玲珑剔透的剪纸作品上的面面栩栩如生,生动活泼,两只黄牛的肌肉强健有力,前胸后臀丰满显得格外健壮,尾巴卷曲,角长而内弯,老黄牛的身上是一幅梅花图案,两只铃铛般的眼睛炯炯有神,两只黄牛拉着一辆装满西瓜的车,车上坐着一位慈祥的老人和一个女孩。一旁是绽放的花朵儿,几株小草藏在花儿后面,似乎有些害羞。两只小鸟,一只旁若无人地停息在老黄牛的弯角上,另一只正朝老黄牛这儿飞来,似乎也想加入这支卖西瓜的队伍。老人和女童正在津津有味地聊着天。那疏密有致的造型设计,细致入微的精湛刀工,绚丽鲜艳的独特点染,使这件作品显得十分生动、有味、耐看。
望着这幅别具一格的剪纸,我仿佛来到这幅剪纸作品之中。女童的爸爸和妈妈都外出打工,家里只剩女童和她的奶奶相依为命。懂事的小女孩似乎知道“穷人的孩子早当家”她跟奶奶商量,决定利用休息时间去卖西瓜挣钱养活自己和奶奶。以后的日子里,每逢周六,不管外面是炎炎烈日还是狂风暴雨,小女孩都早早地起床,先去集市上进货,回到家后,小女孩又是做饭,又是洗衣服……奶奶看了,有些心疼才满10岁的小孙女,眼里不禁湿润了,终于都忙完了,小女孩牵了两头老黄牛,拉起奶奶,便进城卖西瓜去了。到了城里,街上人山人海,小女孩好不容易找了一个摊位,停了下来。她用她那稚嫩的童声叫喊着:“走过路过,不要错过,又大又甜的西瓜啊!”一个年轻的女子走上前来询问女孩儿价钱,小女孩的话音刚落,女子便从钱包里掏出钱递给了她。小女孩连忙找钱给她,可那女子却急匆匆地离开了。时近中午,阳光更加强烈了,照射在小女孩的脸上,一滴滴汗珠从脸上流了下来,但她却顾不上擦一滴汗珠。来买她西瓜的人,越来越多,小女孩虽然汗流浃背,但她脸上却洋溢着快乐的笑容。夕阳西下,一车西瓜全都卖完了,祖孙俩看着今天的收获,欣慰的笑了……
我从剪纸的世界里的跳出来,眼前的剪纸作品又是定格在一片绿油油的草地上……
中国的文化博大精深,一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,只听“咔咔”几声,一张剪纸便诞生了。使我们沉浸在剪纸的世界中,沉浸在那鬼斧神工的剪纸技艺里,让我们感受中国传统艺术的魅力。
描写剪纸的高二作文5
我看着它——一张剪纸,出神地看着。渐渐地,一切都模糊了。耳畔回荡着渺远的、悠扬的民歌。迎面而来的风,那么凉爽芬芳,仔细一嗅空气中弥漫的是“草原的味道。”
五月的草原一碧千里,绿的耀眼、绿得璀璨,仿佛神话中描写的圣地,容不得一丝杂乱。
听!那是什么声音?如此清脆悦耳。“叮铃铃,叮铃铃。”伴着一丝细微的喘息声,伴着那轻快的哼唱,仿佛从天边飘来,在无尽的绿色中回响。来了,远远地来了,一位牧童身着藏族服饰,身上的花纹复杂而又不失章法,那雪白的帽檐与粉红的脸蛋相映成趣,一双褐色的眸子里含着笑意。他的手里握着一根缰绳,身后的两只骆驼龇着牙,不停地欢笑着,嘶鸣着……黑色的那只双峰骆驼:昂首挺胸,腿部肌肉隆起,尾巴上下有规律的摆动着,显现出活跃与生机。阳光倾洒在它前胸和后背的鬃毛上,显得干燥蓬松。那历经风雨打磨,烈日镀金的身体倾泻出鎏金一般耀眼的光芒。
这时牧童发现了一只蝴蝶,他立马扑了过去,可蝴蝶灵巧地一闪而过,朝远处飞去。牧童还想去追,偏偏在这时两只骆驼却不动了。牧童看着两只骆驼不急不慢的样子,急得满脸通红,使劲扯着缰绳。骆驼却仍站在原地,歪着脑袋,面带微笑,盯着牧童。牧童跳了起来,指着不远处停在花朵上的蝴蝶,用自己独有的语言对骆驼不停地说着。骆驼巴眨着眼睛,呆呆的站着。牧童盯着骆驼,骆驼也盯着牧童……没过多久不知怎的牧童笑了,笑得像花一般绚烂,捂着肚子在地上打起滚。
笑声渐行渐远了,凝重的呼吸声也变得轻飘了,只剩下那驼铃声依旧残存。“叮铃铃,叮铃铃”,一望无际的草原上,几只蝴蝶在翩翩舞蹈、上下翻腾着远了,远了……
我从梦幻中回到现实,眼前仍然是那张剪纸:那草原依然碧绿;那艳阳依然高照,那牧童依然奔跳,那骆驼依然笑着,笑得是如此平静安详。
一把剪子一张彩纸,便可化出万千模样。这从女娲造人时就拥有的创造力,从夸父逐日时就拥有的梦想,流淌在每个炎黄子孙的心中。何为剪纸?以天地为纸;何为剪纸?以万物为刀;何为剪纸?便是世间万象的化成,表达与印象,是中国人对于美好的诠释与向往。
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剪纸作文300字
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是我整理的剪纸的作文300字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 剪纸的作文300字 篇1上一年级的时候,有一次妈妈带我去喝喜酒,那里的一张小盘子上都躺着一个精美的双喜,我问妈妈:这些喜字是机器打造的吗?妈妈回答说:不是,这些都是饭店里的员工一张一张地剪出来的!哇!真漂亮!我对每一张都爱不释手!我有了一个想法:我要自学剪纸!
回到家,我临摹了双喜剪了个丑家伙,很不像样,但我觉得很好玩,就拿出去给妈妈看。妈妈又是惊又是喜,还给我买了剪纸书,我对剪纸更有兴趣了。
从那以后,每天放学回家,我就会拿起小剪刀,咔嚓、咔嚓剪各种图形,直到玩够了才去写作业。
时间慢慢过去,我的剪纸技术好了许多,现在都可以剪高级图案了。可是谁都遇到过挫折,我剪连续小人的时候老把小人的头剪掉,所以存活下来的小人很少,还有很多是少胳膊少腿的残疾人,这一直让我很苦恼。我也有高兴的时候,上个月我做的剪纸报得到了同学们的称赞,我剪的过年窗花吉祥兔还被阿姨收藏了呢!
剪纸能促进我的左右脑发展,还可以锻炼我的手部灵活性、想象力、空间感知力和创造力,所以我喜欢。
剪纸的作文300字 篇2中国的传统文化可多了!有精美的民间工艺,如:剪纸、陶瓷、泥塑……有独特的传统节日,如:端午节、元宵节、春节……还有丰富的民间艺术,如:戏剧、国画、杂技……但我最喜欢的还是剪纸。
剪纸是一项考验你细心的事情。上面所刻的`图案栩栩如生,让人爱不释手。先看看这张《年年有余》吧!瞧,画上的孩子站在池塘边,手里捧着两条又肥又大、长着两对短须的鲤鱼,那个孩子高兴得不得了,还不时朝我们笑呢!再看看这幅《葫芦兄弟》,更生动了!七个头顶着不同颜色的葫芦,穿着荷叶衣裳的葫芦娃,和他们的爷爷正坐在石凳上欣赏月色呢!
剪纸还流传着丰富的民间故事。这幅《东郭先生与狼》就是讲一位名叫东郭的先生和一只狡猾的狼之间的故事。故事是这样的:一个风和日丽的下午,东郭先生遇到了一只狼,狼装着一副可怜的样子,说:“救救我吧,后面有一个猎人在追我!”东郭先生心里暗暗地想,它是狼啊,是一种非常狡猾的动物,而且会吃人的呀!我不能相信它。说完,他趁狼不注意,一下子把它装进袋子里,“扑通”一声扔进河里,淹死了。
中国的传统文化真的是博大精深、源远流长啊!我们这代人更要将传统文化传承下去,发扬光大。
剪纸的作文300字 篇3前几天是学校艺术超市,也是我最开心的下午。
我来到三(2)班,只见黑板上贴着四个字,“舞动指尖”,于是和几个同学拿着剪刀、彩纸和笔进去了。
老师来了,发给我们每人一张彩纸,上面有不同剪纸用的纹,我们按老师的要求把每个纹都剪了下来,我发现剪完后像一条小鱼,不过只是小鱼内部的花纹而已。老师让我们想一个小鱼的样子。有同学的“小鱼”是很可爱的,还有长胡子的,当然也有像“怪物”的,但老师都拿上去展示了,黑板被贴的满满的,就像一片海,只是黑色的,许多“小鱼”在“海里”游来游去。
接下来我们可要挑战难度了,那就是——剪出两条连起来的“鱼”。
我剪出来了,而且是一次就成功的!老师也表扬我剪得好,我心里美滋滋的。
我的“鱼”是由水波纹、月牙纹、水滴形……组成的。最难剪的就是“挖洞”了。我首先把一张大彩纸对折再对折,然后画出小鱼的外形,一定要画到边哦!不然就会断的,一定要用月牙纹画鱼的一双眼睛,不然就不是一条鱼了!我的“小鱼”是蓝色的,你的呢?
我真喜欢这条“小鱼”,我给它取名叫“年年有鱼”,好听吗?艺术超市的剪纸可真有趣啊!
关于剪纸的800字记事作文
剪纸作文300字 篇1
一张彩色纸和一把剪刀,就可以剪出各种精美的图案,比如:形态各异的人、可爱的动物、漂亮的小花等。我觉得剪纸非常漂亮,不用把轮廓勾下来,就直接在纸上剪起来。而且能把许多精细的地方剪下来的专业人士,那可真是功夫深啊!
中国的剪纸起源于汉至南北朝时期。古老的剪纸多在乡间,趣味浑朴天然,都是出自农家妇女之手。
记得我二年级的时候,舒老师在教我们剪六角雪花:“先把一张正方形的纸对折,变成三角形,再在中间画上一条中轴线……”我似懂非懂,跟着其他小朋友一起做了起来。过了半节课,许多小朋友都做完了,贴在了窗户上。可我每次都把雪花的六个角剪成散状。后来,我向舒老师请教,才知道不能把底面的对折处剪空。过了一会儿,我把一个既完整又漂亮的六角雪花剪好了,自豪地贴在了窗户上。远远望去,就像天空上飘下来了许多五彩缤纷的雪花。
啊!我喜欢剪纸,也羡慕那些会剪纸的人们!
剪纸作文300字 篇2今天,我和我的好朋友小菲在我家里一起做寒假作业,做完作业后小菲说:“接下来,我们去外面玩儿吧!”我说:“外面太冷了,不如咱俩剪手工画吧!”说着我拿出了叔叔新送我的手工剪纸画,我们坐在椅子上开始找自己喜欢的画,我选了一副画,名字叫“鲤鱼跃龙门”,画上的鲤鱼活灵活现,在鲤鱼的背上还骑着一个穿着红袄的小胖娃娃,在鲤鱼的前面有一个金色的拱形门,在门后一条成功飞跃的鱼儿已经变成了龙形。这幅画我越看越喜欢,我想:今年是龙年,如果把它剪下来送给爸爸和妈妈,他们一定会非常喜欢的。小菲剪的是卡通画《美丽的白雪公主》,她说要把这幅画送给她的妹妹,因为她妹妹最喜欢白雪公主的故事了。
我们拿出了剪刀,开始剪纸了,剪纸画看起来容易,可是有些精致的地方不仔细处理,就很容易剪断,我告诉小菲:“千万别剪断了,否则就会影响美观了。”最后经过一番细致的努力,我们的画终于剪好了,两幅剪纸画都剪得很完美,我们想着他们收到礼物的情景都会心地笑了。
剪纸作文300字 篇3咱们的中国传统文化博大精深,渊远流长。今天,我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸啦!
剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。
剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生”,上面有一位正在拿着书在读的先生,一看他的样子就是一位书生;再看看这幅“凤凰戏牡丹”,上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍,活像一个小孩在玩耍……
剪纸汉字也是先拿出一张纸,然后在上面剪出一些汉字,还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过,非常的漂亮,不信,你自己试试!你看了准会说很好看,因为这是以前传下来的吗!
剪纸旗幡我也做过,我先拿来一条1分米的棍子,再拿来一张纸,吧之间成一个三角形的形状,最后再把纸粘上去。就做成了,你试试吧!
剪纸作文300字 篇4周五放学前老师对我们说要布置一份有趣的作业,我听后心生疑惑,同学们也都在下面窃窃私语起来,这时老师才说道:“这份有趣的作业就是做一份以花瓶为主题的剪贴画,内容不限制,但从构思到完成必须要自己动手。”听到老师这么一说,同学们立刻炸开了锅,有的已经跃跃欲试了起来。
回到家后,我找来了铅笔、卡纸、剪刀和胶棒,一切准备工作就序了,但是怎么做呢?我突然没了主意。我需要求助,这时妈妈对我说:“你想想看,花瓶是什么样子的?里面插着什么?周围的环境和布局是什么样的?”哦,我突然有了灵感,要做的剪贴画也在脑海里有了大概的模样。我先是用铅笔画了一整张卡纸大小的窗框,然后沿着画好的痕迹剪下来,最后涂上胶水仔细地贴在天蓝色的卡张四周,作为整张剪贴画的边框,我用同样的方法依次画出花瓶、花、树叶,再把它们剪下、粘好。
一张完整的剪贴画终于独立完成了,虽然胶水把我的手指弄的粘乎乎的,粘贴的树叶也有些歪歪扭扭的,但是看着自己完成的“作品”还是非常高兴的。
剪纸作文300字 篇5剪纸是我国的传统艺术,已经流传很久了。尤其是过节日的时候,人们总是会剪点小东西,比如花鸟鱼虫,福禄寿喜。结婚的时候,人们会剪一个大大的喜字,顿时变得喜气洋洋。
今天,老师给我们欣赏了几幅剪纸作品。有兔子偷菜,小兔子的花瓶,还有双飞燕……每一幅都是栩栩如生。
兔子偷菜非常有意思,小兔子前爪抱着一个嫩嫩的,水灵灵的大白菜,后爪抱着圆圆的红红的萝卜,好像非常开心地说:“我要把大白菜抱回家里吃!”那圆溜溜的眼睛让人们看得像真的.一样。
双飞燕非常好玩,它们像一对双胞胎,有两个头,可是只有一个身子,它的翅膀大大的,尾巴像一把大剪刀,在空中飞着。你们说说这只燕子是不是很好玩?
美丽的孔雀也非常有意思。孔雀尾巴大大的,长长的,花纹非常好看,似乎在说:“你看,我长得美丽吗?”我真喜欢这一副剪纸作品,让人赏心悦目。
经过今天的观赏,回家我也想试试剪纸。你们是不是也觉得很有趣呢?
剪纸作文300字 篇6今天,我在画画班学了剪纸。
一开始,老师给我们每人发了一张拷贝纸和一张彩纸,并教我们怎样剪纸。听完老师的话,我就拿起剪刀开始咔嚓咔嚓地剪,不一会儿,就剪出一朵漂亮的小花,接着,我又试着剪了冰激凌、糖果、大树、蘑菇、葫芦娃娃、松树、西瓜、萝卜。最后,老师又给每个人发了一张白色的纸,让我们把自己剪的都贴在上面,我就拿起胶棒把我剪的都贴在上面。这时,老师刚好走了过来,看见我贴的东西,夸我剪的好。
时间过得好快呀!不觉得,放学的时间到了,我急急忙忙地和老师、好朋友说了声再见,迫不急待地赶回家。回到家,我拿出我的作品给妈妈看,妈妈夸我画的好,还奖给我一个泡泡糖,我高兴地说:“谢谢妈妈!”
今天真是美好的一天!因为我学会了剪纸。
剪纸作文300字 篇7“岁寒三友,梅兰竹。”看到这三幅剪纸,我不禁联想到了这句诗。高洁的梅花,翠绿的劲竹,傲放的兰花,各个形象生动,色彩各异。不过我最喜欢的还是“竹”的剪纸。你看竹子的枝干是那么挺立洒脱,枝叶又是那么柔韧苍翠,好像在和寒冷作斗争又好像从冬眠中一觉醒来,刚劲有力。真没想到,一把普普通通的尖刀,一张普普通通的彩纸,就能剪出如此美的艺术品。
这幅精妙绝伦的剪纸是我去公园时,一位老爷爷给我的,那一天,我在欣赏剪纸作品,一位老爷爷走了过来,看见我这么喜爱剪纸,就随手拿起工具,现场制作。那剪刀就好像一只翩翩起舞的蝴蝶轻巧、自如、优美的在纸上留下了一个个美丽生动的图案,终于蝴蝶停止了飞翔,好像累了似的,在蝴蝶飞过的舞台上,呈现出了精美的图案。老爷爷把那幅剪纸送给了我,我当时惊喜极了,捧着剪纸欣喜若狂的蹦跳着。
从此,只要我想起这幅剪纸,我的脑海里就不断地映现出老爷爷那熟练的技艺和剪纸时身心入境的神态。
我的心里充满自豪,自豪这是中国民间艺术,自豪作品精妙绝伦形象生动。这就是中国最传统的民间艺术剪纸。
剪纸作文300字 篇8今天,我发现了书中的一幅剪纸作品。它的名字叫《好朋友》。
这幅剪纸的材料是大红色的纸,最左边写着作品的名字———好朋友。大概一看,是一个牧童骑在老牛背上,弯 着腰在拉另一个牧童上牛背。再仔细一看,那头老牛的头顶还飞着两只调皮的小鸟呢!老牛和两只小鸟是好朋友,那俩个牧童也是好朋友。
看着这形象的剪纸,我的脑海中不由浮现出这样一幅画面:在一条幽静的乡间小路上,一头老黄牛在悠闲的走着,小牧童阳阳背着草帽、唱着牧歌骑在它的背上。走着走着,迎面走来了他的好伙伴光光,他们一见面非常高兴,光光看见阳阳骑在牛背上很羡慕,也很想骑上去,阳阳看出了他的心思,伸出双手,主动把他拉上牛背。老黄牛慈祥的回过头,看着这对亲密的小伙伴,露出了快乐的笑容。这时,有两只小鸟也来凑热闹,它们在老黄牛弯月般的犄角上嬉戏打闹着。亲密的小伙伴,慈祥的老黄牛,调皮的小鸟,在夕阳下构成了一幅美丽的图画。
这幅剪纸栩栩如生的表现了他(它)们的动作和神态,生动的表现了朋友之间的深厚感情,并且告诉我们一个道理:朋友之间应该友好相处,互帮互助,不能为一些鸡毛蒜皮的小事斤斤计较,产生不和。要敞开胸怀,才能结交到真正的朋友。
剪纸作文300字 篇9中国传统文化有很多,有隆重的节日,有工整的书法,有优美的图画,还有漂亮的丝绸等等。今天青青老师教我如何剪一张喜字。
老师先给我发了一张方方正正的红色的宣纸,先让我折了两折,青青老师说:“接下来,我们先来画”喜“字,每一条线的距离为1厘米。”我认认真真地画了5条线,再在下画了一个半圆,又画了两条线,当然,距离也要1厘米。后来,老师给我发了一把剪刀,我就沿着线剪好了一个“喜”字,我特别高兴。可青青老师说:“啊!不好了,把你给数错了。”老师给我重新数了一遍,原来,是忘了剪开口了,我立刻修改,改好了之后,果然这个“喜”字咧开了嘴,笑得十分开怀,我看呆了,把这个“喜”字粘在了墙壁上。
中国文化源远流长,我们现在学的古文化,只等于大海里的一滴水,还有很多古文化已经丢失了,已无法追回。希望我们能很好地继承发扬中国文化。
剪纸作文300字 篇10小时候,我经常在外婆家看她剪纸,外婆能够剪各种奇形怪异的图案,美极了,渐渐地我喜欢上剪纸,外婆经常给我讲了很多很多剪纸的故事。外婆告诉我剪纸是我国古老的民间艺术之一,它寓意很广,能给人以美的享受。在外婆家有很多剪纸作品,有猴子吃桃,小白兔吃萝卜,小松鼠吃松果,在这里当中我最喜欢的一幅作品就是小松鼠松果。一只顽皮可爱的小松鼠用手拿着一个又大又可口的松果,它嬉皮笑脸,得意忘形地向人们表演吃技,好看极了!松鼠的四周还有八个大小各异形状不同的福字,外边是“四季平安”和“吉祥如意”八个字,表示我们幸福安康,风调雨顺。
那么多精美的剪纸作品,展示了外婆心录手巧,聪明才智。我也想尝试一下剪纸,刚开始我剪得不知成了什么东西,外婆看见我喜欢剪纸,就耐心教我剪纸技术,我也认真地学习,慢慢地我就能剪出像模像样的作品,外婆经常夸我是个聪明好学的好孩子。
剪纸作文300字 篇11咱们中国的传统文化博大精深,渊源流长。今天,我来为大家介绍一下剪纸吧!
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息,鱼虫鸟兽,花草树木,亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物构成了人们剪纸的花样。剪纸的种类有很多,窗花、喜花、礼花等等。每逢过年过节或是喜事临门,人们都会剪一些“福”字,“喜”字来表示庆贺。
剪纸刻画的图案惟妙惟肖,栩栩如生,来看看这张“孔雀和花”吧!“孔雀”站在树枝上,展开它那色彩斑斓的羽毛,满树粉如霞的“芙蓉花”绽开了笑脸,它们似乎都在和对方比美呢!
一把剪刀,一张纸,就能创造出如此丰富、精美的艺术品,这就是我们中国的剪纸。剪纸不但表现了我国劳动人民的智慧,还体现了他们的心灵手巧,真使人叹为观止啊!
剪纸作文300字 篇12昨天我和妈妈逛市场,已经感受到了浓浓的年味。在众多的叫卖的商品中,最吸引人眼球的就是那精彩绝伦的剪纸艺术。
这里的剪纸不仅品种繁多、内容丰富,而且构思巧妙、寓意深刻,人物花草、民情风俗、鸟兽鱼虫,无其不有。剪出的动物栩栩如生、人物情态各异、场景美丽壮观,给人一种生机勃勃的乡土气息。
店铺的老板介绍说,我们的家乡内蒙古呼和浩特市的和林格尔县是个“剪纸艺术之乡”,有剪纸大师张花女、刘玉堂等闻名中外的民间艺术大师,并且这里卖的剪纸,很多都是她们的传人的作品呢。
我和妈妈都听得入了迷,真想看看她们都是怎样用双手剪出这样让人爱不释手的艺术作品。最后,我和妈妈还高高兴兴地买了《二妞放牛》、《连年有鱼》等几副剪纸作品。
我爱我的家乡,更爱我家乡的剪纸艺术。
关于剪纸的800字记事作文艺术,说远很远,说近又很近。绘画、音乐、书法、剪纸、相声......都是一种艺术,下面我为大家收集整理了“关于剪纸的记事作文”,欢迎阅读与借鉴!
关于剪纸的记事作文1
放暑假了,在家干嘛呢,妈妈说我动手能力不足,希望我在家能够多动动手,俗话说,动手使人头脑灵活。但是动手的活动很多,什么才是适合我的呢?对了,剪纸吧,我曾经在店里看见过人家折的千纸鹤,还有好多漂亮的星星……那些都是我非常喜欢的东西,如果我自己能学会,那我就不用再央求妈妈折了,哈哈。说干就干,我和妈妈说了我的想法,妈妈立刻买了好多剪纸回来,哦,开始学剪纸喽。
望着眼前的一堆漂亮的纸,我该折什么呢?妈妈说,千纸鹤比较简单,就先从千纸鹤折起吧。妈妈先教了我一遍,妈妈折的好熟练啊,几下就折好了,妈妈说:“宝贝,该你出场了。”我拿着纸,看来看去,居然一点都不会。我把纸对折过来,对折过去,怎么都弄不出妈妈那样的感觉,我开始感觉浑身发热,心里一团无名的火冲了上来,我把纸揉成一团,大声哭喊着:“我不折了,我不会,我不会!”妈妈看了看我,没有说话,转身就走了。我停住了哭喊,不知道怎么办,只能呆坐在椅子上。
一会儿,妈妈又过来了,问我:“你的脾气发完了嘛?”我看了看妈妈,没有吭声。妈妈接着说:“你觉得发脾气能解决问题吗?能使你学会剪纸嘛?”我摇摇头,惭愧的低下了头。接着妈妈又说:“遇见小小的困难你就止步不前了,人生几十年,会遇到无数比剪纸更困难的'事情,难道你都逃避嘛?”我开始觉得脸发烫,是啊,我看见爸爸妈妈遇到困难的时候,都会想办法去解决,找出问题的原因,并解决它。而我怎么能遇到小小的困难就退缩呢?
沉默了一会儿,我抬起头,对妈妈说:“妈妈,我打算重新学习剪纸,一定耐住性子,您能再教我一次吗?”妈妈笑了笑,说:“妈妈相信你的能力,只要有一个认真的态度,做什么事情都是能做好的!我们再学一次。”
在妈妈的帮助下,我终于学会了折千纸鹤,随后又学会了折飞盘,还有折小青蛙,这些成功使我有了很大的信心,剪纸的经历告诉我,遇到困难千万不能灰心,不能焦躁,只要自己不放弃,用积极端正的态度去克服困难,就肯定有收获的。
关于剪纸的记事作文2
记得我七岁时,妈妈决定给我报一个兴趣班。当时我犹豫了一下,电视中的一幅画面在我脑海中定格:那就是剪纸。看那些艺术家们毫不费力剪出来的小动物,我非常喜欢。于是就立刻告诉妈妈:“我要学剪纸!”妈妈答应了。
跨进学习剪纸的教室,我学习剪纸的生涯就开始了。我的剪纸老师看起来非常年轻,但是他已经有五年的剪纸经验了。上课了,老师发给我们两张红纸,说:“红色代表吉利,咱们先来剪个‘双喜’。”由于这个图形非常简单,我三下两下的剪完了作品。正端详着的时候,突然有一个接头处断了。我想是因为当时太“轻敌”了,马马虎虎地剪,结果酿成了大祸。我赶紧找老师又要了张纸,认认真真地剪起来,剪完了又查了查,确认没毛病了才坐着等老师验收,第一节课下来,我感觉自己对剪纸更有兴趣了。同时在以后的几节课上,我掌握了基本功,而且对这门艺术有了更深刻的了解。
掌握了基本功,就要学难一点的剪纸了。这就是我们春节家家户户都能看到的“狮子窗花”了。这可不好剪,尤其是狮身部分,一环扣一环,令人眼花缭乱。老师叫我们别着急,先把狮子画出来。说着给我们每人发了一张已画好的狮子窗花。我对这个有着丰富经验的老师的话深信不疑,拿到就立刻小心翼翼地临摹起来,丝毫不敢马虎。但我还是画错了,把威风凛凛的狮子画成了鸡,我看着自己的画又好气又好笑。但我不气馁,终于画成了一头狮子。 最后,要进行最艰难的一步,那就是“剪”。我拿起剪刀,手微微有些颤抖。此时我的心就像一个调节器,指针已指到最紧张的位置……老师看见了我的样子,便告诉我不要紧张,要放松。我做了几下深呼吸,放松下来,开始剪纸。我的双眼盯着花样,一剪一剪,那剪刀剪纸时发出的轻微的声音像美妙的音乐,在这美妙的音乐里,剪刀在我手中灵活地飞舞起来,狮尾,狮腿……最后又把狮身部分的环形一圈圈剪开。终于,我剪完了。看着手中虽然有些粗糙,但是基本能看出模样的剪纸,我高兴极了。 我爱剪纸,因为他给了我无穷的快乐;我爱剪纸,因为它丰富了我的课外生活;我爱剪纸,因为他让我增长了知识。我感觉世界上处处有艺术,艺术是我们的生活必不可少的东西。所以我爱艺术,我要让地球上充满艺术的色彩!
关于剪纸的记事作文3
说起剪纸,人们总会和纸飞机这样的小孩子玩意联系在一起,可有这么一个青年,在他的手中,一张普通的纸,似乎有了魔力,上到九天之龙,下到鱼虫蝼蚁,仿佛世间万物都可以在他手中幻化生成。
这个青年叫刘通,2017年4月,刘通带领团队创作出了世界最大的白犀牛剪纸,一举打破了世界吉尼斯纪录,被称为“中国剪纸第一人”。
最初与剪纸结缘,缘于刘通在德国留学期间的一段巧遇。一天,在公交车上的刘通看见邻座男子折出一朵玫瑰送给身旁的女朋友,刘通心中感叹:剪纸这么神奇,我也要学。
从那天起,剪纸成了刘通的唯一爱好。没有老师,就按照网上的教程,从最简单的学起。渐渐地,刘通的剪纸技艺越发娴熟,他开始尝试设计自己的原创作品。
然而,创作出原创的剪纸作品是十分不易的。剪纸是一门研究折痕的艺术,而折痕轨迹又具备典型的数学性质,是在单位1的纸上进行构想和创作。这种创作,不是用剪刀拼接来完成,所以必须思虑全面,不能有丝毫的结构误差。
那么,怎样才能将一张普通的纸折叠成一个复杂的作品呢?就是对折痕图反复推敲。平日里,只要手边有纸,刘通就会在纸上画着只有他自己才能看懂的折痕图,再拿折痕图折来折去。大量实践后,刘通得出了一套理论:一张纸上,他用红色的线代表峰,蓝色的线代表谷,两条线所形成的交点必须满足两个条件才能科学地折叠起来,一个是蓝颜色的线和红颜色的线的峰谷之差必须等于2;另一个是任何一个交点周围的角,用顺时针标号之后,奇数角之和等于偶数角之和等于180度。
除了要有缜密的逻辑和大量的数学运算,剪纸对体力的要求也很高。在作品《龙之魂》中,仅打格子就需要9000多个,30平方米的牛皮纸,对折一次要走10米,做4个下蹲起立,打完9000个格,相当于走了2公里路,800个下蹲起立,而这仅仅完成了整个作品7000多个步骤中的一个。
随着技艺的日趋成熟,他的剪纸作品《母爱》被西班牙博物馆珍藏,作品《青花瓷》作为国礼赠送给加蓬共和国庆祝中加建交40周年,作品《天使加百利》被匈牙利大使馆珍藏,就连国际著名奢侈品品牌爱马仕也邀请他设计艺术橱窗。
关于剪纸的记事作文4
我读幼儿园的时候,有一天看见爸爸拿出一叠纸,放在桌上,随手取一张纸, 三两下就折成一架飞机。我目瞪口呆,心想:爸爸是用什么样的魔术,怎么把一张纸变成一架飞机?
爸爸告诉我,这叫做“剪纸”,是把一张纸依山线、谷线折法,用不同的组合方式,折成千变万化的东西。太神奇了,我从此就爱上了剪纸。
刚开始的时候,一直失败,于是我不断的练习,只要一有时间就拿出来研究,看能不能找到正确的折法。慢慢的,我越来越深入剪纸的世界。我常常一折就好几个小时,甚至废 寝忘食。每次遇到不了解或折不出来的地方,我一定反覆尝试,直到纸都皱巴巴了,仍然不肯放弃。有时候,还是折不出来,我会又急又气的撕了纸,一个人坐在书桌前生闷气;不过,只要心平气和的多练习几次,就能顺利完成。
五年级,我看了一部叫“剪纸战士”的漫画,里面附有一些怪兽的折法。我最喜欢作者创造的“龙”。这只龙有三种不同样式的头,以及可以活动的身躯;不过很难折,光是三个“龙头”,我就反覆练习了一个多月。“龙身”又花了一个月,终于皇天不负苦心人,总算大功告成。这条龙让我百折不厌,到现在折了几十只;原先折一整条龙至少要十个小时,现在只要两三个小时,真是熟能生巧。
去年暑假,我在网络上找到一个英文剪纸的网站,介绍一些恐龙的折法,包括三角龙、暴龙、飞龙、副龙、栉龙等;还有各式各样有趣的作品,例如龙舟、独角兽和西方棋子、棋盘等。其中,我对西方棋特别有兴趣,于是看图学着折起来。它有一个棋盘和黑棋、白棋各十六个,光是棋盘就需要一百张纸黏起来折,才够大。当我折到骑士,根本看不懂图解说明,没办法继续折下去,停顿了好几天。后来请爸爸帮忙,他大胆假设,尝试错误,在我们父子联手研究下,终于大功告成。这让我体会“天下无难事,只怕有心人”的道理。
剪纸让我乐在其中,受益良多,不但能把不愉快的事情抛到九霄云外,还能训练脑力、逻辑概念、几何能力,以及培养耐性、毅力。
关于剪纸的记事作文5
我与剪纸从小就结下了不解之缘。折一个东西南北,在上面写上祝福的语句,测一测同学们的运气;折一个菠萝,送给老师做笔筒,表达自己对老师的爱;折一个千纸鹤,送给好朋友,看着她高兴,我也高兴。
第一次学剪纸还是在二年级的时候,同学们伴着优美的上课铃声愉快地跑进教室。这是一节手工课,同学们高兴得手舞足蹈。“老师,您要教我们做什么手工呀?”已经有学生按捺不住激动的心情了。老师变戏法似的从背后拿出一只纸折的绿色小青蛙。那只小青蛙真是可爱,它的前爪微微向上翘,好像在向我们招手;它的后爪粗壮有力,好像能一蹦三尺高,老师按了一下小青蛙的后背,果然,小青蛙跳了起来,再按一下,小青蛙跳得更高了。看到此情,大家都笑了起来,真有趣呀!
老师看着同学们的小脸问:“想学吗?”我们异口同声地回答:“想。”老师先把折小青蛙的步骤讲了一遍,同学们听得可认真了,我感觉还挺容易学的。
我拿出一张绿色的彩纸,按老师讲的步骤折起来,我折呀折,终于折好了一只,可是小青蛙的后退却没有力气,我按了几下小青蛙的后背,居然蹦不起来,我只好再重新折,又一只小青蛙折好了,可是还是蹦不起来,就这样反反复复折了几次,依然没有成功,我有点泄气了,怎么看起来容易做起来就这么难呀。我撅着嘴,不想学了。老师看到我沮丧的样子,轻轻地走过来说:“要想让小青蛙蹦得高,关键是折小青蛙的后退时要用力多折几下,不要放弃,老师相信你一定能行,加油!”我听了老师的话,心里感到一丝丝的温暖。我告诉自己:一定要把小青蛙折好。
按老师讲的要领,我有这了起来。几分钟后,我的小青蛙闪亮登场了,它有模有样,栩栩如生,手指一按,小青蛙就听话地向前蹦去,那样子可爱极了。
再看看其他同学折的小青蛙,有的小青蛙连腿都没有折出来,成了无腿蛙;有的小青蛙跳不起来,和我犯了一样的毛病;有的小青蛙居然没显出头,是无头蛙……真是千奇百怪,什么样的青蛙都有。
自从上了剪纸课,我对剪纸越来越感兴趣了。我经常练习,越练越得心应手有时,我还可以自己创造出新的剪纸作品。我的作品经常受到老师的表扬,在班级的剪纸比赛中,我还获得了一等奖呢。剪纸成了我生活中的一部分。没想到一张纸,竟能给我带来这么多的快乐。
我爱剪纸!
好了,关于“关于剪纸的作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“关于剪纸的作文”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。