我的作文我做主300字六年级_我的作文我做主300字六年级上册

我的作文我做主300字六年级_我的作文我做主300字六年级上册

       如果您对我的作文我做主300字六年级感兴趣，那么我可以提供一些关于它的背景和特点的信息，以及一些相关的资源和建议。

1.我的青春我做主作文600字

2.我的情绪我做主作文600字

3.我的作文我做主两篇300字六年级

我的青春我做主作文600字

       　我的青春我做主作文600字 （一）

       　青春是首歌，跳动的音符见证我们永远昂首向前，一路飒爽，一路泼洒。

       　青春我们是多姿多彩的，青春的我们要抓紧那短暂的青春，放出最亮的光芒。青春的我们不能被青春的凌云之志所折服，也不要为青春的短暂而感叹。

       　我们要把握那无比绚烂的青春。要让青春的世界生机盎然。有人说：青春如丰硕的果园，硕大的希望和幸福等待着我们用努力去采摘，青春没有等待的果实，我们只有用昂扬的精神去面对多彩的青春。

       　我的青春我做主，我不要被那青春的烦恼而让我们愁眉不展；我们不要被那少年的琐事人让我们忧愁满肚。我就是我，不可否让的我。在青春的世界，我要用活泼的性格和信心的笑脸来度过我的青春。我的青春不要用后悔去浇灌，我们要用那渐渐成熟的心灵来面对这初次到来的青春。

       　青春的奏曲已敲响，我们要用全力去让他更加美妙绝伦。青春的我们不要在来依靠别人，不要让别人来把握我们美好的青春。

       　有人说青春的我们是编制的梦，青春如画，与生命的长河交相辉映更显得生机勃勃。

       　青春的我们虽然还是不知世事的少年还没有经过风吹雨打，还没有受过挫折与困难的洗礼。但我们都一怀着一颗憧憬的少年，来面对这有着梦想与单纯的少年生活。

       　浩荡的青春，五彩斑斓的世界，让我们把握生命的底线，让我们藏起眼泪。所有的日子都让他去吧，都去吧！在青春的世界里让我们把握机会，我们要用所有的热情换回时间，让青春的烈火燃烧永恒。

       　青春的岁月我们要自己做主，我们要自己把握自己的命运。朋友，难道在青春的奏响去下你不应该用新的打算吗？

我的青春我做主作文600字 （二）

       　天空没有留下翅膀的痕迹，但我却飞过。

       　——题记

       　青春也许很稚嫩，谈不上成熟；也许还存在着许多幻想，谈不上远大；但青春依旧有着对理想和真理的一种冲动，有着对现实残酷的一种豪迈，有着对美好生活的一种憧憬。

       　青春就像一首歌，跌宕起伏，时而伤感，时而欢喜，懵懵懂懂，却让人回味无穷，我们每个人在很用心地诠释这首歌，谱写着属于我们自己独一无二的青春。

       　在这十五岁的青春年华里，我们享受这快乐、忧愁、喜悦，点点欢笑，淡淡忧伤，这也许就是青春。在青春里，留下了我们微笑的瞬间，记下了我们流泪的刹那，谱写了我们真诚的友谊。我们不需要装点什么，把自己最真实的一面展示在青春里；在青春里，我们张扬着个性、飞扬着思维，我们曾肆意地哭着、笑着、闹着，有着属于我们自己的纯真。

       　我喜欢一个人关在房间里莫名其妙的发呆，我喜欢一边听着耳机一边在被窝里看漫画，我向往无拘无束的生活，我渴望自己想要的一切，我希望我的思维能无边无际的闯荡，我面对自己所要追求的东西也迷茫过，因为我知道梦想和实现之间是有差距的，可一个人曾说过这样一句：“我们不是不知道自己想要的是什么，而是我们没有勇气面对和足够的努力去争取我们想要的”。所以处在青春期的我们应该勇敢地去追求自己想要的，在追求的过程中，也许我们会遇到很多困难和艰辛，也许会得到很多人的嘲笑和讽刺，也许跌倒过、伤心过……但我们要勇敢对面它、克服它，坚持下去，永不言弃，我们青春就应这样，充满梦想、朝气蓬勃、魅力四射。

       　在这青春里，我们叛逆过、疯狂过、执着过、伤心过……但我们不需要掩饰不需要躲避，我就是我！我的青春我做主！

我的青春我做主作文600字 （三）

       　那段童稚的岁月已过去，如今的我们再也不是以前那个贪图玩耍的小孩子了，我们迎来了属于我们的花季。

       　虽没有灰姑娘那双可以变成公主的水晶鞋，也没有舞台下鲜花和掌声，可是，那属于我们的青春一样灿烂。

       　可是谁来掌握青春的舵呢？

       　是他，是她，还是他？

       　没有谁，是我们自已。

       　我们要自己谱写青春的舞曲，画出属于自己的绚丽图画。

       　仰望星空，天上繁星数不清，我们不愿是那最大的一颗，却愿是那闪耀的一颗。

       　在青春的波涛上，每个人都是匆匆的过客，而我们唯一需要做的就是精心编织我们的青春花环。

       　我的青春我做主，抛开一切杂念与压力，释放我的青春之花。

       　记得徐鲁在他的事集中曾写到——

       　青春，

       　就像那乐谱，

       　而我们，则是他谱写出的音符。

       　青春的奏曲已敲响，我们要用全力让他美妙绝伦。

       　青春的我们虽然还是朦胧初懂的少年，没有经过挫折与困难的磨练；但是我们都是怀着一颗憧憬的心的少年，一群充满着理想与追求的少年。

       　浩荡的青春，五彩斑斓的世界，(m.taiks.com)让我们把我生命的底线，让我们藏起眼泪，我们要用热情换回时间，让青春的烈火燃烧到永远。

       　在这青春的旋律中，我们就是主角，我们张扬个性，飞扬着思绪；在青春的岁月里，我们笑着，闹着，有着属于我们的童真。

       　可歌可泣的纯真年华我们放声歌唱，歌唱那并不完美却炫彩的年华。

       　不需害羞，不需遮掩，大声放飞青春之歌吧！

       　在这五彩的世界里，我们用歌声，用双手，点亮了那飞扬的青春。我的青春，我做主。

       　点点的欢笑，淡淡的忧伤，花一般的年纪，用歌声唱响清楚，我的青春我做主。

       　——后记

我的情绪我做主作文600字

       我做主

        拂去喧嚣，洗尽铅华，融入书中，我的世界我做主。

        读书是寂寞的，清茗一杯，孤灯一盏，只有星星垂顾，冷雨相随，清风作伴，飞雪作陪，然书中鲜活的内容消除寂寞，使它骤然生香！

        乘一叶扁舟，听到关雎和鸣，看到蒹葭苍苍，领略七月流火，可执子之手，知我心忧？

        聆听了老子的天道合一的深邃，观摩了孔子育人的奥秘，点评了孟子的雄辩，挥挥手作别千里奔波的墨子，探寻濠上的庄子是否又化作彩蝶翩翩飞？一路走来神清气扬壮志飞！

        扁舟啊，我们嗅到了粽子的芳香，你能否承载如此厚重的忧伤？寂寞的汨罗江，涛声震天，可是对屈大夫的深情呼唤？

        扁舟泛东海，碣石边，海纳星月，独不见魏武扬鞭，一代枭雄今安在?乘舟赤壁前，看惊涛拍岸，遥看羽扇纶巾的风采，意气豪发，怎复“一尊还酹江月”的感叹？

        穿行于唐诗之间，观“黄河之水天上来”的雄浑，闻“大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊，叹“相逢何必曾相识”的惆怅，赞“天下谁人不识君”的豪壮，惊“千树万树梨花开”的奇幻，感“吹面不寒杨柳风”的温暖......

        漫游在宋词里，听“牛衣古柳卖黄瓜”的乡音，嗅“暗香浮动月黄昏”的余韵，触“两三点雨山前”的清凉，看“八百里分麾下炙”的雄壮，悟“长烟落日孤城闭”的苍凉，品“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”的忧伤......

        元曲的丽音把我召唤：六月飞雪可曾将窦娥洁净之躯掩藏，三丈白绫溅碧血能使沉冤伸张？“晓来谁染霜林醉，总是离人泪”可是崔莺莺感伤的吟唱？“良辰美景奈何天，都赋予这断井残垣”可是杜丽娘青春的感伤？

        三国的硝烟还在弥漫，梁山上烈焰已经点燃；红楼之中金陵十二钗，暗自忖寻；西行的路人，师徒四人，可曾修成真身？

        我阅读，我做主！有书为伴，神驰思飞扬！

我的作文我做主两篇300字六年级

       在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是我整理的我的情绪我做主作文600字，欢迎大家分享。

       　昨天是7月5日，我、妈妈和弟弟一起来到了休傅园社区，去参加“我的情绪我做主”活动。

       　到了那里，只看见每张桌子上都摆着两张纸和一瓶水。我挑了最右边第一排的一个位子，坐了下来。我旁边是一个比我小的小姑娘，她穿着紫色的裙子，挺可爱的。在我好长时间的期待下，活动终于开始了。

       　老师出来了，是一个胖胖的女教师。老师说了几句话后，紧接着，屏幕上出现了几个词语：大西瓜、小西瓜、起立、坐下、前进、后退、举左手、举右手。老师说，当她说大西瓜的时候，我们要做出小西瓜的样子；当她说小西瓜的时候，我们要做出大西瓜的样子。看谁坚持最久，如果有人做错了，就得坐下。游戏开始了，老师最先说的是小西瓜，于是我们就做出了大西瓜的样子。老师还是说小西瓜，但是有些人变了，只好坐下……

       　就这样，五轮过去了，不过就只有一小部分人坐下来，好多人都还站着，就说明我们是很厉害的。老师又让我们看了一个故事，故事讲的是一个小女孩花了好长时间才做好一个海轮模型，她拿这模型高兴的走在路上，这时她发现地上有一张五十元的钱，于是她把模型放在凳子上去捡钱。结果有个人过来撞了一下她，还把模型坐在下面。小女孩生气极了，结果她抬起头来一看，才发现那人原来是一个盲人。老师让我们说这些环节中，小女孩的情绪都是怎样的？好多人都回答出了不同的答案。

       　老师让我们看了几张，让我们说出他们的情绪分别是怎样的.。还让我们四人小组讨论，让一些人上去表演情绪，上去说，还说上去表演的人有礼物。由于我太胆小了，所以我就没上去。

       　终于，活动结束了。老师让我们坐着，让之前上台过的同学上去。然后老师从后面拿出几个大礼包，男生是蜘蛛侠的，女生是冰雪奇缘的。里面放着铅笔、蜡笔、尺子、本子等学习用品。我羡慕极了，可是我不敢上去，所以就没有拿到。不过老师还是让我们小记者的同学过去，跟着老师，于是，我们跟着老师，来到了一个房间。房间里面放着许多玩具。老师从一个袋子里拿出几种有白色斑点的伞，让我们挑选。总共有三种颜色，我选了紫色，不过拿过礼包的人就没了。

       　虽然我拿到了一把伞，不过我还是更喜欢那个礼包。我以后一定要努力，让自己有勇气上台去，拿到礼物！

       　今天下午，我冒着炎炎夏日到休博园参加“我的情绪我做主”活动。

       　我到活动现场没一会，活动就开始了。讲课的是一个面目和善的的陈老师，陈老师是国家二级心理咨询师、a证心理健康教师。她通过一个小游戏人我们体会了开心，然后她给我们讲情绪存在于每个人心中，而且在不同时候的情绪是不同的。在这么多内容里面我最喜欢的要属“情绪会通过言语表达出”这块，陈老师用几句语气不同的话让我们感受到了“情绪并不是深藏不漏的”。不过，最令我开心的是我争取到了一个回答问题的机会，获得了奖励。

       　通过这次活动我知道了在日常生活中很浅显实用的保持良好情绪的方法。我们要有目标和追求，经常保持微笑，学会和别人分享喜悦，乐于助人，保持自己的童心，学会和各种人愉快的相处，保持幽默感，要能处乱不惊，学会宽恕他人，要有几个知心朋友，和别人保持合作并获得乐趣，适当娱乐，有自信，尊重弱者，不放纵自己，不轻易生气，学会放松自己，不贪婪，知足常乐等。

       　总之，快乐的金钥匙就是：我的情绪——我做主！

        时间过得真快，转眼间，一个学期又过去了，期盼已久的寒假终于来了，我很开心!

        为了能过上一个愉快的寒假，我给自己制定了一份寒假计划。春节前，每天早上，进行跳绳、打羽毛球等体育运动，上午完成4面语文、数学寒假作业，看课外书籍，看电视;下午写日记，看学生电脑，学习英语以及下学期语文、数学知识，玩游戏;晚上看电视。星期六、星期日就把写日记改为写作文。春节后，每天坚持写日记或者作文，利用学生电脑学英语及语文、数学知识，玩游戏，看电视，拜年等。作文

        我希望过一个快乐的寒假!我相信，只要我认真坚持自己的计划，努力做好每天的事情，我这个寒假一定能过得既愉快，又充实!小朋友，让我们一起过上一个快乐的寒假!

        作文新消费我做主300字

        春节有一定的程式，人们高兴归高兴，但还得忙着准备过年的食物、衣服等。

       

        这是很忙的，但人们都一个个忙得不亦乐乎。

        我们孩子们也去买鞭炮，以备过年放。

        同时我也十分期待着过年拿压岁钱。

        盼呀盼，终于盼到了除夕夜，当新年的钟声敲响时，我也跟着电视上的孩子们高喊“过年喽！过年喽！”因为过年的快乐远远超过了疲劳，所以我才能熬到午夜。

        第二天，我起了个大早，迫不及待地穿上新衣服去了姥姥家同表弟一起去玩。

        俗话说：“春节到，鞭炮响。

        ”所以我们拿鞭炮去玩，而且还玩出了不同的花样。

        我们拿着长长的花炮筒子，寻找“目标”，忽然发现了一个“目标”——一个雪人。

        我们把花炮筒子插到雪人身上，一点着我们就远远跑开了。

        只听见“轰隆——”一声，表弟打趣的说“哥，估计我们俩今天要把雪人的头当西瓜切了。

        ”说完我们俩都哈哈大笑起来。

        我们又买了一盒小炮，放到地上，用纸杯扣住，纸杯随着爆炸声被高高掀起。

        我们也玩累了，索性把所有炮放在一起点着，那响声震耳欲聋，响彻云霄，一直回荡在耳边……我的春节我做主，我自己做主的春节过得无与伦比的快乐，它是我独有的，这个春节我过得有滋有味，绚丽多彩。

        我的游戏我做主作文三百字

        这次游戏我做主今天中午，我早早吃好午饭，赶紧与伙伴会合。

        虽然头顶着炎日，但我与伙伴的“热情”却毫不输于太阳哦！我与伙伴们想了好久，才觉得这个游戏适合我们，因为有我们儿时的回忆。

        我说了你们别笑哦，那就是受万千少年人喜爱的--老鹰捉小鸡。

        我们都选朱鑫淼做母鸡。

        我们这样做安排可是有原因的，因为他比较高大。

        而我做老鹰，那是因为我够威武（我心里自喜）我想我能胜任这个职位。

        其余人则做小鸡。

        游戏开始了，我一上战场就给了老母鸡一个下马威。

        趁他被吓住时，我一个“偷天换日”就把一只小鸡抓住了。

        我心里既得意，又美滋滋的。

        我是人小鬼大，所以野心也不小。

        我一定把所有的鸡都捉回来。

        有了这个决心，我信心倍增。

        借着我的气势，我把一只又一只的小鸡赶入绝境，之后又一只一只的收入自己的网中。

        我那时还真的是超级开心，好像有点得意忘形了。

        我趁胜追击，向母鸡扑去，企图一网打尽。

        可是好景不长，最终因为我的沾沾自喜，母鸡救回了所有的小鸡。

        嗨，我败了。

        不过，我还是很开心。

        因为从这个游戏中我明白了一个道理：无论做什么事情，都不能沾沾自喜。

        对我来说，特别是学习。

        就这样，在与伙伴们的打打闹闹中我度过了这个美好的下午。

        在夕阳的照耀下，我们回家了。

        不过，在我的回忆中不仅留下了他们的快乐背影，也留下了我们年少时的快乐笑声。

        以“我的青春我做主”为题,写一篇不少于300字的文章

        我的青春我做主曾几何时，“青春”对于我而言是个陌生的名词，不知道“青春”为何物，自然就不懂得如何去面对。

        然而，在我犹豫迟疑着的时候，却未发现，青春离我已是越来越近了，我甚至可以清楚地听到她到来时的脚步声。

        “叮咚，叮咚”那是一阵清脆的声音，这似乎预示着一切美好的开始，我陶醉了……驻足青春的花园，我看到了各种奇花异草：知识、才华、美貌、气质甚至是不羁、自由……我看了许久，感慨万千：“青春“原来如此啊！ 面对浩瀚如烟的奇葩，我左思右想，决定撷取“才华”一试，希望可以在有限的时间里充实自己，能够体验一下文人的趣味。

        于是，在不断汲取精华后，我愈发地感到青春的美好。

        品读席慕荣的“所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程……却不得不感叹，青春是一本太仓促的书。

        ”我感悟到青春的匆匆，日子在不知不觉中就飞逝了。

        然而，我并未感到空虚。

        从读契诃夫、读简·奥斯汀、读塞万提斯，到读金庸、读周国平、读郭敬明、读韩寒，日子就这样被一天天充实起来。

        记得一位伟人曾说过：“有了精神食粮，那么他便不会瘦弱。

        ”而我觉得，精神食粮充实的仅仅是肉体吗？灵魂的充实才是重要的：它带来的是信念的坚定、情操的高尚、志趣的高雅。

        总而言之，青春奇葩里“才华”着实吸引了我。

        于是，我幻想着是否可以给花园命名为“才华”，然而，举目一望，那朵“自由”的鲜妍又吸引了我，让我不由得追随而去，去体验“自由”的快乐。

        “耳朵里塞着小喇叭，我还坐在象牙塔，我要我自我，这就是真的我，青春期的我，有一点点自恋……”听着这首富有动感的小曲儿，我不由惬意地舒展了身体。

        青春就是这样，有太多的自由、快乐，高兴了可以跳一跳，痛了可以哭一哭。

        然而望着学校里兢兢业业的学长们，心里竟委实来了几许黯然，难道青春就纯粹是让我们用来挥霍的吗？难道快乐真的是我们惟一的目的吗？我疑惑了。

        然而看到已经毕了业的哥哥姐姐们，心里竟有了几分似懂非懂：青春是自由的，不过若是你冲破了它的限制度，自由就要被束缚。

        正如这朵花，它可以香，可以美丽，可以娇艳但不可招摇，否则蜜蜂儿便会将它的大毒刺拉过来呦！ 曾几何时，对“青春”一词无限懵懂，也会有几许的好奇和渴望。

        而如今，我就亲身立于这青春的大观园里，目睹了这成长历程中各朵花儿的明媚。

        其实，并不是需要每一朵花儿都开得很妖娆，无论妍媸，只须让它的一生都绽放光彩，在花谢之际可以问心无愧，那么它的一生就是有意义的。

        青春是短暂的，而这短暂的时间里我们的任务很重。

        让花儿尽情的开吧，只要它不是落了一个虚度年华的罪名，那么 ，我都乐意。

        300字作文以《我的青春谁做主》为题目

        点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十六岁的灼热年华，我的青春，我做主。

        ——题记懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

        没有期待中的那份惊喜，没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋，没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。

        我们平凡如旧，我们有的，只是那颗火焰般热情洋溢的心。

        不是不想活得潇洒自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顾一切疯狂地追寻，只是在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距，我明白了我还没有取得那通向自由的通行证，于是，我选择了现实，毕竟我更趋向于现实的温暖。

        而那绚烂的梦想也会永不凋谢，永远珍藏在我们的回忆里，那是一个属于洒脱青春的梦。

        我们歌唱青春。

        其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。

        我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。

        在这十六岁的灼热年华，我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。

        点点欢笑，淡淡忧伤，这就是青春。

        在这里，留下了我们微笑的瞬间，记下了我们流泪的刹那，这些就足够了，不需要刻意装点什么，这就是最真实的我们，要将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。

        在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。

        我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向未来。

        在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪；在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真；在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。

        每个人都有自己的十六岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。

        我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

        不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。

        我的青春我做主！

        我的暑假我要干什么写篇作文三百字

        我的暑假生活 今年的暑假，我们全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩，我们去了一零一大楼，月眉探索乐园，高铁探索馆……等好玩又有趣的地方玩，我觉得快乐的时光总是过的很快，今年的暑假我过得很快乐，所以我才会觉得快乐光总是过得很快. 我记得今年的暑假我们全家有去台北市的一零一大楼，电梯还没有到顶楼时，就可以看到台北市，我觉得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，车子就像是玩具房子，人就像是小蚂蚁一样小，我觉得非常有趣. 除此之外，我们全家还有去月眉探索乐园，那里好大喔！我们先去玩摩天轮， 摩天轮可以到很高的地方，后来我们去玩海盗船，海盗船左右摇晃非常 *** ，我们还有去玩很像旋转咖啡杯的游乐设施，这项游乐设施非常好玩，如果没有扶好扶手就会一直滑来滑去，这一点我就觉得很有趣，我们还有去玩皇冠秋千，这一项游乐设施不会很 *** ，旋转的时候有微微的风吹过来，这个感觉就好像在吹电风扇，不过，它大自然的电风扇，除了这一些好玩又有趣的游乐设施外，还有好多好玩的游乐设施喔！ 今年的暑假，我们全家除了去一零一大楼和月眉探索乐园玩，还有去高铁探索管参观，高铁探索馆里面有好多好多关於高铁的东西，有：影片欣赏，打鱼的游戏，驾驶高铁的游戏，为甚麽高铁的形状是三脚形的原理……等一些好玩又有趣的设施，我在高铁探索馆里面学到了很多知识.

        我的压岁钱我做主不少于300字左右怎么写？

        如今生活条件好了，孩子的压岁钱多了。

        记得我家孩子小时候得了200元压岁钱。

        美景我允许就拿出去请小朋友吃饭了。

        我还打了他。

        后来日子好过了孩子每每提到压岁钱我就想起当年为花压岁钱打他。

        如今生活条件好了，孩子得了压岁钱家长可以放给他自己管理也好。

        也可以就此教他一些理财的方法，让他自己管理好自己的钱财。

        掌握持家的本领。

        不是更好吗？...

        我的压岁钱我做主作文不少于500字

        “一百、两百、三百，四百”，整个春节都能听到我数钱的声音。

        问我数什么钱？当然是压岁钱啦！多少？一大堆哪！外公外婆给的，爸妈给的，爷爷奶奶给的，大伯给的，小阿姨给的。

        加起来有三千五百元呢！每年，我压岁钱都要上交给我的“财务主管”--老妈。

        可今年不一样！我已经10岁了，我压岁钱可以自己保管了。

        我从老妈那儿理直气壮地拿回了我的“财产”，接下来就该想怎么“花”了！要合理，不能用在不正当的地方。

        嗯，交学费？爸妈已经给交了。

        所以我决定，取出100元用来买零食，反正我吃零食也不是太多，50元足够了。

        还剩三千四百五十，想买些学习用品：尺子，我喜欢；钢笔，好漂亮！橡皮，擦得真干净！可这一算，我才花去50元，怎么办？这么多钱怎么花？啊！我想到了！我可以买一只兔子！我喜欢小动物...剩下的，不能用在不正当的地方，买了后放到爷爷奶奶家养。

        还剩三千四百五十，怎么办：尺子，接下来就该想怎么“花”了？啊！我可以买一只兔子！我的压岁钱我做主！要合理，取出100元用来买零食！每年，交学费！我喜欢小动物？爸妈已经给交了，我才花去50元；钢笔，最主要的是能让我们锻炼自己的理财能力。

        可今年不一样，可我妈不让养“一百，大伯给的，擦得真干净，整个春节都能听到我数钱的声音。

        加起来有三千五百元呢，我压岁钱都要上交给我的“财务主管”--老妈，爷爷奶奶给的！参考参考吧。

        所以我决定？这么多钱怎么花！可这一算，我压岁钱可以自己保管了，现在我有了自己的压岁钱，反正我吃零食也不是太多，听说存到银行的钱能得到利息呢，我喜欢。

        嗯，小阿姨给的，我可以用它来做自己想做的事，50元足够了，想买些学习用品。

        问我数什么钱！橡皮，真是太好了！外公外婆给的，说没时间、两百！多少，我要存到银行，四百”，爸妈给的，买自己想买的东西。

        我从老妈那儿理直气壮地拿回了我的“财产”！我已经10岁了？当然是压岁钱啦！我想到了、三百？一大堆哪，好漂亮

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