我们的故事作文细节800_我们的故事作文细节800字

我们的故事作文细节800_我们的故事作文细节800字

       在下面的时间里，我会通过一些例子和解释详细回答大家关于我们的故事作文细节800的问题。关于我们的故事作文细节800的讨论，我们正式开始。

1.我们的故事作文开头结尾和故事的概括

2.我们的故事如歌作文

3.以什么的故事为题作文初二作文

4.我们班的故事初三作文700字作文

我们的故事作文开头结尾和故事的概括

       我们家的故事不多，宛如平常一段歌。“你就老老实实呆在家里等吧，干吗偏要去做什么公司秘书……”“知道，知道。”听！姐又和妈干上了。“我走了。”姐的高跟鞋丁丁当当地敲着楼板。“哎，带两个馒头去。”妈妈追出去叫。“馒头？哎呀！难看死了！”话一传来，人已经消失了，妈妈无奈的叹息。 我姐今年29，她是个暴性子，耐不得闲，便自己到一个公司做临时秘书。爸妈自然不放心，旁人说三道四，爸妈便和姐展开了“长舌之战”战争持续了两天。丝毫没有和平的意思，反而更加激烈。吃晚饭的时候，父母斜着眼看着姐，然后又继续“作战”。“现在世道不好，坏人多，提防都提防不住”。妈的苦口婆心我都能背下来了。爸又接着说：“不听老人言吃亏在眼前。到时后悔也来不及——”“我自己的事不用你们管。”姐不耐烦地说。“你你！气死我了——” 爸浑身发抖，指着大门说：“你给我滚出去！再也别回这个家！”“走就走，有什么了不起的。”几天后姐又回家了，这次没有战争，只有温馨，真是故事不多，宛如平常一段歌！

我们的故事如歌作文

       《我们班的故事》

       瞧！我们这个班，它可不是一个普普通通的班，里面有着绝妙的组合：高的、矮的、胖的、瘦的、多嘴的、爱笑的、爱学习的、吹拉弹唱的能手都在我们这个五年级一班里聚集着，为班级增添了无穷无尽的色彩。

        “叮铃……”“老师请休息……”从教室里传来了同学们那有气无力的声音，下课了班里沸腾起来。

        “嘘，大队长马琳还在学习呢！”说起马琳她可真算是个小天才，各方面都不错，就是体育不行，无法与那个乒乓健将马琳相比，我们班就属他学习最好，她有“陈景润二世”之称。她在干什么呢？原来正在为一道数学题而冥思苦想呢。我走过去问：“马琳，都下课了，休息一回吧！”“不行，如果你在考试中遇到这个题那该怎么办？所以要多钻研，以防万一。”她皱着眉头说。唉！真拿她没办法。这时“歌唱家”江雪洋走来了，它唱着SHE中的一首歌，把马琳从冥思苦想中吵醒了，两人开始了斗嘴大战，结果还是被两位“幽默大师”程硕和张明乾制止了，这两位一高一矮，一胖一瘦，真是太不搭配了。瞧！在讲台上的一男一女，

        他们是“黄金搭档”王春晓和赵一丁，他们是好朋友，曾一次又一次掀起口舌大战搞的班里像个辩论场一样，乱得不可开交。

        “叮铃……”第二节课上了，正当英语老师说：“今天晚上

        有卷子……。”“什么卷子？”“肯定十分简单。”这两个声音一唱一和像事先安排好似的，他们是“多嘴大王”又称“捣乱搭档”的王进和陈帝一，他俩的模样相差十万八千里，一个是我们班最胖的，一个是最瘦的，两个人站在一起别人绝对认为是一对“父子”在散步呢。

        “叮铃……”下课了，今天是元旦要在班里举行元旦演出，同学们早就准备好了自己的节目。

        嗬！第一个上场的是二胡“演奏家”张梓瑶，她拉了一首《赛马》令我们陶醉不已，虽然我们之中多数不懂音乐，但还是认真地听着，使劲的鼓掌。下一个是“奇妙组合”西洋、民族乐器合奏《雪绒花》，虽然这个曲子很短，但是可以看出他们几个人非常团结，能用这几个乐器合奏一个曲子，真是不容易呀！接下来是笛子演奏，那是丛培雨，他个头高，身体强壮却长了一张娃娃脸，说起话来甜蜜、动听，十分可爱，他学笛子时日不久，但演奏起来有板有眼，非常认真，同学们热烈鼓掌……一个接一个的同学上去演出，有跳舞的、唱歌的应有尽有，各有各的才能，各有各的特长，全都是我们班的才子，他们在元旦期间为我们演奏了一个个赏心悦目的节目，让我们十分开心愉快。

        五年级一班，一个多么不一样的班，一个多么特殊的班，我们六十多个人从一年级一起走到五年级，班主任换了一届又一届，我们班的成绩是优秀的，班风是最好的，班里有着各种各样的才子，为我校争得了不少的荣誉，令我难忘，令我永远回忆，让其他同学羡慕，我作为五年级一班的一员感到非常荣幸，你如果感兴趣我可以介绍你到我们班走一走，看一看吆

以什么的故事为题作文初二作文

       　第1篇

我们的故事作文950字

一、我的

       　它是一只中华牌的钢笔，老得已经生锈了。不知道自己为什么不把它扔掉，其实这只钢笔也没什么特殊的意义。只是依稀记得，那次冒雨跑到文具店，买下了它。或许这只钢笔或多或少的让我有点儿怀旧的思想吧。只是很可惜，我并没有一手漂亮的钢笔字，写出去震一震，这可能违背了当初买钢笔的意愿。

       　上了初中后，虽然老师一再强调要用钢笔，但我还是松开了钢笔带来的那一丝温暖，作业本上全是中性笔的痕迹，而钢笔的水墨味对我来说似乎是很久以前的事了。昨天陪朋友买钢笔，忍不住问她：“咿，你不是前天才买的吗？”朋友瞥了我一眼“现在的钢笔水货太多，跌一下就坏了。”不经意间自己流露出一种优越感，看来还是我的钢笔好用些。回到家，翻箱倒柜的找它，却没有找到。

       　或许，在我心中，它只是一份工具而已。

二、她的

       　她给我最初的印象是一条紫色的蓬蓬裙。不错，紫色是她的幸运色，而蓬蓬裙则是她最喜欢的裙子。可以说她是世界上最幸运的人，因为她有修长而白皙的手指和清新的面容，她有幸福而温暖的家庭，父母是XX公司的董事长，手里的钞票更是多得吓人，但同时她也很不幸，因为她爱画人物画，可是她画出来的人物身材却不成比例，脸蛋虽然漂亮，但永远是大眼睛的MM。

       　可她却乐此不疲的为那些人物设计蓬蓬裙，以至于她的成绩永远在年级后端徘徊。但她却无所谓的说：“这里面装了我的梦，我怎能割舍。”

三、他的

       　他和她是同一所学校，同一个班级，同一张桌子，只是他在左，她在右。他有英气的脸庞，写得一手漂亮的楷体字，学习成绩永远是全年级第一，他坐在她的旁边是老班的安排，也可以说是一点小小的诡计，老班想让他改变她，可令老班没想到的是，他和她却成了朋友，他依然是全年级第一，她依然爱画人物画，但他们之间的一个眼神一个暗示就会让对方心神领会。

       　中考的前一天，他对她说：“一起加油，目标一中”她同意了。但故事的结局却不乐观，就像每一个悲情小说一样，结局总是一样，的确他成功了，她却落榜了。

       　俩个人从此分开互不干扰也没有联系过。他们都怕听到对方的声音，怕自己会惆怅。

四

       　其实这些故事就发生在我的身边，记录下这些故事也并没有什么特殊的含义，只是想把它们记录下来。等到某一天，再把它们找回来。

       　想它们的时候

       　就顺着那些故事

       　走一走

第2篇

我们的故事作文950字

       　1788、1788一路默背着煤气表数，我走到了楼底，看见那张贴在墙上、散落着数字的煤气单。瞅瞅，恩。LUCKILY！我是第三个抄表的，幸运数。想着，我就去摸笔。呀！一心想着数字，笔都忘拿了我马上做抱头悔恨状又要爬楼梯上去拿笔了。

       　小妹妹，笔忘拿了吧？拿去用吧。我顺着声音看去，原来是底楼的王伯伯。我看见你这副模样，就知道你没带笔。说着，就把笔递给了我。谢谢！我接过笔，记上数字后，忙道谢。

       　就说今天会走运吧。我自言自语地走出了楼房的铁门，出门买牛奶去喽。

       　买好牛奶，我边哼着MILK之歌，边走进楼道，眼球立即被一个身穿红色连衣裙的小女孩所吸引，仔细一看，原来是住在楼上的.孩子。只见她正在煤气表下踮着脚，设法抄上数字呢！我忙接过笔，笑着说：你告诉我，我来帮你写吧！小女孩腼腆地点了点头。写好后，她接过笔，蹦蹦跳跳地上楼去了。突然，她停住了脚步，回过头，轻声说了声：谢谢！。顿时，我心里暖暖的。

       　下午补好课，我疲倦地推开楼房的铁门。那个红色的身影又映入了我的眼帘。只见她在煤气单下奋力踮着脚，好像在挂着什么。小妹妹，在干什么呀？早上不是刚抄过了吗？小女孩一惊，东西掉了下来。我伏身捡起，原来是一支系了绳子的圆珠笔。我猛地想起早上忘带笔的一幕，难道她是要是要把笔挂在煤气单旁边？对啊，我怎么没想到呢？

       　姐姐，帮我挂一下好吗，我够不到。她拉着我的衣襟，扑闪着一双大眼睛，说道。

       　好勒我爽快地答应着，并把细绳系在煤气单旁的一根钉子上。看见大功告成，小女孩呵呵地笑出了声。我牵起小女孩的手，慢慢走上了楼梯。

       　姐姐，早上谢谢你帮我抄数字。

       　嘿嘿，其实没什么啦。我早上抄表的时候也是有人帮我的哦。

       　姐姐帮我抄好表后，我好开心。我想让别人也能像我一样开心。所以

       　喔，那么下一个幸运者会是谁呢？我们相视而笑。

       　第二天一早上学，我与小女孩又不期而遇。

       　早。

       　早。

       　呀，太好了，这幢楼的煤气都抄好了。这支笔真是帮了我大忙了！只见抄表员叔叔开心地说道。

       　我俩会心一笑，脸上洋溢着幸福。

       　这件发生在我们身上的小事，让我体会到了当你从生活中得到帮助，并怀着感恩的心去帮助更多的人时，不要忘了，这种爱正在悄悄互相传递着，带来的那份快乐就是生活对你最高的赏赐。

我们班的故事初三作文700字作文

       写作思路：

       描写一个“故事”的文章，应当紧密结合其不同视角的不同体会，要复述故事，也要点明故事的意义。选择生活小事的对象可以是亲人，朋友，同学，老师等，每个人都有自己的故事，相信大家在了解他人的故事及回顾自己的成长经历中，有许多感想。这次作文，就让大家选择一个感触最深的故事，写出自己的感受，可以是亲身经历，也可是书中寻获。

下面我写出三篇以“什么的故事”为题目作文，供大家参考！我们的故事 作文一

       光阴似箭，时光如梭。如今我已是一名毕业生，在校园度过了六年的时间。而每每想起在这个大家庭中发生的一切，都令人禁不住凝泪微笑，这是怎么样的我们，有这样的故事。

       或许在这个人心浮躁、物欲横流的世界里，能感动我们的故事已经越来越少，但是我们却始终相信它们的存在。也许是遇到老师时的一句问好，也许是看到小路上的垃圾默默捡起，也许是撞到他人时一句诚挚的“抱歉”。感动谁又何必惊天动地，只需一个会心微笑、一句温暖问候，足矣。我永远会记得老师办公室窗口明亮的灯光，或许透过玻璃，还可以看到他们伏案工作的情景。作业本上一道道红笔痕迹都是他们的心血凝成，课堂上的每一句妙语连珠都是他们无数次备课学习的成果。或许有无数人抱怨自己学习的辛苦，却从来都没有想到我们的老师，他们付出的可能比我们还多。

       老师就像我们的第二个父母，当我们在成长的道路上蹒跚学步时，他们伸出手，让我们走平稳的步子，向更光明的前方迈进。这样的老师，我们又怎么能不感动呢?我永远会记得同学的关心与嘱咐，我们每日相伴，像同伴，更像亲人。也许是跑八百米体力不支时轻轻的一声“加油”，也许是胃痛时搀扶我去医务室的那一双有力手臂，也许是运动会比赛大家一起呐喊的疯狂。我们或许会吵架，但不用一个上午又和好如初，因为我们了解彼此，谁又是有心的呢?我离不开你们。英语老师生日，全班一起为她庆祝。我在你们大声喊“生日快乐”的时候，仿佛看到了一个温暖如春的天堂。此时此刻，我们的心紧紧相连，这并不是所谓的分班可以离散的。有些事，值得我们去铭记一生。

       这样的同学，我们又怎么能不感动呢?在这个鸟语花香的校园里，我们没有惊天动地的感人故事，却因为有你们，让我有了分别时伤心落泪的理由。舍不得老师的殷殷嘱咐，舍不得同学的切切关怀，我们在校园中相逢，是最传奇的故事。你们让我相信，有些事情是无需功利心驱使的，有些东西是价值连城不可交换的。

       在这个校园里，我无须去寻找什么感天动地的故事。因为有你们，就是最感人的故事，我们的故事。

成长的故事 作文二

       我走在这条熟悉的小路上，只是那曾经包围着我的温暖不在了。从前十分喜欢在夏天的傍晚早早吃完晚饭，映着粉色的斜阳一家人走在河边的小路上。依稀记得路旁有好多棵会结一种像小樱桃一样果子的树，又酸又甜，红红圆圆的好看得很。

       我是一家子中最矮的，一直够不到树枝。所以一想着头顶枝上那通红诱人的果子，就抬头用一种请求的眼神直直地盯着奶奶--奶奶摘的果子是最大最甜的了。当然，奶奶自然也总能领会她小孙女的意思，把枝子往下一拉，便有一把圆滚滚的果子递到我的手里。我会满足地看着手中那些小果子，一颗颗胖胖圆圆的，像小孩子一样趴在我暖暖的手掌上，泛红的脸颊上似乎挂着甜甜的笑容。

       有时候，爸爸会用他那宽大的手掌采下满满一把的小果子分给我和姐姐。爸爸的个子最高，采到的果子自然也最多了，但是他不许我吃太多，说是晚上吃太多对肠胃不好……我有时也会和姐姐抢着吃果子。妈妈喜欢走在我们边上，和我们一起聊天说笑，看着我们吃东西。夕阳酒红的边角渐渐变小了，晚霞也向西迁移，一路边走边摘，又边摘边吃，时间在这温馨的欢声笑语中似乎过得很慢。

       果树慢慢长高了，我也渐渐长大了。不知从哪里听说的那小时候不知名的小果子其实是叫杏子，但是怎么也叫不顺口。有时春天看着满树的果子，我也会去摘几颗--当然，我长高了，也不会像以前那样够不到树枝了。但是，许久没有吃到的果子，也没有从前那怀念的味道了，不在酸甜可口，而是一股苦涩的味道。

       没错，我是真的长高了，所以不用再让渐渐衰老的奶奶给我摘果子了，不用等着爸爸递给我果子了，不用去抢姐姐摘的果子了，也不用一直在妈妈的陪同下出门了。因为我的成长，所以我不能一直依赖着亲人了，我要学会独自做事了。但是我知道，不管我长多大，不管我有多高，那个五口之家一直会有着浓浓的牵挂。

       我在路上，虽然成长带走了太多，但是家，永远是我的港湾。

我和同学的故事作文三

       友谊是两颗心，真诚相待，而不是一颗心，对一颗心的敲打，在学习的生涯中，你会认识很多同学，使你的学习生涯变得丰富多彩，当中也发生了一些事，而我的前桌就是其中一个，本来我和他没什么交集，但因为一件事，让我们成为了朋友。

       还记得那一次正好轮到我们小组打扫卫生区，所以我便一大早的赶来学校，只为了能够早点打扫完卫生区，早点回到教室里，一来到教室里，我便直奔放到放垃圾铲的地方，左手拿着七把扫把，右手拿着两把垃圾铲变直充卫生区，可是当我下楼下到一半时，感觉全身颤了一下呀，不好一把扫把要从我的手里溜走了，心想完了，这下该要怎么办啊?掉就罢了，可是我这双手满满的，该怎么捡起来呀?我刚要松开垃圾铲，去捡了一把扫把，突然我的前方出现了一只手随手看去，奥，原来是我们班的同学小睿。

       我心想我虽然与他是前后桌的关系。但是平常我与他的交往不多呀，我们并不熟呀，怎么?难道他要帮我捡起扫把吗?只见他毫不犹豫地捡起了扫把，并从我的手中夺走了所有的扫把，和了一个垃圾铲，说我帮你把扫把与垃圾铲拿到卫生区，我看下了他背后，心想诶不对啊，他是要上教室早读的，连书包都还没放好，半路遇见我，便与我一起带着工具去了卫生区，我便叫住他，说：你书包还没放上教室呢，可是他一路狂奔，听都没听到，我也拼尽全身力气追上他，气喘呼呼的对他说，你书包还没放上教室呢，他才转过头来，然后就头对我说，呵瞧我这脑子，先把这事给忘了，不过没事，等会打扫完卫生区，在一起背上去不就好了!我点点头但转念一想说哈，你是说难道你也要留下来与我们组一块儿打扫卫生区吗?他朝我点了点头，说对啊，咋了?难道不行吗?望着她那疑惑的眼神，我笑着对他说，怎么会呢?我感谢你还来不及呢，小睿，这才拿起了扫把，扫起地来。

       虽说我们班的卫生区只有巴掌大，但是花瓣与树上的小果实干一扫完风一吹来，便又哗啦啦的落下地来有了他的帮助后，我们完成的速度比以往快了五倍，我不由地打心底佩服他。

       经过了这件事情后，我们彼此的话多了，渐渐的熟悉了，学习上遇到困难，也会互相帮助，它成为了我的好朋友，或许这便是真正的友谊吧!

        1. 我们班的故事作文600字

        上学以后，从我们班同学前后的一些细小变化上，我感触到了文明的存在。

        这学期刚开学的一段时间里，我们班在上早读课时，如果没有老师在教室，那将是十分混乱的场面：一些同学尤其是男生在玩耍打闹，在教室里跑来跑去，以至于使早读无法进行。现在，经过班主任和辅导员耐心细致的教育和管理，班上发生了很大变化。早读课上再也看不到玩耍打闹不学习的现象了，同学们早晨来到教室后，都安静地坐在座位上，打开语文或英语课本，认真地学习起来。教室里秩序井然，不一会便传出一阵阵朗朗的读书声。这一重大变化，不正是体现了文明吗？

        随着时间的推移，我们班上的一些不良习气也在逐渐的消失了。你瞧，以前如果有那位同学不小心碰翻了另一位同学的铅笔盒或书本，这两人肯定会吵得面红耳赤，有时甚至于打起架来。而现在你再看，偶尔有同学不小心碰到了身旁的课桌，便会听到一声“对不起”、“没关系”，看到两人会心的一笑……

        我们班上这样的一幕一幕变化，让我真真切切地领会到了文明的含义。

        2. 求一篇以《我们班的故事》为题的800字作文

        在我的记忆中,有很多事情都已经忘记了,可是却只有那件事直到现在还令我记忆犹新。那是发生在我读三年级上册的时候。

        那天上午,我们班在上体育课,体育老师说要我们每人围着学校的操场跑三圈。可是当我跑到半途的时候,突然脚下一滑,摔在了地

        我感到有一阵阵的疼痛,泪水便不由自主的顺着脸颊流下来。老师和同学们看见了,都跑到我身边,关心的问我:“你怎么了,哪儿受伤了,不要紧吧!用不用带你去医疗室?”我指了指自己的脚,说:“这儿疼的不得了!”体育老师把我的脚慢慢地抬起,轻轻的揉着我受伤的部分。我脚的右边整个都红肿了。体育老师背着我,同学们围着我,朝医疗室走去。

        到了医疗室,老师轻轻的把我放在椅子上,接着又向医生讲了一下得知大致的情况。医生说我的脚是扭伤了,而且很严重,大概要有两个星期不能走路。我一听便傻眼了,因为我们再过几个星期就要期中考试了。如果我俩个星期都不能来学校的话,那考试时我不就会有很多题不会了吗?作文

        同学们好像看出了我的心思,便对我说:“晓琳,你不用担心,好好在家休息吧!我们一定会让你跟上课程的。”老师也说:“没关系,晓琳,身体要紧啊!”没办法,我只能在家休息了。

        可令我没想到的是,接下来几天,同学们每天都来探望我,老师也经常来我家给我补习功课。我在家休息的这几天,功课一点儿也没落下。作文

        过了一个星期,我渐渐可以下床走路了。便吵着妈妈让我去学校,妈妈实在被我吵得不行,只好答应了。

        我家里学校很远,同学们知道我要去学校后,天天都扶着我上下学。看着同学们一个个累得满头大汗,早在我眼眶里打转的眼泪再也止不住了,哗哗的流了出来。晓莉看见了,着急的对我说:“怎么了,脚又疼了吗?”我摇摇头,说:“不是,放心吧,没事的。”“那就好,要是有事可得说出来啊!”晓莉笑着说。

        同学们就这样子热心的帮助我,一直持续到我的脚完全好,在这段时间里,我体验到了同学们的爱心,也体验到了温暖……

        3. 我们班的故事初三作文

       

        岩石风景区名胜区风景绮丽，是省级一级风景区。今天，我和爸爸、妈妈一起来到岩石风景区游览风光。

        一进岩石风景区大门，映入眼帘的是飞流的瀑布，这瀑布叫做“水帘洞天”。走了一会儿，我们来到了一个叫“垂虹洞“的洞口，走进这个洞里，就能看见一

        块石头，上面刻着“飞来石“。我走出这个“垂虹洞”的时候，我已经满头大汗、气喘吁吁了。哦站在一块石头上，在上面喝着水，休息。过了一会儿，我们继续爬

        山，我奋力向山上爬去。可是我爬得太快了，爸和妈都爬不动了，我们就在那儿观赏风景，发现那儿的树木的树叶非常的漂亮。后来，我们坐缆车上山了，到了半空

        中，看见那的桃花树是那么的美丽，我们到了山顶。来了最高处的“飘然亭“了。“飘然亭“分上下两层，亭中央有一张石桌，从亭中向外眺望，是美丽的风景。美

        丽的海湾风景和市区的风景都在眼皮底下，市区高楼林立，华夏连连，小鸟在空中飞翔，有时有各种船从眼前经过。风景区的旁边还有一座岩石海上的岩石大桥，上

        面行驶着来来往往的车辆，远远望去，那车辆只有蚂蚁似的这么大，好像一抓就有一大把似的。这里的风景真是美不胜收啊！

        我爱汕头，但更爱我的家乡的岩石风景区，因为它给了我快乐，还使我流连忘返。

        4. 以我们班的故事为题的作文600字

我们班的故事

        瞧！我们这个班，这可不是一个普普通通的班级，这里有着才华横溢的小诸葛——颜怡，有诙谐风趣的曾久新，有默默无闻的学习之星巫炀林，还有好多好多各具个性的同学，我们一起，构成了初二一班这个互助互爱的温暖的大家庭，也给这个美丽的大家庭添上了无穷无尽的色彩。

        我们初二一班是个优秀的班级，在别人眼里，更在自己心里。并不是人人都会成功地登上第一名的宝座，只有在下课时，我们在一起讨论数学题，在自习课时，大家一起写作业……到了考试时，我们才能感觉到“会当凌绝顶，一览众山小”的真正含义，当然，只是我们都在努力，都想为自己，为老师，为我们一班争光添彩，是什么力量让我们这么有信心，是集体的力量！

        更能表现团结力量的当然就是运动会了。运动员们提前开始了训练，又要保证身体在运动会当天能发挥最佳状态。非运动员们也为运动会做好了充分的准备，先前写了许多的加油稿，希望被宣传组的同学录取，多为班级加些分数。运动员们在赛场上的表现出色极了，炽热的阳光与强劲的对手，都阻挡不住运动员们飞奔的脚步。每一个同学都为跑道上的运动员发自内心的呐喊助威，每一个运动员都为了班级的荣誉奋力拼搏。虽然最后的我们取得的名次并不是很高，但是任何一个运动员仍然是我们班的英雄，是我们班的骄傲，只因为他们心中时刻都会有一班。

        我们生活在这个大家庭中，自然是这个大家庭中的一份子，而我们这些班干部更是竭尽全力地为同学们服务，就说我们的副班主任颜怡吧，一个看似平凡却不平凡的女生，且不说她的每门成绩都令人赞不绝口，就她一站在哪儿的气势就令人刮目相看；再就说说身负劳动委员和学习委员的颜晶吧，她脾气好，做事细心认真，又乐于帮助每一个同学，是老师得力的好助手；再来就是洪永超了，别看他平时幽默还有点傻乐，学习起来也不亚于颜怡，位列我们班级第二名，看起来气质平平的他，却有着不一样的学习天赋。在这几位同学的带领下，我们每个人都要求做到最好，最出色。

        其实，我们这个班并不是一个很完美，很出色的班级，也许让老师们失望过，让同学们灰心过，可自始至终有一个信念在我们心中，就是要让我们一班变成一个最优秀的班级，因为这个信念，我们一起哭泣；因为这个信念，我们一起欢笑；因为这个信念，我们一起努力；因为这个信念，我们一起奋斗；因为这个信念，我们一起拼搏；因为这个信念，我们一起成长！初二一班是个爱的家庭，在这个家里，感受到很多很多以前没有感受到的东西，也就是在这个家中，我们一起成长，享受着那阳光向上的初中生活！

        5. 作文。我们班里的故事670字左右

        我们班的故事

        我们班是出了名的调皮班,在班里有很多好玩的事.这些趣事大多发生在老师走后,瞧!老师又走了,这回可有好戏看了.

        老师刚一走,教室里便活跃起来.像是炸开了锅似的,沸腾起来.女生围一堆说笑,男生扎一群看漫画.忽然,我的耳边传来了一声狮子吼.我转过头一看,原来是同桌在学狮子叫啊.那声音真是像极了,不一会,又传来了许许多多种动物的叫声,这可真像是动物们在开森林大会,热闹极了.

        过了一会,楼梯上传来了“咚咚咚”的脚步声,“老师来了”,我们快速的回到座位认真读起书来.可是,推门进来的却是一名学生家长.原来是虚惊一场!大家都长长的舒了一口气.教室里又热闹了起来.只见,我们班的“调皮鬼”贾帅走到讲台上,对同学们说：“先生们、**们,现在由我为大家跳一支自编自导的舞蹈,好不好?”叫好声络绎不绝.只见他在讲台上跳了起来,嘴里还唱着“快使用双节棍,呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的舞姿和五音不全的声音,使大家捧腹大笑.可他却像没看见似的,仍然乐在其中.“老师来了”不知是谁拉响了警报.大家都安静了下来,可那位“调皮鬼”却浑然不知,依然在开他的表演会.“啪”门被猛地推开了,老师真的回来了.“调皮鬼”在老师严厉的目光下灰溜溜的离开了舞台,回到座位上……

        看到又在认真学习的同学们,老师露出开心的微笑.

        唉!老师不在的时候……

        6. 作文 我们班的故事

        在我们班里复，有一些制人一直都喜欢帮助别人，虽然他们不是班干部，但是他们有这个要帮助人的心，我相信他们一定能做好。

        又到了每2个星期一次的大扫除了，班里干活的职位都被抢光了，刚好那几个爱帮助人的几个人也没有争到给班里干活的地方，他们几个在旁边也是闲着没事做，突然不知道谁说了一句：“我们去帮夏老师大扫除吧。”夏老师以前当过我们班的班主任，剩下的几个人都点头答应了，于是他们几个二话不说马上跑到夏老师的班级去，刚好他们班也在大扫除，他们几个马上拿起大扫除的工具，开始帮忙打扫起来，夏老师现在在低年级的一个班当老师，许多小朋友都不会打扫，这下他们几个就发挥用处了，他们叫小朋友这个那个，夏老师看了以后很高兴。

        这次大扫除都没有见到他们几个，很多人不知道他们原来是去帮别人做好事呢！

        这就是我们班几个爱帮助人的同学。

        7. 我们班的故事 作文要快一点

        我们班的新鲜事

        回眸是春、远眺是秋，在花落的秋时我们走进了初三，乘上了初中生活的末班车，全力迎接终点站。

        灰蒙蒙的天际正如同我们所处的初三，远不如从前那般惬意。也正因为如此，我们比之以往更注重细节，知晓挖掘身边一点一滴的新鲜、懂得感悟周遭或多或少的惊奇。

        多彩的生日

        “你知不知道明天是小羽的生日？”

        你瞧！放学后，我们三两成群，纷纷结伴、一头扎进礼品店。为的其实就是给小羽挑选礼物。

        第二天我们佯装不知，也不曾带来问候和祝福，直等到放学前，乘小羽不在教室，将一份份礼物和一条条祝福送进了小羽的抽屉里。小羽惊讶的神情后带着的是感动与喜悦。

        牢记同学生日、不忘一句祝福，对于正压在初三繁重学业之下的我们，算不算得上新鲜？

        五彩中带着多姿的生日之礼，寄托着同学之间的同欢乐。

        惨淡的默写

        “你知不知道马上就要默写了？”

        你瞧！开始默写了，教室里登时一片寂静。然而平静的下面却是暗流涌动：小樱的手在两膝间使劲地搓着；小包的手在微微发抖；小鸣的膝盖上放着课本，低着头，口中念念有词——看样子，佛脚还没有抱够呢；不过像小墨倒是正襟危坐，一副胸有成竹的样子…

        默写完毕、卷子收完，有的同学愁眉紧锁，眼神中满是不舍；有的眉开眼笑，和邻桌谈笑风生；更多的人则是喜忧参半，多少有些不甘。

        默写的紧张程度陡然增加，不知对于往日不屑于默写的我们，算不算得上新鲜？

        平淡中透着凄惨的默写之途，承载着同学之间的共苦楚。

        动感的测验

        “你知不知道下午要测验了？”

        你瞧！考前，小李正摇晃着脑袋看着例题；小亮正拼命地背着长长的定义；小蚊和小辉正为一道题的解法展开了“唇枪舌战”……

        考后，总有那么一伙人围在阅卷老师的身边偷偷地看着，时不时对身边的同学说：“嘿嘿~这道题你错了喏。”

        往往还有这么一伙人，在老师所批完的卷子里将其他同学的卷子找出来，逐字逐句地“找茬”，生怕别人的分数比自己高。

        考试前的紧张激烈与考试后对分数的看重，对于以往玩世不恭的我们，算不算得上新鲜？

        挑战中掺着 *** 的测验之争，点燃着同学之间的好胜心。

        初三的日子，虽然“多灾多难”但同样“新鲜不断”。有许多我们还未体验过的新鲜，都将来临。

        ‘新鲜’的黎明咬破初三黑夜的唇儿，将曙光留于天际。

        我们迎着晨曦，遨游在初三这一片长空中。

        8. 作文《我们班的故事》600字

        下面我先来介绍一下我们班的搞笑人物“烧饼”，“烧饼”这个外号已经有了悠久的历史。我记得我们在上二年级的时候，在一次玩游戏的时候我们就给他起上了这个外号。他是我们班最搞笑的人了，他一天都会有笑脸来和你说话不管老师怎么批评他，他都会有笑脸而不会有眼泪到了最后他都会让老师笑了。他的体育很好，在运动会上总是会有他的身影，他跑步在我们班男生里是第二。第一是他的最最要好的好朋友龚柏岩，龚柏岩在运动会上破了学校里很多的吉尼斯记录。“烧饼”的脸蛋老是是红红的，一笑就露出他那白白的牙齿。他给人的感觉就像是没有长大的小娃娃，还想是在幼稚园没有毕业的小孩子。如果你的心情不好，“烧饼”一笑或者和他玩玩你的心情就会好的很多。他还给自己编的广告语，令我们开怀大笑，他的广告语是：“周炳睿牌野营锅，周炳睿牌野营灶，锅好灶好人更好！”是不是很好玩儿？我们不知道是什么原因，只要跟“烧饼”在一起玩就想笑，笑了之后还想笑，这种笑令我们无法停止。

        9. 作文：我们班的故事

        我要说的是信，他是班里公认的猴子大人……

        “欢迎来到初一（2）班！”你来我们班，我会很骄傲的说，我的班级是最棒的，因为有班长“萝卜丝”，还有学习超好的“牙套兔”，乐于助人的“饺子”，活蹦乱跳似猴子一样的信和望，不善与表达的泓……

        我要说的是信。他是班里公认的猴子大人，他不仅到处“惹是生非”还和望组成了搞笑二人组。下课时经常看到他和望在蹦达，好像永远是精力充沛。

        “喂！”泓不满的叫了起来，因为信把她桌上的一打家校联系本给弄倒了。“对不起！”信吐吐舌头又往前跑，原来望在追他。“真是的，一整个原始动物！”泓在我帮她拣起本子时说“冒冒失失的，我恨死他了！”我无可奈何的想：本性难移。

        这就像一块石头投向了平静的湖面……

        上体育课了。我和一帮女生在踢毽子。

        “喂！你看是信！”饺子大声叫了起来。只见信和慕扭打做一团，慕正在用力的用反手肘在打信，信也不甘示弱地压着慕。“就知道信会惹出什么事情来！”“就是！”女生们七嘴八舌的说。对于信的打打闹闹我们都已经习以为常了。

        “别打了！”萝卜丝这时现出了她班长的做风，她大跨一步把信和慕拉开，“打什么打！”

        可信和慕就像没听到一样，刚刚被分开又像红了眼的狮子一样扑了上去，信发出了一阵低沉的声音，又陷入了一片混战中。

        就在我们手无足策的时候。听到了信的一阵惨叫。我们才发现，其实事情才没那么简单。

        慕，在用力的咬信的右脸！慕咬的很是有力。我们惊呆了，这就像一块石头投向了平静的湖面，掀起了轩然 *** 。他肯定很痛吧，我皱着眉头看着信，周围的人怎么拉慕，他也就是不肯松口。“老师来了！”同学慌慌张张的拉来了老师。在老师和几个男同学的帮助下，慕才松了口。

        信的脸上轻轻楚楚的印着一圈的牙印，被咬过的地方明显的发肿，像突出来一块一样。看来，慕是下了狠劲的。信一改平时吊儿郎当的样子，眼神冷冰冰的看着慕。慕则倔强的看着信，好像不服气似的，手紧紧的握成拳状。

        信被班长送到医务室去了。慕，留在原地。

        就算是信不对，就算这只臭猴子不对……

        结果信不尽要去医院，还要打破伤风针。

        就在信去医院的时候，我认真的想了想，慕太无情了。就说信，他平时十分的皮，到处捣蛋。但是这种事一笑了之不就完了，何必要大动干戈，一定要打个你死我活为止呢！

        而且，就算是信不对，就算这只臭猴子不对，你慕也不至于去咬信的脸吧！那样，不止是身体上的痛还是心里的痛——友谊的破灭。还有，别人对你人格的从此的怀疑和污蔑。慕在中学的四年里就很难被同学和老师脱掉这顶帽子了。我不由得对慕产生了一种惋惜的感觉，他的举动，让我们在场的所有人都感到冰冷，而且，无情。

        信去医院打完破伤风针后就回来上课了，脸上有一条褐色的伤疤……

        信去医院打完破伤风针后就回来上课了，脸上有一条褐色的伤疤，脸色难看。慕的脸色也不好看，他是陪信一起去医院的，而且，他的家长还要来。

        等放学后，信和慕的家长都来了。信来教室里取东西，我正在当值日生。“信，打破伤风针痛不痛啊？”我十分好奇并带几分怜悯的说，因为对我这种一提到打针就吓的不得了得的人来说，打破伤风针无疑是一种煎熬，也许信例外。

        哪知这小子一脸“是人都知道”的表情看了我一眼，然后用一种十分轻快且“动听”的声音说，“那么，你说呢？”然后一甩书包，在我不满的嘟囔中，轻快洒脱并得意忘形的走出了教室。唉！这小子一点都不像伤员 在我们班里，有一些人一直都喜欢帮助别人，虽然他们不是班干部，但是他们有这个要帮助人的心，我相信他们一定能做好。

        又到了每2个星期一次的大扫除了，班里干活的职位都被抢光了，刚好那几个爱帮助人的几个人也没有争到给班里干活的地方，他们几个在旁边也是闲着没事做，突然不知道谁说了一句：“我们去帮夏老师大扫除吧。”夏老师以前当过我们班的班主任，剩下的几个人都点头答应了，于是他们几个二话不说马上跑到夏老师的班级去，刚好他们班也在大扫除，他们几个马上拿起大扫除的工具，开始帮忙打扫起来，夏老师现在在低年级的一个班当老师，许多小朋友都不会打扫，这下他们几个就发挥用处了，他们叫小朋友这个那个，夏老师看了以后很高兴。

        这次大扫除都没有见到他们几个，很多人不知道他们原来是去帮别人做好事呢！

        这就是我们班几个爱帮助人的同学。 这是真实的，写的很美，希望你要把，谢谢！！

        10. 初中作文《我们班的故事》

        《我们班的故事》

        金秋十月，我校组织全体师生到大礼堂观看齐齐哈尔市的演员为我们进行《我们班的故事》的表演。

        《我们班的故事》讲述的是一个班级八位同学不同的成长故事。小李非因为父母天天在家中打麻将，恶劣的环境使他不能安静地做作业；陈晨从小是个孤儿，被一位老奶奶收养，而老奶奶却病倒了；大李非虽家中条件优越，但父母却不关心他的学习，令他很苦恼；刘婷婷从北京转学来，受尽父母的宠爱……每个同学生活在不同的家庭环境中，都有自己的喜怒哀乐。

        最感人的还是刘盈盈的故事了。“我最近发现爸爸妈妈总是不停地吵架，可有一天，他们互相客客气气的。我逃学了，尾随他们而去，发现他们进了一幢大楼，出来时拿着一本小册子，原来他们离婚了……”当刘盈盈在向我们讲述她的不幸时，大家都沉浸在深深的同情中。那天，她的同学们都没有忘记她的生日，劝她不要伤心，拿着礼物祝福她。顿时，我热血沸腾，心潮象海浪一样翻腾。盈盈的老师鼓励她不要因为家庭问题而放弃学业。然后，大家又给她过了一个难忘的生日会。看到这里，我也被深深地打动了，激动得快要流下眼泪。多好的老师和同学啊，给了刘盈盈家庭般的温暖。

        我觉得《我们班的故事》中的师生之情太浓厚了。剧中的情景又让我联想到了我们班的情况，升入四年级，我们班来了新的班主任王老师，王老师把我们当成自己的孩子一样疼爱和关怀，让我们在温暖的校园中健康地成长。

        《我们班的故事》给我留下了美好的印象，使我至今还沉浸在美好的回忆中。

       好了，今天关于我们的故事作文细节800就到这里了。希望大家对我们的故事作文细节800有更深入的了解，同时也希望这个话题我们的故事作文细节800的解答可以帮助到大家。