《暖》作文350字围绕中心意思_《暖》作文500字围绕中心意思写

《暖》作文350字围绕中心意思_《暖》作文500字围绕中心意思写

       现在我来为大家分享一下关于《暖》作文350字围绕中心意思的问题，希望我的解答能够帮助到大家。有关于《暖》作文350字围绕中心意思的问题，我们开始谈谈吧。

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暖围绕中心意思写作文六年级

       聂鲁达曾说过：“你我的爱心像蜡烛，只要燃烧起来，就会温暖人心，照亮你我生活”。在我的生活中，也曾被这样的烛光点亮。那是一个周五，下着大雨，天空阴森森的，空气冰凉，让人发抖。

       我快速跑回家，心想：“这么大的雨，妈妈应该早就回家做好饭了吧！”我满怀期待地推开家门，高兴地叫着：“妈妈，我回来了。”过了好一阵子，都没听见回音。我诧异地走进屋里到处找，发现家里竟然没人。

       只见一张非常醒目的纸条立在饭桌上：“妈妈加班，晚点回，饭在锅里，爱你的妈妈！”天色更暗了，四面都有阴影，唯独这张字条被光明笼罩着。雨这么大，妈妈还如此辛劳，而且依旧想着没有吃饭的我，这一切让我明白了这种默默付出的母爱。还有一次，我考试没有考好，心里忐忑不安。

       因为经常不在家的爸爸今天恰好回来，我本应该急切地跑回家见到他，可是因为羞愧，又怕他不高兴。我突然感到经常走的那段回家的路那么短，所以我又多绕了一下，才慢慢悠悠、不慌不忙地走向家门。回到家，我怯怯地喊了声：“爸爸”。声音小的连我自己都没听见。

       我就这样一直低着头，等待爸爸的训斥。可让我感到吃惊的是，爸爸竟像往常一样高兴地喊道：“儿子回来了？想不想爸爸呀？”说着，他跑向我，开心地把我拥在怀里。我勉强笑了笑。

       爸爸温柔地对我说：“儿子，我都听你妈说了，没关系，找出原因，努力改进就是最棒的！”我感激地点了点头。爸爸总是在我难过或不自信的时候鼓励我，支持我，给我力量。

       我明白了：无论默默付出的母爱，还是坚强有力的父爱，都让我感到温暖，伴我成长，引导我成为一个有温情的人。我也应该把这份温暖传递给他人，让更多的人举起并传递这缕温暖的烛光。

围绕中心意思写《暖》

       写作思路：使用简单的写作风格，读者倾向于选择简单的文本来阅读，而不是在复杂的表达中沉思。例如，你可以用“帮助”而不是“促进”或“使用”而不是“利用”。用简单易懂的语言与人交谈，而不用让读者花很多时间去阅读。

       范文：

       在员工下可以感受到阳光的温暖，在爸爸妈妈为你付出时，做饭的时候你可以感受到爱的温暖，而我又感受到了什么温暖呢？

       我记着有一次五年级的时候，当时这是星期六的一天，下午我没什么事做，就约了同学们出去书店看看书，逛一逛之后得到妈妈的批准，她还特意要求我把手表戴在手上，出门之前我还是在在手上的，出门之后我就取了下来，我觉得戴在手上。

       特别不舒服就放在了裤兜里。大约过了十几分钟我到书店了，一路上我又蹦又跳的，还哼起了歌呢！哈哈，们在那我老远就向他们招手了，小伙伴们也看见了我，我以小跑的速度跑到他们中间，就屁颠屁颠的去看书区域了，我找好了位置挑上一本我最喜爱的书，就专心致志的看了起来。

       不大一会儿大家都沉浸在书的世界里了。你看她们是看得多么全神贯注，嘴角上还有一丝甜甜的微笑，仿佛世界一切都停止了，听得见的只有那翻书的“沙沙”声，看得见的只有书里的世界，就这样大家安安静静的看了接近快两个小时的书，才被一位过来找书的阿姨打断了。

       正在这时我裤兜里的手表讨论出来，大概是待在里面太热，想出来呼吸一下新鲜的空气吧，就这样我走的时候把手表遗忘在了那里。下一个目的地，去河边那边散散步，一路上我们东看看西瞅瞅，顺便还买了一点吃的，我们一起有说有笑。

       呀！天空似乎有点暗了下来，我这才想起给妈妈打电话一摸裤兜，咦，怎么没有呢？不会是掉在书店里了吧？顿时我的心里像有一块大石头被压住了，同学们和我以10万米的速度跑到了书店门口，我好像看见了一个熟悉的身影——妈妈。

       我紧张又胆怯地来到妈妈跟前，妈妈眼眶已经湿润了，手里还握着我的手表。“妈……妈妈……对……对不起，是我不小心丢的。”我埋下头，这才想起妈妈手机上有定位功能。我不敢望着妈妈的眼睛，妈妈眉头一皱。

       眼睛里又充满了泪水：“你知不知道我为了找你连工作都请假了，我给你打了十几个未接电话都没有人接，我还以为你被陌生人拐走的呢？知不知道当时我有多担心，多着急你的安危，我叫你带手表你为什么不带？”我的脸一下子红到了耳根，双手抓着衣角，感到很不安。

       那些同学也都低下了头，看到我这副模样就赶忙上来安慰我。望着妈妈那憔悴的脸，和她眼中的血丝，我不由得哭了，心中后悔不已。她也没在说什么，牵着我的手把我带了回去。她牵着我的手默默地走着，望着妈妈的背影，心头无比舒服、温暖。

       我的脸一下子红到了耳根，双手抓着衣角，感到很不安。那些同学也都低下了头，看到我这副模样就赶忙上来安慰我。望着妈妈那憔悴的脸，和她眼中的血丝，我不由得哭了，心中后悔不已。她也没在说什么，牵着我的手把我带了回去。她牵着我的手默默地走着，望着妈妈的背影，心头无比舒服、温暖。

       从妈妈的批评、担心中，我感受到了爱的温暖。

围绕中心意思写作文暖六百字

       围绕中心意思写《暖》作文：

       暖

       爱，在心中点燃。

       爱如暖阳，温暖心田。

       爱在身边，亲情无限。

       ——题记

       老师点评：看到这个题记，是不是觉得特别新颖，让你眼前一亮？这三段独立的话，很简练，却高度概括了文章的内容，点明了主题。这就是题记的好处。有些同学可能会说，还没有见过题记，不知道题记是个东西。借着这篇范文，我先来简单说一说。

       题记是写在文章题目下面，正文之前的一段言简意赅、意蕴丰富、语言优美的文字。而题记的格式，在题目下面，开头空两格，写一段话或者像上文一样简洁的两三段话，结束后另起一行，靠右边加“破折号”，写上“题记”两个字。

       题记，字数最好控制在40字以内，最多不超过60个字，在作文纸上不能超过3行。字数以少为精，以精美、意蕴丰富致胜。这是作文的一个加分项，同学们可以尝试去学习。

       接着，我们来看文章的正文：

       我潜意识里认为，冬天，如果心是凉的，穿再多的衣服也无济于事。一直觉得爸爸不关心我，他每天接我上学、放学，从不多说一句话。

       对我，好像永远都有不满，不是怪我考试没考好，就是说我走路太慢。寒冷的日子，听着他的责备，就好像内心结了厚厚的冰似的。

围绕中心意思写作文 暖

       围绕中心意思写作文暖六百字如下：

       在寒冷的冬日，一股暖流悄悄地涌上心头，这就是我所说的“暖”。它是一种感觉，是一种情绪，更是一种生活的态度。

       冬天的北京，寒风刺骨，白雪皑皑。我依偎在妈妈的怀里，感受着她的体温。妈妈的手，虽然冰冷，却给我带来了无尽的温暖。那一刻，我感受到了“暖”。这是一种母爱的暖，是亲情的暖，是生命中最美好的暖。

       在学校里，我与同学们一起学习、玩耍。每当我有困难，他们都会伸出援手，给我帮助和支持。他们的微笑、他们的鼓励，都让我感到温暖无比。这是一种友情的暖，是友谊的暖，是生命中最珍贵的暖。

       走在街头，我常常看到那些生活在社会底层的人们，他们虽然贫穷，但他们的生活充满了爱和关怀。我看到邻居老奶奶在寒风中为小孙子煮热粥，我看到街头的流浪汉在角落里守护着他的小狗。他们的生活虽然艰难，但他们的心中充满了暖意。这是一种人性的暖，是善良的暖，是生命中最深刻的暖。

       每当我看到这些，我都会感到“暖”的存在。这是一种从心底涌出的暖意，是一种从生活中汲取的暖意。它让我明白，无论生活多么艰难，只要有爱、有关怀、有善良，就会有“暖”。

       生活中的“暖”，是一种力量，它能让我们在困难中坚持下去，它能让我们在寒冷中感到温暖。它是一种希望，一种力量，一种生命中最美好的礼物。

       在这个世界上，“暖”是无处不在的。它存在于我们的生活中，存在于我们的心中，存在于我们的灵魂中。它让我们相信，无论生活多么艰难，我们都有能力去面对、去克服。因为我们有“暖”，有这个世界上最美好的力量。

插叙

       是在文章的叙述中，暂时中断叙述的线索，插入一些与中心事件有关的内容，然后再继续进行原来的叙述。插叙的具体内容和形式有种种不同：有的是追叙，对过去事件片断进行回忆，有的是补叙，对有关人和事作必要的补充、解释。

       有的是逆叙，对有关内容由近及远、由今及古地回溯，灵活多样的插叙，可以使主题开掘得更深刻，情节展开得更充分，内容表现得更充实，人物形象刻画得更丰满，避免了平辅直叙。

围绕中心意思写作文六年级提纲暖

       如果说，你喜欢冬天，那冬日里的暖阳，可以温暖你;如果说你喜欢春天，那春日的微风，可以温暖你。

       暖，我喜欢暖，因为他不知识一个单纯具体的形容，而是内心深处的感受。内心很暖，消除一切不愉快，就像《简爱》里说的，当你在我身边时，我感觉百花齐放，鸟唱鸣蝉。所以，我崇尚暖，因为有人陪伴的暖，给我们带来快乐。暖，可以有很多的形容，暖阳，暖心，暖风等等，妈妈在冬日送来的热腾腾的汤，毛衣针织的细腻暖意，冬日暖阳，好心常在。

       我喜欢暖，感受暖，散发暖。

       温暖是寒冬里的怀抱，温暖是冬日的一本热水，温暖是冬日的一束阳光，让人心里舒服又暖和。

       记得那是一个周六的下午，我一人去图书馆听讲座。进去后，我才发现会场已经座无虚席，我还想找位置的时候，主持人宣布讲座开始了。碍于听讲座的纪律，我只好原地站着，这才发现自己的前后左右还有一些像我这样寸步不移、站着听课的人。伸长了脖子听了约1小时后，我开始觉得四肢酸疼，忍不住移动了下身子，没想到左脚踩到了一个人，被狠狠瞪了一眼，胳膊肘动了下不小心又碰到了右边的一个人，吓得我连连打手势表示歉意。中场休息时，我仍然没有找到空位。这时，我发现自己的衣角被一双小手拽住了，低头一看，是一个梳着两条羊角辫的小女孩，我扶的把手正是她的座位，她轻轻地从自己的座位上挪了出来，：“姐姐，你来坐这吧。”我一怔，忙弯下腰说：“不行，我比你大，怎么能让你给我让座呢？”小女孩不屈不挠：“没关系，你来坐吧！”我仍然执意推辞。小女孩耷拉着脑袋，可能是因为没有将座位让出给我有点伤心了，我沉思了会儿，果然答应了。我坐下后，将她抱上我的膝盖，她坐在我的腿上，担心地问道：“姐姐，我这样坐着，你累吗？要不我站着吧！”我应声回答：“没事儿，你让座给我，我谢你都来不及呢！”我们又相视笑了笑。历时两个多小时的讲座结束了，小女孩要跟着爸爸回家了。她伸出娇嫩的小手，露出洁白的小虎牙，在图书馆门口跟我挥手告别。夕阳的余晖撒在她身上，那一刻，我觉得这世界温暖无比。

       好了，今天关于“《暖》作文350字围绕中心意思”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“《暖》作文350字围绕中心意思”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。