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浙江省高考作文作家与读者_浙江省高考作文作家与读者有关吗

ysladmin 2024-05-18 人已围观

简介浙江省高考作文作家与读者_浙江省高考作文作家与读者有关吗       随着科技的发展,浙江省高考作文作家与读者的今日更新也在不断地推陈出新。今天,我将为大家详细介绍它的今日

浙江省高考作文作家与读者_浙江省高考作文作家与读者有关吗

       随着科技的发展,浙江省高考作文作家与读者的今日更新也在不断地推陈出新。今天,我将为大家详细介绍它的今日更新,让我们一起了解它的最新技术。

1.三句话看青春的错误质疑

2.历年高考作文题目有哪些?

3.浙江高考题作文,有位作家说,人要读三本大书。 这个命题要根据那几个观点?

4.高考满分作文《赤兔之死》原文 作者蒋昕捷近况如何

5.浙江高考作文题目怎么写,浙江高考作文审题立意解读

浙江省高考作文作家与读者_浙江省高考作文作家与读者有关吗

三句话看青春的错误质疑

       读过英国作家威廉·戈尔丁《蝇王》一书的读者或对书中一句话感触颇深。

       2013年高考浙江省的高考作文题目中引用了上述这句话。不过考试一结束,细心的网友发现作文题目中将“英国作家戈尔丁”写成了“美国作家菲尔丁”造成乌龙。对此,浙江省教育考试院表示,高考还未结束,考卷内容仍是保密,对此暂不回应。

       浙江省的高考作文题目内容来自2012年《读者》第15期刘再复作品《童心百说》,该作者写的是“童心”,而非“青春”。

       同时,这个作文题目被网友指出存在错误,闹了一个大乌龙。“美国作家菲尔丁说,世界将失去海底王国,一般失去这一伟大的王国,那就是真正的沉沦”,应改为:“英国作家戈尔丁说,世界正在失去伟大的孩提王国。一旦失去这一王国,那是真正的沉沦。”

       面对网上的谣传,微博信息在浙大工作的张林(化名)拍下了考卷内容发布在微博上。

       他说道:公布浙江高考作文真面目,别再以讹传讹!阅读下面的文字,根据要求自拟题作文。中国作家丰子恺:孩子的眼光是直线的,不会转弯。英国作家赫胥黎:为什么人类的年龄在延长,而少男少女的心灵却在提前硬化?美国作家菲尔丁:世界正在失去伟大的孩提王国,一旦失去这一王国,那就是真正的沉沦。

       经过张林的“辟谣”,“海底世界”确为网友误传,但作家的名字及国籍却是真的出错了。

       张林再三保证,他所上传的试卷照片绝对真实。“以免更多地以讹传讹,同时考虑到试题考完后也就解密了,所以才拍照上传。”张林如是说。

       浙江高考作文题目是否真的出错了?当天下午,浙江工商大学官方微博作出说明,“最后一句应为‘英国作家菲尔丁’。”

       浙江工商大学官方微博主编说,浙江高考作文题目被网友曝光后,她特意查阅资料发现题目的确存在错误。

       浙江省教育厅回应,高考试卷还处于保密阶段,需等到考试结束后才能对此进行说明。而具体情况,还是需要咨询浙江省教育考试院。

       浙江省教育考试院科宣处处长鲍夏超称,他本人并不清楚考卷内容,他表示考卷内容的真实程度有待考证。

       “试卷要等到9号下午考试全部结束后才会公开。”鲍夏超表示,高考尚未结束,暂时不对“作文题目是否出错”进行回应。

历年高考作文题目有哪些?

       材料作文中,如果所给材料的事例或名人名言含义是多方面的,有的甚至是含义相反的,那可以选择其中一个方面来写,当然也可以结合两个方面来写。

       但是浙江的这个作文,三句名人名言,它们的内容指向是一致的,只不过角度不一样,丰子恺是从正面说的,英国人是从反面说的,美国人是从假设的角度说的,无论从哪个角度,都在说明:孩子应该有孩子的思想,那种纯真直接。

       所以这个材料,是不能“任选一句”来写的。

浙江高考题作文,有位作家说,人要读三本大书。 这个命题要根据那几个观点?

       1、2021年

       浙江卷:得与失

       全国甲卷:可为与有为

       全国乙卷:关于理想

       新高考I卷:体育之效

       新高考II卷:漫画谈对人生的看法

       北京卷:真正的成熟/ 论生逢其时

       2、2020年

       浙江卷:你有怎样的体验与思考

       全国I卷:对齐桓公、管仲和鲍叔哪个感触最深?

       全国II卷:结合材料完成一篇演讲稿?

       全国III卷:“如何为自己画好像”为题

       新高考I卷:以“疫情中的距离与联系”为主题

       新高考II卷:请以“带你走近___”为题,写一篇主持词

       具体的范文模板

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高考满分作文《赤兔之死》原文 作者蒋昕捷近况如何

       人生三本书:有字之书、无字之书、心灵之书。

       1有字之书,文章著述也。以一字概之,是为录。往圣先贤著经典,而后人传习之;诗仙词圣书佳句,而后人吟咏之。有字之书,乃作文章者之见闻经历、所思所想,付诸于文。孔夫子所著之《春秋》,太史公所著之《史记》,皆属有字之书也。李太白狂歌之《将进酒》,杜子美哀叹之《石壕吏》,亦属有字之书也。以文章传道义,以诗篇记良辰,此有字书之真谛也。

       2无字之书,生活经历也。以一字概之,是为行。劳心柴米油盐,远游名山大川,皆读无字之书也。无字之书是为行万里路,如古徐霞客之游览,如马可波罗之远渡。于万化冥合之间,读自然造物之书。鬼斧神工,最美之书乃天成。无字之书亦是平日生活,秋风卷屋,五斗折腰,利锁名缰,虚苦劳神。于困顿失意之时,读泪湿汗浸之书。披荆斩棘,最重之书乃人生。

       3心灵之书,思想精神也。以一字概之,是为己。人即心,心即道,道即天,天人合一。人以心观宇宙,观宇宙亦是观心。陆九渊曾言:“宇宙即是吾心,吾心即是宇宙。”心灵之书包罗万象,可绝非万象本身也。康德、柏拉图之思考,于此二人乃心灵之书,而其著述非心灵之书,故此书无法外借也。心灵之书乃思想本身,发于人,终于人。凡世间之人皆有心灵之书,而此中玄奥不可言传。

       综上所述,文人以有字之书录无字之书,圣人以有字之书传心灵之书;学者以无字之书习有字之书,行者以无字之书证心灵之书;贤者以心灵之书衍有字之书,哲人以心灵之书明无字之书。此三书连环相扣,缺一不可。

浙江高考作文题目怎么写,浙江高考作文审题立意解读

        蒋昕捷的《赤兔之死》,作者以熟谙的三国故事为基础,编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事,突现了“真英雄必讲诚信”的主题,并抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向,使文章主题立意更上层楼。下文是我整理的《高考满分作文《赤兔之死》原文 作者蒋昕捷近况如何》,仅供参考!

       

高考满分作文《赤兔之死》原文

        建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。

        一日,马忠上表:赤兔马绝食数日,不久将亡。孙权大惊,急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后,人言其精通马语。

        马忠引伯喜回府,至槽间,但见赤兔马伏于地,哀嘶不止。众人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散诸人,抚其背叹道:“昔日曹操做《龟虽寿》,'老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已’,吾深知君念关将军之恩,欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命,亦未见君如此相依,为何今日这等轻生,岂不负君千里之志哉?”

        赤兔马哀嘶一声,叹道:“予尝闻,'鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。’今幸遇先生,吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉,后为董卓所获,此人飞扬跋扈,杀少帝,卧龙床,实为汉贼,吾深恨之。”

        伯喜点头,曰:“后闻李儒献计,将君赠予吕布,吕布乃天下第一勇将,众皆言,'人中吕布,马中赤兔。’想来当不负君之志也。”赤兔马叹曰:“公言差矣。吕布此人最是无信,为荣华而杀丁原,为美色而刺董卓,投刘备而夺其徐州,结袁术而斩其婚使。'人无信不立’,与此等无诚信之人齐名,实为吾平生之大耻!后吾归于曹操,其手下虽猛将如云,却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军;吾曾于虎牢关前见其武勇,白门楼上见其恩义,仰慕已久。关将军见吾亦大喜,拜谢曹操。操问何故如此,关将军答曰:'吾知此马日行千里,今幸得之,他日若知兄长下落,可一日而得见矣。’其人诚信如此。常言道:'鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高。’吾敢不以死相报乎?”伯喜闻之,叹曰:“人皆言关将军乃诚信之士,今日所闻,果真如此。”

        赤兔马泣曰:“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白,竹可破而不可毁其节。士为知己而死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟活于世间?”言罢,伏地而亡。伯喜放声痛哭,曰:“物犹如此,人何以堪?”后奏于孙权。权闻之亦泣:“吾不知云长诚信如此,今此忠义之士为吾所害,吾有何面目见天下苍生?”后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬。

高考满分作文蒋昕捷现在怎么样了

        2001年的那个夏天,因一篇满分作文《赤兔之死》而名噪一时的南京考生蒋昕捷,被保送进了南京师范大学。9年后,一篇“揭开地沟油黑幕”的调查报道轰动全国。这一次,又是蒋昕捷。

        2005年7月从南京师范大学毕业后,在《中国青年报》从事三年教育新闻报道,后来成为冰点特稿部记者。在报社网站上,他的个人介绍里写道“学的是广播电视新闻,干的文字记者的活儿,希望能用笔去代替摄像机还原现场,带给读者最真实的故事和声音。”

       很多同学和老师都在为作文审偏题、写跑题而担忧,但又不知如何是好。考场上,考生写作文时,战战兢兢,唯恐跑题、偏题,迟迟不敢动笔。那么2021年浙江高考作文题目如何审题立意呢,浙江高考题目应该怎么写,聚志愿网站特级教师发布了2021年浙江高考作文题目深度解读: 有兴趣的朋友可以去看看。本文我帮大家整理了历年浙江高考作文题目的资料。

       一、历年浙江高考作文题目汇总

        2017年:人生三本书

        有位作家说,人要读三本大书,一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本“心灵之书”,对此你有怎样的思考?请对作家的观点加以评说。

        (自拟题目,写一篇800字的作文)

        2018年:浙江精神

        浙江大地,历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想,今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。

        在与时俱进的浙江文化滋养下,代代浙江人书写了一个又一个浙江故事,创造了一个又一个浙江传奇。

        作为浙江学子,站在人生新起点,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。 http://www.CreDitSaiLing.Com

        注意①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

        浙江高考作文题目

        浙江卷

        阅读下面的文字,根据要求作文。

        有一种观点认为:作家写作时心里要装着读者,多倾听读者的呼声。

        另一种看法是:作家写作时应该坚持自己的想法,不为读者所左右。

        假如你是创造生活的“作家”,你的生活就成了一部“作品”,那么你将如何对待你的“读者”?

        根据材料写一篇文章,谈谈你的看法。

        注意①立意自定,角度自选,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

        2020年浙江高考作文题目

        每个人都有自己的人生坐标,也有对未来的美好期望。

        家庭可能对我们有不同的预期,社会也可能会赋予我们别样的角色。

        在不断变化的现实生活中,个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。

        对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。

        注意①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

        二、浙江高考作文题目评分标准

        一、基础等级

        基础等级分内容和表达两项,基础等级的评分,以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。内容项(20分)的重点是题意、内容。

        对于内容要综合考虑,对于材料的把握虽然符合题意,但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的,可以在三等上打分。考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意,如果是编造,或者有明显错误,或者不能佐证文章观点的,要适当扣分。

        表达项(20分)的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等,但也要综合考量。

        1、根据表达项的细则,在“内容”评等的基础上,除了在相应的等级上评分外,还可以考虑在上一等或下一等打分。

        2、在“内容”等级判分的基础上,表达项原则上不跨等给分,如内容判三等,表达不能在一等给分,只能在三等或二等或四等给分。

        二、发展等级(20分)

        基础等级分要与发展等级分相匹配,发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。

        1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分,如内容二等,表达三等,发展等级一般可在二等给分。

        2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分,如内容一等,表达二等,发展等级一般在一等或二等给分。

        3、发展等级在内容给分的基础上,一般不跨等给分,如内容三等,发展等级不能在一等给分。

        4、内容在四等的,“发展等级”可以给1到2分;确为抄袭的,“发展等级”不给分。发展等级评分。不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

       好了,今天关于“浙江省高考作文作家与读者”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“浙江省高考作文作家与读者”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。