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胆小的我作文600字_胆小的我作文600字左右
ysladmin 2024-05-25 人已围观
简介胆小的我作文600字_胆小的我作文600字左右 胆小的我作文600字是一个非常复杂和重要的话题,需要深入研究和思考。我将尽力为您提供相关的信息和建议。1.麻烦帮我列一个600字写人作文的提纲,
胆小的我作文600字是一个非常复杂和重要的话题,需要深入研究和思考。我将尽力为您提供相关的信息和建议。
1.麻烦帮我列一个600字写人作文的提纲,请标出哪些需要重点写;具体事例最多俩个,请标出事例该从哪些方
2.迈过那道坎600字作文!!!
3.告别胆小鬼作文600字
4.作文 《胆小鬼》600字,急急急急急急急
麻烦帮我列一个600字写人作文的提纲,请标出哪些需要重点写;具体事例最多俩个,请标出事例该从哪些方
写人的作文,就是通过记叙人物的具体活动,来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情。要想写好写人的作文,必须学会以下几个方面的技巧、方法。?
一、抓住特点。有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人,有的同学爱做小手工,有的同学爱吃零食,等等。这爱学习”爱帮助别人”爱做小手工”爱吃零食”就是这些人的主要特点。写人的作文就是要抓住这些特点,通过特点反映出这个人是什么样的人,有什么样的思想品质,等等。这些特点抓得越准确,事例写得越具体,给读者留下的印象就越深刻。如《胆小的我》,就是抓住了我”胆小的事,写出了我”胆小的性格特点。?
二、选好事例。写人的文章,也要写事例,通过一个或几个事例来表现出这个人的特点(最好用两、三件事来写一个人)。选择事例时,要选那些能打动人、影响人、感染人,给人印象深刻的事例,也就是要选择典型、新颖的事例。作文时,你第一个想到的事例不要用,第二个想到的事例也不要用,第三个甚至是第四、第五个想到的事例,你用在作文中一般容易吸引人、给人留下深刻的印象。这是因为你容易想到,别人也容易想到,大家都把这样的事写在作文中,作文就成了人云亦云的大路货”,得不到高分或老师的好评。所选的事例要能充分表现人物的性格和品质。当你读完《胆小的我》后,你对我”就有了深刻的印象了,作文就成功了。?
三、运用描写。要想把人物写得栩栩如生、活灵活现,就要运用动作、语言、心理、神态、肖像等多种描写方法。如《胆小的我》中吓得我大叫一声,赶忙把眼睛蒙住,心‘怦怦’地跳个不停。”这句动作描写,把我”胆小的性格写得惟妙惟肖。描写要符合人物的年龄、身份和职业。对同一个事物,一个小学生说的话肯定同大学教授说的话不一样。
四、写出细节。要把人物细微的动作及其变化,写具体,写生动。如《胆小的我》中把礼物放在了一个明显的地方”,第二天故意给‘忘了’”。一放”一忘”,把我”胆小的性格特征,给写活了。?
五、善用对比。对比是写人作文经常用到的写作方法。可以拿自己的某一方面特点、爱好、特长和他人的对比,即横向对比;也可以写自己现在在某一方面怎么样和过去自己在某一方面如何进行对比,即纵向对比。通过横、纵对比,能把一个人的思想品质、精神风貌、主要特点给突出形象地表现出来。运用对比描写,不应该勉强凑合,适合采用对比写法就用,不适合采用对比写法的就不要用。
总结以上步骤,就是:一、抓住特点。二、选好事例。三、运用描写。 四、写出细节。五、善用对比。
PS:这个是写作的方法,并没有给楼主找现成的文章,其实抄到最后害的还是自己。有了方法,写起来就会好的多,说不上“下笔如有神”吧,却也是“得来全不费功夫”!
迈过那道坎600字作文!!!
哎,真倒霉!今天晚上爸妈都有事出去了,家里只剩我一个人。虽然我已经不小了,但是就是天生胆小,每到晚上,爸妈必须有一个陪我才行,否则我就会像“小尾巴”似的,他们走到哪里,我就跟到哪里。今天实在没办法了,他俩人一致讲不能带着我,而且一致讲我应该锻炼了。我一赌气,声明从今天起我自立了,决不依赖他们了。爸妈见我如此豪情,对视一笑,又嘱咐了一些注意事项,关上房门走了。
天公真不作美,偏偏今天刮起了风,门窗不停地响。我越来越害怕,想到了**中那些鬼怪,那些令人恐怖的坏蛋,感觉心脏剧烈地跳动,好象他也在喊:“快放松,我快要蹦出来了!”大脑也在抗议:“别想那么多了,我这里都要发生交通事故了!”我再也无心写作业了,便走到客厅,打开电视,并且把声音调得很大,坐在沙发上看起电视来。眼虽盯着电视,耳朵却警惕地听着外面的动静,我索性捂上耳朵,心里默念着:“我不害怕,就是不害怕!”我看着时间一秒一秒地走过,盼这爸妈快点回来。
终于,我听到了楼道的脚步声,紧接着是钥匙开门的声音,我心里一阵欢呼,赶快跑出去真诚地迎接仅一个多小时不见的爸妈。他俩见到我,满脸的笑容。爸爸说:“感觉怎么样?没害怕吧?”我骄傲地一仰脸:“你们怎么这么快就回来了?我的自娱自乐节目还没完呢!”他们也许没想到,这么英雄的我,正感谢上帝呢!
告别胆小鬼作文600字
必须跨过这道坎
“不,那里很危险,别去……”
这种话一直在对我的行为阻挠着,在我耳边萦绕了好久,好久,它让我似乎不属于这个世界,令我觉得可怕而又陌生。
胆小让我成为了黑暗的墙角里的一个孤独的小女孩,我害怕寂寞,害怕这个黑暗的世界。火光啊,点亮世界,点亮我心灵的蜡烛;水流啊,流淌,洗涤我心田的尘埃……
一次回答问题,我胆小地张不开嘴,是胆小,让我失去一次展现自我的机会;一次交友,我胆小地逃避,是胆小,让我失去一份美好的友谊;一次游泳,我胆小地退缩,是胆小,让我失去一种求生的技能……胆小,让我失去得太多太多,我深知必须跨过这道坎,所以,我下定决心,要闯进心房,将胆小全部消灭!
久久地蹲在角落里冥想,海伦·凯勒能用乐观战胜聋盲哑,为什么作为一个正常人的我却不能?也许这便是人与人之间的差距吧,也就是这样的差距,使人和人取得天、地的成就。
在希望的烛火里,我大胆地跳入水中,是勇气,让我弥补胆小所带来的果实;在夏日的夜晚,百虫齐鸣,我大胆地向前走,是勇气,让我突破了黑暗,走向光明……
在火光里,我看见了胆小被扼杀,唯有勇气在独舞。
跨过了这道坎,使我耳边只留下鼓励的语言:“那里有美好的事物,大胆地去吧……”
作文 《胆小鬼》600字,急急急急急急急
我从小就害怕打针,姐姐总爱嘲笑我是“胆小鬼”,而我每次只能心虚地回敬她:“我不是胆小鬼!”我真想摘掉这顶“胆小鬼”的帽子。
今天上午第四节体育课,上课铃刚响过,班主任蒋老师就来到了教室,我们连声提醒她:“错了,错了!这节是体育课!”“没错!”蒋老师笑着说,“这节体育课我来给你们上。请问大家一个问题,你们中间有胆小鬼吗?”“没有!”大家都毫不犹豫地齐声回答。“那好,同学们全部跟我走,我们排队去打预防针!”
走在队伍当中,我觉得脚步格外沉重。到了医务室,看到那又细又长的针头,我不禁感觉毛骨悚然,腿也开始抖了起来……轮到我打针了,我故意装出毫不在乎的样子,心里一遍又一遍地念叨:“我不是胆小鬼,我不是胆小鬼!”可是我却把眼睛闭得紧紧的,根本不敢看那可怕的针头……终于,针打完了,我如释负重地穿好衣服。后面的同学问我疼不疼,我故作轻松地说:“一点不疼,就像被蚊子叮了一下。”
其实打针虽然疼,却不是真的那般可怕,以前我只不过是自己吓唬自己罢了。今天这节特殊的“体育课”,让我得到了锻炼,学会了坚强,我终于战胜了自己。今天放学回家我一定理直气壮地告诉姐姐;“我不是胆小鬼!”
我不再胆小
小时候,奶奶给我讲过有关鬼的故事,给我留下很深的记忆,从那时起,我就害怕晚上一个人在家待着或是一个人出门,大家都说我是胆小鬼。
细心的爸爸发现我的胆子特别小,为了让我不再是胆小鬼,有一天晚上,外面下着雨,爸爸对我说:“梅梅,你去给爸爸买瓶酒吧”,见我犹豫不答应,爸爸说,你是不是怕鬼不敢去呀,我一听急了,忙说,我不怕,接过爸爸给的钱拿着雨伞就出了门。
雨下得真大呀,风也猛烈地乱着,我撒腿就向远处的商店跑去,买了酒,在回家的路上,我不时地向四周看,总觉得有“鬼”在跟着我,回到家后,我对爸爸说,我刚才见到鬼了,吓死我了。
“鬼长得什么样,它为什么没有怕你”?“这……他也许认为我胆小,不愿意吧!”“哈哈,世界上哪有鬼,我看分明是你心里有一个胆小鬼。”
“我才不信呢?”“那咱们去看看吧,鬼长什么样。”“我不去,我怕。”“嗨,有爸爸在,你不用怕。”爸爸拉我站在窗前,我看到了跟着我的“鬼”,吓得我直往爸爸身后退。爸爸拉住我,说:“你说的鬼,是树枝晃动后的影子,我仔细一看,真如爸爸说得那样,我不好意思地低下了头。”从此后,我不在害怕鬼了,因为我知道世界上根本就没有鬼。
我不再胆小
在成长的过程中,我有许多变化,其中变化最大的就是我不再胆小了。 小时候,我特别胆小,每天只要大人一不在身边,我就顿时惊慌失措,疑神疑鬼。有一次,(当时我都9岁了,可我仍然不敢独立。)妈妈坐在床边,语重心长地说:“孩子,你现在已经是小学3年级的人了,应该独立了。”妈妈的话刚说完,我就不禁紧张起来。可这时,妈妈已用钥匙锁住了门,把灯关上了。我正躺着,猛得朝窗外一看:妈呀,星光闪烁,外星人驾驶着“飞碟”朝这儿飞来啦!我顿时六神无主,“啪”地一声在床上跪下了,汗珠不停地往外冒,脸涨个通红,当我睁开眼睛一看:原来是那大街上的霓虹灯,原来这是幻觉。我这才安心,可一闭眼,一个幽灵便“窜”到了我的眼前,我又惊醒了,再闭眼时,我想起了妈妈说的话,我是男子汉了,我已经是三年级的人了,应该独立了,我也明白了妈妈这样做的目的。外星人来了,我想方设法和它们交朋友,幽灵来了,我就和它斗智斗勇。想到这儿,我不再害怕,安心踏实地睡了一觉。从这以后,每当我独自在家的时候,我就想我是家里的小主人。每当我遇到困难的时候,我就会想到妈妈说的话…… 我现在再也不胆小了。
好了,今天关于“胆小的我作文600字”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“胆小的我作文600字”有更深入的认识,并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。