关于好人好事的作文题目新颖_关于好人好事的作文题目新颖高中

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       关于好人好事的作文题目新颖一直是人们关注的焦点，而它的今日更新更是备受瞩目。今天，我将与大家分享关于关于好人好事的作文题目新颖的最新动态，希望能为大家提供一些有用的信息。

1.精选最新热门好人好事的作文范文三篇

2.关于好人好事的作文

3.好人好事的作文

4.校园好人好事作文800字，急急急急急！！！

5.写雷锋作文的题目,要十分新颖哦

6.有关好人好事的作文600字

精选最新热门好人好事的作文范文三篇

        在平平淡淡的生活学习中，总会涌现出很多的好人好事，我们应该学习他们的精神品质，多帮助他人，你还在为写这个话题的作文惆怅吗，以下是我和大家分享精选最新热门好人好事的作文范文三篇相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

       

        好人好事的作文1

        我遇到过许多好人，有救死扶伤的医生、有尽职尽责的保安、还有城市的美容师——环卫工人……但我最喜欢的还是奋不顾身、舍己救人的警察叔叔啦！

        我之所以喜欢警察叔叔，因为我在网上看到了一个短视频：故事发生在一个火车站，突然一阵狂风乍起，紧接着只听见“砰”的一声，一辆婴儿车被吹倒了，掉到了火车的轨道里。婴儿刚刚睡着了，一下子就被摔醒了，马上哇哇大哭起来。这时候，火车马上就要进站了，拉起了长笛。孩子的妈妈急得直跺脚哭，可是她无能为力，束手无措。旁边也没有一个人出来帮助，大家都是为了自己的性命着想，毕竟冒着生命危险去救别人，既需要莫大的勇气，也需要舍己为人的决心。就在这千钧一发之际，一位警察叔叔从人群里飞快地跑出来，一个箭步跳进火车轨道，把婴儿从车里抓出甩在站台上。眼看着火车就要冲过来了，警察叔叔一个漂亮的翻身，“嗖”的一下子跳了上来，逃脱了死神的魔掌。婴儿得救了，警察叔叔也毫发无伤，众人响起了热烈的掌声。

        我要为警察叔叔矫健的身手叫好，更为他见义勇为的行为点赞。同学们，当我们在教室里安静地学习，在操场上尽情地玩耍，在周末和爸爸妈妈看**逛商场的时候，正是有了警察叔叔的尽忠职守，才有我们幸福的生活！警察叔叔舍己为人的精神是美丽的。这种精神让我敬佩，值得我去学习！

        好人好事的作文2

        我们身边有许多的好人好事。在生活中，总会有许多的好心人会伸出援助之手去帮忙别人。

        “帮忙别人等于帮忙自我。帮忙别人，欢乐自我……”这些话，我十分喜欢，只要我们去帮忙别人，就必须会得到别人的帮忙。我们必须要拥有一颗善良的心，既要帮忙别人，也要感恩别人对你的帮忙。

        就像课本中的乔伊一样，他即使自我穷困潦倒，没找着工作，可是他看到被困在路边的老妇人，宁愿自我把手腕、脚腕蹭破了，流出了鲜血，也要帮老妇人把车修好，老夫人车修好后，要给乔伊报酬，可是乔伊却说：“我从没想过帮忙别人，还要得到别人的报酬，当他在困难的时候有人帮忙了他，别人困难的时候他也要帮忙别人，他不要报酬，只要在别人困难的时候去帮忙别人，这就是最好的报酬。”在老妇人到餐馆吃饭的时候，她想起了乔伊说过的话，帮忙了女店主，而女店主正是乔依的妻子，这个故事，正反映了“帮忙别人，等于帮忙自我。”这句话。

        在我们身边也有这样的好人好事。

        那一天，我们正在逛商场，正巧看到一个人在那门口要钱，说是自我真的已经走投无路了，家里只剩下他和自我的老母亲了，老母亲因患病要动手术，家里实在是没钱了，只能这样来筹钱了。我递过去了几十块钱，旁边还有一个乞丐，他也递过去一元钱。我们走了后，逛了一上午，要回家了，在回家的道路上，我们又见到了那个人，这时，那个乞丐又递过去一百元钱，我感到很不可思议，为什么他自我都没钱，还捐钱给别人。为什么上午捐一元，到了午时又捐了一百元?这时，突然一个人把那个乞丐拉到一边，我偶然听到：“你自我都这么穷，还捐钱给别人啊?”“我看他很可怜，他比我困难，我就捐钱了!”“那你为什么上午捐一元，午时捐一百呢?”“今日上午仅有一角、五角的，我不好意思，所以午时就又去讨了一百元!”这件事过去很久了，但我仍然历历在目。

        在生活中有许多许多的人都是善良的，他们都有一颗善良的心，我们要向他们学习，他们是我们的榜样。

        好人好事的作文3

        以前我看到垃圾不会捡，因为我认为那不是我丢的所以满不在意。 我看到别人乱扔垃圾我也不会阻止他人。

        渐渐的我长大了明白了什么可以让自己开心、什么可以让自己快乐看见垃圾弯下腰去捡这样的举手之劳就可以使人开心快乐。就在昨天我做了两件使人光荣的事。就在下午我看见有一个小朋友丢了垃圾我想叫住他可是他已经骑着自行车走了，我看见了这个垃圾想了想把它捡了起来。2因为我刚刚捡了一个垃圾所以心里十分的快乐。现在我终于明白了做一件好事的开心和自豪。我在路上一直想着这一件事于是十分的自豪。我看见了有一个小妹妹想把垃圾给丢了我看见了就毫不犹豫的阻止了她。

        回家了我把我今天的这一个伟大的壮举告诉了我的家人。妈妈，爸爸，都十分的自豪，经过了今天我以后看见了垃圾就会毫不犹豫的把它捡起来，丢进垃圾桶。我看见有人丢垃圾会阻止他，如果是大人的话我会让大人帮忙。

        希望大家看见垃圾主动捡，看见有人丢垃圾帮忙阻止，这样的话我们的小天地会更好。

关于好人好事的作文

       以下是 为大家整理的关于小学生作文题目：校园的好人好事的文章，希望大家能够喜欢！

       秋风悄悄地吹进校园，校园里涌现出许多好人好事，特别是我们五六班的好人好事，最值得一提，校园的好人好事。

        那天，我们班的将于凡，没有带文具盒。语文课上，老师让我们在书上划词语，蒋瑜帆没有笔，低着头。老师看见了就奇怪地问:“蒋瑜帆，你怎么了？不舒服吗？”蒋瑜帆没吭气，红着脸，将头低得更低了。正在这时，邻桌的朱文琦站了起来说：“蒋瑜帆，你别难过，我这有铅笔，借给你用” ，蒋瑜帆说:"谢谢你，朱文

        琪。”朱文琪说："没关系，谁叫我们是好朋友呢.”将于凡说：“你真好！”下了课，将于凡主动跑到朱文琪位上去帮朱文琪干些事情。我说:你们俩真像一对好姐妹。”他俩异口同声地说：“我们本来就就是一对好姐妹。”我说：“恩，祝你们俩互相帮助，团结友谊 。”望着他们那友谊的目光，我深深地留下了眼泪，当初我为什么不去帮住将于凡，哎呀!所以我也要做这样的好事。

        昨天，我们要进行一次数学考试，就在紧急时刻，朱雯琪一看，呀！忘带尺子了。就在这时将于凡打开铅笔盒一看，铅笔盒里只有一把尺子，蒋瑜帆赶紧跑到讲台上说：“咱们班谁有剩余的尺子吗。”同学们有剩余的尺子吗？”同学们异口同声的说：“没有，只有一把尺子。”将于凡急的在跳，我说：“要不然咱们到别的班去借的吧。”蒋瑜帆说：“好吧，那赶紧去吧。”别的班都不肯接。就在这时，将于凡毫不犹豫的跑到自己的位上打开铅笔盒，把尺子“咔”的一声掰开了，将于凡立刻跑到朱雯琪的位上说：“我给你找到了。”朱雯琪说：“谢谢你，帮我找到尺子。”将于凡微笑的说;“不客气。”

        “叮铃铃，叮铃铃。”同学们都回到了自己的座位上，蒋瑜帆对朱文琪微微的一笑，这一幕真感动。

        看到这一幕，我明白了：帮助别人，快乐自己， 是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。

好人好事的作文

       我身边的好人好事

       “团结奋进，互助友爱！”这不是挂在单位宣传栏上的横幅，也不是天天挂在嘴边空喊的口号。而是深深种植在办公室每一位成员心中的信念，是办公室每一位同志用实际行动来践诺的真实写照。

       积极筹款献爱心

       我院干警房洪涛的幼小的儿子不幸患上白血病。为了帮助他们一家度过难关，为了挽救幼小的生命，办公室的同志们在谢主任和吴主任的带领下，纷纷伸出援助之手，慷慨解囊，积极捐款，表达了自己的一片深情。

       “轻伤不离火线”

       吴军是办公室的副主任。在去年年底各种事务繁忙的时候，被抽调编写我院的工作规划，与同事们一道谱写着宝检规范化管理史上最光辉的一页。在那段繁忙的日子里，他每天除要完成大量的调研、信息等本职工作之外，还要和编委的同志们一起对全院七十余个制度、规则、办法反复揣摩、研究、修改。也是在那个紧张的时候，他病倒了，连续几天高烧不退。但他白天瞒着科室坚持工作，下班自己跑到医院去输液，为的是不影响第二天的工作。在周六周日和还和同事们一道加班加点工作力求使全院的工作规范精益求精。同事们得知他连续发烧几天后，劝他请假休息，他朴素的表示：“现在工作这么忙，不好意思请假，坚持一下不碍事儿的。”后来在院领导的关心下，吴军才休息。

       说到这里，我想起了谢主任每次在办公室会议上都要强调的智慧、勇气和责任。我理解室领导这样做的美好愿望和良苦用心。他是想让我们在生活中养成有责任有爱心对社会负责的人。在工作中养成一种职业责任感和对事业的高度忠诚。让我们成为一个值得信赖的人，可以被委以重任的人。也正是如此，我身边的他（她）们用实际行动认真诠释着自己的那份智慧、勇气和责任——团结、互助、奋进！

校园好人好事作文800字，急急急急急！！！

       　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我精心整理的关于好人好事的作文范文（精选12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

好人好事的作文1

       　雷锋叔叔是一辈子都在做好事的人，就等于把青春献给了别人。即使受到别人的非议，他也不曾改变过。当时就流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”在我们的心里，雷锋便是好人的代名词。他的无私奉献精神一直流传至今，影响了好几代人。所以我现在就要寻找身边的雷锋。

       　今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。谁知，被一个又年轻又可爱的小伙子给抢去了。当时，我就气的直跺脚，为什么现在来呀，真可恶，把我帮助人的星星给摘去了。但仔细的想了一下，我今天是来找雷锋的，不是冲人发怒来的，这个小伙子不就是雷锋吗？过了一会儿，我又看见了一个小朋友帮助一个双目失明的老爷爷过马路……我相信他们帮助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃过一罐蜂蜜一样。

       　雷锋一直在我们身边，而我们有不少人一直用冷漠包裹着自己，在心外砌了一道厚厚的墙。让自己感觉不到温暖，也感受不到世上还有无私的精神。

好人好事的作文2

       　我就是个好人，因为我做过许多好事。

       　有一次，赵雨蕾早读没有带书，我同桌把书给她，我就把书和同桌一起看，上个星期五下午有两节音乐课，同桌没带书，我又把书借给她了。

       　我二年级的时候，放学了我爸爸来接我，听到了哭声，有一个一年级的小朋友在哭，我拉着爸爸过去问他怎么了，他说：“我妈妈没有来接我。”我轻轻的问他：“你知道妈妈的电话吧？”他说知道。我让爸爸拿出手机说：“你会打电话吗？”他说会。他打完电话，他妈妈说：“等着妈妈，妈妈很快回来。”我和爸爸陪他在这等。他妈妈来了说：“太谢谢你们了！”

       　有一次，有一个小朋友和他妈妈来上学，她妈妈骑着电动车，她妈妈停下来和我说：“小朋友，我能不能用一下钢笔？我女儿没有在彩笔上写名子，万一让别人捡到不知道是谁的，放到自己的书包里那就不好了。”于是我就给她用了钢笔，那个小妹妹的妈妈问我：“把你带到学校吧？”我说不用了。

       　做一件好事并不难，难的是做一辈子的好事，我做的这些也不算什么，今后，我一直不断的做好事就会是一个助人为乐的好学生。

好人好事的作文3

       　在这个春暖花开的时候，当我每每路过大树，我就会想起当今社会的“活雷锋”！

       　他，为我们的城市提供了美丽，为我们的生活增加色彩，终日顶着烈日默默无闻的工作。陪伴他们的，只有一辆三轮车和一把扫帚；却从没有人对他们嘘寒问暖，但他们从未抱怨过这个世界对他们的不公平。

       　那日，我刚要去公园玩儿，恰巧路过那棵大树，看到了他正弯着腰默默无闻的扫着一片又一片落叶。忽然，一片落叶飘落到了我的肩上，顺着我的肩，飘落到地上，我弯下腰慢慢把它拾起，刚要跑到对面的垃圾桶，把它扔到垃圾桶里，他却说：“小姑娘，给我吧！”

       　把落叶清扫干净后，他慢慢的骑着车子走了。我双眼目送着他，心里充满了感激。

       　他，就是城市的美容师，一位普普通通的环卫工人！

好人好事的作文4

       　今天，我正在自由自在的在前在街上，一幕让人感动的画面映入我的眼中：在我的前边不远处，正有一位小女孩独自一人走在街上，而一位上了年纪的老奶奶则正走在小女孩的身边。突然间，不知什么原因，小女孩摔倒了。我正准备跑上去把小女孩扶起来，却只见老奶奶已经抢先弯腰把摔倒在地的小姑娘拉了起来，老奶奶扶起小女孩后，一边为她拍掉裤子上的灰尘，一边叮嘱她走路时一定要注意安全。

       　看着步履艰难地走远去的老奶奶的背影，我内心涌起太多太多的感动：多么可敬的老奶奶啊，如果我们身边这样助人为乐的人多了，那这个世界将是多么的美好啊。

好人好事的作文5

       　在这个世界上，有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。有些人会坐视不理，但有些好心人会很热心地去帮助他们。

       　记得有一天放学，在校门口，围了许多人，我好奇地钻入人群，眼前的景象让我惊呆了。一个满头白发的老奶奶怀抱着一个8岁的小女孩，衣服破破烂烂的，胸前用小被子围着，没有双腿，她的前方放着一张纸，写着她的经历，我才知道她家遇上了车祸，失去了双腿，父母在这次车祸中也去世了，只有她和奶奶相依为命。围观的叔叔阿姨们都议论纷纷，都十分同情她们，纷纷给她们捐款、捐物、捐吃的……

       　我被眼前的一切深深感动了，大家都那么的善良，都那么热心帮助别人，这不就是老师常常讲的“雷锋精神”吗！越多好人好事在身边出现，这就意味着祖国越来越美好。

好人好事的作文6

       　我是一个爱帮助别人的同学。

       　有一天，美术课上，老师让我们画大树和小鸟。我不一会儿就把大树和小鸟画好了，并给大树涂上了绿色，给小鸟涂上了**，然后用黑色彩铅给图画描了边。我高兴地把我的图画拿给同桌看，同桌说：“哇，你的画真漂亮！”我看他画的画时，却发现了他的画没有描边，我问：“你为什么没有描边呢？”他说：“我没有带黑色彩铅。”于是，我赶紧说：“你用我的彩铅吧。”他用我借给他的彩铅描了边后，果然画好看多了。

       　那节课上，同桌的画还被老师夸奖了呢！他高兴地对我说：“谢谢你！多亏你借给我黑色彩铅用。”听了他的话，我心里可高兴了。又想：“我只是做了一件很小的事情，就得到了别人的感谢。以后我还要多帮助别人。”

好人好事的作文7

       　如果有人问起我身边的好榜样是谁？我会毫不犹豫地告诉他，是我的朋友鹏鹏。他可是我身边值得学习的好榜样。

       　我的朋友鹏鹏。比我大一个月，可看起来他比我要大很多，因为他长得很壮实，个头很高。而我有些瘦，显得单薄。每当我们在一起玩时，他总是像一个大哥哥一样照顾我，让着我。他还是一个很有爱心的朋友。

       　记得有一次，我们在小区里玩，正玩得很高兴的时候，身边的一个小女孩哭了起来，他跑过去，问了她才知道，小女孩找不到妈妈了，急得她跑着找妈妈，摔了一跤。把腿摔疼了。只见鹏鹏小心地用纸擦掉小女孩腿上的灰尘。还让我看着小女孩，他跑到小卖铺给小女孩买了一个小布丁。然后陪着小女孩，而我就在旁边傻傻地站着，很不理解，他干嘛要多管闲事。没过多久，小女孩的妈妈找到了她。一直不停地跟我们说谢谢！这时，我真的感到很惭愧，我什么也没有做，都是鹏鹏做的呀。他真的是个很有爱心的朋友，是值得我去学习的。

       　他有很多值得我去学习的地方，比如，我是很急噪的人，碰到事情总是爱发脾气，而他性格温和，无论碰到什么事情总是不急不燥。他学习好，体育好，对事情认真负责的精神。都是值得我学习的好榜样。

好人好事的作文8

       　今天一大早，就看见操场好像干净了许多。哦，原来是五年级的督导队长龚海燕带领着全班同学正在作值日啊！只见地上纸屑少了，尘土少了，而值日生的脸上趟满了汗水。这可全是他们得功劳呀！

       　别班的同学也很认真，只见学校的每一个角落都很干净。我想，在这种环境里，学生们会学习得更好，能更加茁壮成长！

       　在埔后小学，默默做好事的同学不止秀青一个，纪燕静、纪茹萍、纪婷婷等同学为了减轻老师的压力和工作量，主动担负起厨房清洁的任务。

       　有一次，六年级的白小雪在家里看报纸，楼下传来小孩子的哭泣声，她开窗一看，原来是张家的小孙子玩耍时不小心摔倒在地上，只见小雪把他抱了起来，轻轻地拍去他身上的.灰尘，带他进了门房间，一边安慰他，一边哄他玩。小雪真是乐于助人啊

       　万籁俱静的夜晚，我坐在灯下，手中敲着键盘，记述着同学们所做的好人好事，描绘着同学们的这些优秀品质。现在我们学校的环境变得越来越整洁、漂亮，绿树、蓝天，我们学校也有越来越多的同学热心助人，关心集体。文明的环境，文明的学生，我们的学校也会变得越来越美好！

好人好事的作文9

       　上一星期，我们班发生了一件好人好事。

       　那天下午放学时，我们班张星雨同学在回家的途中，自行车坏了，与他一道走的还有找一龙、贾昱琨同学，当时薄暮冥冥漆黑一片，只有点点微弱的光，他们见此情形，随即放下单车，两人二话没说，彼此心照不宣地走到坏掉的自行车旁，俯下身子，用双手不停的摆动着车轮，车带屦及剑及地细细察看，补苢罅漏。赵一龙，贾昱琨同学苦心造诣地忙活李大半天，累的汗流浃背，终于拔丁抽楔，大功告成。此时，夜色愈加昏暗深沉。淡淡的月光映出他们颀长的身影。

       　事后，张星雨把这件事报告给了我。我听后十分感动，我所在的班级居然会有同学为了朋友的利益，舍己为人，显出非凡的男子气概。我很想写一封信表扬赵一龙，贾昱琨，谁知他们若无其事地说：“算了吧，朋友之间互相帮忙是理所当然的。我内心振奋不已。我为一七班有这样的男生而感到骄傲，自豪。它是我们大家的荣誉，也是整个七班的荣誉，我相信，今后像这类事还会在我们班屡见不鲜，我更坚信，每一位七班的男生都是胸怀宽广，顶天立地的男子汉。

好人好事的作文10

       　生活中有很多好人和好事，只要我们留心，就能够发现。

       　就拿我们班来说吧，喜悦是我们的班长，她就很爱乐于助人。有一次，我生病不能上学，到了学校放学的时间，我想糟了，没人给我送作业了。正在这时一阵敲门声传进了我的耳朵，妈妈赶快开门，一看是喜悦，她进门就关心的问我说：“高浔，你的病好些没有啊？我代表全班同学来看望你，顺便把今天留的作业给你说一下。”我说：“谢谢大家的关心！”喜悦认真的给我说清了作业，然后又耐心的把新学的课程给我讲了一遍。这虽然是一件小事，但却一直记在我的心头。让我感受到班集体的温暖。

       　还有我们班的朱旭洋，拾金不昧给我留下了深刻的印象。有一次他在学校的花坛边捡到了一元钱，他马上把钱交到了老师的手中。老师在课堂上表扬他说：“虽说朱旭洋同学只捡了一元钱，但他拾金不昧的精神值得同学们学习。”还让班长记在了我们的好人好事本上。

       　我们班的好人好事还很多，不论在日常生活中，还是在学校组织的各种活动中，都活跃着我们班同学的身影，他们都为班集体的荣誉努力着，都在不停的做着好人好事，我爱我们团结向上的班集体。

好人好事的作文11

       　“叮铃铃，叮铃铃”放学的铃声调皮地钻进了我们的耳朵里。同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。

       　“咣当”只听见一声巨响，原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要寻找“肇事者”显然不太可能，于是同学们便把凳子摆放好，便想起身离开。可这时，陈澜同学的情绪可和同学们不太一样。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，之后就是轻声的抽泣，然后就是放声大哭。同学们赶紧上去安慰她：“陈澜，别哭了。”“陈澜你怎样了？”“对呀，你为什么哭呀？”“你倒是快说呀，这样我们才能帮你呀！”……听着同学们七嘴八舌的议论，陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说：“凳……凳子掉下来的时……时候砸到我的脚上了，还擦破了皮，好……好痛！”

       　只见这时，钟佳桦同学大步流星地走过来，手上还拿着一个药瓶。她卷起陈澜的裤角，用棉签沾了点药，把药均匀地涂在陈澜破皮的地方。之后，又留意翼翼地扶着陈澜，陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她，千万不要再摔了。

       　我觉得，我们都就应向这位钟佳桦同学学习，要助人为乐。当别人有困难的时候，要及时伸出自我的援助之手。帮忙别人共度难关！

好人好事的作文12

       　今天是星期一，又到了“手拉手”活动时间，我和其他同学像离了弦地箭一样狂奔到二五班打扫卫生。

       　来到三楼二五班，同学们各就辞职，该干什么干什么。我的任务是：擦图书架高处，擦后门。得令后，我拿起暖气片上脏兮兮的毛巾，洗了洗开始擦后门，我一丝不苟地擦着下面低处，一个角落也不放过。确定底下擦干净后，我搬来一个凳子，站在上面，开始擦高处，我小心翼翼地扶着门，生怕磕着后边擦茶杯的小朋友。门擦完了，第2个任务完成。再来图书架这边瞧瞧，低处已经被小朋友擦完了，我站在凳子上擦高处，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，每个地方都被我擦得一尘不染。我又把高高在上的钟表擦了一擦。待所有任务都完成后，我看着干静的教室，突然有一种满足感从心而入。

       　二五班老师检查了我们值日的效果，每个同学所负责的区域都值得很好，没有一丝灰尘，老师给我们打了满分。走出二五班，我神采飞扬。

       　通过今天的大扫除，我知道了劳动是快乐的，是光荣的，因为自己的一点劳动而为其他班级增添了一些干净，是自豪的。从今往后，我要多多劳动。为其他班级增添干净也是帮助别人，做好人好事。这种互帮互助的事情以后我也要多做。

写雷锋作文的题目,要十分新颖哦

        烈日退去，秋风婉转，落叶迎来了一个新的季节。虽然娇艳的花朵已所剩不多，但残红依旧留有风韵。秋高气爽，即使不是欣欣向荣的季节，也是落英缤纷，果实累累。 孙正添同学德智体美劳全面发展，在各个方面上有较为突出的表现。初1.2班同学一致推举他为文明学生，他不负众望终于当选为市级文明学生。 今日傍晚，天色已渐渐暗沉，但初1.2班的教室中仍灯火闪亮。做卫生的同学都已早早离去，但是班中依然看到孙正添同学的的身影。即使今天不是他值日。为了班级的荣誉，他把班级的卫生一一检查一遍。为了年级的整洁，他又重新做起了卫生。他独自一人承担着班干部的责任。如此的责任心，如此的热爱集体是我们都应该学习的 班中又传来他的声音，这次是给学习上有困难辅导。他坚信，一个班级是一个整体，整体的优秀才是最高的荣誉。一个人的突出并不能代表什么，重要的是团结一致，共同进步。 操场上又是垃圾铺一地，孙正添同学亲自把看到的垃圾一一捡起，扔到该扔的地方。作为新世纪的一名学生，难道这不是你们应该做的吗？ 模范遵守行为规范是他的义务所在，所谓一名班干部，为班级服务是他的 职责所在。一滴滴汗水换来一次次掌声。随着文明学生评选的钟声响起，他也得到了大家的支持。

        =====

        一个乐于助人的同学

        我们班有位女同学，叫梁心悦，是我的好朋友。她今年十一岁，没事的时候还爱学着小羊咩咩的叫，这是可爱极了！她也非常乐于助人，如果你们不相信的话，大家就听一听下面的两则小故事吧。 有一次，梁心悦同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱！”梁心悦见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了！” 听了来爷爷的话之后，梁心悦忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路！”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一直到了终点才停了下来。老爷爷即感动，又高兴，一时不知道该说什么来表示感谢了。 还有一次重阳节，梁心悦同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户，她先拿了一块抹布，然后把它放进水里搓一搓，就开始抹起来，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后，梁心悦同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶十分高兴，直夸杨径是个好孩子。这一天，老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候，老奶奶一直把杨径送出大门口，梁心悦对老奶奶说：“您回去吧，我有时间一定会再来陪您！” 同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为梁心悦同学是一位乐于助人的同学呢？

校园好人好事作文

        近阶段来，我们学校积极响应党中央的号召，坚持教学先教德的教学方针，开展了一系列“知荣辱，树新风”的德教活动，使学生们在平日生活学习中不断提升思想道德素质。

       

        现在学生积极学习的多了，积极上进的多了，做好事的多了。

        今天一大早， 就看见操场好像干净了许多。

        哦，原来是五年级的督导队长龚海燕带领着全班同学正在作值日啊！只见地上纸屑少了，尘土少了，而值日生的脸上趟满了汗水。

        这可全是他们得功劳呀！ 别班的同学也很认真，只见学校的每一个角落都很干净。

        我想，在这种环境里，学生们会学习得更好，能更加茁壮成长！ 在埔后小学，默默做好事的同学不止秀青一个，纪燕静、纪茹萍、纪婷婷等同学为了减轻老师的压力和工作量，主动担负起厨房清洁的任务。

        有一次，六年级的白小雪在家里看报纸，楼下传来小孩子的哭泣声，她开窗一看，原来是张家的小孙子玩耍时不小心摔倒在地上，只见小雪把他抱了起来，轻轻地拍去他身上的灰尘，带他进了门房间，一边安慰他，一边哄他玩。

        小雪真是乐于助人啊 万籁俱静的夜晚，我坐在灯下，手中敲着键盘，记述着同学们所做的好人好事，描绘着同学们的这些优秀品质。

        现在我们学校的环境变得越来越整洁、漂亮，绿树、蓝天，我们学校也有越来越多的同学热心助人，关心集体。

        文明的环境，文明的学生，我们的学校也会变得越来越美好！ 二 今天一大早， 就看见教室里好像干净了许多。

        哦，原来是我们班的值日组长路梦瑶 带领着全班同学正在作值日啊！只见地上纸屑少了，尘土少了，而值日生的脸上趟满了汗水。

        这可全是他们得功劳呀！ 别的班的同学也很认真，只见学校的每一个角落都很干净。

        我想，在这种环境里，我们会学习得更好，能更加茁壮成长！ 三 12月21日纷纷扬扬一天一夜的大雪后，我们的校园银装束裹，格外清新宜人。

        但大雪后校园内主要道路上，厚厚的积雪也给师生的出行带来了不便。

        22日一早7时左右，我院服务总公司的全体职工在其部门领导和党员们的组织带动下，冒着严寒及时清扫了主要道路上的积雪。

        为此，保证了校园正常的学习生活次序，他们的行为受到了广大师生的赞誉。

        ...

校园好人好事作文800字,急急急急急！！！

        烈日退去，秋风婉转，落叶迎来了一个新的季节。

        虽然娇艳的花朵已所剩不多，但残红依旧留有风韵。

        秋高气爽，即使不是欣欣向荣的季节，也是落英缤纷，果实累累。

        孙正添同学德智体美劳全面发展，在各个方面上有较为突出的表现。

        初1.2班同学一致推举他为文明学生，他不负众望终于当选为市级文明学生。

        今日傍晚，天色已渐渐暗沉，但初1.2班的教室中仍灯火闪亮。

        做卫生的同学都已早早离去，但是班中依然看到孙正添同学的的身影。

        即使今天不是他值日。

        为了班级的荣誉，他把班级的卫生一一检查一遍。

        为了年级的整洁，他又重新做起了卫生。

        他独自一人承担着班干部的责任。

        如此的责任心，如此的热爱集体是我们都应该学习的 班中又传来他的声音，这次是给学习上有困难辅导。

        他坚信，一个班级是一个整体，整体的优秀才是最高的荣誉。

        一个人的突出并不能代表什么，重要的是团结一致，共同进步。

        操场上又是垃圾铺一地，孙正添同学亲自把看到的垃圾一一捡起，扔到该扔的地方。

        作为新世纪的一名学生，难道这不是你们应该做的吗？ 模范遵守行为规范是他的义务所在，所谓一名班干部，为班级服务是他的 职责所在。

        一滴滴汗水换来一次次掌声。

        随着文明学生评选的钟声响起，他也得到了大家的支持。

        ===== 一个乐于助人的同学 我们班有位女同学，叫梁心悦，是我的好朋友。

        她今年十一岁，没事的时候还爱学着小羊咩咩的叫，这是可爱极了！她也非常乐于助人，如果你们不相信的话，大家就听一听下面的两则小故事吧。

        有一次，梁心悦同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。

        那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱！”梁心悦见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。

        老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了！” 听了来爷爷的话之后，梁心悦忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路！”说完就开始推车了。

        她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开始推车了。

        她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一直到了终点才停了下来。

        老爷爷即感动，又高兴，一时不知道该说什么来表示感谢了。

        还有一次重阳节，梁心悦同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户，她先拿了一块抹布，然后把它放进水里搓一搓，就开始抹起来，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。

        等抹完了窗户之后，梁心悦同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶十分高兴，直夸杨径是个好孩子。

        这一天，老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。

        分别的时候，老奶奶一直把杨径送出大门口，梁心悦对老奶奶说：“您回去吧，我有时间一定会再来陪您！” 同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为梁心悦同学是一位乐于助人的同学呢？

求一篇作文。

        题目是红色校园。

        宣传校园好人好事。

        最好是1000字左右...

        我的学校是一个典型的花园式学校，校内美不胜收，让我来介绍介绍吧！ 走进学校大门，展现在眼前的是一座雕塑，雕的一个月亮和星星，月亮上还站着一个少先队员。

        雕塑下的大理石上写还着腾飞二字，少先队员脚踩梦想的风帆，手托着梦想，象征我们即将放飞梦想！大理石旁的花盆种了许许多多一串红，远远望去，就像一团红色的火焰，那是我们学习的 *** 的化身。

        绕过斜坡，就来到特别受欢迎的橱窗，橱窗里贴着一些优美的字画，都是我们同学的作品。

        再转弯过来就到学校的体育馆，又称风雨操场。

        夏天和冬天同学们都在风雨操场里上体育课，避开炎热与寒冷，让运动与舒适相结合。

        从风雨操场过去，就是主席台，主席台的中间的旗杆上挂着五星红旗。

        早上，红旗从这里冉冉升起，傍晚，红旗伴着美丽的晚霞飘飘扬扬的落下。

        主席台的下角是斜面花坛，远观就像一块巨大的翠绿的毛毯铺在上面，走近一看，才知道是花坛，从花坛旁的楼梯下去，就是大操场了。

        原来操场上种着小草，春天，小草发芽了，嫩绿的小草真可爱，在春风中摇曳着，舞动着它细小的身体。

        夏天，小草长的更旺盛了，绿油油的，仿佛给操场穿了一件碧绿的披风。

        现在操场换成了塑胶操场，是红色和绿色组成的。

        红色代表 *** ，绿色代表希望，我们用 *** 演奏希望，唱出最美的未来。

        塑胶操场给同学们的活动带来了方便。

        再从楼梯上去，就是教室了。

        清晨，教室里传出朗朗读书声，音乐课，教室里传出优美动听的歌声。

        这些声音代表着同学们求知的欲望，代表着祖国未来的希望。

        两栋教室楼中间是中心花坛，中心花坛的中间种着一颗绿油油的桂花树，每到八月，桂花发出阵阵清香，正所为八月桂花香嘛！这香味使人心旷神怡，给同学们的校园生活带来了快乐！学习疲倦时闻一闻，能减轻疲劳感。

        中心花坛周围还种了13棵小桂花树，它们像13个忠诚英勇的卫士在时刻保护着我们。

        中心花坛里还有许许多多的花花草草，如：三叶草，彩玉兰，千年矮……可招人喜欢了！其中，我最喜欢的是一种不知名的小花。

        它没有牡丹的华丽，没有茉莉的芳香，没有玫瑰的含义，但它有它的魅力。

        细长又洁白的花瓣衬托着黄黄的花蕊，显得特别可爱。

        学校里不仅花美树美，最重要的是人心美。

        同学老师们说普通话，不打架不骂人，尊敬师长，团结同学。

        我们的校训就是：团结勤奋守纪创新。

        校园里打扫的一尘不染，花花草草有同学照顾，一片大好景象。

        这就是我的学校，这就是我学习的地方，这就是我童年放飞梦想的地方！一个让人怀恋的地方！

关于校园好人好事帮学校省电的作文一千字

        在我的脑海中，有许许多多的事，有好的事，也有坏的事，当然，也有以诚待人的事。

        那是一个刚下完雨的早上，我带着爸爸给我的五十元早餐费，唱着小歌，兴高采烈地上学去。

        我回到了教室，正准备交早餐费的时候，发现钱神不知，鬼不觉地不见了，我摸了摸衣袋，还是没有。

        我又翻尽了口袋，找遍了书包，最后还是找不到。

        我镇定下来，仔细地想了想，忽然，我一拍脑袋，想起了：早上，我在校园西北角拐弯的时候，一不留神，被地上的雨水一滑，摔了个四脚朝廷天。

        可能“贪玩”的五十元在这个时候从口袋里“跑”出来的。

        我立刻回到“案发现场”，果然不出我所料，已经被人捡了，我只好失败告终。

        我垂头丧气地回到教室，呆呆地坐在缉盯光故叱嘎癸霜含睛座位上。

        突然，有一个戴眼镜的大哥哥走进了我们教室。

        正在我们疑惑不解的时候，大哥哥开腔了：“21号的同学回校了吗？”我们都感到很惊讶，这时，我看清楚了，他戴着一副金黄边框的眼镜，高高的鼻梁下面有一个小小的嘴巴，尖尖的下巴，看上去还挺有学问的。

        他对有礼貌地说：“谁是二十一号？二十一号的同学请过来一下？”我犹豫地走过去问：“大哥哥，我是二十一号的，找我有什么事？”“刚才，我在校园西北角拐弯处拾到了五十元，看到钱上用铅笔写着‘三（1）班，二十一号’，现在我把钱还给你，你一定很着急了吧。

        ”戴眼镜的大哥哥回答说。

        我接过“热乎乎”的五十元后，正想向大哥哥道谢时，他急忙地走了。

        看着他那“高大”的背影，我那“不听话”的泪水情不自禁地涌了出来，我被他的真诚所感动了：如果不是这个大哥哥有拾金不昧的精神，我不知道如何是好？这是发生在一年前的事，到现在，好像是昨天发生的一样，依然记忆忧新。

        这位大哥哥以诚待人的高贵品质真值得我们学习。

关于好人好事的作文

        爱，在人间 有人说，友爱如春雨，滋润着大地；有人说，友爱如阳光，温暖着人心。

        我用这双渴沐春雨，渴望阳光的眼睛，在人世间搜寻着爱。

        2008年1月21日11:33分，一列火车从市火车站出发了。

        列车上洋溢着浓浓的节日气氛。

        这里有许多乘客都是去北京探亲的——包括她——一个一岁多的小女孩。

        但是，就在这欢声笑语中，一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。

        因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。

        开始，大人们不知是发生了什么事，更不知该怎么办，母亲无意中摸了一下她的左衣袖，发现又湿又热；立刻挽起孩子的袖子 是的，她看见的是；孩子烫掉了一层皮的胳膊。

        瞬时间，母亲惊呆了，又心疼，又着急，不知如何是好眼眶里的泪水一滴滴的往下滴，孩子的舅舅急得都不知说什么好了，晕头转向地找了半天，才从勤务室里找来了一把剪刀，剪开了孩子的衣袖。

        母亲也努力地又哄又抱，但都无济于事。

        毕竟，伤口上一点药都没有上，别说是刚一岁的孩子，就连大人也受不了啊！可是，该到哪里找药呢？ 听到孩子的哭声，第一个闻迅赶来的是一位列车员，了解了事情的经过，他迅速将事情报告了列车长。

        列车长赶来后，知道了孩子的伤口没有上药。

        可是车上也没有治疗烫伤的药品。

        孩子还在大哭着，一边哭还一边哇哇大吐，情况不容乐观。

        此时，列车长立刻拨通了下一站点的电话，通知他们马上准备好烫伤药膏，在下一站等候。

        与此同时，火车上也响起了广播为孩子征集治疗烫伤的药物，火车上的气氛立刻活跃起来，乘客们纷纷拿出自带的药物向列车长和乘务员介绍：有的拿来的润肤露，还有的拿来了冻伤膏；有的有经验的乘客来告诉孩子的母亲怎样做；有的还拿出了自己的秘方......虽然没有找到治疗烫伤的药物，现在药物也都不是很管用，但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。

        经过一番漫长的等待，火车终于到达了下一站点，药物被顺利地送上了车，涂到了孩子微红的伤口上，孩子停止了哭喊，母亲也欣慰的笑了，而列车长和乘务员却悄悄的离开了...... 然而，他们并没有完全地离开，而是每隔一会就来探视一下，一听到哭声更是马上赶来询问情况，整夜不段...... 我想，我已经找到我要寻找的东西了———爱，就在人心里。

        列车长乘务员以及那些积极为孩子寻找药物的列车广播站的工作人员和乘客们，他们那热情的心中喷涌而出的，不就是爱吗？ 列车继续开着，但是，车上多了一样东西——那就是浓浓的人情，列车乘载真人与人之间的友爱，奔向远方...... 我身边的的好人好事社会上有很多好人，当然，也会有很多好事。

        我的身边就有这样的一个好人——小博。

        他，个头一般般，一双小眼睛充满着机灵的色彩。

        说他是好人，当然他做个很多好事，万件挑一，我就给你们讲讲那一件吧！那时还没放暑假，我们都还在复习，准备着期末考试。

        那时，需要很多复习资料！我知道小诗的爸爸有打印机，就问小诗：“小诗，你能帮我打印复习资料吗？我会按照打印店付你钱的！”小诗回答道：“我尽量让把我爸爸帮你打印吧！明天给你答案。

        ”我高兴的说：“就先谢谢你啦！” 一天过去了，第二天，小诗对我说：“小茹，我爸爸说：‘不行，我家的打印机坏了！’就连我都要去外边打印，这次不能帮你的忙了，对不起！”我遗憾的说：“没关系，你有没有错，不怪你，我去外边打印就好了！” 就在这个时候，小琳问我：“小茹，你打印了没啊？”我答道：“哪有这么快啊？连卖家都没有找到嘞！”“拿去小博那里呀他帮了我们好几个打印资料呢！而且还不收钱呢！” ... ...其他内容登录后才能阅读

我们班级里好人好事多作文

        在我所生活过的集体生活中，总感觉到我们班的好人好事最多，我觉得生活在这个集体里感到骄傲和自豪。

        有一位从外校转学到我班来学习的小权同学，每当考试的时候，都感到头晕脑涨，心理很害怕。

        班长小英同学对于这个问题有很深刻的了解，为了能帮助小权同学提高学习成绩，发动我班的优秀生轮流辅导小权同学，耐心帮助教他解答问题，使小权同学明白的道理，掌握解题的技巧和方法，再加上小权同学刻苦学习。

        经过一段时间的努力，成绩从原来不及格逐步上升到80多分，对于这件事，小权同学感到生活在这个温暖的集体里真幸福。

        有一次，我班的徐尔谦同学在值勤的时候，捡到一串钥匙，及时地交给少先队辅导员。

        经过调查，把钥匙还给了主人，那位丢失钥匙的同学不禁激动地对徐尔谦同学说：“谢谢！”，而徐尔谦同学回答说：“这是我应该做的。

        ” 提起好人好事，最令人感动的是傻小子清理排水沟的故事。

        傻小子是我们班的李润贤同学，做事有点儿的急躁。

        他圆圆的脸，大大的耳朵，目光炯炯有神，不大不小的嘴里长着一双洁白的牙齿，还有一头黑油油的头发，身材不算很高，平常穿着一身整洁的校服，可为什么叫他为“傻小子”呢？让我来告诉大家吧，有一天星期五，我们清扫教室，女同学们扫地板，男同学们提水，可门口的排水沟堵塞了，水积满了教室，李润贤马上卷起袖子，把手伸进了排水沟里，掏出许多脏物，有纸、铅笔和矿泉水瓶等，排水沟终于能排水了，可李润贤的身上到处都是污泥，还发出一股臭味，老师问他：“累不累？”他说：“不累”，老师叫他休息，可他还是继续跟同学们干得满头大汗，豆大的汗珠往下流，同学们都叫他为“傻小子”，但他微笑对同学们说：“如果做好人好事是傻小子的话，我愿意做傻小子。

        ”听了他说的话，同学们都被感动得流泪，以后再也没有人说他是傻小子了。

        像这样的好人好事不胜枚举，总之，只要你置身于这个集体里，保证你随时都可以发现我们身边的好人好事。

急需好人好事的作文,要大概300字的。

        那位爷爷寒冷的冬天刺骨的北风“呜呜”的吹。

        我在车站等车，这时一位老爷爷推着一辆自行车走来了。

        他一边走一边用手中的夹子捡拾地上的纸张、瓶子放在一个大袋子里。

        我想：干什么不行，就是看大门也比捡破烂儿强。

        这时，只见老爷爷停下车来走向草坪中央，熟练的捡起草地上的和废品垃圾放入袋子里……不一会，车来了，我刚走上车，便发现装有IC卡的挂链儿丢了。

        就在我东翻西找的时候，一个沙哑的声音传到我耳边：“谁的挂链儿丢了？”我说那是我的，在我收下挂链儿时竟激动的没说一声“谢谢”，老爷爷就走了。

        我从窗口向外望，老爷爷竟然将捡来的破烂儿分类放入垃圾箱，原来老爷爷在清理垃圾保护环境，当前我对老爷爷的误解使我非常惭愧。

        老爷爷是可敬的，在寒冷的冬天，不畏严寒，自愿为成市的洁净出一份力却没人理解，但他还继续捡拾垃圾。

        老爷爷不仅带走了城市的垃圾，还净化了人们的心灵。

        老爷爷的精神是值得我们学习的。

校园车棚扶车好人好事作文

        好人好事就在身边我在马路边，捡到一分钱……”这是一首我们很熟悉的一首歌曲。

        可是又有多少人会像歌词里的“把它交给警察叔叔手里边”呢？有人会说：“一分钱，那么少钱，你交给警察他都不会受理啦！”那么那个人就错了，一分钱也是钱，一百元也是钱，如果我们中国十三亿人口每人捡到一分钱都上交了，那就有一千三百万了。

        我认为我这一连串的数字并不夸张，虽然人的一生总会捡到了不少的钱，但是我想并没有多少的人会自动地把钱交给警察或老师。

        虽然是这样，但是我的身边还有不少拾金不昧的人。

        记得那是在今年的学雷锋月，一天，我和一个同学在操场玩耍。

        忽然，她似乎看到了什么，她飞快地跑过去，我也跟着她跑了过去。

        原来，有人在一张张乒乓球台旁掉了五角钱。

        她立刻捡起了那张五角钱，我心想：她不会是想把钱据为已有吧！可是事实出乎我所料，她马上问了在一旁玩耍的人，他们都没有掉钱。

        这时我拉了拉那个同学的衣角说：“快上课了，我们快回教室吧！”可她倔强地说：“不行，可能掉了钱的人正在着急呢！”“对了，要不我们把钱送到给老师处理吧！”机灵的我马上想到了一个好办法，那个同学立刻也同意了。

        我们以最快的速度把钱送到了老师的手里以后，又飞快地回到了教室。

        下课后，我找到了那个同学说：“你说老师会让那五角钱找到失主吗？”那个同学坚定地说：“我认为会，因为这五角钱可能会对别人很重要。

        ”“那……不如我们去问老师看一下有没有人去认领吧！”我不放心地说。

        “嗯……那好吧！”她犹豫了一下，还是决定和我一起去大队部。

        后来，失主自己来大队部认领了钱。

        原来，因为当时失主和同学玩得很高兴，所以连自己掉了钱也没有发现。

        最后我和那个同学也受到了老师的表扬。

        虽然，五角钱不是很多，但是这也是两个拾金不昧的女孩一颗炽热的心。

        其实如果人们都能多做好事，互相关怀和帮助别人，那么小溪就也会聚成大海，滴水也可以穿石，世界才会变得更加美好！

好人好事作文50字

        校园里的好人好事 今天，我们升旗仪式结束后，廖老师在台上表扬了一年级四班的熊洁，是这样的，廖老师手里拿着一张没画完的画，说：“你们肯定不知道我为什么要拿这张没画完的画吧，我告诉你们，这张没画完的画可能是不小心掉了，也可能是不要了丢掉了。

        我们干净的校园就被这张纸给破坏了。

        值日老师在旁边仔细对看谁会把这张纸捡起来。

        可是几十个人，几百个人都走过，可是没有去捡起这张纸，有的是真的没看见，有的是老远看见了就要绕过去，最后是一年级四班的熊洁同学把这张纸捡起来。

        大家都要向熊洁同学一样。

        ”听了老师的话，我为那些看到纸张而没有捡起纸的同学感到羞愧，他（她）们高年级的学生还不如一年级的学生。

        我要向一年级的熊洁同学学习，他虽然只读一年级，但她这种精神值得我们学习。

        ...

        我身边的好人好事一天中午，我早早的来到了教室，刚坐下来，就看见彬茹跑了进来。

        “怎么了？”我走上前去问。

        “完了，完了！我妈妈给我带的钱丢了！那钱是买笔记本的！”她的眼眶不知不觉地湿了，两只脚不停地跺来跺去。

        “没关系，”我拍了拍她的背，“我陪你一起找！”我问她进校门后去了哪里，她思索了一会儿，说出了三个地方。

        “那就先去操场吧！”我拉起她跑向操场。

        “我们分头去找，我往这边，你往那边。

        ”我给她指明方向。

        我低着头在操场上找着，恨不得眼前立马出现我所找寻的目标。

        来到草丛中，我一看泥土，好脏啊！泥土上密密麻麻的布满了垃圾，你要知道，我可是最讨厌垃圾了。

        算了，不管那么多了。

        我弯下身来，在垃圾堆里找了起来，连袋子里面都不放过，可还是没有那“钱先生”的踪影，彬茹也没找到。

        “去前花园！我就不信它还能人间蒸发！”我坚定地说。

        来到前花园，我们都有点无从入手了。

        我问彬茹：“你在哪里玩过？”她指了指那尊雕像，说：“我围着它走了一圈，又跳了跳。

        ”应该就掉在这儿了，我想。

        “你们是在找钱吗？”一个声音传了过来。

        我们抬头一看，一个陌生的同学手里拿着五元钱。

        彬茹一看，乐了：“那就是我的钱！”“现在我把它还给你。

        ”那人说完把钱给了彬茹，转身就走。

        谁说雷锋英年早逝，其实雷锋就在我们身边。

        转载请注明出处 ? 校园好人好事作文800字，急急急急急！！！

有关好人好事的作文600字

       写作思路

       1. 简要介绍雷锋同志的背景和成就。

       2. 描写雷锋同志的品质和精神：勤奋、无私奉献、乐于助人、诚实守信等。

       3. 举例说明雷锋同志的行动和影响力，如帮助他人、关心弱势群体等。

       4. 引用雷锋同志的名言或者相关人物对他的评价，突出他的正能量和影响。

       5. 总结雷锋同志的重要性和对我们的启示，鼓励读者向雷锋同志学习并传承雷锋精神。

1. 传承雷锋精神，做好人好事

       雷锋，河南省新乡县一个普通农民家庭的孩子，天生善良、热心助人。1958年，他加入中国人民解放军，在部队中表现出色，担任卫生员和修理工等职务，并多次荣获嘉奖。

       雷锋同志勤奋努力，从早到晚工作，不畏艰辛。他有着无私奉献的精神，总是愿意帮助别人，关心弱势群体。他诚实守信，对待工作和他人充满真诚。

       雷锋同志行动坚定，为了帮助他人可以不计个人付出。他曾经用自己的军饷买了很多文具、学习用品去帮助贫困的学生。他也经常帮助老人过马路、搬运重物等。这些行动感染了很多人，激励他们也去做一些善事。

       雷锋同志说过：“只要有利于我国人民的，无论是什么事都肯去做。” 周总理高度评价雷锋同志：“他同许多好青年一样，热爱集体，爱劳动，有计划地为社会主义建设服务。”这些话语突出了他的正能量和影响。

       雷锋同志散发出来的正气和正能量，对我们永远不可忽视。他的勤奋、乐于助人的精神是我们学习的榜样。我们应该传承雷锋精神，关心他人，乐于奉献，为社会做出贡献。

2. 传承雷锋精神，不负青春岁月

       雷锋同志是我国伟大的共产主义战士，在二十世纪五十年代加入中国人民解放军。他在生活和工作中以自己的行动诠释了勤奋、无私奉献、乐于助人、诚实守信等美德。凭借着出色的工作表现和高尚的品德，雷锋很快成为了广大青年的楷模和榜样。

       雷锋同志勤学苦练，兢兢业业，对待工作任劳任怨，永远保持着一颗爱岗敬业的心。他始终把个人的利益置于集体之上，甘愿奉献自己的青春和力量，默默无闻地奉献给社会和人民。雷锋同志有一颗善良的心，他乐于助人，从不计较个人得失，总是帮助别人度过困难。雷锋同志还是一个真诚守信的人，他对待朋友和同事始终如一，从不说谎言和欺骗。这些品质和精神使得雷锋成为了千千万万人心中的英雄和偶像。

       雷锋同志常常无私帮助他人，关心弱势群体。他在生活中经常主动为别人做好事，用自己的实际行动传递着爱和温暖。他帮助老人过马路、搬家，帮助儿童走过泥泞的小道，积极参与社区的文化活动，关心贫困学生的学习和生活。雷锋同志的种种行动无不体现着他对社会的责任和担当，产生了深远的影响力。

       雷锋同志曾说过：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句话成为广大青年的座右铭。周恩来总理评价雷锋同志：“上感情，下工夫，尽职尽责。”这是对他品质和精神的肯定。雷锋同志的名言和相关人物的评价突出了他的正能量和影响力，激励着更多的人向他学习。

       雷锋同志是我国社会主义道德建设的一面旗帜，他的精神将永远闪耀在民族复兴的历程中。雷锋同志的优秀品质和崇高精神对我们有着重要的启示。我们应当竭尽全力发挥自己的才华和优势，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。我们要关心他人，乐于助人，传递爱和温暖，用自己的行动诠释雷锋精神。只有这样，才能让雷锋精神在我们每个人的心中继续发扬光大，促进社会的进步与发展。

3. 雷锋——永不熄灭的火炬

       雷锋，祖籍湖南浏阳，1960年参军入伍。他在部队期间表现出色，荣获多项嘉奖和荣誉，被誉为“模范士兵”。他不满足于个人成就，始终把自己融入到革命事业中，追求更大的进步。

       雷锋同志勤奋工作，从不计较个人得失。他以‘为人民服务’为座右铭，时刻将他人的利益放在第一位。他乐于助人，无论遇到任何困难都毫不犹豫地伸出援手。他对待每一份工作认真仔细，做到力争完美。他诚实守信，言谈举止之间始终体现出对他人坦诚的态度。

       雷锋同志通过开展各种形式的社会公益活动，帮助大量需要帮助的人。他关心弱势群体，为孤寡老人送温暖，为贫困学生提供资助。他的行动不仅在当地产生了深远影响，更在全国范围内引发了广泛共鸣。雷锋同志的精神鼓舞了一代又一代人，激励着他们为社会做出更多贡献。

       雷锋同志不仅用言行践行了自己的理念，也以其积极向上的态度感染了周围的人。‘雷锋精神’成了中国各个领域推崇的典范，越来越多的人学习并传承着雷锋的行为准则。就如毛主席所说：‘学习雷锋，好好学习’，雷锋同志以身作则、为我们树立了榜样，他永远是我们心中闪耀的明星。

       雷锋同志的事迹散发着正能量，教育着我们。他告诉我们，只有勤劳才能获得更多的收获，只有无私奉献才能让自己和他人更加幸福。他教会我们，关心他人、帮助他人是我们应尽的责任。他教导我们，诚实守信是做人的基本准则。雷锋同志的精神永远不会过时，鼓励我们传承下去，成为新时代的好青年。

4. 传承雷锋精神，弘扬正能量

       雷锋是中国***党员，生于1940年，在贫困山区长大。他从小就树立了互助友爱、奉献社会的理念。在1960年至1962年期间，雷锋参加了农村义务劳动队，先后在河南、安徽等地开展工作，为改善当地人民的生活条件做出了重要贡献。此外，雷锋还通过写日记记录了自己的奉献行动，这些日记后来被整理出版，影响了整个社会。雷锋同志因其勤奋无私的品质，成为了全国范围内的楷模和榜样。

       雷锋同志具有许多优秀的品质和精神。首先，他勤奋工作，用自己的实际行动诠释了“劳动最光荣”的观念。他总是默默地为他人服务，毫不计较个人得失。其次，他乐于助人，并经常主动帮助那些需要帮助的人。再次，雷锋同志诚实守信，他坚持对他人讲真话，从不说谎言。这些品质使得雷锋成为典范，为后人所敬仰。

       雷锋同志的爱心行为有很多例子值得借鉴。他曾帮助老人过马路、捡拾垃圾、支援灾区等，用自己微小的力量关心弱势群体和社会大众。这些行动不仅影响了周围的人群，也引起了社会的广泛关注。雷锋同志以自己的善举号召了一大批志愿者参与慈善事业，形成了强大的公益力量，为社会发展和进步做出了积极贡献。

       雷锋同志留下了许多感人至深、耳熟能详的名言。例如：“要想人前显贵，必须无私帮助他人”、“我是中国人民的儿子”等。这些名言表达了他对人民的无私奉献和对社会进步的追求，激励着人们一起为建设美好社会而努力奋斗。同时，像习近平主席等***也高度赞扬了雷锋同志的品质和精神，认为他是时代的楷模，是中国青年学习的榜样。

       雷锋同志的重要性不仅在于他个人的影响力，更在于他代表着中华民族优秀的品质和良好的道德风尚。我们应该学习雷锋同志，向他看齐。具体来说，我们可以向雷锋同志学习勤奋、无私奉献的精神，用实际行动关心他人。此外，我们需要牢记雷锋的名言，并将其融入日常生活中，做一个真诚守信、勇于担当的好公民。只有通过我们每个人的努力，才能传承雷锋精神，弘扬正能量，共同建设一个美好的社会。

有关好人好事的优秀作文10篇

        古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。在这个世界上，无论是生活还是学习，有很多遇到困难的人是需要我们伸出援手去帮助的。“帮助别人，快乐自己”“赠人玫瑰，手有余香”这些平凡的话语，为我们诠释着一个个感人的 故事 。下面给大家分享一些有关好人好事的 作文 600字，希望对大家有帮助。

        有关好人好事的作文600字1

        “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌我们耳熟能详，我们的身边也常能见到活雷锋!这不，发生在我身边的这件事，虽然平凡，但令我印象深刻!

        我们家离学校很远，所以我每天上学、放学都要爸爸妈妈接送。但是几乎每个星期五下午，爸爸妈妈都要开会，所以，放学后我总要在要在校门口等很长时间，通常，我要等到七点左右爸爸才会来到学校，每周如此，使我焦急不堪。

        但是，今年四月份的一个星期五，一件让我意想不到的事发生了。

        那天，天空乌云密布，家长们都急匆匆地来到学校接自己的孩子回家，眼看大家都走得差不多了，天上的乌云也有着一股往下泼往下倒的势头。而我却还在校门口眼巴巴地等待着爸爸的到来，心里别提多着急。突然，有人在背后拍了一下我的肩膀，我转头一看，原来是二年级的蔡培森，他说：“我爸爸让你坐他车回去。”“这怎么可以呢?”“没事的，我爸说了，正好顺路。”我听了非常高兴，连忙给爸爸打了个电话，跟着蔡培森上了他爸爸的车。

        我踏进车里，忙说了声“叔叔好!”叔叔问道：“你到哪儿?”我说：“厦大附中。”这时，我看到叔叔犹豫了一下，然后说：“好!反正顺路，那走吧!”我想：这下可好了，不用被雨淋，也不会很晚，实在太令人高兴了!

        十几分钟后，我到家了，我高兴地跳下车，大声地说：“谢谢叔叔!”叔叔微笑着说：“不客气!”说着，将车子一掉头，开走了。我一下子呆住了，原来并不顺路啊，叔叔一定是看到我在一边等得太焦急，热心帮我一把的，他真是一个好人!幸好有叔叔，要不然，等到爸爸到学校接我，我非成落汤鸡不可!

        以后的每个周五，蔡叔叔都主动让我坐他的车。我跟爸爸说了这件事，爸爸也很感动，和蔡叔叔见了面。爸爸想给他一点钱作为油费，可叔叔坚决不收，说：“不用客气，看到虚怀在那儿焦急等待的样子，我也不忍心，只是举手之劳而已。”

        爸爸对我说：“你每次坐车都要谢谢人家，这真是一个活雷锋啊!”

        是啊，蔡叔叔急他人之所急，忧他人之所忧，从这平平常常的事啊，我仿佛又见到了雷锋叔叔了!

        有关好人好事的作文600字2

        说起身边的好人好事，我不禁会想起那位与我素不相识的中年妇女，她相貌平平，没有什么惊人之举，我甚至连她的名字也不知道，但她对我的帮助，令我至今不能忘怀。

        在一个平常的下午，放学了，我手中提着美术学具、皮鞋及各种袋子，很吃力地走到公交车站，挤上车。可是，公交车上人挤人、人挨人，座无虚席。我费了九牛二虎之力才挤到后面，从肩上把书包取下来，金鸡独立，放在腿上，正准备把因为投币而拿出来的钱包放进书包，没防到一个急刹车，”嘭”的一声，我的水壶从书包侧边的插袋里掉了下来，重重地砸在车厢地板上。我还没来得及捡，又一个急刹车，我重心不稳，一时间手忙脚乱，险些儿摔倒。

        就在这个时候，站在我身边的一位阿姨向我伸出了援手，她一手扶着铁杆，一边用另一只手抓住我的手，稳住我的重心，然后亲切地对我笑了笑，叮嘱我说：’你要小心一点，先把钱包放进去，再捡起水壶来。’我感激地望了一眼，很快就收拾好了这一切，这位中年妇女见我的水壶插在书包侧边的袋子里摇摇欲坠，又善意地提醒道：”你的水壶又要掉下来了，还是拿在手里吧。”我一看，果然，水壶已经呈四十五度倾斜，摇摇欲坠，我连忙取出来，握在手里。这位中年妇女又腾出身边一半的空间和铁杆，让我有容身之处，又可以握住铁杆，保持平衡。我还没来得说声”谢谢”。可她却随着下车的人流消失在我的视线里……

        其实，在我们的身边常常发生着许许多多不为大众所知的好人好事。也许，别人对你的帮助并非惊天动地，细微的行为或许让你感觉微不足道，不值一提。可是他的一言一行能温暖你的心窝，他的一举一动能方便他人的生活，这样平凡的行为，可以演绎出人间的真情!

        有关好人好事的作文600字3

        新的学习开始了，我们又长大了一岁。今天上学第1天，老师给我们每一个同学都安排了一个作业，作业的名字叫做“好人好事”，一开始我们不知道这是什么意思，后来通过老师的讲解，我们知道了，老师是要求我们每一个人，都要做一件好人好事，然后把整件好人好事的经过写到纸上，第2天在班级里朗读。

        听到这个作业以后，我就开始想，我要做什么样的好人好事。因为平时中，有很多的事情可以供我们去做，但是突然之间要求我们去做一件这样的事情，反而想不起来了。

        就在放学回家的路上，我一边在想着如何完成老师这个作业的时候，突然间看到一个小孩子在路边一个人哭，我就急忙的走过去问他：“小弟弟，你怎么了?为什么一个人在这里哭?你家大人呢”，这个小朋友没有回答我，只是一个劲的嚎啕大哭，把脸都哭花了，遇到这样的情况，我又想起了老师告诉我们，要做好人好事，看到这个小男孩哭得非常的伤心，我决定带着她去寻找她的爸爸妈妈，于是我告诉这个小朋友说，让他跟着我，我要去帮她找爸爸妈妈，这个小朋友就跟着我，一边牵着我的手还一边哭，因为我记得，这个小孩子就住在这的附近，但是具体他是哪一家的，我也不知道，于是我就挨家挨户的去询问，他是谁家的孩子，就在问到第2家的时候，这家人告诉我，他的爸爸妈妈是在哪一家，于是我赶快把她领到他的爸爸妈妈身边，见到他的爸爸妈妈以后，他一下子就扑到了妈妈的怀里，他的爸爸妈妈也非常的开心，原来是爸爸妈妈出去了，孩子想要去找他们，却无意中走散了，他的爸爸妈妈见到我，把他送回来，非常的感谢我，想要留我在家里吃饭，我委婉的拒绝了。

        这件事情，我自己非常的高兴，因为我帮助了一个小男孩，即便是老师没有要求我们做好人好事，遇到这样的事情，我依然会去做。因为我们每个人都不可能是一帆风顺的，谁都会遇上困难，有可能今天你帮了一个人，明天就有别人去帮助你，所以在我们的能力范围之内，伸出自己的援助之手，其实帮助别人也是在帮助自己。

        有关好人好事的作文600字4

        寒冷的狂风吹在人们的脸上，就像刀割一般，让人冻得只打哆嗦。

        我顶着风雨，急忙向车站赶去，虽然穿着衣服，但还是冻得瑟瑟发抖。这都怪妈妈，非让我上什么英语补习班，我一边走一边埋怨着妈妈，穿过马路就到了车站，那里的人乱哄哄的，吵得像个菜市场一样，我抬头一看，发现等车栏那里有一辆红色的公交车，我急忙跑去。

        人们疯狂地往车上挤，好家伙，连吃奶的力气都使出来了，突然，一个年轻人，来了个中间突破，使劲的往前面挤，嘴里说着：“我有急事，请让一让。”最终，他挤上去了，可他身后的老人被挤出去好远。老人只能长长的叹了口气，公交车很快启动了。

        雨还在哗啦啦的下，风还在使劲的刮。我一边嘀咕着一边扫视人群，一个大学生紧皱着眉头，突然，他大声说：“大伙儿请听我说，大伙儿，你们没有发现车站的德秩序十分乱吗?要不咱排队上车吧!话音刚落，人们停住了吵闹声，但有人又立刻纷纷议论起来，一位大叔说;”这队没法排。”听了这番话，大哥哥嘴角微微一笑，说：“那好办，那先让老人和小孩上。”他的这个想法得到许多人的赞同，有人说：“是应该维持一下车站的秩序。”

        于是一条长长的队伍在车站前一字摆开。我被夹在人群中间，顿时，我感到周围是多么温暖，我的头稍稍一回，队伍还在延伸，可是最后一个，是那位大哥哥。

        大巴终于来了，我们有秩序的上车，老人妇女都有了座位。当车门关上时，我又望了望窗外，雨还在下个不停。风雨中，那位大哥哥显得那么鲜艳夺目。

        汽车突然开动了，车上一位老人激动地说：“多亏那位小伙子，要不咱们还真上不来。”

        过了一会儿，大哥哥急急忙忙地走了。

        有关好人好事的作文600字5

        你们别看李宇欣平时爱欺负人，和同学相处不好，可她却有一颗善良的心。

        我记得二年级的一个早晨，天蓝的像一汪海水，几朵悠悠的白云，洋洋洒洒地点缀在天天，像一个美丽的梦。可到了下午天空的颜色渐渐加重，越来越黑，越来越浓，像是海水在一层层地加深。放学的时候光线忽然暗下去，好像谁不小心打翻了魔汁瓶，天幕上染上了一层黑色。我们知道一阵暴风雨即将来临。说时迟那时快，哗啦啦，呼啦啦，雨从天空中飘落下来，雨越下越大，可我当时没带伞，我该怎么办呢?忽然我身旁有个熟悉的声音叫我说：“我送你回家吧。”原来是李宇欣，她平时总是喜欢梳着两个小辫子，背着一个红色的大书包。瞧她现在正瞪着两个圆圆的眼睛看着我呢!我疑惑地看着她问：“你也没有带雨伞，怎么送呢?”李宇欣得意地说：“我有外衣，我把外衣给你挡雨吧!”说着她迅速地脱下外衣。我不解的问：“可你的外衣只够挡一个人，你还是自己挡吧!”她说：“没关系，你看现在下着大雨，你又没带伞怎么回家呢?还有你我家也挺近，又是顺道，还是我送你回家吧!”我只好勉强答应了。

        在路上她撑开衣服，递给我说：“这衣服给你挡雨，我先送你回家，我在跑回家。”我本来不想答应，可她硬是推给我了。我到家了，没淋到一滴雨，可李宇欣却成了落汤鸡，她还说没事。望着她模糊的背影，我的眼睛湿了。

        这件事深深地印在我脑海里。

        这就是我的同学李宇欣，她不但人长的漂亮，而且还有一颗善良的心!

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好人好事好风尚作文

        好人好事，并不是非要名人才能做出来。其实，在我们身边，也有做好事的人，只是，默默地做着……下面是我为大家带来的有关好人好事的 优秀 作文 10篇，希望大家能够喜欢!

       

        有关好人好事的作文1

        我家附近有一位残疾的爷爷，他下身瘫痪大概60多岁，住在一个小破屋。家里有一张单人床;一个小柜子;和一把轮椅;他经常坐在轮椅上用羡慕的眼神望着我们上学;下学。平时有一位瘦瘦的老奶奶 给他送饭……

        大家觉得他很可怜经常和他聊天，聊着聊着我们终于把我们心中的疑问说了出来——那位老奶奶是你的家人吗?他怎么把您安置到这儿呢?

        他说：“不是，她可是个好心人哪!我原来不认识她，他听了我的遭遇就每天给我做饭我才能活到现在。真是个好心人哪!”

        我们决定找到她家，让区委会颁发他一个助人为乐的证书于是我们行动了……

        她家并不富裕，老伴去世了儿女在外长期不回来。家里家具不多，很整洁。

        “您为什么要帮那个残疾爷爷?”

        “别这么说，每个人都一样我和他交了个朋友，以朋友的名义帮他，这样即伤不到他的自尊还可以帮他!”“我帮他主要是因为他和我老伴的遭遇差不多，他也是个残疾人。残疾人是很需要帮助的 他们表面装作没事是因为他们的自尊心强。要知道，残疾人和普通人是一样的!”随后居委会给哪位好心的奶奶颁发了助人为乐的证书。

        她就是我们的榜样;我们的活雷锋!我们应该学习那种雷锋的精神。发扬中华人民的良好美德!

        有关好人好事的作文2

        我们只要仔细观察就会发现，在我们身边有很多好人好事，对那些做好事的人来说，那只是举手之劳。

        我每天都坐公交车上学，在一个星期一的中午，放学后我坐上公交车回家，在公交车上发生了一件事，一个高中的哥哥给我很深的启示。当时车上的人很多，我很幸运的找到了一个座位，在我的 身后坐着一位高中的哥哥。第二站又上来很多人，其中还有一位老奶奶，大约六十之七十多岁，以白发苍苍，当走到那位高中哥哥旁边时，哪位哥哥站起来，主动给那位老奶奶让坐，说：您坐吧。之后 就向后走了… …

        过了几站，哪位哥哥下车了，我非常后悔，那位老奶奶就从我身边走过，而我为什么没有让坐呢?

        我坐公交车时，在公交车上每次看见老人时，这件事总会浮现在我的脑子里，就像刚发生一样。这时，我总会让坐。

        有关好人好事的作文3

        春风轻轻吹进了校园，校园里涌现了许多好人好事，特别是我们二(四)班的好人好事，最值得一提。

        那天中午天下着倾盆大雨，我们班的胡贯中同学忘记了带雨伞。午托的时候，刘老师让我们撑着雨伞排队去午托室午托。胡贯中没有雨伞，独自一人站在教室的屋檐下，低着头，不吭声。刘老师看见了 ，就奇怪地问：“胡贯中，你怎么啦?为什么不跟同学们一起走呢?”胡贯中不说话红着脸将头低得更低了。正在这时，张馨兰撑着雨伞走到胡贯中的身边说：“胡贯中你不要着急，我这里有雨伞，我 的雨伞很大的，我们可以共撑一把雨伞去午托室，说着就把大部分的雨伞撑在了胡贯中的头顶上，和胡贯中一起走进大雨中”。而自己的大半身子却淋湿了，刘老师望着他们俩走在雨中的背影，会心地 笑了。

        看到这一幕，我明白了，帮助别人，快乐自己，是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。

        有关好人好事的作文4

        也许，有那么一个人，在前面一辆车子歪倒时，走过去，把车子扶起;也许，有那么一个人，在某人掉了东西时，喊住那人，告诉他：“你的东西掉了。”也许，有那么一个人……在我们的生活中，在我们身边，就有这样的一些好人好事。

        五岁那年，姥姥和我去赶集。“韭菜便宜喽!韭菜便宜喽!新鲜的韭菜!快来买啊!”我和姥姥好不容易挤了进去，称了一斤。姥姥付了钱，提着大包小包的东西，挤了出来。但是，年迈的姥姥和迷糊的我都忽略了这一点——韭菜忘了拿。回到家，我嚷着要吃韭菜炒鸡蛋，姥姥笑呵呵地找韭菜。找了半天，我才想起：忘了拿!我和姥姥马上下楼去菜市场。到了菜市场，远远地，就看到一个摊位在那儿。我马上跑过去，那位卖菜阿姨一看是我，马上拿起一袋韭菜说：“来，小朋友，拿好了。给你的姥姥去。”我仰起脸来，说：“谢谢阿姨!阿姨，你等我们那么长时间，为什么不走呢?”阿姨笑了：“孩子，你们付了钱，我就应该给你们。再说，我骗谁，也不能骗一位老大娘和一个天真的孩子呀。”我似懂非懂的点头，然后笑着摆手跑开：“阿姨再见!我下回还来买你的菜!”身后传来她清亮的声音：“好啊!小朋友再见!”

        那时我还小，只觉得那位阿姨很亲切。现在长大了，我时常忆起她的音容笑貌，她淳朴、诚实的良好品德深深影响着我，鞭策着我。我觉得，她虽是个卖菜人，却有着贤士的精神!

        有关好人好事的作文5

        人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一颗装满爱的心。

        说的是我的同学——李金阳的乐于助人。有一次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了一圈，可是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时，一双充满爱的手伸了过来。原来是我的同学李金阳对我说：”借给你。“

        动不已，不知应该说一些什么才好。这时，老师走进了教室，我坐得端端正正。那节课，我听得特别的认真，画也画得特别的好。下课了，我激动地对他说：”谢谢!“”不用谢。“他接着说，”既然是同学，有困难就应该互相帮助。“

        阳对我是如此，哪对别人又如何?

        有一回，下课了，他在散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，符吉庆连忙跑过去，制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听：”小弟弟，你是几年级的呀?“”三年级的。“”把垃圾丢在花坛里，好吗?“

        好。”“你可以把垃圾捡起来吗?”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他脸上露出了幸福的微笑。

        好同学啊!今后不论时光的流逝，还是你走向何方，我的心里都永远记得你。

        有关好人好事的作文6

        我身边遇到的好人好事真不少，还有，那就是一些小事了，有些记不起来了，我就先讲一些我遇到的好人好事吧!

        有一次，我的彩色铅笔掉了出来，我就赶紧去捡，可是彩色铅笔掉到前排同学那去了，我捡不到，其他同学都不知道，我的同桌就帮我去捡了。我很感动，可是却没有什么能酬答他的，觉得十分尴尬，同桌好像看出了我的心事，对我悄悄的说：“不用客气，大家都是好朋友，互相帮助是我应该做的，朋友就应该互相帮助，不应该讲究报酬，所以你不用来酬答我了。”听到他的话，我觉得同桌十分大方，我心里想：以后我一定要多加努力，帮助别人，我以后不能再让别人帮我了，因为自己的事情自己做啊!当然也不能缺少帮助，所以我得小心谨慎，不能粗心大意掉东西了!

        还有一次，我和同学都看到侯鹏吐了，有几位同学不怕脏不怕累清理呕吐物。还有几位同学送侯鹏进医务室，老师连忙打了电话让家长来接侯鹏。

        我碰见的好人好事很多，说的数不清，所以就不说了。我还自己做着好人好事，比如：给老爷爷、老奶奶、让座，他们还夸我老师 教育 的好，我现在长大了，应该做力所能及的事情，我还给爸爸捶捶背，帮妈妈洗碗等。

        我以后要经常助人为乐，向雷锋叔叔学习!

        有关好人好事的作文7

        去年的一个星期天，我坐16路公家车去 学画画 。

        当走到月亮湾时，一位老奶奶上了车，车上已没有空座了，过道里都挤满了人。这时一位叔叔连忙站起来，扶着老奶奶坐到他的座位上，自己站在旁边，随着车的颠簸，在人群中晃来晃去。这一幕被我深深地记在心里，我要向叔叔学习做好人好事。上个周末，爸爸带我去新华书店买书，途中一位老爷爷上车，车上已坐满了人，叔叔让座的情形顿时浮现在我眼前，我连忙起身让座，老爷爷高兴地说：“谢谢你，好孩子”，我心里感到无比的自豪!

        以后我要多做好人好事，“务以事小而不为”从身边的小事做起，并像那位叔叔一样，用我的行动带动身边更多的人做好人好事!为塑造聊城形象做出自己更大的贡献!

        有关好人好事的作文8

        好人好事，并不是非要名人才能做出来。其实，在我们身边，也有做好事的人，只是，默默地做着……

        前几天，我和李瑞一起上了学，走上了楼梯。我们刚一进门，便发现刚贴上的星星栏掉了一大块，我若无其事的走过去，而李瑞，看了那个掉了的星星栏。凝视了好久，突然，他把两只手抓住星 星栏掉的那块，给整整齐齐的贴了上去，铺了几下。

        这一个小小的动作，我知道了李瑞，我知道了李瑞心灵的善良，我知道了做一个好人好事是那么简单，但，我却做不出来，只是看了几下，便坐到了我的位上。而李瑞，他真正的做到了，一个有 伟大又渺小的事，是靠他的双手制造的。

        李瑞的这件事，给了我很大的启发，虽然我还小，做不了什么大事，但，我会从小事做起，从我能做的事做起，从简单的事做起。我们一小步，世界一大步，只要我们是好人，会做好事。那样的 话，世界会和和睦睦，不会再有硝烟，会更加美好。

        我呼吁，我们要多做好人好事，不管多么小，只要做了，就是最棒的!

        有关好人好事的作文9

        3月11日， 八年级 一班韩姗杉同学在班级门口捡到20元现金，及时回班与班主任沟通，在班主任的协助下找到了失主。

        韩姗杉同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌。展示了我校学生的高尚品质和良好的社会公德，是全体学生学习的榜样。让拾金不昧这一优良传统在第 一中学的校园里开花，成为我们的骄傲!希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续互相传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更美丽的花朵!

        对八年级一班韩姗杉同学的行为提出表扬，并号召全班学生向她学习，学习她这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。

        有关好人好事的作文10

        我家附近有一位残疾的爷爷，他下身瘫痪大概60多岁，住在一个小破屋。家里有一张单人床;一个小柜子;和一把轮椅;他经常坐在轮椅上用羡慕的眼神望着我们上学;下学。平时有一位瘦瘦的老奶奶 给他送饭……

        大家觉得他很可怜经常和他聊天，聊着聊着我们终于把我们心中的疑问说了出来——那位老奶奶是你的家人吗?他怎么把您安置到这儿呢?

        他说：“不是，她可是个好心人哪!我原来不认识她，他听了我的遭遇就每天给我做饭我才能活到现在。真是个好心人哪!”

        我们决定找到她家，让区委会颁发他一个助人为乐的证书于是我们行动了……

        她家并不富裕，老伴去世了儿女在外长期不回来。家里家具不多，很整洁。

        “您为什么要帮那个残疾爷爷?”

        “别这么说，每个人都一样我和他交了个朋友，以朋友的名义帮他，这样即伤不到他的自尊还可以帮他!”“我帮他主要是因为他和我老伴的遭遇差不多，他也是个残疾人。残疾人是很需要帮助的 他们表面装作没事是因为他们的自尊心强。要知道，残疾人和普通人是一样的!”随后居委会给哪位好心的奶奶颁发了助人为乐的证书。

        她就是我们的榜样;我们的活雷锋!我们应该学习那种雷锋的精神。发扬中华人民的良好美德!

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       诚信之花开满校园

       自古以来，诚信已作为美德以及人际交往中最基本的原则由父辈传给子辈，由老师传给学生，由社会传给大众。诚信一词已成为当今社会出现频率最高的词语之一，但是人们的诚信细胞却越来越少。在中国文化史上，孔子把“信”提到了“民无信不立”的高度，整个中国传统文化也认为诚信是“进德修业之本”、“立人之道”和“立政之本”。诚信是人际交往的最基本原则，它要求在人际交往中要做“言必信、行必果”。在市场经济条件下，诚信不仅是人际交往中的美德，更是一笔宝贵的资源，影响到人际交往的方方面面。

       在人与人的交往沟通过程中，能让双方的交往顺利进行的最好方法就是用心解释。将“诚信之心”转化为语言与行动，我们将会赢得每一个人。诚信增加了安全感，减少了压抑和提防，让人们自由地分享情感和梦想；诚信使人们愿意为其他人奉献；诚信表达了一种信心，这种信心使人们更容易坚信其他人的能力；诚信还可以化解人际交往中的矛盾，矛盾双方以诚相待、互相信任，冲突就被认为是误解。双方都会在自我反思的过程中宽容对方，并在往后的交往中以行动展示自己的真心。

       对一个企业来说，诚信就是竞争力。市场经济不仅体现在以法律为手段的制度约束性上，还体现在以信誉为基础的道德约束性上。随着我国社会主义市场经济的不断完善，诚信对企业发展的影响越来越大。作为企业经营者，应把诚信经营理念提高到一个新的高度，应当树立诚信就是竞争力的观念。明确诚信是内强企业素质、外树企业形象的基石。

       由以上的种种可以看出，讲诚信的人没有敌人。讲诚信的好习惯应从小培养，做为教师要加强对学生的诚信教育，例如，在考试过程中，应诚实作答，不作弊；在体育比赛中，凭自己的真实实力与他人竞争；在同学交往中，做到以诚相待，答应别人的事就一定做到，不然就不要随便“信誓旦旦”地许下承诺，更不要为了一己私利而欺骗他人、隐瞒事实真相……诚信永远是不落伍的美德，是交往中永恒的准则。让我们共同努力，让校园里开满诚信之花。

       孔子曰:“人而无信,不知其可也。”宋代大理学家程颐也说:“人无忠信,不可立于世。”可见,古圣先贤们早已将诚信视作基本的为人之道。因此,作为中学生更应懂得诚信的重要性,并努力实践诚信,踏入社会后才能够担当重任。近年来,英山县在夯实校园诚信理念、强化校园诚信意识、积极打造校园诚信环境等方面作出了探索。大力营造校园诚信氛围。首先,加大宣传力度。利用校园信息栏、标语墙、广播台、校报、主题班会等多种形式,全方位、多角度、多层次地开展诚信宣传,努力发挥校园文化的教育作用,让校园的每一面墙壁、每一个角落、每一种声音都渗透着诚信教育。其次,举办以诚信为主题的系列教育活动。全县开展了包括诚信辩论赛、演讲赛、征文大赛、名句征集赛等活动,充分调动学生参与诚信教育的主动性和积极性,让他们在活动和体验中不断增强诚信待人、诚信处世的意识。第三,打造校园诚信环境。比如,在卫生管理方面,重在落实,常抓不懈,坚决杜绝应付领导检查的突击行为;学校实行校务公开,增强管理的透明度;学校狠抓诚信制度建设,让不诚信行为在校园无处藏身;定期开展问卷调查,了解学生的真实想法,不断改进教育教学工作。积极树立校园诚信榜样。打造诚信校园,教师必须做学生的表率。要...

       参考

       加强诚信教育是贯彻落实十六大精神和《公民道德建设实施纲要》的重要举措，也是我校积极响应市教育局开展的“社会关注教育、教育服务社会、诚信在盐城教育”主题活动的具体行动，同时也是我校德育工作的又一鲜明特色。我校积极开展“诚信在盐城一中”主题教育活动，以“创建诚信校园、塑造诚信干部和教师、培养诚信学生”为目标，以“诚信教育、诚信管理、诚信服务”为经，以“诚信行为、诚信制度、诚信文化”为纬，实践中我们初步形成了“理解诚信内涵，明确诚信要求；营造诚信氛围、提高诚信素养；开展诚信教育，培养诚信行为；注重诚信管理、完善诚信机制”的诚信教育思路，校园处处盛开着诚信之花。

        一、统一思想，达成共识

        诚信，意即诚实守信，能够履行承诺而取得他人信任，形象地说：尔虞我诈不是诚；口是心非不是诚；欺上瞒下不是诚；上面握手，下面使绊不是诚；对合作者下圈套、设陷阱不是诚。总之，心口不一、表里不一等都不是诚。不诚的主观愿望未必都是损人，但必然是为了利己。说了不做不是信，该办不办不是信，轻易许诺不是信，阳奉阴违不是信。总之，言行不一、翻云覆雨不是信。一个人的不信，造成了别人的不相信，不信的主观愿望是损人，反过来会更大程度伤害自己。诚信是社会合作的基础，是市场经济条件下人与人之间最基本的准则。失去诚信，市场经济就难保证有序发展，人与人相互之间就没有安全感，人人相疑，同情心、慈悲心、社会公益心都会被抑制，人与人之间会变得冷漠无情。没有诚信，就没有真善美。

        诚信是做人的基本准则，也是公民道德的一个基本规定。在我国传统美德中，学生诚信被视为“立人之本”、“育人之本”，孔子的“民无信不立”，更是把诚信提高到关系国家兴亡的重要地位。《纲要》把诚信列为公民做人、做事的基本标准、中华民族传统的要求，容易被公民所接受和认同。诚信包含诚实与守信两个方面：诚实是守信的基础，离开诚实就无所谓守信；守信是诚实的外在表现，也是评判诚实的重要标准。学校开展诚信道德教育，旨在培养学生说老实话、办老实事、做老实人。诚信的基本要求是真实，没有真实也没有了诚信。对少数学生中出现的“说谎献媚”、“逢人只说三分话，不可全抛一片心”、“见什么人说什么话”等脱离诚信道德的“两种语言系统”，则应引起高度的重视。学校要加强对学生诚信教育与引导，对不诚信道德开展批评与帮助，制止不诚信的“两种语言系统”现象在学校生活的其它领域进一步蔓延。

        我们在教育活动中针对学生的思想实际，着重解决两大问题：一要解决“心口不一”的问题，要求做到真诚、诚实，言行与内心思想一致，不能口是心非，虚情假意。陶行知先生有个十分精辟的教育观点：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”“真、善、美”是做人的至高境界，三者之中，“真”是最基础的品德，没有“真”，其他一切美好品德都无从谈起。二要解决“言行不一”的问题，要求做到重诺言、守信用，言行一致，不能言而无信，出尔反尔。我国自古推崇重诺守信，“一诺千金”的佳话已传颂了几千年，“言必行，行必果”是历代品德高尚者的立身处世之道。然而，我们必须看到，尽管当今社会有更多的重诺守信的生动事例，但言行不一、不守信用仍是普遍存在的一大道德问题。有人如此评说：“要是全中国的人都能遵守小学生守则就好了！”此话乍一听像是开玩笑，却一语中的，发人深省。诚与信相辅相成，无诚则无信，无信亦无诚。两者同为道德基础中“最深层次的一块石头”，是“基础的基础”。

        社会诚信道德的建立，是以每个人的诚信为基础的，诚信的培养是一个系统工程，而学校是诚信教育很重要的场所，诚如《纲要》指出的“学校是进行系统道德教育的重要阵地”，应“把教书与育人紧密结合起来”。为此，我校提出了“创建诚信校园，塑造诚信干部和教师，培养诚信学生”的诚信教育目标，向社会作出了”今日送我一学子，明日还你一栋梁”和“对学生一生的发展和幸福负责”的庄重承诺。我校创建诚信校园的承诺：一是坚持依法治校，严格执行上级的各项政策和规定，不弄虚作假、虚报浮夸，不乱收费，不乱办班，教育行为规范。二是实施素质教育，无违反素质教育规定的行为，严格考纪考风，不断提高教育教学质量，使每一个学生成人、成才。三是形成良好的校风、教风、学风，教师有良好的师德师风，面向全体学生，不以教谋私，不歧视、体罚和变相体罚学生。诚信干部承诺是：严于律已，廉洁奉公；科学务实，高效创新；崇尚奉献，率先垂范；信言践约，表里如一；团结群众，顾全大局；勤于学习，积极进取。诚信教师的承诺是：信言践行诚为本，竭才尽智教求真，敬业奉献树师表，规范自律重修身，务实创新求突破，勤勉耕耘育新人，团结协作谋发展，与时俱进铸师魂。诚信学生四十字承诺是：尊敬师长，友爱同学；遵章守纪，勤奋学习；言行一致，知错能改；自尊自爱，仪表大方；务真求实，追求卓越。

       从“创建诚信校园”到“塑造诚信干部”，从“诚信教师承诺”到“诚信学生承诺”，从“诚信教研组”到“诚信考场”，从“诚信管理”到“诚信办学”，我校“言必信，行必果”，踏踏实实，一步一个脚印，依靠诚信开创出一方办学的新天地。整个校园洋溢着人文气息浓郁的教育教学氛围，无不彰显出校园诚信教育的魅力。

        二、营造环境，形成氛围

        古往今来，诚信二字一直是人们追求的道德目标和行为指导。孔夫子曾说过：“人而无信，不知其可也。”梁启超也曾指出：“我国民所最缺者，公德(诚信)其一端也。”国家最重要的品质就是诚信，有诚信才能凝聚人心、晓畅生机。当前，诚信的缺失困扰着中国，诚信的呼唤遍及社会各个角落。党的十六大把诚实守信作为公民道德建设的重点，意义重大，影响深远。近年来，我校积极践行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，大力倡导诚实守信，营造浓郁的诚信氛围，提高全校师生员工的诚信素养。

       ——坚持以正确的舆论引导人，从宣传入手，做到晓之以理，提高师生认知水平，把诚信观念不断灌注到师生的头脑之中。诚信是中华民族的传统美德，而今天，却成了中国市场经济条件下对经济与社会发展产生阻碍的社会问题。基于这一认识，我们利用“诚信在盐城一中”主题教育活动月对全校师生员工作了“创建诚信校园，塑造诚信人格”的总动员；利用国旗下的讲话作了《诚信：立身处世的基石》、《诚信：市场经济的灵魂》系列报告；利用橱窗、黑板报、标语进行专题宣传，努力提高全校师生员工以诚立身、以诚立教、以诚立业的诚信意识。

        ——坚持以优美的环境陶冶人，从环境入手，做到动之以情，让学生在优美的校园环境中受到潜移默化的影响。学校定期布置校园文化百米长廊，正常开播广播站，电视中心每天播出“录像30分”，让学生及时了解天下人、天下事。“校风”、“学风”、“教风”催人奋进，“让学生走向成功、让课堂焕发活力、让校园充满欢乐”的金字闪闪发光，公民20字基本道德规范耀眼醒目。迎风飘扬的国旗、古色古香的亭台楼阁、挺拔苍翠的松柏、水花翻卷的喷泉、清澈见底的碧水、五颜六色的鲜花、绿草菁菁的草坪……这一切，无不给学生以情操的陶冶、思想的启迪、文化的熏陶、心灵的净化。

        ——坚持以高尚的精神塑造人，从身边人身边事入手，做到导之以行，让学生汲取榜样的力量。组织全体师生认真学习《纲要》，深刻理解诚信的内涵，充分认识诚信对于一个人的立身处世，对于一个单位的信誉和事业发展，对于良好的社会风尚，有着至关重要的影响。诚信首先从领导做起，学校领导要清廉治校，有所作为，关爱师生，真诚待人。教师诚实守信，为人师表，廉洁从教，坦诚对待学生与家长，表里如一，言必行，行必果。一中人艰苦奋斗的创业精神、任劳任怨的奉献精神、实事求是的科学精神、负重前行的开拓精神和凝心聚力的团队精神深深激励着每一个一中学子。

        三、降低起点，创新途径

        我校不断拓宽教育渠道，生动活泼地开展诚信教育活动。坚持正面教育为主，深化对学生诚信行为的培养，具体做到以下“三个结合”：

        ——把诚信教育与多层次的道德实践活动相结合。一要与师德教育相结合。教师是教育活动的具体组织实施者，只有全体教师的思想认识一致，才能形成合力，有效地组织开展教育活动。教师是学生的表率，要求学生做到的，教师应率先做到。只有言传身教，不搞“双重道德标准”，才能收到好的教育效果。二要与爱国主义教育相结合。爱国主义教育是思想品德教育中最具凝聚力和号召力的一面旗帜。爱国不仅体现在金戈铁马、保家卫国的壮举上，而且体现在我们平时的诚信言行中。一室不扫，何以扫天下？诚信不立，何以立国家？一个不讲诚信的民族，不可能屹立于世界民族之林。我国***向全世界庄严宣告：“中国人说话是算数的。中国是个负责任的大国，一定能履行好所作出的一切承诺。”我们相信，所有的爱国者听了这话都会感到自豪，并会意识到自己也承担着一份责任。显然，诚信不仅关系到一个人、一个单位的信誉，而且关系到一个国家的形象。因此，我们应将立人、立业、立国的道理贯通起来，将诚信教育与爱国主义教育有机地结合起来，力求收到相得益彰、事半功倍的教育效果。三要与学生日常行为规范教育相结合。一滴水能折射阳光的七彩斑斓，举手投足可显示品德素养的高下优劣。“诚信立人”教育应见微知著，大处着眼，小处入手，从不说谎话、不抄袭作业、考试不作弊、明礼守纪、拾金不昧等最基本的日常行为规范和道德要求抓起，循序渐进，持之以恒。通过开展“乱抛乱扔专项治理周”活动，举行“向不文明行为告别”和“向四厅一吧告别”签字仪式，注重文明习惯的养成教育。通过“行为规范教育月”活动，提高学生遵守中学生日常行为规范、学习规范、生活规范的自觉性。通过开展“学习雷锋、规范自我、遵守公德、服务社会”和“规范自我行为、提高道德修养、增强法纪观念”等主题教育活动，全面推进《纲要》的实施，把诚信教育引向深入。好人好事蔚然成风，许多学生积极参加“青年志愿者服务”、“手拉手、献爱心、送温暖”等活动，校园里充满了欢乐和真诚。四要与家庭教育和社会教育相结合。诚信教育应是开放式教育，不能封闭在校园里孤立地进行，要努力争取学生家庭以及社会各界的支持和配合。为此，应通过办好家长学校、印发《告家长书》和《征求意见书》，在全社会营造有利于深入开展诚信教育的良好氛围。今年4、5月份我校主动向驻城市人大代表、政协委员征求办学意见，收到了包括市政协主席计高成，市委常委、组织部长俞军，市人大常委副主任叶守民，副市长沈德林，盐都县委书记曹干耘，城区区委书记徐超等领导同志的高度赞誉。目前我校全体教职工正认真学习领会人大代表政协委员的中肯建议，积极谋划新一轮发展的方略。

        ——把诚信教育与实施《培养面向世界的中国公民工程》相结合。为顺应我国加入WTO及经济全球化趋势，本着让学生融入世界，从而屹立于世界民族之林的指导思想，从2002年春季开始，我们全面启动“培养面向世界的中国公民工程”，全面推进素质教育，培养具有世界眼光、适应国际竞争、富于开拓创新精神、有中国优良传统特色、文明素养、科学素养、信息素养、身心素养等方面基础坚实的复合型人才，用战略的眼光来认识提高公民道德的紧迫性和必要性。我们专门翻印、转发了有关公民道德建设的文章，宣传世界公认的文明礼仪、社会公德和竞争规则，激发学生学习《纲要》，贯彻《纲要》的热情，增强民族忧患意识，重新审视我们的道德观念与文明水准，从而认识到实施《纲要》既是传承中华民族传统文化的必要，也是与世界接轨的必要。

        ——把诚信教育与塑创一中学生的“八要”精神相结合。新世纪的中学生应该是什么样的形象？应该具有怎样的精神风貌？我们从校情出发，大力倡导和弘扬基于诚信的“八要精神”。一要学会微笑待人。人与人之间最直接最有效的沟通是真诚的微笑，微笑待人能让每个人都成为飞溅在我们身边的欢乐的浪花，每个同学都要成为一中的名片。二要学会尊重他人。尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。不论贫富贵贱，不分健全人、残疾人，不管本地人、外地人，都要一视同仁，彬彬有礼。三要学会诚信待人。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，始终做到诚实谦虚、言行一致，不撒谎、不欺骗。四要学会宽容待人。生活中常有磕磕碰碰，要有涵养，要善解人意，要学会与人合作，学会交流思想。五要时刻准备帮助别人。每个同学都应有同情心，有准备帮助他人的爱心，当别人需要帮助而自己也力所能及时，能够尽心尽力。六要学会按规则办事。不要妨碍他人，更不能伤害他人，要讲法纪、守法则。七要学会勤俭生活。艰苦奋斗，力戒奢华，不乱花钱，不向父母提出超越家庭经济条件的要求。八要尽心做好每件事。有高度的责任心，要精益求精，不草率了事，不敷衍塞责。实践中，我们降低了德育重心，加强了德育的基础性和针对性，提高了德育的实效性。

        四、建立机制，完善制度

        诚信不仅是道德，更是制度。诚信教育需要用诚信的态度来酝酿制度，更需要用理性的制度来涵养诚信。

        ——建立诚信管理制度。学校成立了以校长为组长、分管德育的校长为副组长的诚信管理领导小组，还通过学生会成立了“学生诚信管理”自我领导小组。校务公开是学校诚信管理的一项重要内容。校务公开主要是：教学公开、管理公开、财务公开、基建公开。校务公开全面、及时、规范的实施，不但有利于在教育教学工作中进一步贯彻落实党的方针、政策，促进依法治教、依法治校的工作进程，而且因其增强了学校工作的透明度，保障了教职工和青年学生的切身利益，赢得了群众广泛的信任和支持，大大提高了学校决策的民主化和科学性。校务公开，还有利于学校领导班子的廉政、勤政、有效促进学校党风廉政建设和师德行风建设。学校推行的教师末位待岗、职工竞争上岗、干部公开选聘等都是落实诚信管理的具体措施，这些改革，激活了一池春水，转变了教职工的观念，提高了管理的效能，在校内外产生了积极的影响。

        ——建立诚信教育创新制度。诚信教育的手段、途径、形式、方法要与时俱进，我们组织“创诚信班级、做诚信个人”主题班会、“诚信从我做起”演讲会、设立诚信考场、把诚信作为评比“三好生”和“先进班集体”的主要标准，生动活泼地对学生开展诚信教育，努力把创建诚信校园活动搞得有声有色。

        ——建立诚信承诺制度。在师德建设方面，公开向社会、家长承诺“十不准”(不体罚和变相体罚学生、不乱订学习资料、不利用家长办私事等)；在教学管理方面，公开向学生承诺，不拖课，不随意调课，不无故缺课，不搞大面积加点辅导，适量布置作业；在招生方面，公开向社会承诺，严格按有关政策招生，进一步增强招生工作的透明度。学校与社会之间、师生之间、同学之间，要勇于承诺，自觉接受监督，形成重信用、讲信誉的良好风气。

        ——建立诚信评议制度。定期召开各种座谈会，邀请学生、家长和社会各界代表，对学校管理、德育工作、教学工作、后勤服务等进行诚信评议活动，评比诚信部门、诚信年级、诚信班级和诚信个人，以此推动诚信教育渗透校园生活的各个领域。

        诚信并不是什么玄妙的东西，体现于日常生活的点点滴滴。正所谓“不拒细流，江河才得以成其荡漾”。 倡导校园诚信，要从小事做起，从自身做起。当每个人都能从我做起，做好每件小事的时候，良好的校园风尚便会化育而成，诚信之花就会开满美丽的校园。

       好了，今天关于“关于好人好事的作文题目新颖”的探讨就到这里了。希望大家能够对“关于好人好事的作文题目新颖”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。