数学竞赛作文300字_数学竞赛作文300字左右

数学竞赛作文300字_数学竞赛作文300字左右

       最近有些忙碌，今天终于有时间和大家聊一聊“数学竞赛作文300字”的话题。如果你对这个话题还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.数学建模论文的写作需要注意些什么

2.拔河场景描写作文300字作文

3.小学二年级成语接龙游戏作文300字？

4.写作文大课间300字

5.去英语比赛感想作文怎么写作文

数学建模论文的写作需要注意些什么

       重点：数模论文的格式及要求

        难点：团结协作的充分体现

       一、 写好数模论文的重要性

       1. 数模论文是评定参与者的成绩好坏、高低、获奖级别的惟一依据.

       2. 数模论文是培训(或竞赛)活动的最终成绩的书面形式。

       3. 写好论文的训练，是科技论文写作的一种基本训练。

       二、数模论文的基本内容

       1，评阅原则：

        假设的合理性；

        建模的创造性；

        结果的合理性；

        表述的清晰程度

       2，数模论文的结构

       0、摘要

       1、问题的提出：综述问题的内容及意义

       2、模型的假设：写出问题的合理假设，符号的说明

       3、模型的建立：详细叙述模型、变量、参数代表的意义和满足的条件，进行问题分析，公式推导，建立基本模型，深化模型，最终或简化模型等

       4、模型的求解：求解及算法的主要步骤，使用的数学软件等

       5、模型检验：结果表示、分析与检验，误差分析等

       6、模型评价：本模型的特点，优缺点，改进方法

       7、参考文献：限公开发表文献，指明出处

       8、 附录：计算框图、计算程序，详细图表

       三、需要重视的问题

       0．摘要

       表述：准确、简明、条理清晰、合乎语法。

       字数300-500字，包括模型的主要特点、建模方法和主要结果。可以有公式，不能有图表

       简单地说，摘要应体现：用了什么方法，解决了什么问题，得到了那些主要结论。还可作那些推广。

       1、 建模准备及问题重述：

        了解问题实际背景，明确建模目的，搜集文献、数据等，确定模型类型，作好问题重述。

       在此过程中，要充分利用电子图书资源及纸质图书资源，查找相关背景知识，了解本问题的研究现状，所用到的基本解决方法等。

        2、模型假设、符号说明

        基本假设的合理性很重要

        （1）根据题目条件作假设；

        （2）根据题目要求作假设；

        （3）基本的、关键性假设不能缺；

        （4）符号使用要简洁、通用。

       3、模型的建立

       （1）基本模型

        1) 首先要有数学模型：数学公式、方案等

        2) 基本模型：要求完整、正确、简明，粗糙一点没有关系

       （2）深化模型

        1）要明确说明：深化的思想，依据，如弥补了基本模型的不足……

        2）深化后的模型，尽可能完整给出

        3）模型要实用，有效，以解决问题有效为原则。数学建模面临的、是要解决实际问题，不追求数学上的高（级）、深（刻）、难（度）。

       ▲能用初等方法解决的、就不用高级方法；

       ▲能用简单方法解决的，就不用复杂方法；

       ▲能用被更多人看懂、理解的方法，就不用只有少数人看懂、理解的方法。

       　4）鼓励创新，但要切实，不要离题搞标新立异,数模创新可出现在

       ▲建模中：模型本身，简化的好方法、好策略等；

       ▲模型求解中；

       ▲结果表示、分析，模型检验；

       ▲推广部分。

       5）在问题分析推导过程中，需要注意的：

        ▲分析要：中肯、确切；

        ▲术语要：专业、内行；

        ▲原理、依据要：正确、明确；

        ▲表述要：简明，关键步骤要列出；

        ▲忌：外行话，专业术语不明确，表述混乱、繁琐，冗长。

       4、模型求解

        （1）需要建立数学命题时：命题叙述要符合数学命题的表述规范，论证要尽可能严密；

        （2）需要说明计算方法或算法的原理、思想、依据、步骤。若采用现有软件，要说明采用此软件的理由，软件名称；

        （3）计算过程，中间结果可要可不要的，不要列出。

        （4）设法算出合理的数值结果。

       5、模型检验、结果分析

        （1）最终数值结果的正确性或合理性是第一位的 ；

        （2）对数值结果或模拟结果进行必要的检验。

       当结果不正确、不合理、或误差大时，要分析原因，对算法、计算方法、或模型进行修正、改进；

        （3）题目中要求回答的问题，数值结果，结论等，须一一列出；

        （4）列数据是要考虑：是否需要列出多组数据，或额外数据；对数据进行比较、分析，为各种方案的提出提供可依赖的依据；

        （5）结果表示：要集中，一目了然，直观，便于比较分析。（最好不要跨页）

       ▲数值结果表示：精心设计表格；可能的话，用图形图表形式。

        ▲求解方案，用图示更好 （6）必要时对问题解答，作定性或规律性的讨论。　最后结论要明确。

       6．模型评价

       优点要突出，缺点不回避。若要改变原题要求，重新建模则可在此进行。推广或改进方向时，不要玩弄新数学术语。

        7、参考文献

       限于公开发表的文章、文献资料或网页

        规范格式：

       [1] 陈理荣，数学建模导论（M），北京：北京邮电大学出版社，1999.

        [2] 楚扬杰，快速聚类分析在产品市场区分中的应用（J）,武汉理工大学学报，2004，23(2)，20－23.

       8、附录

        详细的数据、表格、图形，计算程序均应在此列出。但不要错，错的宁可不列。主要结果数据，应在正文中列出。

       9、关于写答卷前的思考和工作规划 答卷需要回答哪几个问题――建模需要解决哪几个问题　问题以怎样的方式回答――结果以怎样的形式表示每个问题要列出哪些关键数据――建模要计算哪些关键数据　　每个量，列出一组还是多组数――要计算一组还是多组数……

       10、答卷要求的原理 ▲ 准确――科学性 ▲ 条理――逻辑性 ▲ 简洁――数学美 ▲ 创新――研究、应用目标之一，人才培养需要 ▲ 实用――建模。实际问题要求。

       四、建模理念

       1. 应用意识：要让你的数学模型能解决或说明实际问题，其结果、结论要符合实际；模型、方法、结果要易于理解，便于实际应用；站在应用者的立场上想问题，处理问题。

       2. 数学建模：用数学方法解决问题，要有数学模型；问题模型的数学抽象，方法有普适性、科学性，不局限于本具体问题的解决。相同问题上要能够推广。

       3. 创新意识：建模有特点，要合理、科学、有效、符合实际；要有普遍应用意义；不单纯为创新而创新

       五、格式要求

       参赛论文写作格式

       论文题目（三号黑体，居中）

       一级标题（四号黑体，居中）

       论文中其他汉字一律采用小四号宋体，单倍行距。论文纸用白色A4，上下左右各留出2.5厘米的页边距。

       首页为论文题目和作者的专业、班级、姓名、学号，第二页为论文题目和摘要，论文从第三页开始编写页码，页码必须位于每页页脚中部，用阿拉伯数字“1”开始连续编号。

       第四页开始论文正文

       正文应包括以下八个部分：

       问题提出： 叙述问题内容及意义；

       基本假设： 写出问题的合理假设；

       建立模型： 详细叙述模型、变量、参数代表的意义和满足的条件及建模的思想；

       模型求解： 求解、算法的主要步骤；

       结果分析与检验：（含误差分析）；

       模型评价： 优缺点及改进意见；

       参考文献： 限公开发表文献，指明出处；

       参考文献在正文引用处用方括号标示参考文献的编号，如[1][3]等。参考文献按正文中的引用次序列出，其中

       书籍的表述方式为：

       [编号] 作者，书名，出版地：出版社，出版年

       参考文献中期刊杂志论文的表述方式为：

       [编号] 作者，论文名，杂志名，卷期号：出版年

       参考文献中网上资源的表述方式为：

       [编号] 作者，资源标题，网址，访问时间（年月日）

       附录：计算框图，原程序及打印结果。

       六、分工协作取佳绩

       最好三人一组，这三人中尽量做到一人数学基础较好，一人应用数学软件和编程的能力较强，一人科技论文写作水平较好。科技论文的写作要求整篇论文的结构严谨，语言要有逻辑性，用词要准确。

        三人之间要能够配合得起来。若三人之间配合不好，会降低效率，导致整个建模的失败。

       在合作的过程中，最好是能够找出一个组长，即要能够总揽全局，包括任务的分配，相互间的合作和进度的安排。

       在建模过程中出现意见不统一时，要尊重为先，理解为重，做到 “给我一个相信你的理由”和“相信我，我的理由是……”，不要作无谓的争论。要善于斗争，勇于妥协。

       还要注意以下几点：

       注意存盘，以防意外

       写作与建模工作同步

       注意保密，以防抄袭

       数学建模成功的条件和模型:

       有兴趣，肯钻研；有信心，勇挑战；有决心，不怕难；有知识，思路宽；有能力，能开拓；有水平，善协作；有办法，点子多；有毅力，轻结果。

拔河场景描写作文300字作文

       　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家整理的成功四年级作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

成功四年级作文300字 篇1

       　这周是心理健康周。今天中午，missge给全校师生讲了三个小故事。都是关于微笑面对挫折的。其中有一个小故事给我留下了深刻的印象：有一个性格内向的男孩，每次老师让他发言，他总是低着头，一言不发。有一天，他的父亲从邻里那儿买了一些树苗。父亲回到家后对孩子们说：“谁种的小树最茂盛，我就给他买一件他最喜欢的礼物！”小男孩也很想要，但他看见哥哥、姐姐们都忙着浇水、松土。他突然非常希望自己的树苗快点枯萎。

       　于是，小男孩浇了几次水后就不浇了。几天后，他去看自己的树苗，发现跟哥哥姐姐的树苗相比，自己的树苗茂盛了许多。父亲也现实了诺言，给小男孩买了他最喜欢的礼物。并说小男孩子能成为一名出色的植物学家。一天晚上，他想去看看树苗，却意外的发现父亲在给自己的树苗浇水。他回到房间后，大哭了一场。后来，小男孩虽然没成为一名植物学家，他成为了美国总统－罗斯福。

       　听了这个故事，我深受教育，我明白了受了挫折不要放弃，要勇敢面对。

成功四年级作文300字 篇2

       　“老师来发语文试卷了！”不知谁眼亮，大叫一声，喧哗的教室立刻变得鸦雀无声。老师抱着令人胆战心惊的沉厚试卷走进教室。

       　“李双颖九十点五，文傲九十四点五，彭宛琪九十点五……”同学们的试卷如泉水流经山谷逐个落地。我的心默念道：天灵灵，地灵灵，宇宙仙姑快显灵……“王丹九十点五”我的心顿时绽开了兴奋的怒花。犹如一个雨见天晴，把我从心惊肉跳的谷底中拉回幸福的天堂。兴奋，快乐，激动一齐向我涌来。

       　我哼着小调，踢着石子，向家门走去。推开房门，立马拿出满意的答卷交给妈妈。这次作文进步了不少，还考取了理想的成绩，继续努力！”我的心顿时像加了一朵幸福的棉花，大喜过望。

       　吃过晚饭后，我兴致勃勃的打开电视机，收看少儿栏目。“咔嚓！”一声“响炮”，把我震醒。“丹丹，虽然考取不错的成绩，但也不能洋洋得意，还得继续加油奋斗。多看课外书籍，增加广阔视野。”妈妈义正言辞地说。我点点头，立刻回房间认真复习。

       　一次成功，不能高兴过早，因为路还很遥远。正所谓：谦虚使人进步，骄傲使人落后。所以，我还得继续努力，争取更好的成绩！

成功四年级作文300字 篇3

       　“失败乃成功之母”顾名思易易思就是没有失败哪里来的成功。

       　记得那一次是一个阳光明媚，风和日丽的一天，我和我的羽毛球高手弟弟正在打羽毛球。

       　我拿起一抿羽毛球杆，我奋进全力，“嗖”的一声，球飞快的跃过了球网，被高手弟弟轻而易举的转向了我，那个球飞得很高，因此我跳了起来，不但没接到球，而且身体也重重的摔在地上。

       　我忍着巨痛从地上捡起了羽毛球，用十二分的力气打球直直的射向了弟弟，可我那力还是太小了，在弟弟的力气上就只是九牛一毛，弟弟又一次接住了球又射向了我。

       　经过了N次失则，一句话“失则乃成功之母”从我的心里飘过，让我大受振奋，终于，我悟出了怎样打赢弟弟的方法，我小心翼翼地打出了一球，由于我打的那个球得太高太远了，弟弟就算打球再好，也跳不了太高、太远，他终于输了一次，我也赢了一次。

       　直到现在，“失败乃成功之母”这句话一直都引导我走向成功。

成功四年级作文300字 篇4

       　掌声是对他人的认可。尊敬。佩服，是对他人为夺取更高目标的鼓励。

       　就像镭的母亲？居里夫人那样，当主持人宣布她获得了诺贝尔奖以后，全场爆发出一阵排山倒海般的掌声，居里夫人穿着一件黑色长裙，身上没有配戴任何首饰的走上领奖台，举行隆重的授奖仪式，居里夫人拿着奖杯说：“为了获得这个奖，我付出了好多的艰辛，刚才你们给予我的掌声，是我今后的动力，我会继续努力，攀登科学高峰，为原子能时代做出更大的贡献，创造出更多的奇迹，谢谢。”全场又响起一阵像春天的惊雷，夏天的暴雨一样的掌声。

       　真的就是因为那一次的掌声居里夫人在今后的研究中，取得了卓越的成就，她又一次获得了诺贝尔奖，而且在全世界都做了许多精彩的演讲，她成了一位家喻户晓的成功女性，人们都为她取得的成就惊讶、钦佩，居里夫人不仅取得了成绩，让人们佩服的五体投地，在面对母亲、大姐、父亲、丈夫、居里大夫的死时，更是表现出了一种坚强的精神。挫折一个个向她迎面而来，居里夫人在人们的鼓舞中克服了。啊！她是一位多么了不起的伟大女性呀！

       　我现在发觉，成功需要足够的掌声，有时这掌声也许会是你人生的一个转折点！

成功四年级作文300字 篇5

       　有人说：“失败是成功之母”我一开始不是这么认为，总认为失败了就能成功吗？我如此不解，可是后来发生的一件事让我不得不说“失败是成功之母”

       　以前，我的数学成绩很不好，每次测试都被老师点名批评，觉得都脸红，可是无论我怎么做成绩也不见提高，我很着急，实在没有办法，我只好问老师：“老师，我的成绩为什么总是提不上去呢？”老师说很认真地告诉我：“你上课应该认真听讲，不懂的地方在课下要及时问我，还有你的学习习惯和方法也有问题。所以你的成绩就提不上去了。”然后老师语重心长地给我讲了许多好的方法和习惯。最后老师告诉我一句：“‘失败是成功之母’努力吧，你会成功的！”

       　我记住了老师对我说的话，每一节课上我都按老师说的去做，认真听讲，果然我的数学成绩开始慢慢地提升，后来我的成绩突飞猛进，在期中考试中考到了前几名，对我来说是一个巨大的进步，我兴奋的不得了，仿佛脚下踩着一朵幸福的云。

       　直到这时我才理解“失败是成功之母”这句话的真正意思，原来只有经历了失败后，人才能从失败中重新认识自己，吸取教训，积累成功的经验，从而走向成功。

成功四年级作文300字 篇6

       　这天，我被武术操“刷“出去了。

       　要知道，我可是娇生惯养惯了。从小到大，我就是同学们心中的”完人“，听写好、作文好、总而言之样样都好，哪里受过这般的待遇？我心里很委屈。

       　可是我可不能在同学们面前哭，这样会大出洋相。于是我装出一副摆脱的神情走出门，还摆了个耶的姿势。可是很快同样落选的就被老师叫去重来了，只因为他们是新手。于是教室外只有我和一位男同学。

       　我很尴尬，便一言不发的走了。他在说什么，我不知道，也不想知道，一直在专心致志的含着泪迈步。出了校门，我的步伐很快，一心只想回家，回那个温暖的家，摆脱这个令我伤心难过的地方。

       　回到家，反锁上房门，泪，便汹涌的流了下来。

       　我不甘的问老天：为什么是我？为什么偏偏是我？这不公平！不该是这样的！为什么总是事与愿违？！为什么是我？不公平！

       　我喃喃的说：不应该是这样的…不公平！…为什么是我啊……

       　我冷静一会儿，想：我失败可以重来，也没什么大不了的`啊！

       　远处，是明亮的天空……

成功四年级作文300字 篇7

       　今天上午第三节是体育课，老师让大家去玩双杠，我们像箭一样跑过去，来到那里，有的人就两脚跨在上面，一蹬，就坐在上面了，有的人两脚跨在上面，双手放下来，来了一个“倒挂金钩”还有的人来了一个三百六十五度的大转弯 ……但是只有我不会，可是我想：为什么别人会，我却不会?于是，我来到双杠旁，把两袖一卷，屏出气，准备一口气爬上去。

       　我先抓住双杠的一边，然后把脚抬上去，眼看就要成功了，可是没有想到，脚却一不小心跨空了，连滚带摔地掉下来了。但我并没有放弃，马上站起来，擦去裤子上的灰尘，再继续练，我用手抓住一个杠，脚用力往上跨，但因为我的臂力不好，再加上我的体重太重了，手臂支撑不住，所以又重重地摔了下来，我想：难道我真的不行吗？后来经过反复地练，终于成功了。

       　从这次的事情中，我明白了一个道理：失败是成功之母 ，永不放弃才会成功！

成功四年级作文300字 篇8

       　这个星期天，我醒来的时候，家里一个人也没有，走进大厅，看到妈妈留给我的纸条才明白：妈妈怕吵醒我，就和爸爸、弟弟出去了。我看看时钟，已经11时多了这时我的肚子咕咕直叫，我只好自己做饭。

       　别看我九岁了，可是，对做菜，我就头疼，做什么好呢？做饭吧，说干就干，首先，我从米缸里盛几杯米，就把米洗它三四次，就把水放进饭锅里，然后，我把饭锅旁边抹干净，就把饭锅放进饭煲里，按了煮饭的电钮。过了一会儿，我就打开饭盖，一看，怎么都是粥水，完全没有妈妈煮的白白的米饭的影子。这时我回想了妈妈做饭的过程，噢，原来我把水放多了，弄得饭像粥一样稀。

       　不行，我再煮一次，我不信我不能成功。这次，我可小心了，我把水放少了。又过了一会儿，一股饭香扑鼻而来。我把饭盛出来，来不及吹一吹便迫不及待地狼吞虎咽起来，觉得吃起来特别香。

       　哈哈，我成功了，我终于学会了做饭，这时的我别提有多高兴了！我以后要学多一些本领、家务，做一些力所能及的事。

成功四年级作文300字 篇9

       　人生路上，成功陪伴你前进，与困难作斗争。你的成功也许不就是什么比赛，但小时候跨上第一级台阶，也就是一次成功啊！我成功次数不多，可就是每一件都留在我的心中，鼓励我前进。

       　三年级时，我在新学校与同学不熟悉，看书，几乎成了我的乐趣。

       　由于书看多了，作文就写得好了，机遇就从天而降了。在一次作文竞赛中，我的作文被学校评上了，要到镇里去竞赛。我如获重负，紧张地随同几个班一齐去到赛场。我紧张地环顾四周。哇！挺多人的。因为我班有三个人，有两名女生，我便默默地等待着。一会儿后，我们走进一间课室，紧张，肃静的气氛降临课室。同学们紧张地接过试卷，我的两耳只听见“唰唰”的阅卷声，我的心专注起来，盯着试题，认真思考着。认真地写下那文章。不知多久后，收卷了，我恢复了笑容。

       　不久，喜讯又飘到老师耳边：我班的三位同学都获奖了。我简直不敢相信我的耳朵，但始终就是真的。那天后，下起了微微细雨，我在心中大叫：“我成功了！”

       　但之后要上大良竞赛，也就是最困难时。此时，我想起了“最困难之时，就就是离成功不远之日”我便想：有机会，就努力！

       　这次成功，永远也不可能被忘记，一向鼓舞我直到永远。

小学二年级成语接龙游戏作文300字？

       1. 写一片场面描写的作文——拔河300字

        “加油！加油”，操场上一片喧哗，原来，我们六年级正举行拔河比赛呢，一起去看看吧！

        第一轮比赛，是我们班对二班.二班的同学都人高马大，我们班的同学可紧张了.哨声响了，同学们那左右摇动的红标，牵动着大家的心.我们班的同学都紧紧地抓住麻绳，身往后仰，小步小步地往后退.那调皮的红标总是不听话，刚刚接近我们班了，一会儿又蹦到了二班那边去.大家齐心协力，用尽全身的力气，那调皮的红标这下可不能得逞了，乖乖地听我们五班的指挥，一点一点地向我们班接近.那期待已旧的哨声终于响了，随后是我们班的同学那响亮的欢呼声.

        第二场比赛开始了，随着长长的哨声，双方展开了激烈的比赛.瞧，大家的脸都憋成了红苹果.同学们的手像一把把大钳子紧紧地抓住绳子，有的眼睛瞪得圆圆的，咬着牙，有的双眼紧闭，嘴里一直喊着“嘿——嘿——”大家身子一齐向后倒，旁边的同学则大声喊：“加——油，加——油：”此起彼伏，震耳欲聋.兴许是上一场骄傲的原因吧，渐渐地，麻绳中间的红标离我们越来越远，“停！”裁判员有力地说.随后是二班的同学那响亮的欢呼声.

        这次的拔河比赛我们输了，但下一次一定会赢，毕竟失败乃成功之母，有失败，才有成功！我也悟出了两个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后.友谊第一，比赛第二.

2. 拔河场面作文300字

        拔河比赛今天下午，我们年级段举行一场别开生面的拔河比赛。

       

        比赛快开始了，我们摆好架势，双手像大钳子一样死死地握住绳子，迈开大步，身体稍稍往后仰，做好准备。裁判“吁”的一声吹起哨子。

        我们便使出九牛二虎之力拉了起来，参赛的同学个个精神抖擞，斗志昂扬。绳子中间的红领巾忽左忽右，双方的实力不分上下。

        没有参赛的同学也来为我们加油。听见那惊天动地的加油声，我们更加激动。

        蔡景旭发了疯似的叫着，他前腿弓、后退弯，面红耳赤，使出浑身解数向后拉。大家一鼓作气，终于，我们赢了第一局。

        第二局，我们和气势磅礴的二（1）班较量，上次败给了他们，但我们信心十足。这次我们不骄不躁，把吃奶的力气都用了出来。

        我想：“加油！加油！就差一点了！”最后，大家齐心协力，终于把二（1）班拿下了。汗水和笑容流淌在我们脸上，虽然我们个个的手都红了，但是我们的高兴劲儿无法用语言来描写。

        通过这场比赛，我们深深地体会到团结的力量是无穷的。

3. 拔河场面描写的作文

        今天下午第三节课是拔河比赛。然而，在第二节数学课接近尾声时，我的心早已热血彭拜。一下课，我们便冲到操场。随着上课铃的响起，拔河比赛也正式拉开了序幕。场面由低潮转向 *** ，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。第一场比赛就是我们班和二班比，男女同学们马上上阵，摆好了姿势，成“工”部式，用脚顶着脚；身子尽力往后倾斜。等待哨声一响，同学们便使出浑身解数。可是没挣扎多久，我们班就输了。唉，没办法再比吧。啦啦队喊得更起劲了，队员们肌肉紧绷，个个咬着牙，憋着气，忍着疼痛，双手死死地抓紧绳子。尽管这样，我们还是输了，我很难过，我强忍住眼泪，脸儿憋得通红。看着二班的人个个眉开眼笑，懊恼的我决定：只要是二班比赛我就喊“漏油”。

        没想到二班竟进入了决赛，与10班较量。我死命地喊10班加油。突然发现有人比我还起劲，回头一看，是金佳瑶。她更夸张，差点没和二班的人打起来。唉，由于二班“肥猪”太多，最终还是赢了。

        呵，3班和我们果真是兄弟班，听说他们也是在第一场被打败的。不过，冯老师还是挺自得其乐的。

        拔河比赛已经过去，我们应往前看，准备下星期的跳绳比赛

        岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。

        记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。

        老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。

        两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。

        随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。

        此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。

        后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。

        这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。

4. 拔河场面描写的作文

        今天下午第三节课是拔河比赛。

        然而，在第二节数学课接近尾声时，我的心早已热血彭拜。一下课，我们便冲到操场。

        随着上课铃的响起，拔河比赛也正式拉开了序幕。场面由低潮转向 *** ，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。

        第一场比赛就是我们班和二班比，男女同学们马上上阵，摆好了姿势，成“工”部式，用脚顶着脚；身子尽力往后倾斜。等待哨声一响，同学们便使出浑身解数。

        可是没挣扎多久，我们班就输了。唉，没办法再比吧。

        啦啦队喊得更起劲了，队员们肌肉紧绷，个个咬着牙，憋着气，忍着疼痛，双手死死地抓紧绳子。尽管这样，我们还是输了，我很难过，我强忍住眼泪，脸儿憋得通红。

        看着二班的人个个眉开眼笑，懊恼的我决定：只要是二班比赛我就喊“漏油”。 没想到二班竟进入了决赛，与10班较量。

        我死命地喊10班加油。突然发现有人比我还起劲，回头一看，是金佳瑶。

        她更夸张，差点没和二班的人打起来。唉，由于二班“肥猪”太多，最终还是赢了。

        呵，3班和我们果真是兄弟班，听说他们也是在第一场被打败的。不过，冯老师还是挺自得其乐的。

        拔河比赛已经过去，我们应往前看，准备下星期的跳绳比赛岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。 记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。

        老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。

        两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。 随着随着老师的哨声，比赛开始了。

        双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。

        双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。

        此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。

        后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。 这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。

5. 拔河比赛作文（场面描写）

        了庆祝国庆节的到来，学校特意举行了一次隆重的拔河比赛。

        国庆节的前几天，学校里放出广播：“9月30日，为了庆祝国庆，在本校操场举行一次拔河比赛。”同学们听到这个消息，欣喜若狂，以后的每一天，同学们都把这件事整天挂在嘴上。时间不知怎么过得这么慢，好不容易盼到这一天。这天，同学们早早来到学校，穿得整整齐齐，准备拔河比赛。

        事前，老师先交代一些我们拔河时要注意的地方，然后预赛了一次，让大家都做好准备。到了，到了，快到操场上去，拔河比赛要开始了。不知从哪处传来这个消息。同学们赶紧来到操场，只听见裁判员宣布了比赛的规则，然后正式开始。

        开始了，场面由低潮转向 *** ，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片，好不容易挨到了我们班，男同学们马上上阵，站好了，摆好了姿势，成“工”部式，用脚顶着脚，勾住脚；身子住后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住大麻绳。等待哨声一响，同学们便使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的。我们手上的筋脉突兀。肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上缩成一圈，手心被绳子勒得发红，有的甚至起泡了，汗珠滚滚。尽管这样，我们还是使劲地拔着，越拔手上就越“狠”，我们咬紧牙关，忍着疼痛，心想：一定要坚持下去，不能放松，要赢，一定要赢。我们的腿不断地往后移，越挪越远，红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。眼看我们就要胜利了，六乙班也不甘示弱，个个使出九牛二虎之力，腮帮子鼓起，面红发肿，像一个个钢铁战士。我们原本以为我们赢定了，所以不注意对方了，可六乙班的同学们趁我们不甚留意，来了个突然“袭击”。这下，可把我们搞得晕头转向，摇摇晃晃，像是喝了 *** 似的。红领巾离对方愈来愈近，怎么办呢？我这个冲锋队员也不知所措，只好反过头去，对同学们说：“大家一定要挺住，一定要坚持下去，不能分散力量，只要我们齐心协力，我们就能击败他们，共创辉煌。”听了我的一番话，周围的一些老师为我们鼓舞，为我们加油，同学们也开始镇定，振作了起来，啦啦队也给我们助威：“六甲班，加油，六甲班，加油……”听了啦啦队的助威声，我们顿时浑身充满了力量，用力把绳子往后拉，红领巾慢慢地向我们靠来，“赢了！”我们欢呼道。

        比第二场时，我们用了同样的方式战胜了六乙班。

        不仅我们男同学要赢，女同学们也不能输呀！

        该上场了，女同学们不慌不忙地站好，摆好了姿势，准备“战斗”。开始了，女同学们不知怎的，大概是太着急了吧，力气怎就用不上了呢？哦！原来是女同学们的力量用得不恰当，不一致，所以，力量分散了，也逐渐减少了。六乙班这时趁虚而入，很快就把大麻绳拔过去了。5厘米、3厘米、1厘米、0.5厘米……我们心急如焚，劝告女同学们，一定要齐心，力量一定要一致。女同学们听了我们的话，力量顿时猛增，就在那千钧一发的时候，女同学一齐心，往后一使劲，就这样一拔，红领巾迅速地赶了过来，入了我们的境内，赢了！

        该比第二场了，因为女同学们上次太骄傲了，差点全军覆没，所以这次非常小心谨慎。过了一会儿，女同学们又一次击败了六乙班。

        此时，我们一齐跳了起来，唱了起来，为我们的胜利而高呼：“啊！我们赢了……”这种声音，是胜利的声音，是团结的声音。它，在天空中久久回荡着。

        啊，多么 *** 的拔河比赛呀，它不仅使我们的友谊更深，更浓，更团结，还给我们带来了无比的快乐，无比的……

6. 描写拔河比赛的场景作文（要有点有面的）

        笔者找到一篇与楼主要求相互吻合的作文，希望有用 难忘的一次拔河比赛 岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘. 记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛. 老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队.我被分到了雄鹰队. 两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了. 随着随着老师的哨声，比赛开始了.双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子.绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让.双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威.我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态. 此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉.最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了. 后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利. 这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛.。

7. 拔河比赛作文（有场面描写）400字

        那天，同学们挥汗如雨；那天。

        同学们团结一心；那天，同学们使出吃奶地劲；那天，同学们的嗓子都喊哑了；那天，此起彼伏、震耳欲聋；那天，惊心动魄，震耳欲聋；那天，我永远忘不了。 那天，举行了一场拔河比赛。

        ……陈文博和其它两个队长划拳。结果我们班男生先和六五班男生比赛…… 盼星星，盼月亮，终于该女生比赛了。

        六七班女生对六六班女生。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。

        我紧张极了，心“扑通通”地跳，旁边的同学好像看出了我的心思，就对我说：“没事，别紧张，放松点……” “嘟”，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。

        此时的我，使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知六六班女生的劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。

        再向右看看，只见张敏把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳”下来。哎哟！麻绳上有一根刺扎在了我的手里，我把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，我的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时，只见老师和啦啦队一直对我们喊“加油，加油！”，绳子上好像有我放手的位置了，我将手放上去，使劲拉儿。

        最后裁判员“嘟”地一声，结束了第一场比赛。看看记分板1:0，“哈，我们赢了。”

        在欢呼中，我不觉得手疼了…… “第二场比赛开始了，快准备。”老师喊道。

        “嘟”哨子响了，我们便一齐向后拉。我听到一旁的啦啦队大声的喊：“六七加—油，六七加油。”

        此起彼伏，震耳欲聋。我们拔河的同学更加用力了。

        ……渐渐地红布条儿离我们越来越近了，“耶”，我们赢了，真高兴…… 通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大。

写作文大课间300字

        一 成语接龙感悟作文200字

        成语接龙

        今天老师带我们玩了一个游戏，游戏的名字叫成语接龙。

        游戏开始了，老师给我们分成了小组，一个小组两张纸，老师在黑板上写了两个成语，一个成语接八个，分开写。当老师写到“真相大白”时，我突然想起来了“白头到老”这时我非常高兴，我们写着写着，被“亡羊补牢”卡住了，我们组的四个同学有的抓头，有的跺脚，有的拍桌子，嘴里“牢牢”地重复着，最后一位同学想起了宝莲灯里的唠叨，就写了个“唠唠叨叨”就因为这个词一共五个组我们排了个第三，交了以后我们又回去议论，竟然有想起了个最好的，我们去找老师说要改，老师说第四已经出来了，你们如果改了不是第四就是第五了，我们有决定不改了。

        第二次老师在黑板上写了个“爱不释手”，我同桌鞠颜泽想出了“受用不尽”，这次我们还很顺利，写了个第二。

        我们写完了看到别的小组在像我们一样，有的抓头，有的跺脚，有的拍桌子，第一次一组排了个第一，第二次不知骄傲了还是碰到难题了，居然写了个最后，真是不可思议啊！堂堂的第一名竟变成了个第五。

        这个游戏非常有趣，有时间我还要玩。

        二 一二年级日记：成语接龙

        一心一意！”“一本正经！”------这是干什么呢？怎么说的全是成语？不知道吧，让我来告诉你吧，这是我们金笔作文班的学员在举行“成语接龙”比赛呢，热闹极了！

        今天第二节一上课，金笔作文老师李老师笑眯眯地走进了教室，对大家说：“今天我们来玩一个游戏。你们猜猜是什么？”话音刚落，同学们就纷纷议论起来。有的指着窗外：“去外面玩！”有的干脆站起来：“去帮农民拔花生！”我心想：“会不会是成语接龙？”果然，老师转身在黑板上写下了“成语接龙”四个字，我猜对了！同学们顿时安静了下来。老师对我们讲了比赛规则，分好组，比赛就开始了。

        李老师说了句“开始！”我方的覃居上同学就发话了：“半途而废！”“废？”“废------”“废寝忘食！”男生也不赖。“十全十美！”我也说了一个。老师说了，同音也行。该男生了接了。“美？”“美？到底美什么啊？”男生个个紧绷着脸。有的急得敲桌子，有的抓耳挠腮，沉浸在思考中。看到这情形，我心里暗想：“呵呵，连这个都接不上，那你们肯定得表演节目了。”我们女生和老师开始数数了：“十、九、八、七-------”快数到一时，“美，美不胜收！”郭逦志脱口而出。嗯，这也是个成语。这回“收”字难倒了我们女生。大家都急得像热锅上的蚂蚁，我急得随口说了一个：“收集材料。”大家都笑了起来，“哈哈，这是成语吗？”蒋乐问道。“不是！”老师肯定地说。轮到男生们数数了：“十、九、八、七-------”我们越紧张，越想不出。“一、零，时间到，男生赢。”老师宣布道。男生们欢呼雀跃，他们有的在拍手，有的在做“v”型手势，有的在喊“万岁”，还有的向我们女生做鬼脸。我们女生很不高兴，在准备要表演的节目------

        比赛就这样进行了四个回合。最后，我们女队连赢了三盘。

        这次比赛，给我带来了无穷的乐趣，也增长了不少知识。

        三 小学一二年级成语接龙

       

        1、法力无边→边尘不惊→惊神泣鬼→鬼出神入→入理切情→情凄意切→切齿痛恨→恨相见晚→晚生后学→学如穿井→井井有条→条修叶贯→贯盈恶稔→稔恶盈贯→贯斗双龙。

        2、神龙马壮→壮志凌云→云蒸雾集→集苑集枯→枯枝败叶→叶瘦花残→残年余力→力争上游→游目骋怀→怀丸操弹→弹丸之地。

        3、荒*无道→道长论短→短叹长吁→吁天呼地→地北天南→南去北来→来踪去路→路绝人稀→稀奇古怪→怪声怪气。

        (3)小学二年级成语接龙游戏作文300字扩展阅读：

        成语接龙不仅有着悠久的历史和广泛的社会基础，同时还是体现我国文字、文化、文明的一个缩影，是老少皆宜的民间文化娱乐活动。

        成语接龙规则多样，大家一般熟知的是采用成语字头与字尾相连不断延伸的方法进行接龙；因为成语接龙是作为一种广泛开展的群众性竞争游戏出现的，所以它必须有一个权威、严密的规范方法，以体现游戏的公平、公正。使佼佼者脱颖而出。

        四 有趣的成语接龙作文400字

        有趣的成语接龙

        “不假思索，嘿嘿，‘卡壳’喽！”在干什么呢？原来是在玩“成语接龙”的游戏呀！

        小风先迫不及待地大叫起来：“异口同声！”小林马上“卡壳”了，他小声嘀咕，想来想去，终于“挤”出了一个成语：“声势浩大”。“大功告成！”小天脱口而出，然后开心地念叨着什么。我一下子慌了，虽然已“成”开头的成语多如牛毛，但也得难一下小浩嘛！于是我定了定神，大声说道：“成人之美！”暗笑着小浩该怎么办。谁知他望了望小李，得意地喊着：“美不胜收！”小李马上卡壳了，竟然胡乱编了个成语，并以蚂蚁也听不见的声音说了声：“收。。。。。。收，嗯，收获纷，嗯，收获纷纷”。“哈哈！这是词语，还是自己编的！”小天哈哈大笑。小李的脸一下子红了，耷拉着脑袋，不敢说话。

        第二轮开始了，小风又来了一个“下马威”：“四面八方！”小林和小天一下子接不上来了，低下了脑袋。我聪明的脑瓜也不是坏掉的，我收起“忧郁”，放了一个得意的表情，望着小浩，似乎我是他的救命恩人。我开心地大叫：“方圆百里！”“里应外合！”小浩也兴奋起来。小李思索着，忽然一拍桌子：“和颜悦色！”没等小风和小林说话，小天看着我，说：“色彩斑斓！哈哈------”我拼命地想，死命地想，挖空了积累的成语，想不出来，“呜------我‘卡壳’了。。。。。。”我失落地说。小李小浩也不发声，看来也想不出来了。

        下一轮比赛又要开始了。。。。。。

        五 成语接龙500条作文300字

        成语接龙500条

        一字千金金枝玉叶叶公好龙龙马精神神采飞扬扬眉吐气

        气壮山河河汾门下下笔成章章句之徒徒有虚名名落孙山

        山穷水尽尽人皆知知行合一一柱擎天天高气爽爽然若失

        失道寡助助人为乐乐极生悲悲喜交集集思广益益国益民

        民穷财尽尽心竭力力不从心心猿意马马到成功功败垂成

        成家立业业精于勤勤俭持家家徒四壁壁立千尺尺幅千里

        里出外进进退两难难以置信信誓旦旦旦夕祸福福至心灵

        灵机巧变变化无穷穷凶极恶恶贯满盈蝇营狗苟苟且偷生

        生花妙笔笔走龙蛇蛇口蜂针针锋相对对牛弹琴琴心剑胆

        胆大如斗斗转星移移花接木木人石心心灵手巧巧立名目

        目瞪口呆呆若木鸡鸡鸣狗盗盗亦有道道貌岸然然荻读书

        书香铜臭臭味相投投其所好好为人师师出无名名震一时

        时来运转转祸为福福地洞天天马行空空穴来风风马牛不相及

        六 小学二年级成语接龙，！

        关门大吉＋吉祥止止＋止于至善＋善贾而沽＋沽名钓誉＋誉不绝口＋口蜜腹剑＋剑戟森森＋森罗万象＋象箸玉杯＋杯弓蛇影＋影影绰绰＋绰约多姿＋姿意妄为＋为人作嫁＋嫁祸于人＋人情冷暖＋暖衣饱食＋食不果腹＋腹背之毛＋毛手毛脚＋脚踏实地＋地老天荒＋荒诞不经＋经纬万端＋端倪可察＋察言观色。

        俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”，学习语文就是一个不断积累的过程，而在这其中，字词的积累显得至关重要。

        (6)小学二年级成语接龙游戏作文300字扩展阅读

        成语作为中国汉语言文学的瑰宝，是语言精华所在。想要学习语文，成语的掌握是必不可少的，孩子从小多掌握多记忆成语。

        不仅仅能提高孩子的语文成绩，对孩子将来的写作及语言表达能力都有一个很好的提升，更关键的是孩子侧面的提高孩子的文化素养，培养孩子良好的学习习惯。“不积小流，无以成江海”，这就强调知识积累的重要性。为了帮助孩子们更好地学习语文，增加词汇量。

        七 有趣的成语接龙游戏作文500字

        成语接龙500条一字千金金枝玉叶叶公好龙龙马精神神采飞扬扬眉吐气气壮山河河汾门下下笔成章章句之徒徒有虚名名落孙山山穷水尽尽人皆知知行合一一柱擎天天高气爽爽然若失失道寡助助人为乐乐极生悲悲喜交集集思广益益国益民民穷财尽尽心竭力力不从心心猿意马马到成功功败垂成成家立业业精于勤勤俭持家家徒四壁壁立千尺尺幅千里里出外进进退两难难以置信信誓旦旦旦夕祸福福至心灵灵机巧变变化无穷穷凶极恶恶贯满盈蝇营狗苟苟且偷生生花妙笔笔走龙蛇蛇口蜂针针锋相对对牛弹琴琴心剑胆胆大如斗斗转星移移花接木木人石心心灵手巧巧立名目目瞪口呆呆若木鸡鸡鸣狗盗盗亦有道道貌岸然然荻读书书香铜臭臭味相投投其所好好为人师师出无名名震一时时来运转转祸为福福地洞天天马行空空穴来风风马牛不相及

        八 家庭趣事作文：成语接龙游戏作文

        成语接龙游戏作文（一）：成语接龙游戏在星期五的班会课上，老师和同学们举行了一次别开生面的成语接龙游戏。一开始，老师微笑着在黑板上写上一、二、三、四的数字，然后讲了讲游戏规则：“今天的成语接龙比赛，想考一下哪个组积累的成语知识丰富一点，即使同音字也算对，好吧，现在请第一组的胡少峰同学（我们班成绩最差的同学）打个“先头炮”吧！”说完，胡少峰慢吞吞地站起来，有点口吃的说道：“人山…人…海。”没想到这么一说，班上几个优等生想也没想就争先恐后地举起手。老师笑眯眯的，把手一抬，叫李汉明（我们班的数学科代表）回答。只见他胸有成竹地对老师说：“海底捞针。”“嘿，这小子还挺聪明，挺有急才的嘛！”我心中不由地赞叹起李汉明来。说时迟，那时快，接到“针”，全班就由议论纷纷变得鸦雀无声：有的交头接耳，生怕别人“沾边”；有的埋头思考，想不出就拍脑袋；还有的与别组较劲对敌。一个原本安静祥和的教室，变得像充满杀机的战场。而我呢，脑子一转，想起了一个，于是，我举起手来，在众人的目光下，老师叫起了我，这时，我比谁都兴奋，谁都要开心，我大声而有清楚地读出：“针锋相对。”“恩，很好。”老师对我点了点头。那瞬间，我呆住了，心中闪起这句话：“你行，我更行。”在那一刻，我真正地领悟到展现自己知识方面的机会到处也有，你抓不紧，没关系，只要抓住人生路上的转折点，或许你已经成功了一半。我默然地坐下来，几阵清风吹拂着我的脸，可我从沉思中回过头来，我还是啊在聆听着，思考着，抓住机会，等待着…… 这次游戏不只是别开生面，最重要的是给人于重要的启示。成语接龙游戏作文（二）：接龙游戏学成语在我的书架上，有本成语大辞典，这是我的好老师。平时一有空，我就要翻翻它，读上几条，但是还掌握的不够。怎么办呢？我想了一个好办法：和爷爷奶奶用成语接龙的形式来学习这本书里的成语知识。在暑假的一天晚上，我们正式开始了接龙游戏。爷爷奶奶让我开头，我想了一会儿，于是，脱口而出；“一举成名！”他们俩夸我成语用的不错，奶奶接下去说：“名落孙山”，我听了就好笑，不努力怎么会是名次落到深山老林去呢？这时爷爷根据词典上的解释，讲了这个成语典故：“孙山”是一位读书人，他在一次考试中成绩排在最后一名，如果我们再落到孙山的后面，那成绩会怎么样呢？这样，我终于懂了“名落孙山”的意思了。我的兴趣一下子涌了出来，马上接了一个成语“山清水秀”，并得意的说“接下去啊”，爷爷想了一会儿说“秀而不实”，我又犯疑了，我只知道“华而不实”，怎么就没有听说过这个成语？爷爷、奶奶就叫我去请教“老师”------成语大辞典。后来我才知道，原来这两条成语指同一个意思。我们已经玩了很长时间了，我提了一个建议：要求每个人思考成语时间只有5秒钟，这样可以提高思维速度。又轮到奶奶了，她一时想不出来，我提醒到：“实事求是”，爷爷：“是非不分”、“分秒必争”、“争分必争”、“争强好胜”…………就这样，你一句，我一句，我学到了很多很多的成语。成语接龙游戏作文（三）：成语接龙游戏今天上作文课，陆老师带我们做一个语文趣味游戏——成语接龙。成语接龙游戏作文（5篇）成语接龙游戏作文（5篇）陆老师先发给我们一张答题试卷，然后宣布游戏规则：我们这些参赛选手要在规定的时间内在括号里填上词语，前后接龙，组成新的成语，谁填的数量多，正确率高，便可获得“智慧先生”、“聪明女士”的称号，还要颁发奖品。接着老师给我们举了一个例子：“狼子”后面就填“野心”，“生机”前面就填“勃勃”这就组成了“野心勃勃”一个新的成语，两个成语就变成了三个成语。同学们都听明白了。大家很兴奋，摩拳擦掌，跃跃欲试，我也迫不及待地拿起笔来开始做题。我按照老师讲的，稳扎稳打，一道题一道题地仔细看，认真思索，很快就做完了三道题。再看第二题：这是一个填省、市名称组成语的题，前边是重于泰（），后边是（）山再起，前边的括号应填“山”，后边的括号应填“东”，“山东”，耶！对了！我再战告捷，不敢松懈，又继续往下看。“济南”、“海南”、“天津”、“长春”、“贵阳”……我越战越勇，心里不免有些得意。啊呀，碰到不会答的题了，我苦思冥想，想不出来。教室里安静得很，同学们都在紧张地答题，老师说每人有两次“求助机会”，可向老师求救，老师就会帮助你。别的同学在问，我侧耳倾听，顺便也写上了。我想老师大概想降低一些难度，让我们有兴趣，成功的把握大一些吧。时间到，老师宣布停笔。开始公布正确答案了。老师让我们每人说说成语的意思，地名的特点。譬如说到西安，答对的同学就介绍是陕西的省会，著名的秦兵马俑所在地。说到珠海，老师就介绍它是改革开放后第一批经济特区，与深圳齐名，经济高速发展，是 *** 政策的直接受益城市。说到天津了，我赶快抢答——“直辖市”。同学们也都不示弱，纷纷发言抢答，显示自己的博才多学。会场气氛真热烈。最终，李泽尧获得“智慧先生”陈心语获得“聪明女士”的称号，老师颁发他们的奖品是机器猫“哆啦a梦”大贴画各一张，也发给我们各式各样“哆啦a梦”的小当奖品。成语接龙游戏作文（5篇）这次游戏真好玩，它让我们学了许多成语，增长了许多知识，锻炼了我们的能力，我愿意再玩几次。成语接龙游戏作文（四）：成语接龙游戏今天，我和爸爸妈妈玩了一个有趣的游戏：成语接龙。成语接龙的游戏规则是：从妈妈开始，随便说一个成语，后面的一个必需抓住妈妈成语的最后一个字，然后以这个字开头说一个成语。每人接到成语后只有一分钟的时间，如果超过一分钟，罚！而且不准“通电话”。好 *** 啊！我已经迫不及待了。 “哑口无言。”妈妈轻松地托口而出，爸爸马上接到：“言不尽意。”，还好老师上次教了我一个“意气用事”的成语。“事半功倍。”……在我们稳定的掌控下，比赛顺利地进行着。“后生可畏”，妈妈出的成语好难连哦！可是爸爸竟不假思索地说：“畏缩不前。”轮到我了，我略一思索，就连了一个“前功尽弃，然后得意洋洋地看着妈妈，心想：看你怎么连。果然，她“卡壳”了，眉头紧皱，托着下巴，眼睛直H。时间快到了，就要挨罚了，我有些幸灾乐祸。没想到爸爸给她“打电话”，我哪能容忍，立刻“掐断”了“电话线”，嚷道：“徇私舞弊，罚，罚唱歌！”“好，认罚。”爸爸知道了自己违反了规则。于是毫不推辞，大大方方地站起来，随手拿起一本书当话筒，左手一背，腰一弯，学着赵本山唱起《小草》来，逗得我和妈妈一起哈哈大笑。 “好了，我唱完了，到你妈妈连了。”爸爸指着妈妈说，“弃……弃……我还是认罚算了。”妈妈说，我马上扭转话锋，罚妈妈最不想做的事：跑步，因为她太胖了，不过我这也是为她好嘛。“我的‘小皇自’，到你了吧？”“好！谁怕谁，弃？弃……弃暗投明!”我猛然间想出，“明目张胆。”“胆大包天。” 成语接龙比赛终于结束了，妈妈也跑完了，“怎么样？谁胜出？”妈妈急切地追问，我挺起胸，交傲地说：“当然是我这为博大精深的小博士了。”大家都笑了。这次成语接龙比赛让我们在快乐中度过。成语接龙游戏作文（五）：成语接龙游戏成语接龙游戏作文（5篇）小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文在我们家中，到处充满了爱，而我就生活在这充满爱的小屋中，家人爱我，我爱家人。但爸爸总是语重心长地告诫我们几兄妹：“爱家，爱亲人，更应该爱祖国，尤其要爱我们伟大的中国 *** 。” 每当我们一家人坐在一起聊天的时候，爸爸总会说：“来个成语接龙比赛吧。”大家都说：“好!”妈妈定了个规矩：“不能查书；不能打电话问别人；要在五分钟内答出来，答错了就要罚唱歌。” 比赛开始了，爸爸就出了题目：能征善战。爸爸刚出完题目，妈妈就脱口而出接了个“战天斗地”。我们几兄妹都一边鼓掌，一边摆出一幅佩服的样子对妈妈说：“哗，妈妈好棒呀!”接着就轮到姐姐接了，姐姐坐在沙发上静心思考，突然，姐姐站了起来，笑容满面地对我们说：“地下修文”。这次轮到哥哥接了，哥哥走来走去，想了很久还没有答出来。谁知，我的话——答不出就投降吧，激励了哥哥答对了。接着就轮到我了。我皱起眉头，用手搔搔自己的头，心想：顺什么呢？好难啊!如果真的答不出，那我便会使妈妈很失望。时间过得很快，眨眼间，给我思考的时间只剩下一分钟。但是我还想不出来，真想时间可以倒流，让我查一查“文从字顺”这个成语该怎样接下去。这是没有可能的，时间无论怎么样也不会倒流，它只会不停地向前走。想着想着，时间只剩下十秒、九秒、八秒、七秒……不知为什么？我突然答了声：“顺手牵羊。”啊，答对了，我答对了。正在妈妈表扬我时，我发现爸爸拿起成语辞典想偷查。我大声喊：“爸爸，你身为我们的爸爸，怎么能犯规呢？”妈妈听见了，说：“罚，罚唱歌!”爸爸知道自己犯了规，于是毫不推辞，大大方方站起来，煞有介事地拿起一本书当话筒，左手一指，腰一躬，学着电视上的歌星唱起来，逗得我们哈哈大笑…… 啊!我们家就是这样学习，虽然答错了要罚唱歌，但我觉得这很有意思。因为从中我可以感受到平时我没有感受到的紧张感，还学到了许多知识。

        九 小学生成语接龙游戏900条

        多元输入法（多元汉字与图形符号输入法）自带有九万条词汇，其中含上万条成语，只要打出一个字或词，即自动联想出大量以此字或词开头的词汇，可选打出需要的成语来。例如输入b，打出成字，即见成语：成家立业；成千累万；成千上万；成百上千；成人之美；成仁取义；成败论人；成败得失；成则为王，败则为寇；成者为王，败者为寇；成功之路；成功无难事，只怕心不专；成本核算；成名成家；成才之路；成事不足；成事不足，败事有余；成事不说，遂事不谏，既往不咎；成大事者不修边幅；成年累月；成竹在胸；成群结队；成群结伙；……。

        从上述成语中任选一条即可开展成语接龙游戏。例如：成功之路→路途遥远→远走高飞→飞沙走石→石破天惊→惊天动地→地动山摇→摇头晃脑→脑满肠肥→肥头大耳→耳鬓厮磨→磨杵作针→针砭时弊→弊绝风清→清净无为→为民请命→命运攸关→……（几乎可以无穷无尽）。

        十 有趣的成语接龙比赛作文250字

        星期三的下午，语文老师说要举行一场“成语接龙”比赛。一听到这内消息我们就激动的叫容了起来。

        老师让全班最厉害的两个人来当队长分别是刘芸菲和黄俊铭来猜拳决定是南北两边的队长。“石头剪刀布”大家喊着说。结果出来了，是刘云菲赢了，她决定要上南边当队长。

        过了一会儿，老师让他们俩在下面找个副队长。黄俊铭找的文英，刘芸菲找的谢瑞兴。

        比赛开始了，开头字是一，队长就忙着写，副队长就忙着收集信息，队员们就忙着说。一会时间到了，就在检查的时候，他们给我们找错，我们给他们找错，就这样吵着吵着就打成了平局。我们都不服气，所以老师决定再来一次。

        新的一次要开始了，这次时间是三分钟。写着写着就到时间了，这次我么写的一样多，但是南边错了一个，我们都对了，我们队获胜了，两个队长得到了一个本子，队员们都得到了一个奖券。

        比赛结束了，比赛时激动人心的场面却永远留在了心里。

去英语比赛感想作文怎么写作文

       1. 关于快乐大课间的作文三百字以上

        随着一阵动听的音乐，同学们像快乐的小鸟飞出了教室，排着整齐的队伍来到操场上。原来快乐大课间活动要开始啦！顿时，整个校园变得热闹起来，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的蹦羊角球，有的玩脚踏车。。整个校园沉浸在一片欢歌笑语当中。

        踢毽子是我们学校的特色项目，很多高年级的大哥哥大姐姐一口气可以踢上两千多下，我可羡慕他们了！一下、两下、三下。。我们几个同学围成一圈，一边踢一边数，谁也不甘示弱，看谁是最后的胜利者。哎呀！一不小心，用力太猛了，毽子飞得老远，我连蹦带跳来个扑救，结果还是落得个“滚地铺”。同学们看着我这逗趣的样子，都忍不住大笑起来！

        旁边有几个同学在蹦羊角球，我也要去参加，因为这可是我的强项。看我的厉害吧！双手紧紧地抓装羊角”，双脚用力一蹦，就像一只小白兔，一下子就蹦得老远，准保冠军，所以同学们都喜欢跟我一组，可开心了。

        大课间活动真有趣，我喜欢大课间活动！

        “叮……”清脆的下课 *** 响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，伴着又一次的音乐响起，大课间又在雄壮的《运动员进行曲》旋律中拉开了帷幕，做完了枯燥的体操，终于盼到了令我们开心的大课间活动。学校的操场上、草坪中、花坛旁，到处都活跃着同学们的身影，整个校园因我们的欢呼雀跃一下子变得热闹起来！今天的大课间轮到我们班打板羽球。这是我最喜欢的活动了，我和丁华泽一起对打，我左手拿起鸡毛球，右手紧握着板，把球向上一抛，再用板往前一打“啪……”的一声，球像箭一样飞了出去，丁华泽一接，球又向我飞了过来，那球像小鸟一样飞来飞去，有趣极了。不一会儿，我们就玩得满头大汗，但我们的脸上却洋溢着灿烂的笑容。“叮……” *** 又响了，大课间活动结束了，我们依依不舍地离开操常大课间活动真是有趣，它为我们增添了许多生机和乐趣

       

2. 三年级作文大课间活动比赛（300字）

        “丁零零”，大课间活动开始了，同学们可开心了！有的玩悠悠球，有的比赛跑步，还有的跳绳，活动可真丰富啊！ 不过，同学们最喜欢玩的还是老鹰抓小鸡了。

        这不，同学们已经玩起来了。小鸡们可真淘气呀！对老鹰做着各种各样的鬼脸，一点也不怕被老鹰抓住！而老鹰呢，看到有这么多的小鸡，馋得直流口水，正想着用哪只小鸡做午饭呢。

        老鹰锁定了目标后，便向选中的小鸡扑去，可小鸡机灵着呢！一个转身躲过了老鹰的攻击，老鹰一点也不灰心继续向小鸡扑去，鸡妈妈看见了，连忙将方向一转，可却因为用力过猛，甩下了好多只小鸡，这可让老鹰有机可乘啦！他连忙用飞的速度扑向被甩掉的小鸡，一下子得到了好多只小鸡呢！可老鹰还是不满足，他决定乘胜追击，可这次呀，他跟着小鸡跑了几个来回，却一只也没抓到，累得气喘吁吁，小鸡们也汗流满面了。这时，一只小鸡却发起了呆，傻乎乎地站在那儿休息，这可让老鹰开心极了，他连忙跑过去，抓住了那只小鸡，小鸡这才反应过来，唉！可怜的小鸡啊！ 正当我们玩得兴高采烈的时候，上课铃响了，同学们意犹未尽地回到了教室，校园的操场上又恢复了平静。

3. 《快乐大课间》作文300字

        铃铃铃，铃铃铃……一阵悦耳的音乐声在我耳边响起，噢，原来下课了！老师刚刚宣布完下课，同学们就争先恐后地涌出了课室，刚刚还是寂静的校园里一下子充满了同学们的欢声笑语。

        于是，我伸了一下懒腰，随着同学们走到课室外。只见有的同学在比赛玩魔方，有的同学在互相打闹嬉戏，有的同学在在跳绳，还有些同学在玩叠罗汉呢！卢铭禧，陈子杰，欧阳瑞康，许慧倩等同学正在兴高采烈地玩游戏，原来这个游戏叫“计算立方”。游戏玩起来还真不简单，比如，1的立方是1,2的立方是8,3的立方是27,4的立方是……谁坚持到最后，谁就是胜利者。除了要考你的计算能力还要考你的计算速度。这些同学都是数学科中的“佼佼者”大家都接的很快，但到了七十几的立方，一百零几的立方时，有几个同学就败下阵来了，只剩下许慧倩不时看看手掌，突然在她旁边的欧阳瑞康把她的手掌抓来一看说：“啊！原来你都记了答案，怪不得算得这么快。”于是，他喊了声：“暂停！”然后飞快地拿来一支笔，也把答案记在手掌上，他这一举动引得大家都哈哈大笑起来……

        铃铃铃，铃铃铃，上课的 *** 又响起来了，大家只得依依不舍的回到教室继续上课。虽然下课的十分钟是短暂的，但我仍然忘不了它带给我的快乐。

4. 大课间时做广播操的作文300字

        快乐课间 阳光旋律

        “叮铃铃”，下课喽！我们又迎来了欢乐的大课间活动.

        伴随着“嚓嚓——嚓嚓”这富有节奏的乐曲，我们排着整齐的队伍，井然有序地跑到宽阔的操场.同学们个个精神抖擞，脸上洋溢着灿烂的笑容.悠扬的舞曲响起，同学们开始翩翩起舞，时而深情地对视，时而潇洒地挥手，时而优雅地旋转，时而欢快地跳跃.此时，充满生机的绿茵场成了同学们展现自我的大舞台.

        大家最喜欢的体育活动时间到了.同学们像小老虎似的奔赴自己的活动区域，操场上顿时热闹非凡.瞧这边，那些玩“同舟共济”游戏的同学们，脚踏木板，奋勇向前.“一、二——一、二”的号子响彻云霄.看那边，跳长绳、踢毽子、踩高跷、丢沙包……同学们个个玩得热火朝天.

        最让我兴奋的是我们的游戏——“空中接力”.大家可别误会，我们可不是在空中飞跑，而是我们手中的可乐瓶在空中接力呢！我和沈艺玲、李鸿春、邵佳毅一组，我迫不及待地拿起沉甸甸的可乐瓶，双手握住，举过头顶，双脚往上一蹦，使出吃奶的劲儿往上一扔，可乐瓶“嗖”的一声向邵佳毅飞去.说时迟，那时快，只见他纵身一跃，把可乐瓶牢牢抓住.我如闪电般跑到李鸿春的身后.哎呀，糟了！邵佳毅抛了个“低空球”，眼看可乐瓶就要落地，眼疾手快的沈艺玲猛向前冲，来了个“海底捞月”，把可乐瓶紧紧地抱进了怀里.“太棒了！”我们为沈艺玲的精彩“救球”高声喝彩.

        阳光体育，放飞我们阳光般的心灵，谱写着一曲七彩的阳光旋律！

        （别忘了把人名字改掉哦~）

5. 四年级难忘的大课间活动作文300字

        虽然，我们学校的运动会已经过去好多天了，但回想起来，还是让我回味无穷。

        记得那天小朋友都十分紧张，尤其是我们班的小运动员，他们说要是我们跑不好怎么办呢？但是老师和同学们都在鼓励我们，给我们增加了信心。可是我还是好紧张，胸口好像有一只小兔子在咚咚乱跳，手心都在冒汗。

        这时，周围的同学们都给我打气，大家说：王小丫你一定要跑好，我们相信你，我才有了信心。过了一会儿，我们听见广播里说：一年级的运动员集合了。

        我们赶快跑了过去，很快分组赛就开始了，我们班的男生跑的可快了，像一阵风很快就跑到终点了，加油！加油！把我们的手都拍红了。但是我们的分数还是太低了，没有得到名次，我们好伤心呀！可老师说：没关系下次再努力吧！我们的心里才好受了一点，谢谢你，老师，明年我们一定会努力的。

        真是一次难忘的运动会呀！锻炼了我们的身体，又锻炼了我们的意志。

6. 记一次大课间活动六年级作文300字

        清脆的下课 *** 一响，同学们象一群野马争先恐后的奔出教室。看，操场上一下子热闹起来。同学们都到操场上玩要。

        你看，有的同学在跳绳，他们跳来跳去，像小猴子一样灵活；有的小同学在练习投篮，逗得旁边的同学哈哈大笑；还有的在比赛打乒乓球，他们打得真精彩啊，旁边的同学不停的喝彩。

        我和几个小伙伴在操场上做开火车的游戏。他们推选了刘成兵当火车头，我和其他几个小朋友当车箱。看，火车出发了，火车头使劲奔跑着，速度非常快，我们几节车箱比较笨重，被火车头拖着走，速度异常缓慢。没过多久，我们几节车箱的伙伴被火车头远远得抛在后面，车尾和车箱已经脱落，车头跑在前，车箱和车尾被远远的甩在后面。突然我一不小心拌倒了，车箱、车尾和车头全断了，一片混乱，局势无法收拾，可同学们已经笑得合不拢嘴！

        这时，上课 *** 响了，大家立即回过神来，又像野马般奔回教室。短暂的课间活动过去了，它却给我们许多回味无穷的欢笑！大家玩得真开心啊！

7. 四年级难忘的大课间活动作文300字

        虽然，我们学校的运动会已经过去好多天了，但回想起来，还是让我回味无穷。

        记得那天小朋友都十分紧张，尤其是我们班的小运动员，他们说要是我们跑不好怎么办呢？但是老师和同学们都在鼓励我们，给我们增加了信心。可是我还是好紧张，胸口好像有一只小兔子在咚咚乱跳，手心都在冒汗。这时，周围的同学们都给我打气，大家说：王小丫你一定要跑好，我们相信你，我才有了信心。过了一会儿，我们听见广播里说：一年级的运动员集合了。我们赶快跑了过去，很快分组赛就开始了，我们班的男生跑的可快了，像一阵风很快就跑到终点了，加油！加油！把我们的手都拍红了。但是我们的分数还是太低了，没有得到名次，我们好伤心呀！可老师说：没关系下次再努力吧！我们的心里才好受了一点，谢谢你，老师，明年我们一定会努力的。

        真是一次难忘的运动会呀！锻炼了我们的身体，又锻炼了我们的意志。

8. 记一次大课间活动六年级作文300字

        清脆的下课 *** 一响，同学们象一群野马争先恐后的奔出教室。

        看，操场上一下子热闹起来。同学们都到操场上玩要。

        你看，有的同学在跳绳，他们跳来跳去，像小猴子一样灵活；有的小同学在练习投篮，逗得旁边的同学哈哈大笑；还有的在比赛打乒乓球，他们打得真精彩啊，旁边的同学不停的喝彩。我和几个小伙伴在操场上做开火车的游戏。

        他们推选了刘成兵当火车头，我和其他几个小朋友当车箱。看，火车出发了，火车头使劲奔跑着，速度非常快，我们几节车箱比较笨重，被火车头拖着走，速度异常缓慢。

        没过多久，我们几节车箱的伙伴被火车头远远得抛在后面，车尾和车箱已经脱落，车头跑在前，车箱和车尾被远远的甩在后面。突然我一不小心拌倒了，车箱、车尾和车头全断了，一片混乱，局势无法收拾，可同学们已经笑得合不拢嘴！这时，上课 *** 响了，大家立即回过神来，又像野马般奔回教室。

        短暂的课间活动过去了，它却给我们许多回味无穷的欢笑！大家玩得真开心啊。

       1. 英语歌会比赛后的感想作文400字

        当老师说“英语歌唱比赛”时，全班都愣住了，有这种比赛？老师很聪明，把麻烦丢给我们的爸爸妈妈。

        晚上的时候，我家的电话响了，是王英的妈妈来问我，愿不愿意当和她一起参加，因为我的英语能力在班上，算是很强的了。于是，我们找了一同学，热烈的讨论要唱什么歌曲，偏偏大家意见很多，而且我们想唱好听的、又好记的，这下非常伤脑筋。

        最后决定挑一首“eenie meenie”。我想到了教我英语的姑姑，希望她能帮我们练习，哪里知道姑姑说她连听都没有听过。

        还好，姑姑最后还是找到了，她把笔记本带来，一句一句的慢慢教我们，也解释歌词的意思给我们听。终于，我们把这首歌练出来了，还不难听呢！我们反复练习，希望比赛的时候，能有好的表现。

        终于到了比赛的日子，我没有想到自己会这样紧张，全身都冰凉的，就连讲话声音都会发抖。但我们还是在台上，认真的把歌曲演唱完毕，观众们也给我们如雷的掌声，最后的名次是“第二名”。

       

        这场难得的比赛活动结束后，最开心的就是有妈妈为了奖励我们，请大。

2. 《小学英语比赛》观后感作文

        [《小学英语比赛》观后感作文]

        《小学英语比赛》观后感 今天上午我看电视时，看见了《“志鸿优化杯”小学生英语半决赛》，那里面的小学生真了不起，《小学英语比赛》观后感作文。其中，山东的王元博12岁，112分，得了最高分；江苏的刘雅冰14岁，110分，得了第二名；西安的沈晓清11岁，106分，得了第四名。她们英语比我好，但比我大一些。我最佩服广西桂林的唐钰，她107分得了第三名，她才7岁比我小，真了不起。她们可以用英语跟评委对话，还可以想出许多优美的词和句，把评委们打动，小学三年级作文《《小学英语比赛》观后感作文》。 她们什么英语都听得懂，像yellow、baby……。我刮目相看，目瞪口呆。她们的水平真是非同一般，有句话说的好：“天外有天，山外有山。”她们才华横溢，真叫人佩服。看到她们的成绩，我也想成为一名小英语演说家，但愿梦想成真。 长沙市砂子塘天华寄宿制学校 三（四）班 李雪瑶《小学英语比赛》观后感作文300字小学生作文（/）

3. 我对英语的感想英语作文学了英语,对英语有何感想,.

        In my opinion,learning English is like a bridge to munication.When we are in the other country,we cannot only speak our mother language.So,English which is the language used to spoken all over the world,can help us a lot.I love learning English ,because it also can be use to talk to my clas *** ate when mom is with me but I do not want her listen to me.I love learning English becuse in the English world ,there are always various knowledge,happiness,culture,history and,so on.I love English ,which is the idea for me ablout English.。

4. 英语趣味竞赛观后感作文

        今天，徐老师说下午我班要参加“我健康，我快乐”的主题运动会，当时我好高兴，真想快点到下午，

        趣味运动会作文

        终于到了下午。体育组叶老师说：“今天有三个项目的比赛，分别是拔河﹑摇呼拉圈和三人两足，请大家做好准备。”比赛开始了，同学们个个摩拳擦掌，都想为自己班上增光。首先进行的是拔河比赛，我班对'（三）3'班，我既兴奋又紧张，和啦啦队的同学一起使劲地喊：“（三）1，（三）1，勇夺第一”，

        小学五年级作文

        《趣味运动会作文》（）。

        ◆分享好文◆

        可比赛一开始，我们就落后于强劲的对手，尽管周旻昊像小牛一样憋足了劲地拉，黄嘉豪像小象一样地拔，脸都涨得通红，也还是遗憾地输掉了这场比赛。第二、三场我们更使劲了，连续两盘打败了（三）3班，可最后一场比赛又输了；最终还是输给了（三）3班。我班同学都很失望，我下定决心，一定要夺回这几分。呼啦圈比赛开始了，我使劲的摇，像一个上了发条的陀螺，使劲地转，我真想为我们班夺回这几分呀！此时啦啦队使劲地为我班加油，我听了更像小老虎下山似的发起了猛劲，一个劲的转呀转呀，老师说停我还有点停不下来似的，这时给我计数的那个同学说我摇了156个，我自己都有些吃惊，我在家最快都只能摇133个。后来听说得了班上的第一名，我总算

5. 我对英语的感想 英语作文

        In my opinion,learning English is like a bridge to munication.When we are in the other country,we cannot only speak our mother language.So,English which is the language used to spoken all over the world,can help us a lot.

        I love learning English ,because it also can be use to talk to my clas *** ate when mom is with me but I do not want her listen to me.

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        I love English ,which is the idea for me ablout English.

6. 我的英语学习感想作文中文100字

        我的英语学习感想

        我们那时候英语学习不像现在这样有多种渠道。老师在课堂上讲一点，听懂听不懂，会与不会只有自己知道。我其它课目都还好，唯有英语是一塌糊涂。

        这倒不是我不努力去学，而是没有条件。几十个学生一个英语老师，况且老师的水平也不怎么的，学生的成绩也就可想而知，一个班50个学生，及格的也就三四个。在初中，我的英语成绩从没超过50分。

        上高中了，由于我中招时成绩好，进了重点班。别的同学英语成绩都差不多，我们班就几个人英语老是不及格，其中一个就有我。

        那时候，人们把考上大学看成是光宗耀祖的事，就像古代中了状元一样，即使是能考个中专也很了不起。国家拿钱让你上大学，毕了业又包分配，成了国家干部。但是上世纪八十年代，国家贫困落后，上高中成为一个奢望，更不用说上大学了。全河南省只有一万多考生有机会上大学，可见那时候大学是多么难考。

        我那时候唯一奢望的是能考上大学。我身体不好，所以就把全部希望寄托到考大学上，希望考上大学跳出“农门”。

        英语成绩上不去我很着急，我下决心自学！我把初一到高中的英语课本都找出来，从最基础学起。早上五点多起床，先锻炼身体，然后在路灯下背书。其它时间一有空，就把书上的句子译成汉语，再合上课本把汉语译成英语，反复练习。默写单词，课文，没有本子，就找旧报纸来用。反正用完了后，还可以卖钱。

        真是功夫不负有心人，到高一下学期，我的

7. 奥运会的感想用英语作文怎么写

        从几年前北京着手申办2008年北京奥运会开始，2008年北京奥运会这个话题就一直备受关注。

        目前关注的焦点已从申办之初许下的诺言转移到如何真正履行诺言。在我看来，要跨越诺言与现实之间的鸿沟，北京还有很长一段路要走。

        The 2008 Olympic Game has been the most discussed and anticipated event through out Beijing ever since Beijing bid for it years ago. Yet the focus has shifted from making a promise to making good a promise after Beijing's successful bid. In my opinion, to bridge the gap beeen a promise and reality, Beijing still has a long way to go. Here are some of my ideas on how to fill that gap. 首先，在所有亟待解决的问题中，跨越英语口语这一难关至关重要。学会一门语言的关键在于坚持不懈。

        我们到能不能做到让大多数国人在2008年到来之前都学会说英语？这一问题需要我们不断努力和尝试。 First, the speaking of English is far most important than all other difficulties. Learning a language takes a long time and a lot of heart ship, it's not easy. So can we get most of Chinese to speak English before 2008? It needs us to try and practice very hard. 其次，交通拥挤一直是困扰北京的老大难问题。

        一辆接一辆车连在一起构成的汽车长龙加之它们不断排放到空气中的黑烟这种情景早就给我们留下了深刻的印象。我相信没有一个国人愿意把北京的这一面暴露给来自世界各地的参赛队员和新闻记者，因为它会严重损坏北京的形象和声誉。

        所以，我们必须致力于建设绿色奥运这一目标。 Second, traffic jams have been an age-old headache in Beijing, the scenes of long queues of vehicles worming their way inch by inch while discharging dark fumes into the air had given all of us a really bad impression, and I know that none of us wish to show off that side of Beijing to athletes and journalists over the world, it would blemish the city's image and leave a bad reputation. So we have to work real hard on Green Olympics. 还有，为了各项工作的顺利实施，一个高瞻远瞩的整体城市规划必不可少。

        如果时间允许，重新设计和调整北京的建筑风格会为构建北京的城市特色创造环境。把东方的精致和西方的宏伟结合在一起一定会在众多建筑风格中独树一帜。

        要做到以上几点，北京应该听取得来自一流建筑师的建议并作出整体规划。 Thirdly, to add enchantment to convenience, an over-all city planning is indispensable. If time permits, a redesign of city layout and adjustment of architectural style would provide a better environment for fostering the characteristics, blending oriental elegance with international grandeur, will tower a lot among surrounding architectures. To achieve such effects, Beijing shall solicit opinions from first-rate architects and make an overall plan. 尽管如此，要实现全世界对北京的期盼，北京还有许许多多工作要做。

        但我们有信心在2008年到来之前把北京建设成为一个全新的城市。巨大的变化每天都在这个城市发生，相信在不远的将来，北京将会成为全世界关注的焦点。

        世界相信北京，这也是北京申奥成功的原因。我们一定会抓住这次机遇并为之全力以赴。

        今天，我们还没有做好准备，但在2008年到来之前我们一定会准备好！ Even though, Beijing still has a lot to do to reach the level that the world expects, but we have the confidence to make Beijing a brand new city by the year 2008. Huge changes are taking places, and not far in the future, Beijing will be the focus of all worlds' attention. The world trusts Beijing and that's why Beijing won the bid. We will grasp this opportunity and do our best. We are not yet ready but we will be by the year 2008. 让我们一起祝福北京祝福2008年北京奥运会吧！谢谢！ Let's all wish the best for the 2008 Olympic games in Beijing. Thanks for your listening。

8. 上英语活动周感想作文用中文版

        Last weekend my friend Amy and I had a picnic.We set out early at 7:00 in the morning .Serval minutes later,we got to the top of the mountain.We lit a fire and started to cook the meals.After we finished cooking the meals,we began to eat our food.The food was very delicious and we ate them up immediately.After that we sang and danced together.We lost ourselves in the beautiful music and we were wild with joy.As time went on,night had fallen.We had to e back home on foot.I'll never fet the day when we went hiking together.It was quite exciting and happy for us.。

9. 学英语的感想作文

        有一次，我们考试英语，大家都考得很差，英语老师说：“英语在你们的心里都作为是一门副科，学起来感到枯燥无味，但是英语其实是主科。

        我们的许多同学都是语文、数学非常好，但英语却很差，都没考出好成绩，你们想一想，三门共三百分，就算你们语文、数学都考一百分，加起来共二百分，除三还是及格多一点。假如一个外宾来我们学校，你不懂英语怎么办哩！所以必须学好英语。

        我相信，同学一定会学好，对不对。同学们都异口同声的说：“对”。

        从老师这句话中我才深深体会到英语的重要性。从现在开始我要暗暗下定决心，把老师的话牢牢记在了心里，我要刻苦学习发奋图强把英语学好，将来还可以和外宾对话翻译，那该多方便呀！还能看懂外国的书籍，了解外国的先进经验，把外国的先进技术学到手，把祖国建设得更加繁荣富强。

        我一定要把各科学好考上重点高中，决不辜负老师对我们的期望。

10. 学习英语的感想 英语作文

        We are all learning English, a little, a lot, sometimes, every day. Why do we all learn it? It is likely that we do not need it. Why? Because it is not very useful! When I go shopping at Wal-mart, I do not need English. When I go to McDonald's, I do not need English. When I go to KFC, I do not need English. Why do we learn it? We need it for tests, and tests only. Do I want to go to college? Yes, I do. Do I need English to go to college? No, I don't. Why do I have to take a test in English, if my tests in Chinese are OK? I don't know. When I am asked to write some English, I cannot. When I am asked to speak English to an Englishman or an Englishwoman, I cannot. Why do I have to learn English when I cannot use it? Because we all need to use English to review our Chinese! We turn English into Chinese, that is reviewing Chinese. When we read English, we cannot think in English, but only in Chinese. That is, again, reviewing Chinese. Why do we use English to review Chinese, all the time? I really don't know.。

       好了，今天关于“数学竞赛作文300字”的探讨就到这里了。希望大家能够对“数学竞赛作文300字”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。